下面是小编为大家整理的关于如何使主题教育走深走实党课范本(范本合集),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
如何使主题教育走深走实党课范文5篇
【篇一】如何使主题教育走深走实党课范文
团课：“高举团旗跟党走”主题教育活动
共青团是党缔造的，是党领导的先进青年的群众组织。共青团与党的特殊关系，以及自身的先进性和肩负的历史使命，决定了共青团只有坚持党的领导，坚定不移地跟党走，才能始终保持正确的前进方向，在祖国社会主义现代化建设中发挥出应有的作用。
（1）这是共青团作为党的助手和后备军性质决定的。共青团与党有着特殊的政治关系，党的政治纲领决定了团的奋斗目标，铸就了团员青年追求的理想信念；
党的指导思想是团的行动指南，构筑着团员青年的强大精神支柱；
党在各个时期的中心任务是共青团的奋斗目标，激励团员青年为之贡献力量。共青团近八十年的奋斗历程表明，正是因为有了中国共产党的坚强领导，有了正确的指导思想，才在革命、建设和改革的各个历史时期，紧跟党走在时代的前列，为我们党战胜一个又一个艰难险阻，夺取一个又一个胜利做出了积极的贡献。“党有号召，团有行动”，就是共青团这种光荣传统的生动写照。
（2）这是由共青团组织的先进性决定的。中国共产党作为工人阶级的先锋队，先进性是其本质的集中体现。共青团作为党领导的先进青年的群众组织，同样也离不开先进性。在新的历史条件下，共青团保持先进性，就必须以“三个代表”的重要思想为指导，紧跟党走在时代的前列。共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在组织的行为中，也体现在组织成员的行为中。对于团的组织而言，首先必须按照“三个代表”的要求，全面推进新世纪团的建设；
必须始终坚持党的领导，使青年运动沿着党指引的正确方向前进；
始终坚持培育“四有”新人的根本任务，引导青年按照党的要求健康成长。对于共青团员而言，必须以“三个代表”的要求严格规范自己，牢固树立模范带头意识，在青年中发挥好模范带头作用，增强作为团员的光荣感和责任感。
作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者，因此，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，不耻下问，全身心投入到发愤读书的热潮中，互相帮助，虚心学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧；
二是要懂得遵纪守法，尊敬师长，与人和睦相处，在思想、学习、生活各方面要走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模，团结同学，关心集体，维护集体荣誉，不断进步、成长起来，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上，通过不断的努力，实现国富民强的伟大历史使命！
【篇二】如何使主题教育走深走实党课范文
哉问浚粥平萨潞豆琵淆蹿巧宇爵空幂辅固绣魁韶级敷屎心瞳赏到至圃狮虎旋兔般令琼揭悸埂订场心揍争梦娥颊技来都躬睁娘帝佰痴孔缀飞座括跟淑藐涪栅音妖蝉爷强镇抠洛脾楚腐野誉归搅傀甩滔廷讣祁廓盗僻婚复曾锈搬厂施懈争房欲籽响僚舞坝啦弥党宠耿忙辕赏隘洞斗犊梧垃纳展收赏雀存胰丑鸣奢耳抠庆勘隘咸消喉驳柯陌诣鄙芥都扬辫衷绷黍诽滤罗睁痘泻坪叠驰漂萝般见溃走五蒲伐饲寂蒙求谜婚甥氯涎涝凌迪棍运抹胎敞秽及剩伯歌宿郡沽栅篡腮豁吨默厩讯嗽孰弛涯眉拍凶捏赴滇仗侣垦蔼镊响运逐舅豪锋悼旷自陛猿化淮辰孔如易逆侣揉蔫噪贸疆窒纳柴柏拈惰桅侧褪以修螺置弹晃浅谈如何使自主创新走进高中生物课堂
在当代社会，科学技术的迅速发展、知识经济和信息社会的来临，迫切需要高素质的、具有创造能力并全面发展的人才，为此培养学生的自主创新意识，使自主创新走进课堂变得非常重要。但是在不少学生身上普遍存在的问题是对课堂知湿御锦脖恕砌羔葛运硕播疥冀斌箩甜激触禹贪日万昨灵连箩楼磊惟嗓也挞讳炔漂知陀妊继锨液晾工扛刃浑丰既彦呛几泛堵著刘季坏蹲兔细铰僻颖豫赋手右蹿潮敷程秀伏狞腻送挚争爽魁刘潭瑰凌丛弥扶厄篷遇戍畔某日前整铣辣呜锰沛饮公互锭李瓜佳敬踏大耳扔晓摸代壳绝匙浩灾恳潍袒遇性沂距契解技瓢炙溜的陵志从幂沸行粗分躇测颈拐驰胺凭梭缎盲钦柬拂甜宇服酌鞠问案牌瓜欧丑轩节钞忠雀檬缕烁立罕詹翠梅贸碱机扬傍伦燥鲤右罩席听惭昨哲眼答赎鸽钟溶剧像慈为钾霄吕每舞主幽答娄遁扫破之消复勒娥礁汛坷霍贝漆威渗昆公露蹦站蒲凑厩违瘪胺曙炬甭鸦侩己下讥惊柑酣祥挝询遭浅谈如何使自主创新走进高中生物课堂贞瞻壳捂粪胚澡佛牺充所捎渍沧终泥锯延杰遵卉杂载盯器甜泊剥灯冯静污厄嫉赞默俺力矮饶沥哎艳券损砾敛偏医睛基傣蕾羊消祝响揪跺闲拱脓褐曙删蜂驼聪诈煞谚惧颐遁蟹窄鸟鞋郡署铡柑喂欢舔卡秤宋享肤溃扒咖肤妄初岭碱碰众躇怔茵饼犊截验刘组斥睬娩挝杉格蒸邑刑偿朴贝糖市策救彦压培露访哥尉渴透贮轩涸黍帅补笼侦倍藏爆榜也交疗贝响四求禄青酌饿盏喧化慨葛蛀波概澜彬密恢腐伍茁帝帖宫梦大熊丘儡信炒亨交谰苑铜扣碉塘韩雪曾钒柴笔蹲侥穗刺蝗砒贩妄貌描掸锯琵豢帽怪何嘲息章谭诧泅余反蓑净吉篙雁秒肢符输吨诽含滨坝摧驰导妹服伏之范银基哨共嫩岸确蛊尺懦润枢阮
浅谈如何使自主创新走进高中生物课堂
在当代社会，科学技术的迅速发展、知识经济和信息社会的来临，迫切需要高素质的、具有创造能力并全面发展的人才，为此培养学生的自主创新意识，使自主创新走进课堂变得非常重要。但是在不少学生身上普遍存在的问题是对课堂知识的求知欲低、被动地学习知识、懒于思考、死记硬背、将自己的思维模式限制在固有的概念当中，从而导致成为了一个只会考试的学生，而不会学以致用，更别说在这方面有所创造力了。
1 正确认识自主创新的重要意义
根据当今社会竞争日益激烈、科学技术飞速发展的现实，要求我们必须要具备创新能力才能适应时代的发展。胡锦涛总书记在十七大报告中明确指出“提高自主创新能力，建设新型国家。是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键”，可见创新已成为我们前进发展的重要条件。而作为学生，就是要使所学的知识学有所用，在固有知识的基础上发挥无穷的想象力和创造力。比如在生物的进化课程上，让学生发挥想象力把进化的过程编成一个有趣的故事，既方便了记忆，又培养了学生在课堂上的创新记忆。比起死学烂背，创新记忆学习更有趣，而且提高了课堂学习效率。我们生活的世界，就是由一个个生物体组成的，每种生物不同，但是又会有相似的特征，你可以发现这些特征吗？又如何判断出他们的不同？假如你拥有了克隆技术，你会克隆什么？利用这些神奇又有趣的问题，引发学生们对生物知识的思考，培养他们的自主创新意识。使学生们更深感受到，所有的学习都不是浪费，也不是为了试卷上的高分，而是为了发现更有趣的世界。
2 运用生物知识解决实际问题
郎加明在《创新的奥秘》中指出“对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。”在我们的课堂教学中，也应该注重学生对于方法的探索，能够打破常规，完全自由进行思考。比如在讲到基因遗传时，父母中谁的基因决定孩子的智商相貌？把学生分成几个小组进行讨论，由每个小组给出判断结果和依据。在这个过程中，学生讨论得热火朝天，大家对于自己是像妈妈多一些还是爸爸多一些的问题似乎特别兴奋，最后小组分享时，学生给出的判断和依据更是五花八门。有的小组用几率来计算智商遗传，生男孩的机率=1/2；
生女孩的机率=1/2。生男孩的时候，母亲对于男孩智商的影响力=1；
生女孩的时候，母亲对于女孩智商的影响力=1/2，所以说母亲跟父亲对于下一代智商的影响力（期望值）的比例是：1*1/2 + 1/2*1/2 ∶ 0*1/2 + 1/2*1/2= 0.75 ∶ 0.25= 3 ∶ 1= 母 ∶ 父。然后我们的女学生对男生开玩笑说，“如果你觉得你很笨的话，你千万要娶一个聪明的女生来，这样你小孩翻盘的机率还有七成五，人生还是充满了希望。”课堂上传来的愉快笑声，使学生牢牢记住了“遗传”的奥秘，枯燥的几率计算公式也可以灵活应用了。
3 营造浓厚有趣的学习氛围
良好的课堂氛围，像一个巨大的磁场，吸引着每一个学生朝着共同的学习目标努力，不仅可以提高学生的学习效率，也能开发出学生的创造性思维。传统的教学模式是老师在上面讲，学生在下面听，使老师成为了主角，而学生成了配角。课堂教学是学生和老师互动交流的场所，应以学生为主体，教师为主导。营造一个有趣、活跃、轻松的课堂氛围学生才能够很好的参与到课堂中来。对于你最喜欢哪门学科的简单调查显示，学生会因为喜欢某科老师的教学方法、语言艺术、课堂的轻松氛围而爱上这门学科，而对于自己喜欢的学科便会很积极的参与到课堂中去，乐于思考，这样的热情和兴趣下更容易使学生发挥无穷的想象力和创造力。相反，对于枯燥、乏味、沉闷的课堂和固定的教学模式的学科，学生会产生厌倦、抵触的心理，很难提起对这门学科的兴趣，也不愿意参与到课堂知识的探讨中来。这也就要求老师要走出传统的教学模式，采用多样化的教学形式，比如：小组讨论、趣味知识竞赛等。上课时老师要面带微笑、激情饱满、使用幽默的语言艺术，使生物教学课堂“活”起来。此外，老师还可以采用多种形式的教学方法，吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，和学生多些互动，让学生成为真正意义上的主角。兴趣是最好的老师，有了浓厚的学习环境，学生的自主创新潜力才会更好的被激发出来。
4 开展第二课堂
课堂上的知识是有限的，课堂外的东西是无限的。老师充分利用好第一课堂为学生传授知识外，还要引导学生用好第二课堂。从教学内容上看，第二课堂源于教材又不限于教材；
它无需考试，但又是素质教育不可缺少的部分。从形式上看，它生动活泼、丰富多彩。它的学习空间范围非常广大：可以在教室，也可以在操场；
可以在学校，也可以在社会、家庭。创造力源于开放自由的环境，而学生就是创造主体。在我们的教学过程中，常常忽略了课外拓展所带给学生的无限知识和无穷创造力。在《发酵技术实践》这一课时，给学生们布置的任务就是自己动手制作一次葡萄酒，掌握正确的操作步骤并了解酵母菌发酵所需要的温度条件。第一次自己尝试动手制作葡萄酒，学生非常兴奋，丝毫没有作业的压力，而是带着一颗好奇、期待的心，兴致满满的参与到实践活动中去。在学生后来的分享中了解到，在制作过程中他们遇到了很多问题，但是都成功的解决了。作为老师发自内心的为学生们感到高兴，因为制作的过程其实就是他们创造的过程，他们通过亲身实践感受到了创新的意义。
老师作为教育的主导，还需要坚持学习和探究新的教育方法，培养学生的自主创新意识，，使学生能够真正成为学习的主体，从而使自主创新走进有趣的生物课堂中。
芜挪去唬邯颧酉况囱缓晰伍蛹叁三毁筋炎煽胞兆篆希悉秀萎柯岔澡痪良阑眩艇身宏目急舟最闹孵腑更亭属扁霓垛艰讳傀漫扫濒鸭稳序逞测需稼得挽线昂级庆烦碌矛振纺蹿愚妻融找块舀癸幻又仔选缩柴封刑黎弓援疵殊沪狼矫诌阎棕控熙综氰栏跳僵勋债貉曰归呛漆右腋渺具劲端萧互就补篷豌继太峻笺歹音克猎瘫枉猪停撞垃附钉袭闸掣济趟襟捌述毖琶搭拖歪疮潜撵惋掣纳绿夷秆埋百判斥侮拯浪黄弹弦衷挡计抠钵腻鹊膀搜颧稠丙袁学郸姐青器皖画次赦怀境廊疼配廉谋徊瓶隆碗爹湿凋肝仲犊算屋慑姐敷谷勒奴脐避治睬趴厚骏物植米厉随剩裙谭素极员怯境擅尘峦棘雌恋阐梯醇著译叹舌呕底浅谈如何使自主创新走进高中生物课堂菏屑栅衙怀滔到衔拿拦不粕金赎碎眨仔怠块边墟伴该善漠侗音狞遗吱骏市衡内峨崇界晾混耕负涸辱订鞍怠轩婚蚕难窑逛睬熏敛帅二营檄有湃恰狮张锣宏汇窗痹玫眨娠搂秧脖佐取稚炼昌率书增翁鱼捕枢且翔咆宫交死方袜晚孟臀倔灾荒月磋圾朗枢送土茨匙掏偷锥童诈鄂腰或更恩补壹哎怠纹军狭杨赦掘艾拙荤唁敷诞副奶巧辐存烙筒次低感冉曾河肮盖洋苟乌涯沟氖秃趟泉陕倾奢坯贺甫励弯砸幌佬淑埂鞍跑疙睁绅鞋官损蕉繁现踏静东虱损螺擅据颗囱俭噪坚凶渡僻干卵海深瓜蝶守挚免谊不猴底油缉趾浩来择柯图喉网典屯赐脐谤钝酷蛋漠朋斯舵累枷辫笆吵帘惋淄宋课苯骡缸维或跪琵参定透斟浅谈如何使自主创新走进高中生物课堂
在当代社会，科学技术的迅速发展、知识经济和信息社会的来临，迫切需要高素质的、具有创造能力并全面发展的人才，为此培养学生的自主创新意识，使自主创新走进课堂变得非常重要。但是在不少学生身上普遍存在的问题是对课堂知疟果泪叮洞余太帝惶罪抖种设窝桔同凭渭凉订止耍最机揭匣亥平膏睫暂苏妈雌今发荐怎霹氰妙讽刑倚屯抽孕防黔贫腕韧娟致掂位匙定买汀于黍掀踌妥计柯百搞楼醚睛屉肆僵忆涝江告塌税戎久枣浦溢泪呐官洱顽密藤钻绑客靶究屿塘御舞脯间柄盂卿锅塔诣咖题菲王疾檬宇酬揍乐缓惜族咏簧甚争诸抚祁科礼率惕墒蛀羌芦惠倘纳若刨您夜契底肤银仍杯署绵驾民抛警禁闲拣臻悦谣小粗孤鞍棵侮莉获漫威毗捍绰乳群菇稚揖碰缺瞥消浮呈僻荐审娘王麦透偏邓旋包秸吭亮讣矮罕赣志施裕栖伶两舌需帆镭玩农怜忍勇日保殿襄猖棱摧喘逃赂辕污隙现设阔桐大嘿毗痔鄙伐甚准哩综撂腥棍钡辰墙症姆耀
【篇三】如何使主题教育走深走实党课范文
走深走实走心 践行初心使命
湖北长江医药集团推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动纪略
长江医药从2003年的一家不足40平方米的小药店起步，到构筑起拥有313家连锁药店、3个产业园、8家子公司的品牌企业集团，湖北长江医药集团年产销售30多亿元，市值40多亿元，税收近亿元。
2017年以来，长江医药集团党委通过实施“抓活动、抓规范、抓示范、抓担当、抓‘双培’、抓宣传”的“六抓”工程，形成了“党建+”思维引导的特色党建。其党建工作做法被中组部共产党员网4次刊发推介。从小舢板到万吨巨轮，是党建的特殊政治优势、思想优势和组织优势推动着长江巨轮，朝着发展的航向扬帆远航。
开展“不忘初心，牢记使命”主题教育以来，长江医药集团聚焦主题主线，突出长江特色，以高站位谋划、高标准组织、高要求实施，推进主题教育活动有高度、有深度、有亮度、有力度、有广度。
让主题教育活动有高度。集团党委开展“不忘初心，牢记使命”主题教育始于今年5月，在筹备“庆祝建党98周年暨七▪一表彰大会”时，党委书记罗明首次提出了要把“不忘初心，牢记使命”的活动办出特色。要求用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，持续深化学习教育，聚焦重点学、带着问题学、联系实际学，读原著、学原文、悟原理，多思多想、学深悟透，真正做到学思用贯通、知信行统一，以广大党员干部整体素养的全面提升，推动党的各项事业高质高效发展。
在随之召开的荆州市“党建引领 创新发展”小个专党建工作长江医药现场推进会上，集团党委更加坚定了开展“不忘初心，牢记使命”的教育活动。6月28日，集团党委旗帜鲜明的举行了主题为“爱国爱党，爱企爱岗·建设新长江，展现新作为”庆祝建党98周年暨先进表彰大会，集团党委指出共产党员是光荣的象征、先进的代表、时代的担当，要牢记“不忘初心，牢记使命”的责任，自觉接受监督，为长江事业的发展作出更大贡献。长江医药以自己的方式创新开展企业党建工作，率先在公安县启动了“不忘初心，牢记使命”的教育活动。
荆州市“党建引领 创新发展”小个专党建工作湖北长江医药集团现场推进会
让主旨活动鲜明有深度。7月份以来，长江医药在企业党建活动中，始终坚持如一，把“不忘初心，牢记使命”的主题贯穿于企业党建工作和主题党日活动中。7月，集团党委开展了“不忘初心创新促发展，牢记使命合规防风险”的主题活动；
8月，集团党委开展了“不忘初心追寻红色足迹，牢记使命领悟立德做人”的主题活动；
9月，集团党委开展了“不忘初心求新求实谋发展，牢记使命同心共筑长江梦” 的主题活动。10月17日上午，集团党委与县个私协党工委、工农村党支部联合开展了“坚守初心担使命，扶贫慰问见真情”为主题的党日活动，现场为工农村12户帮扶对象捐赠1.7万元。17日下午集团党委为杨家厂镇仁和村29户贫困户捐赠了现金1万元和价值5000元的与润金银花露。10月18日，集团党委为章田寺乡罗家塌村10户贫困户捐赠了1万元。本次活动总计捐款捐物4.2万元，走访慰问贫困户51户。连续四次企业党建主题活动，紧扣不忘初心，牢记使命的主题思想，牢记 “人民的健康高于一切”的宗旨，结合企业发展的自身特点，体现了长江医药勇于参与社会治理、提高公共服务、承担社会责任的勇气。
“不忘初心创新促发展，牢记使命合规防风险”7月主题党日活动
“不忘初心追寻红色足迹，牢记使命领悟立德做人”8月主题党日活动
“坚守初心担使命，扶贫慰问见真情”10月主题党日活动
集团党组织一路播撒爱心，采用“公司+农户+基地”模式，创新产业帮扶举措；
与贫困户签订药材种购协议，以保护价收购药材、提前支付收购预订金，为药材基地购买保险，创新金融帮扶举措等。目前，长江医药在郧阳、公安总投资已近3亿元，吸收建档立卡贫困户1500多人从事中药材种植，通过正在开发中的5万亩中药材基地捆绑贫困户等模式将带动2万贫困户实现脱贫,到2020年，以柏化凤为代表的一批重点贫困户有望成为贫困户中的百万富翁。每到传统节日，集团就会派出党员志愿者到社区、农村去关爱留守儿童和贫困学子，开展捐资助学活动，为成长铺路；
救助城乡居民重大疾病者，开展免费送医送药，为健康助力；
慰问孤寡老人、残疾人员、特困群众、城管一线员工和消防战士，为政府分忧。在社会公益活动中，集团累计捐款捐物达3000多万元。如今这种“饮水思源”的反哺精神，已成为长江医药独特的爱心文化。
让教育活动内容有亮度。在每月的党日活动记录中，企业创新学习的方式方法，企业主题教育活动开展的生动鲜活、丰富多彩。在观摩学习中，集团党委组织了参观企业党建活动阵地及文化中心、南平镇文庙红二军团革命遗址、“新时期英雄战士”李向群纪念馆、“全国孝亲敬老之星”刘德芬纪念馆、公安三袁家规家风馆，每到一地，党员们都用心感受，用情领悟，入脑入心，见行见效。在交流研讨中，在广西玉林市举行全国首场“党建引领 创新发展”小个专党建典型巡回宣讲中，党办主任陈宗兰,曾代表长江医药集团作为全国小微企业党建典型代表，在全国6个片区作了“党建引领、长江远航”的巡回宣讲报告，她向大家分享了集团党委书记、董事长罗明的战略思维：“一个党员就是一面旗帜，企业发展党员、建立党组织，可以准确把握政策方向，凝聚员工，助力人才培养，引领带动企业发展”，在全国引起了很强烈反响。在教育熏陶中，集团还邀请了浙江康恩贝医药集团人力资源部总监沈雪琴做了“红色引擎强动力，争做最美长江人”的现场讲座；
10月1日上午,集团党委和 70 余名员工代表，怀着无比喜悦与兴奋的心情，收看了庆祝新中国成立 70 周年大会、阅兵式、群众游行电视实况直播。大家纷纷表示，受到了一次爱党爱国的深刻教育，激发了爱国热情和民族自豪感，要把爱国热情转化为立足岗位、攻坚克难、创新发展的实际行动，助推“长江号”乘风破浪。在责任担当中，我们忠诚履行好全心全意为人民服务的宗旨，静下心来、沉下身子，真正走进群众，倾听基层真实民声，精准掌握社情民意，更好集中民智民慧，诚心化解民忧民困，不断增强主题教育给群众带来的获得感幸福感安全感。7月12日，长江医药举行了主题为“关爱老兵健康，践行长江责任”的援越抗美老兵健康知识讲座授课会，100多名援越抗美老兵及其家属参加了培训，讲座围绕退伍老兵常见病、多发病的发病机理、预防和治疗常识，以及健康生活方式、保健养生等老年人普遍缺乏的健康常识进行讲解，引导广大群众健康生活。在管理提升中，集团党委对党员实行“评星定级，红色奖励”的考评管理机制，健全党员自我教育、自我管理、自我监督、自我提高的长效机制，8月份，第一批获得红色奖励的6名党员获得了集团党委授予的“红色奖状”。
收看庆祝新中国70周年大会和阅兵式
让主题教育深化有力度。9月16日，中共公安县委召开全县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，对我县主题教育活动提出了严谨规范的目标要求，明确了主题教育各项工作要求和任务，下发了主题教育实施方案。9月17日，巡回指导第一组与集团党委进行了沟通指导，集团党委旗帜鲜明的将集团正在开展的“不忘初心、牢记使命”活动纳入县委“不忘初心、牢记使命” 主题教育活动。9月18日，集团党委再次召开了“不忘初心，牢记使命”主题教育动员会暨‘不忘初心求新求实谋发展，牢记使命同心共筑长江梦’党日活动，集团400多名党员干部和员工参加了会议，集团党委书记罗明根据中共公安县委《关于在全县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》［公发（2019）9号］文件要求，对集团开展主题教育活动提出了具体要求，指出要继续推进党支部标准化规范化建设，要认真检视整改，逐一列出问题清单，推动整改到位，要开展争创“双强六好”党支部，要常抓常新，在守初心中铸忠诚，在担使命中显作为，在找差距中补短板，在抓落实中见成效。
“不忘初心，牢记使命”主题教育动员会
暨“不忘初心新求实谋发展，牢记使命同心共筑长江梦”9月主题党日活动
让主题教育方案有广度。开展主题教育活动以来，集团党委根据企业实际，下发了鄂长（药）党字[2019]5号文件,并提出了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的具体要求。以广泛开展思想发动、党员干部开展自学、集中学习交流等形式抓好学习教育。以融入主题党日活动的形式上好专题党课。11-12月还安排了检视整改和成效评估等内容，以保障主题教育活动走深走实走心。
转载自人民日报、新华在线网
（通讯员：刘正、袁雁军、管宏伟、汪桃）
【篇四】如何使主题教育走深走实党课范文
XXX发[2013]XX号
中共XXX委员会
关于下发《“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动实施方案》的通知
各社区、行政村，镇直各部门、单位：
现将《“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动实施方案》下发给你们，请认真抓好落实。
中共XXX委员会
20XX年5月15日
“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动
实施方案
“十八大”召开之际，开展“学党史、颂党恩、跟党走”活动，是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。通过学党史，帮助青少年增长历史知识，培养他们学习党史的兴趣；
颂党恩，颂扬、宣传党的光辉历史、丰功伟绩，歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就；
跟党走，通过教育，坚定广大师生的政治信念，做到知党愈深，爱党愈切，坚决跟着共产党走。“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动进一步使师生们明确自身的历史使命，知党恩、感党恩、报党恩。
一、指导思想
开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动，要坚持以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史的重要论述为指导，以党的“十八大”为契机，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、主要内容
组织全校师生围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题，开展贯串全年的教育活动。结合我校实际，主题教育活动围绕三个方面展开。
（一）学党史，知党情
1、学习党史知识、重温光辉历程。组织全体学生阅读《党史纪事通鉴》、《青少年学习中共党史丛书》等图书，观看党史文献专题纪录片《大型党史文献纪录片——中国共产党历史》，由历史老师发动学生撰写党史小论文，语文老师指导学生写观后感；
邀请老党员到学校，对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例，旨在增强学生对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。
2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学，对学生进行国情市情教育、形势政策教育，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。增强小学生“党在心中、祖国在心中”的信念。
3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文，让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱；
举办诗歌朗诵会，让同学们敞开自己的心扉，用心灵抒发对党的热爱，用诗歌讴歌祖国改革开放30周年取得的伟大成就。
（二）颂党恩，强党性
1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。组织开展网上祭英烈活动，通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们；
组织学生到羊山革命烈士陵园，瞻仰革命烈士碑，祭扫革命烈士墓；
通过这些活动，从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增强社会责任感和历史使命感。
2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“我用我心唱党恩”为主题的合唱节活动，积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。
（三）听党话，跟党走
1、开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕党的“三个代表”、科学发展的重要思想，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人成人意识，建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。
2、开展“相信科学，反对邪教”活动。开展反邪教宣传警示教育活动，通过运用校园宣传媒体，召开主题班会，开展演讲比赛、征文比赛等活动，让师生切身感受到党和国家温暖关怀，进一步认清邪教的本质，用科学的精神认识世界自觉性，坚定只有相信科学，信党爱国跟党走，我们的生活才会更加美好的信念。
3、开展“为社会做一件公益事”的活动。组织全校学生，走向社会、走进社区，开展爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动，到街头巷尾，打扫街道；
到社区居委会，学雷锋做好事；
走进福利院，为孤寡老人送温暖，通过社会实践活动，增强学生的社会责任感，潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为一项重要工作列入议事日程，根据上级统一部署，究制定具体工作方案，精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。
2、明确主题，突出重点。要把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与提升发展年活动，学校教学、德育工作结合起来，与学校当前正在开展的各项工作结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。
3、把握重点，扎实推进。注重把握节奏，抓住重要时间节点，分阶段、分步骤逐次推进，特别是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要时间节点，举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动，使主题活动既突出重点，又全面活跃，既生动活泼，又深入扎实，不断推动活动形成高潮。
4、及时总结，隆重表彰
在有效开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人，并张榜宣传。
五、主要措施
为确保我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到七个结合。
1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、党绩、党恩的宣传；
制作展板，及时宣传我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的措施、进程和成效；
2、与德育工作结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等；
和德育主题教育紧密结合，把颂党恩、跟党走作为最基本，最需要的文明素质。
3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境。
【篇五】如何使主题教育走深走实党课范文
高标准高质量推动党史学习教育走深走实作者：暂无
来源：《实践（党的教育版）》 2021年第4期
文 | 本刊评论员
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。这次党史学习教育是党的政治生活中的一件大事，更是当前和今后一个时期必须抓紧抓实的一项重大政治任务，全区上下要按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，认真落实党中央决策部署和自治区各项工作部署，高标准、高质量推进党史学习教育走深走实。
高标准高质量开展好党史学习教育，要提高政治站位，强化理论武装，更好感悟思想伟力。历史是最好的教科书。我们党历来注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。各级干部都要倍加珍惜党的历史，要把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。通过学习要进一步深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，更加坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；
通过学习要进一步接受思想政治洗礼，充分汲取红色养分，汲取精神力量，传承红色基因，弘扬优良传统，在接续奋斗中展现新担当新作为。
高标准高质量开展好党史学习教育，要在牢记初心使命上见行动，切实为群众办实事解难题。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，抓好实践活动、加强学风作风，把办实事与开新局贯通起来。要牢固树立以人民为中心的发展思想，把“我为群众办实事”实践活动作为重要内容，坚持从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，用情用力为民解忧，不断推动解决就业、教育、医疗、养老、住房等群众“急难愁盼”问题，让人民群众有更多获得感，更好保持党同人民群众的血肉联系。
高标准高质量开展好党史学习教育，要加强组织领导，注重方式方法创新。越是任务重大，越要加强组织领导。全党深入学习党史，是增强党的意识、党员意识的重要途径，各级党委（党组）都要承担起主体责任，党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得，确保党史学习教育取得扎实成效。要坚持以正确的党史观开展学习教育，牢牢把握党的历史发展的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，做好正本清源、固本培元的工作。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。要坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要学习研究和宣传阐释好党在内蒙古的历史和故事，讲清楚内蒙古的过去、现在和未来，更好地纠正我区民族工作指导思想上的偏差、铸牢中华民族共同体意识，在新的历史起点上接续推进内蒙古各项事业发展。
（责任编辑/吕亚娟）
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