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新疆干部对照剖析材料(6篇)

文章来源:网友投稿 时间:2023-07-08 09:27:01

篇一:新疆干部对照剖析材料

  

  党员转变作风服务群众剖析材料

  革命靠自觉,要真正的改进作风,除了外界条件,重用的还是加强自身改造,使自己始终与党中央与人民群众站在一起,牢固树立为民服务宗旨,充分激发自身的创造性和积极性,多为群众办实事、办好事。以下是小编小编提供的党员转变作风服务群众剖析材料,快来看看吧。

  党员转变作风服务群众剖析材料一

  在开展党的群众路线教育实践活动中,福建省南安市始终坚持边学边查边改,立说立行立效,针对征集意见建议,积极组织党员干部贴紧基层,深入一线,服务群众,以诚心服务推动作风整体好转,切实推进教育实践活动取得实效。

  坚持深入基层一线,在亲民爱民上办实事。坚持把为民服务作为推进教育实践活动的重要内容,组织党员干部深入基层一线,为人民群众办实事、做好事、解难题。一是推动农事在一线办理。适应农村发展新形势,率先在全省推行“效能进村”活动,建立“民情日记”、“周二议事”等制度,提高村干部工作效率,及时解决群众反映、关注的问题,密切党群干群关系;创新推行“村党员代表会议”制度,全市730多名党员代表承上启下,既把上级的惠农、支农政策和服务送上门去,又与2600多名困难群众结对,帮助解决难题、办理相关手续,把矛盾和问题解决在基层;依托“世纪之村”网络平台整合涉农部门服务资源,打造网上服务板块,使得

  基层农民百姓足不出户就可了解相关涉农政策,咨询计生、农业科技、法律等知识,办理新农合等业务,有效深化了“农事村办”工作。二是引导干部在一线服务。拓展百名领导下基层、千名干部进农家、万名党员结对子的“百千万”活动,充分发挥农业、科技等16个部门职能优势,抓住群众最关心的热点、难点问题,积极开展以送知识、技术、信息、医疗、法律进农家为主要内容的“五进农家”活动。组织1820多名党员干部深入基层、深入群众,建立农家书屋212个,送去普法读本9300多本,开展各类农业技术讲座、义诊520场次,构建了党群干群心心相连的纽带。三是号召党员在一线带头。针对全市农村党员特别是农村无职党员数量多、作用发挥余地还较大的情况,我们在全市农村无职党员中开展“三定三解”活动,以培训增质为前提,以激励奖励作保障,全面推行设岗定责,为18600多名农村无职党员设置理论政策讲解岗、实用技术示范岗、民事纠纷调解岗、党务村务监督岗、文明新风示范岗等10种岗位,使他们成为群众致富传经人、关爱群众贴心人、文明新风倡导人。

  坚持联系服务群众,在优化服务上求突破。以群众满意为第一导向,在全市窗口单位和服务行业广泛开展为民服务活动。一是增强服务意识。各窗口单位和服务行业主动回应群众关切,把群众诉求作为第一信号,努力提升群众满意度。坚持下移服务、前置窗口,以开展“三进三解三促”活动为

  契机,以“联一帮二带三”为载体,推动窗口单位和服务行业党组织与村、企业等基层党组织联创联建,并确定蹲点人员,带着问题、带着课题下基层,探民意,有效增强为民服务的意识和能力,切实打通联系服务群众“最后一公里”。二是改进服务作风。在全市窗口单位和服务行业党组织和党员中开展“狠抓作风建设,提升服务水平”主题实践活动,引导全市的窗口党员干部职工转变工作作风,主动接受群众监督。结合主题教育生活会开展“对标定位”活动,组织党员干部对照先进找差距,在工作法中查找问题不足,有效改进服务作风,努力提高服务质量。三是提高服务效能。以便民利民为出发点,不断提高新形势下服务广大人民群众的工作效率,健全服务责任体系,完善服务制度,使办事效能有了新的提高。市公安局党委开展“三访三评”活动,在基层窗口单位设置“群众满意度测评器”,邀请群众对民警的服务水平进行现场评议,并通过党代表微博,就为民服务活动与广大网民开展在线交流与评议,受到群众的广泛好评。

  坚持促进和谐稳定,在民生优先上下功夫。实施一系列保障改善民生的政策措施,切实解决一批群众普遍关注的就学、就业、就医等热点、难点问题,促进社会和谐稳定。一是夯实基础促发展。致力于加强农村基础设施建设,改善群众生产生活环境。推进廉租房、农村饮水安全工程、城乡公路、城乡电网、群众休闲健身场所等民生项目建设。针对部

  分地区地势险恶、自然灾害多的实际,建设500个自然灾害避灾点,建成气象灾害移动监测设施、森林防火信息化平台及预警信息发布系统,保证人民群众生命财产安全。二是强化保障解民忧。组织实施12件43项为民办实事项目。大力推进新型农村社会养老保险试点工作,创新推行新农保与被征地农民社保“两保合一”,拟投入47809万元和万元分别用于城镇居民基本医疗保险制度和新型农村合作医疗制度、城乡居民社会养老保险2个保障性项目。三是创新管理保稳定。把促进社会和谐稳定作为实践活动取得成效的一个重要指标,结合“平安南安”建设,积极打造“天网、天眼、天使”三大工程,新建一批智能治安防控卡口,在治安防控重点乡镇安装全球眼90处,治安防控体系进一步完善,群众安全感和社会治安满意度稳步提高。创新矛盾纠纷化解机制,探索建立风险评估、突出不稳定问题周会审、群众诉求代理等多种化解矛盾纠纷的工作制度。一段时间来,共调解各类矛盾纠纷2100多件。

  党员转变作风服务群众剖析材料二

  在全阿勒泰市开展各级干部赴基层、转变作风、服务群众工作,深入基层,贴近群众,全心全意为人民群众服务,服务群众是新时代的要求,服务群众是做好金山路街道党工委、办事处一切工作的出发点和落脚点。

  一、加强组织机构,深入开展“转变作风服务群众”工

  作。金山路街道党工委、办事处紧紧围绕市委、政府的中心工作,认真贯彻落实安排部署,始终把赴基层、转变作风、服务群众工作作为重要工作来抓,组织班子成员及机关全体干部召开动员大会,成立领导小组,统一思想,提高认识,明确职责,落实任务,切实让班子成员及全体干部职工充分认识赴基层、转变作风、服务群众工作的意义、任务、目标和要求。

  二、加强理论学习,深入开展“转变作风服务群众”工作。金山路街道党工委、办事处在赴基层、转变作风、服务群众工作中,为了班子成员及机关干部学习常态化、制度化,制定了班子成员及机关干部学习制度。我们采取中心组学习,党员干部大讲堂、机关干部集中学、机关干部通过各类媒体、书本自学等学习形式,加强干部的理论学习。每月至少1-2次中心组学习,每周三下午定为全体党员干部集中学习,重点学习党的路线、方针、政策、党章、十八大精神、中央新疆工作座谈会精神、自治区第八次党代会精神,及时传达学习中央、自治区、地区和市委各类重要会议、文件精神。以加强理论学习提高工作效能、强化服务意识,促进干部职工作风转变。特别是党政一把手以基层工作为题材,亲自撰写相关授课提纲,提高街道社区干部服务居民的意识与能力。

  三、加强宣传教育,深入开展“转变作风服务群众”工

  作。金山路街道党工委、办事处高度重视宣传教育工作,坚持营造赴基层、转变作风、服务群众工作的良好舆论氛围。充分利用网络、电视、电子屏、手机短信、宣传栏,发放宣传品、宣传单、倡议书、调查问卷等多种宣传形式向广大居民群众进行宣传。以各小区邻里节为载体、利用端午节、重阳节、纳吾热孜节等传统节日,开展形式多样、贴近居民生活的宣传活动,增强宣传效果。街道班子共12名成员带头、街道36名干部积极参与,分成四个大组分别到四个社区协助社区开展基层工作,经常性地下社区入户宣传党的路线、方针、政策,宣传中央、自治区、地区出台的各类惠民政策,了解民情、解决民事,以自己的实际行动为广大居民群众服务,做好事、办实事,使他们真正了解赴基层、转变作风、服务群众工作的真正意义。

  四、加强实践活动,深入开展“转变作风服务群众”工作。金山路街道党工委、办事处积极开展“送温暖、送服务、送文化、送技术、送法律、送药品”等六送实践活动。街道、社区半年来慰问贫困家庭11户、孤儿5个、孤寡老人3个、残疾人9个、退休老干部、老党员15个送去党的温暖、党的关怀;定期、不定期组织干部为孤寡老人、残疾人等弱势群体开展25次志愿服务活动;各社区围绕“每月一主题”开展丰富的文化活动,把宣传思想文化工作有机地融入到群众性文化娱乐活动中,开展30余场群众性文体活动,涉及4个社区,70多个辖区单位,做到月月有活动,丰富人民群众的文化生活;为满足群众学习技术的愿望,提高群众技能素质,组织居民开展保洁员、刺绣、编制等技能培训168个人,发放宣传单1000余份;利用法律宣传日等重要节日组织机关干部、居民,邀请专家开展法律讲座10次,大型宣传活动6次,出版报15块,民生调节43件,解答咨询21人次,矛盾纠纷排查47件,解决居民来信来访99件;为流动人口也享受国家的优惠政策,组织干部深入工地,免费体检31个流动人口,免费送1000多个药品,500多个宣传手册。街道全体干部以自己的实际行动、积极开展实践活动,为广大居民做好服务工作。

  开展赴基层、转变作风、服务群众工作中,取得了明显的效果,真正与居民面对面交流,深入了解居民最关心、最直接、最迫切的问题和诉求,为居民排忧解难,用真情温暖居民心灵,用真诚赢得居民信任,当好居民心中的政策宣传员、问题调查员、矛盾调解员、发展帮扶员、稳定维护员,真正做到群众上访变领导干部下访,深入细致地做好群众工作。

  党员转变作风服务群众剖析材料三

  根据集团公司、矿《关于深入开展转变作风服务群众教育实践活动的实施方案》的文件精神,在广泛听取基层干部职工意见和建议的基础上,联系自己的思想和工作实际,进行了深刻反思和自我

  剖析。全面查找了个人在“四风”上存在的问题。尤其检查了自己在学习、工作、群众路线等方面的缺点和不足,现剖析如下:

  一、个人存在的问题:

  1、学习的自觉性不高

  主要表现在:不注重政治思想学习,集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少。对待学习,往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式。

  2、工作作风不够扎实。

  主要表现在:对待工作主动性不强;工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前少,只满足于完成领导交办任务,工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时,不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋,常上交问题。有时报有应付了事的态度,存在“多干多错,少干少错,不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对隐患的整改没有全部进行跟踪落实,没有全部实现闭合管理。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作,缺乏积极进取精神,有只求过的去,不求过的硬,得过且过的思想,缺乏精

  业敬业精神。

  3、联系群众意识不强,宗旨淡化。

  主要表现在:对转变作风服务群众认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄,到生产现场主动性不强、指导工作主观意志成份多,联系职工不广泛,与干部职工交流少,只注重自己想要了解的问题,帮助队组职工解决实际困难少,没有很好地落实“从群众中来,到群众中去”的要求。对于职工反映不是特别强烈的问题,重视不够,没有真正和职工群众打成一片,缺乏宗旨意识。如,我厂现场岗位人员反映比较多的跑冒滴漏,设备上存在的问题等,真正能及时解决的很少,只要不停产,不到最后关头,往往是一拖再拖。其次,还有产品质量不稳定,生产过程指标超标,运转不达标等,不是从自己身上找问题,而且找客观,找理由推卸责任。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现,是和现在的群众路线教育活动要求不相符的。

  二、问题产生的原因

  上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:

  1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务,把工作作为硬

  指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

  2、精神状态未能积极有效地调整到当前生产组织的要求上来,自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  3、对工作标准不高,要求不严。时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多,而根据实际需要,主动思考、主动解决现场存在问题少,在履职上做得还很不够。

  4、进取精神不强,满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。

  三、整改方向与措施

  针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,正确对待领导交办的每一项任务,时刻保持积极向上的精神状态,对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己的综合素质。具体做到以下几点:

  1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。

  要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。

  2、积极上进,充分发挥主观能动性。

  勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的本职工作推上一个新台阶。

  3、严格要求,切实转变工作作风。

  今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、干出成效。强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,倾听职工呼声,了解职工疾苦,切实解决职工反映的困难和问题。

  4、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积

  极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。

  总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在这次活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作,取得成效。为企业的发展壮大做出自己的贡献。

篇二:新疆干部对照剖析材料

  

  撰写领导班子和班子成员对照检查材料的要求

  撰写领导班子和班子成员对照检查材料的要求

  党的群众路线教育实践活动的各部门单位领导班子和班子成员要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,认真撰写对照检查材料。具体要求包括:

  一、内容全面准确

  1、材料结构。领导班子的对照检查材料结构:政治上不够坚强和“四风”方面的问题及其具体表现,整改落实、建章立制的思路和措施。班子成员的对照检查材料结构:遵守党的政治纪律情况,贯彻中央“八项规定”和自治区党委“十条规定”精神、转变作风方面的基本情况,政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施。

  2、查摆问题。紧扣《自治区党员干部政治上不够坚强和“四风”方面的主要表现》逐条对照、深挖细找、对号入座,既要对自治区督导组反馈的领导班子通报材料和党员领导干部谈话提醒材料中所指出的问题进行查摆分析,又要对单位提、自己找的问题进行查摆分析。关键要把自己摆进去,联系自己的工作和生活经历,谈问

  题要具体、清晰明了。避免以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题;不能只谈政治上不够坚强和形式主义、官僚主义方面的问题,不谈或少谈享乐主义和奢靡之风方面的问题。

  3、剖析根源。对查找出来的问题要主动认账、逐一检查、敢于担责,不上推下卸、不转移目标,对不够准确甚至与事实不符的问题能够举一反三、引以为鉴。紧密联系自身思想、作风和工作实际,多从主观原因分析自己的问题和不足,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生问题的根源。

  4、整改措施。围绕贯彻落实“四个决不允许”、“四个敢于”的政治纪律要求,以及改进工作作风的中央“八项规定”和自治区党委“十条规定”,梳理出全面、准确的整改思路,对文山会海、节庆泛滥、滥建楼堂馆所、办事效率低下、损害群众利益、超规格接待、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、违规配车、公款消费、人情消费以及大操大办婚丧喜庆等具体问题,逐一提出整改措施和保证条件,要联系自身存在的问题,突出针对性和操作性,具体管用、切实可行。

  二、剖析深入具体

  1、聚焦政治上不够坚强。要认真查找对维护新疆大局稳定认识不到位、态度不坚决、工作不落实、群众工作不扎实方面的问题,认真查找政治坚定力、政治敏锐性、政治鉴别力、政治纪律、政治执行力等方面的突出问题,检查在反对民族分裂主义及其活动等重大问题上是否言行一致、表里如一,旗帜鲜明、敢于斗争,带头亮剑发声、发挥表率作用,是否做到在班子会上谈认识,在干部大会表态度,在亲属朋友中亮观点,对基层群众严要求,是否做到了变化变革、敢于担当、务求实效。

  2、聚焦“四风”。对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查,对群众反映和上级点明的突出问题要逐条原汁原味地“晒”出来、实事求是地作出回应,对查摆出的问题都要举出相应的具体事例或表现。要按照中组发﹝2013﹞14号文件要求,对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、配备秘书、操办婚丧喜庆事宜等问题作出具体说明,有问题的要分析原因并提出整改措施,没问题的也要进行明示。

  3、突出部门单位行业特点。除查摆政治上不够坚强和“四风”方面的问题外,机关单位还要重点查找部门利益至上、特权思想严重、文山会海、落实中央和自治

  区党委决策部署不力,脱离实际、脱离基层、脱离群众等问题。国有企业还要重点查找盲目决策、挥霍公款、铺张浪费、违反有关财经纪律等问题。高校还要重点查找推动内涵式发展、促进提高质量措施不力,学风教风浮躁,联系和服务基层师生不够,不能坚持勤俭办学等问题。执法监管部门和窗口单位服务行业还要重点查找门难进、脸难看、事难办,不依法行政,办事效率低下,作风粗暴、吃拿卡要、与民争利等问题。

  三、其他具体要求

  1、撰写主体。领导班子的对照检查材料要由各部门单位主要负责同志亲自主持起草,每名领导班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。

  2、文风。严格按照中央、自治区要求,开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂。材料结构应当合乎要求,阐述符合逻辑,语言通俗,态度客观,文字简洁精炼,尽量不要用“尽管……但是”之类的词语。不要写成工作总结或述职报告,不要评功摆好,不要讲套话、官话和虚话。

  3、篇幅。领导班子对照检查材料一般在8000字左右,班子成员对照检查材料一般在5000字左右。“过门话”不宜太长,一般控制在1页半至2页左右即可(包括

  对教育实践活动的认识),之后开门见山讲存在的问题。

篇三:新疆干部对照剖析材料

  

  对照检查材料排版要求(最新版)

  第一篇:对照检查材料排版要求(最新版)对照检查材料排版要求

  (所有文字,要么全部加粗,要么都不加粗)

  一、标题字体、字号

  (一)方正小标宋简体二号;

  (二)空两行写标题。

  二、单位或姓名字体、字号

  楷体_GB2312三号。

  三、正文字体、字号

  (一)一级标题:黑体三号;

  (二)二级标题:楷体_GB2312三号,二级标题与三级标题之间不再提行;

  (三)三级标题与正文:仿宋_GB2312三号。

  四、标题序号

  一级标题序号用“一、二、三、四”,二级标题序号用“(一)(二)

  (三)(三)”,三级标题序号用“1.2.3.4.”,四级标题序号用“(1)(2)(3)(4)”

  五、排版

  (一)纸张大小:A4;

  (二)页面设置:上下分别3.7、3.3,左右均为2.5;

  (三)字间距:标题35磅,正文28磅;

  (四)印刷:一般采用双面印刷;

  (五)页码:用“1、2、3、4、”,仿宋_GB2312小三号,居中。

  第二篇:对照检查材料格式要求

  对照检查材料格式要求

  页边距:上3.5cm,下2.5cm,左2.8cm,右2.8cm标题:方正小标宋简体,22磅

  副标题:楷体_GB2312,17磅

  正文:仿宋_GB2312,17磅

  正文一级标题:黑体

  正文二级标题:楷体

  正文三级标题:仿宋_GB2312,加粗字间距:0.4磅

  行间距:29磅

  页脚:2.8cm页眉:1.5cm页码:外侧(样式:—1—),大小:四号字

  第三篇:对照检查材料格式要求

  材料格式要求

  1.文档统一使用WORD格式,不用WPS等其他文本格式。

  2.页边距:上:3.7cm,下3.5cm,左:2.8cm,右:2.6cm.3.行距固定值:29磅。

  4.大标题用二号宋体加粗。时间(2014年7月)和职务用三号楷体_GB2312,职务要写全。

  5.正文用三号仿宋_GB2312,数字用TimesNewRoman;

  6.标题要求:

  一级标题用三号黑体,如:一、………………

  二、………………

  三、………………

  二级标题用三号楷体_GB2312加粗,如:(一)………………

  (二)………………

  (三)………………

  三级标题用三号仿宋_GB2312加粗,如:1.………………

  2.………………

  3.………………

  第四篇:对照检查材料格式要求

  对照检查材料格式要求

  一、页面

  1、纸张。大小:A4,方向:纵向。

  2、页边距。对称页边距,上:3.6cm,下:3cm,内侧:2.75cm,外侧:2.75cm。

  3、页眉和页脚距边界。页眉:1.5cm,页脚:1.75cm。

  二、标题

  1、主标题。领导班子:※※党委(党组)对照检查材料。党员领导干部:个人对照检查材料。字体:方正小标宋_GBK,二号加粗,居中对齐。

  2、副标题。班子对照检查材料:在主标题下一行标明年月日,加括号。个人对照检查材料:在主标题下一行标明年月日,加括号;再下一行标明单位及职务、姓名,单位及职务与姓名之间空2格,不加括号。字体:楷体_GB2312,17磅,居中对齐。与正文之间空一行。

  3、一级标题。一、二、三、……。字体:黑体,17磅,单独成段。

  4、二级标题。

  (一)(二)

  (三)……。字体:楷体,17磅,单独成段。二级标题只在查摆“四风”方面存在的突出问题时使用。如:

  (一)形式主义方面

  (二)官僚主义方面等。

  5、三级标题。1、2、3、……。字体:仿宋_GB2312,17磅,加粗,不单独成段,直接连正文。

  三、正文和页码

  1、正文。字体:仿宋_GB2312,17磅,两端对齐。行距30磅。

  2、页码。字体:仿宋_GB2312,9磅,页脚中间。序号:123……。

  (其他党员的对照检查提纲,参照简要对照检查材料要求撰写,字数在800字左右)

  第五篇:对照检查材料格式要求

  群众路线教育实践对照检查材料书写内容和格式要求

  根据市党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的要求,对各级领导班子和个人撰写对照检查材料内容和格式明确如下:

  第一部分:基本情况

  1、主要指遵守党的政治纪律情况。

  2、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的情况。

  第二部分:“四风”方面存在的突出问题

  主要是结合履行职能职责,对照中央群众路线活动领导小组印发的党员干部在作风方面存在的22种表现,以及市委群众路线活动领导小组印发的我市党员干部在作风方面存在的20种表现,列出个人“四风”问题。特别要把群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违规占用办公用房等问题作为重要内容。第三部分:产生问题的原因分析

  主要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。

  形式主义问题:重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源。

  官僚主义问题:重点从思想认识上认清实质,从官本位思想严重、权力观不正确上深挖根源。

  享乐主义问题:重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源。

  奢靡之风问题:重点从不良生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲

  膨胀等方面深挖根源。

  第四部分:今后努力方向和改进措施

  主要是针对查找出来的问题,认真提出务实管用的整改措施。特别是要围绕贯彻落实中央八项规定,对文山会海、节庆泛滥、滥建楼堂馆所、办事效率低下、损害群众利益以及群众反映强烈的一些具体问题,逐一提出整改措施。

  同时,对个人(领导干部)重要事项做出说明,认真搞一次自清,做到自己清、家属清、亲属清、身边清。“四清”情况参照年初个人事项报告情况,有变化或新增的在材料中进行说明,予以报告。

  形式主义的表现

  1、学风不正,学用脱节。

  2、文山会海,空话套话。

  3、弄虚作假,欺上瞒下。

  4、蜻蜓点水,走马观花。

  5、不切实际,不求实效。

  6、落实不力,工作疲沓。

  官僚主义的表现

  1、高高在上,脱离群众。

  2、跑官要官,任人唯亲。

  3、急功近利,好大喜功。

  4、不负责任,不敢担当。

  5、吃拿卡要,与民争利。

  6、表里不一,纪律松懈。享乐主义的表现

  1、思想空虚,精神颓废。

  2、庸懒松散,不思进取。

  3、迷恋特权,弄权贪腐。

  4、计较待遇,追名逐利。

  5、玩心太重,生活腐化。奢靡之风的表现

  1、讲究排场,铺张浪费。

  2、大兴土木,违规建设。

  3、节庆泛滥,赛事成灾。

  4、违规配车,多头占房。

  5、巧立名目,挥霍公款。

篇四:新疆干部对照剖析材料

  

  对

  照检

  查材

  料

  对

  照

  检

  查

  材

  料

  (送审稿)

  乌苏市第四小学德育副校长

  王玮

  根据中央开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,以及乌苏市教育局群众实践办公室及学校的安排,按照党的群众路线教育活动的精神和要求,我认真学习《中央八项规定》、《自治区十条规定》、《关于大力学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》、《第二次中央新疆工作座谈会》等文件精神。深刻认识到这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风、行为方面来一次大排查、大检修、大扫除,以整风精神开展批评和自我批评,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

  通过学习《自治区党员干部政治上不够坚强和“四风”方面的主要表现》及时查摆、对照,特别是联系自己的思想和工作实际,发现与组织和群众的要求还有很大差距。于是认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。

  思想观念,挑拨民族关系,煽动和支持民族分裂,从而破坏祖国统一。

  四是创新意识不强。在开展德育工作中,开拓创新意识不强,工作中没有新的亮点,想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班,缺乏前瞻性,有些工作做不到提前预设,想不到前头,在工作中遇到问题和难题,不善于思考,常常等待领导的指示,说一步走一步。不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。工作中有安于现状的思想,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。如在学校师德师风建设方面只是满足于教师学习法律法规或文件精神,没有创造性地开展各种各样的活动,使师德教育变得枯燥无味。

  二、“四风”方面存在的突出问题

  (一)形式主义方面。

  一是创新意识不够强,办法不够多。习惯于过去的老思维、老经验,难以跳出框框,存在畏难情绪,碰到困难总想能绕道走,缺乏解决困难的勇气和办法。自身存在工作作风不够扎实、深入等问题,有时过于依赖分管工作的老师,认为每一项工作都能安排专人去做,自己做好决策、出出主意、点点题、多督促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践、考察和研究。

  二是工作作风不够扎实。深入年级组与班级开展调研工作不到位,工作作风不够扎实,抓工作力度不够。在工作中自己虽然

  愿意与一线教师接触,对一些具体工作敢抓敢管、敢于监督、勇于负责。但是在深入调查研究上没有下功夫,工作沉不下去,深入年级、班级为教师、学生、家长服务意识不够强。

  (二)官僚主义方面。

  一是对群众路线认识不强,宗旨意识淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄,主观意志成份多,服务群众少。因此深入群众中的主动性不强,只注重了解自己想要了解的问题,未能切实关心教职工想什么、盼什么、急什么、要什么,没能认真做到角色转换,没有真正与教职工打成一片。与教师谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面。

  二是对基层教师关心不够。在工作中,缺乏对学校工作的通盘考虑,有时候安排活动太多,使得教师忙于应付,造成了工作的被动不说,更影响了德育工作的实效。还影响教师的情绪,挫伤了班主任工作的积极性,有时还有抵触情绪,导致德育工作实效性不强,工作完成的质量不高,没有达到预设的教育效果。

  三是调查研究不够。虽然自己有较强的事业心,常常为了工作而加班加点,废寝忘食,以认真负责的态度对待每一项工作,但在作风上、方式方法上求真务实不够,不足与问题很多。常常是用在日常事务的时间多,集中精力抓宏观、抓大事的时间少;缠于事务多,调查研究少,特别是深入教研组、深入课堂、深入年级组调查研究不够,对教育教学“一线”工作、实际工作缺乏应有的帮助和指导。因而导致有些工作只注重形式,忽视效果,只注重表面,忽视内在规律,针对性和实效性不强。

  四是工作中有急躁情绪。对工作中出现的一些情况和问题,有时表现出有急躁情绪,在处理这些情况和解决这些问题时,有时表现出患得患失,处理不果断的现象。如由于各类检查较多、来人来客频繁,经常打乱自己的计划,因此犯急躁情绪。工作方法有时不够恰当,不够策略,表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考,不注意小节,缺乏换位思考,在有的问题上有些冲动。

  (三)享乐主义方面。

  有安于现状的思想。由于自己年龄的增长,感觉到工作的好坏,同个人的努力没有绝对的因果关系,产生了安于现状的思想,缺乏艰苦奋斗和忧患意识的精神,工作不够深入,作风不够扎实。往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。另外还存在无过便是功的思想,学校虽然非常重视德育,也加强了对德育的领导,但由于德育评价的模糊性,德育工作与教学“硬指标

  ”、“硬任务”来比较,就趋于“软化”,甚至认为“德育不求有功,但求无过”,老师认为学校应把精力放在教学工作上,学校活动太多,冲淡了教学,没有让老师留下充分的时间研究教材和研究学生的时间。影响德育效果的原因与当前“应试教育”是分不开的,在“应试教育”的强压下,德育处于无足轻重的地位,而对新时期德育工作出现的一些新问题、新特点无时间去认识和研究,致使学校德育工作主要还是停留在养成教育为主的传统模式之上,缺乏对德育工作的一些新问题、新理论、新方法、新途径的研究和实践。

  (四)奢靡之风方面。

  随着社会的发展和生活水平的提高,个人坚持艰苦奋斗的精神有些松懈,勤俭节约意识有所减弱。自我约束方面不够,如在家时节约用水用电方面做得不够好,另外上班时有进出现临时有事或是上课时忘记关计算机等现象。

  需要说明的是:由于本人经济收入有限,只在新区有一套110平方米的按揭商品房,至今没有还完贷款;没有专用办公室,与其他三位同事共用一间十几平方米的办公室;没有公车;孩子正在上高中;没有配备秘书;没有操办过婚丧事宜;学校是清水衙门,没有“三公公费”“人情消费”“职务消费”等情况;没有出入私人会所和收受会员卡等情况。

  三、产生问题的原因分析

  对以上“四风”等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但说到底,还是在党性观念、党性修养以及服务意识上有差距。

  一是世界观改造不够。注重了客观世界的改造而忽略了主观世界的改造,没有完全树立正确而坚定的理想、信念,理想信念还不适应相应的要求,自我警觉不够,全心全意为人民服务的观点和意识没有真正树立起来。对自己的长处与短处没有很好地认识,对自己得与失的辩证关系没有很好统一起来,不能正确对待服务于谁和为谁服务的问题。由于自身主观世界没有得到良好的改造,在具体实践中,觉得自我表现不错,周围关系也还可以,有时对自己能力和水平估计过高,以致出现骄傲自满情绪,个人英雄主义和偏激固执现象。

  二是对学习的重要性认识不足。没有真正把学习当成第一位

  的需要、第一位的任务、第一位的责任,学习目的性不明确,满足于完成上级规定的学习任务。学习中缺乏思考,只从字面上理解群众路线,没有深刻领会其精神实质,存有形式化、教条化的倾向。觉得自己长期从事学校德育工作,有一定的政治理论基础,自以为能对付一阵子,缺乏学习紧迫感。在形式主义问题上,不注意联系实际,特别是不注意联系主观实际,由此产生了思想方法上的片面性、简单化。

  三是未能较好地发挥自己的主观能动性。由于存在一些模糊认识,其主观能动作用未能得到充分发挥,究其原因是,担心由于工作的失误、影响个人进步,所以有时缺乏一种开拓进取精神,缺乏积极主动性。也因此没有深入基层进行认真负责的调查研究,导致工作的片面性。如班主任日常工作的重心,往往偏重于繁忙的日常管理和学生的学习成绩,而对班级德育特别是学生的人格成长和思想道德发展关注不够,对学生的思想动态和心理特点缺乏足够的了解。有的学生在遇到心理问题或其他问题时,不选择与老师和家长沟通,而选择比较要好的同学或朋友交谈。这说明学生对教师和家长的信任程度有所降低,教师和家长主动与学生沟通和交流明显不够,从而导致我们对学生的思想动态把握不准,因此有些工作无法跟上。学校对高年级学生的青春期教育较少,对学生出现青春期异常反应没有及时给予正确的引导,导致一些不良行为在少数学生中还不同程度地存在。德育的效果也就无法保证,德育的实效也就打了折扣。如果充分发挥自己的主导作用,针对这些问题,扎实有效开展班主任工作,引导教师关注孩子们的心理动态,多与他们交流沟通,相信孩子都会在健康

  快乐的人生道路上发展。

  四是宗旨意识不强,群众观念不深。没有时刻牢记为人民服务的根本宗旨,没有始终把群众的冷暖、安危摆在第一位,放在心坎上,致使自己体察民情、了解民意不够。在某些工作中有时以一种怀疑的态度对待群众的智慧和能力,固步自封,事必躬亲,不能很好地相信群众,充分调动和发挥群众的创造性和能动性。

  五是党性修养和锻炼不足。这是由于缺乏过硬的党性锻炼,也由于受生活阅历、处事经验、性格特点等因素的制约,容易在处理一些问题和事情上产生一些偏差。过份地强调民主,没有很好地拿起批评这个武器来正确解剖和完善自己,缺乏立足本职、立足自我提高和自我完善、立足埋头苦干的坚强信心。由于自己受多种因素的影响和性格特点的制约,有时总有一种认为,办任何事情必须果断,干练,因而导致有时在处理和考虑某些问题上过于急躁。

  六是对认真履行职责认识不足。在近几年的工作实践中,虽然有所成绩,但是,由于受客观环境及主观上自己对职责的认识偏差的影响,在具体工作中,对教育思想上政策没有很好地把关,有考虑学校名誉,而不是从学生成长出发现象,有时还受“过得去就算了”的思想支配,对有的工作监督检查不力,对充分履行自身职责还缺乏应有的魄力。

  四、今后努力的方向和改进措施

  一是培养自己良好的学风。做到善于学习,注重积累,用学到的知识指导工作。一方面是政治理论武装头脑,另一方面加大对各班开展家庭教育指导的力度,争取家校配合,共同管理好学

  生。

  二是加强创新的思想意识。增强现代管理意识。依法做事,按章办事。树立每位教师皆为班主任的思想,共同培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度的意识。并继续加强德育工作探索,尤其是要加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导。

  三是带头转变工作作风。真正树立全心全意为教职工服务的意识,扎扎实实干好自己负责和分管的每一项工作,不求“过得去”,只求“过得硬”,努力当好表率和榜样。

  四是要强化执行力。用心去做事、主动谋事、大胆管事、扎实做事,做好主管的工作,要多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,管好大事,办好小事,一丝不苟地做好各项工作。

  总之,要艰苦奋斗,勤奋敬业,廉洁自律,珍惜手中的权力,做到“认认真真做人,兢兢业业工作”,不断提高自身道德修养,树立一身正气,为党和人民的利益尽心工作。

篇五:新疆干部对照剖析材料

  

  党员干部四风对照检查材料【五篇】(word)

  党员干部四风对照检查材料【五篇】

  篇一

  自中央八项规定出台以来,各级纪检监察机关认真落实中央部署和要求,加强监督执纪,坚持和深化落实中央八项规定精神,驰而不息纠正“四风”,有效遏制了“四风”蔓延势头。但是,我们也要清醒看到,当前“四风”面上有所好转,但树倒根在,仍停留在“不敢”阶段,远没做到“不能”,更没有达到“不想”。“四风”问题趋于隐蔽化。有的变着花样搞变通,搞“上有政策下有对策”,以逃避纪律约束,使“四风”问题披上“隐形外衣”。如何紧盯“四风”新形式新动向,强化执纪监督,是当前各级纪检监察机关所面临的重要任务。

  一、四风“隐身衣”问题的表现形式

  “四风”就隐身于群众反映强烈的突出问题中、服务群众的言行举止中、干事创业的点滴细节中。

  (一)*吃喝方面:一是为了逃避被举报和检查,一些单位将*招待由大宾馆、大饭店转移到农家乐或城市郊区一些比较隐蔽的场所,有些甚至进行跨区域招待;二是有些单位为了躲避被查处,将大额消费化整为零,采用拆分开具发票的方式降低消费金额;三是有些单位在固定饭店秘密挂账,风声紧的时候不结账,等候合适的时机以各种理由和名目进行集中处理,想法设法将*消费合理化,使检查人员很难在单位账目上发现问题。

  (二)车辆使用方面:一是有些单位以工作量大,公车不能满足工作需要,以私车办公事为借口,“私车公用”,为私车补助油料费;二是有些领导在纪律检查时,节假日将公车封存,但检查过后,又公车私用,玩猫捉老鼠的游戏;三是有些领导晚上将公车开回家,但为了避免造成影响,在其他小区或比较隐蔽的地方停放。

  (三)办公用房方面:一是检查办公用房时,有些领导为了掩人耳目,在办公室门上挂一个“小会议室”的牌子,自己的办公室就成了单位

  的会议室,实际还是领导的办公室。二是有些领导在办公室多摆几张桌子、几把椅子,名义上是某某科室,实际是检查时有人坐,检查过后无人坐,造成办公资源浪费。

  (四)领导干部婚丧嫁娶方面:一是一些领导大操大办,在宴请宾朋时化整为零,今天安排一拨儿,明天安排一拨儿,实际上该请的一个也没有少请,该来的一个也没有少来,该收的份子钱一个也没有少收。二是在办理长辈丧事时,在吊唁现场不设礼桌和礼单,也不招待吃饭,给人一个看似不收礼不招待的假象,但暗地里通过其他渠道收受礼金。三是个别单位领导个人参加亲朋好友的宴请,送出的礼金用*处理。

  二、四风“隐身衣”问题的产生原因

  当前,即使是在反*的高压态势下,为什么有些领导干部还敢不顾党纪国法,千方百计变相的以权谋私,我认为主要有四个方面原因。

  (一)作风问题具有顽固性和反复性。就像医生治病一样,随着各类先进的抗生素的应用,细菌和病毒也在通过不断的变异来对抗和适

  应。而随着反*的方式变化,*的形式也在变化,给不正之风搞伪装,打掩护,其本质也是不正之风的一种变相反弹。

  (二)特权思想和侥幸心理作怪。在我国,人们受官本位思想的影响根深蒂固,总认为,自古当官就是要享受优越的待遇,这是天经地义的事。还有的认为,自己是单位的领导,管的事多,操的心多,付出的多,觉得自己如果不多吃多占一些,有点太吃亏。他们这些心理归根结底还是人生观和价值观的问题,思想根源是平民心和平常心的缺失,其思想认识和中央纪委提出的不想腐、不愿腐的目标相背离。还有一些人错误的认为隐形的作风问题比较普遍,在从众心理的驱使下,坚持法不责众的信条,始终抱有侥幸心理,你不做,别人也会做,你做了,别人也不会说。

  (三)监督不到位。由于需要监督的对象群体极为庞大,有时处理起来难免让监管单位分身乏术,常常用“点”代替“面”开展监督检查,并采取被动的监督查处方式,收效不明显。而在不正之风以更为隐蔽的形式存在的情况下,监管部门的工作难度更大。

  (四)制度规定不具体。目前陆续出台的各类制度其实很多,但对一

  些细节性的规定却存在疏漏,在具体执行过程中给监管部门带来了一些困惑和难度。*招待的具体标准不清,目前只仅限于不准上高档烟酒,不准奢侈浪费,超标准接待,其标准同样很难界定。

  三、对策建议

  解决“四风”问题既要抓铁有痕,又要持之以恒。难在坚持,贵在有恒,要有久久为功的韧劲和驰而不惜的精神,紧盯重要时间节点,一年一年抓下去,一个时间节点一个时间节点地抓,把时间节点连成线,锲而不舍,常抓不懈,思想上不放松,标准上不降低,力度上不减弱,深层次一抓到底,坚决防止反弹,解穿四风问题的“面纱”,刺穿四风问题的“隐形衣”。

  (一)依靠群众。充分发挥群众监督这把利剑,群众的眼睛是雪亮的,群众的监督无处不在,群众受“四风”之苦最多,感受最深,最有发言权,一定要给群众提供监督的平台。当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在基层展开,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。面对已经解决的“四风”问题,要在巩固中坚持,在坚持中巩固;要坚持做到“回头看”对“使歪招、打折扣、搞变通”的,要露头就打,坚决遏制。

  (二)抓教育。深入开展党纪法规和正反典型教育,对出现“风过草抬头”问题的单位和个人,进行约谈提醒。抓预防,组织重点领域、关键岗位的干部,填写廉洁自律承诺书,把廉洁自律情况作为民主生活会开展自我批评的必备内容之一。

  (三)抓节点。采取随机抽查、明察暗访等形式,坚决防止请客送礼、收受*礼金等“四风”问题在重要节日集中反弹。

  (四)抓惩处。对变换形式和手法搞不正之风的行为,对顶风违纪的单位和个人,加大查处力度,定期公开曝光。

  贯彻群众路线不休不止,改进作风久久为功,我们必能累积作风

  精进的点滴成效,营造一个风清气正的政治生态环境。

  篇二

  近年来,在自治区党委的领导下,全疆各级党组织和党员领导干部认真开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,党员干部作风建设成效明显,精神状态和整体作风是好的,赢得了各族人民群众的认可,进一步夯实了新疆社会稳定和长治久安的群众基础与社会基础。但同时也应该看到,一些党员干部仍然存在作风方面的问题,概括起来就是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”和“官油子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两面人”之气这“四气”。

  在实际工作中,形式主义主要表现为对新疆工作重要性认识不到位、对总目标的理解不深刻,工作沉不下去、作风漂浮,以会议落实会议、热衷于做表面文章,报喜不报忧、弄虚作假等;官僚主义主要表现为不注重调查研究、脱离群众,工作消极应付、推诿扯皮,作风简单粗暴、特权思想严重等;享乐主义主要表现为贪图名利、不思进取,工作拈轻怕重、得过且过等;奢靡之风主要表现为讲排场比阔气、铺张浪费,沉湎于花天酒地、声色犬马,骄奢淫逸、腐化堕落等。“官油子”之气主要表现为对上级阿谀奉承、对下级颐指气使,欺上瞒下、八面玲珑,空话套话连篇、不做实事等;不作为之气主要表现为工作缺乏主动性、创新性,只说不做、不敢担当,政策棚架、失职渎职等;漂浮之气主要表现为思想麻痹、纪律涣散,责任心不强、办事效率低,表面风风火火、实则哗众取宠等;“两面人”之气主要表现为上有政

  策、下有对策,口是心非、表里不一,阳奉阴违、敷衍了事,在涉及新疆工作的重大问题上立场不稳、态度暧昧等。

  我们要深刻认识到作风建设对实现新疆工作总目标的重要性,自觉践行“三严三实”,大力弘扬求真务实精神,以滴水穿石的劲头、铁杵磨针的毅力,持续深入改进作风,确保中央和自治区的各项决策部署落地生根、开花结果。

  因此,全疆党员领导干部要认真学习习*总书记系列重要讲话精神,坚定理想信念,不断增强改进作风的自觉性和主动性;要认真践行党的群众路线,深入群众、深入基层,了解基层情况、倾听群众呼声,注重调查研究,说实话、出实招、办实事;要加强学习,创新工作思路,改进工作方法,提高工作本领,做到愿担当、能担当、善担当;要注重道德修养,培养高尚道德情操,带头树立良好家风,展示出党员干部强大的人格力量。

  全疆各级党组织要坚持正确用人导向,注重培养选拔愿干事、能干事、会干事、干成事的好干部,形成良好的用人导向,引导广大党员干部自觉转变作风;要健全党员干部作风转变长效机制,实现党员干部理论学习教育常态化、联系服务群众常态化、监督管理常态化;要健全干部作风状况评价机制,构建以群众评价为主体、组织评价为基础、工作实绩为依据的科学评价机制,使广大党员干部把心思都放到服务群众、多做实事上来。

  篇三

  转作风,就是要旗帜鲜明地向“四风”“四气”亮剑,拿“四

  风”“四气”开刀。我们要坚持问题导向,深入查找在维护社会稳定工作中存在的各种作风问题,重点解决作风漂浮、工作不实,脱离实际、脱离群众,追名逐利、贪图享受,铺张浪费、腐化堕落等“四风”问题,重点解决推过揽功、欺上瞒下,不思进取、失职渎职,思想麻痹、松懈厌战,口是心非、阳奉阴违等“四气”问题。我们要聚焦全面从严治党和新疆工作总目标,以问题整改开局亮相,以问题整改整饬作风,以问题整改注入动力,以问题整改赢得民心,着力涵养有令必行、有禁必止,勇于担当、勇于负责,脚踏实地、真抓实干,善作善成、务求实效的新风正气。

  整治“四风”“四气”、净化党内政治生态,是坚持党的性质和宗旨的体现,是全面从严治党的应有之义,是树立“三严三实”的基础,也是我们凝心聚魂、强身健体的重要途径和抓手。在这一过程中,按照自治区党委的要求,我们要广泛听取意见,了解群众呼声;每一名党员干部都要自查自纠,特别是对“四风”“四气”来一次大排查,对症下药、认真抓好整改,立知立行、立知立改;各级党组织要强化管党治党主体责任,坚持以严的标准要求党员干部、以严的措施管理党员干部、以严的纪律约束党员干部,对党员干部身上存在的“四

  风”“四气”问题,抓早抓小、动辄则咎,坚决防止小毛病演变

  成大问题;各级纪检监察机关要把纪律挺在前面,高悬利剑、高举戒尺,以零容忍的态度查处“四风”“四气”,对于顶风违纪严惩不贷,形成震慑之势。与此同时,要大力弘扬正气、树好先进典型,教育引导广大党员干部从正面典型中学习经验、汲取力量。

  自治区党委在治疆稳疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已经明确,推动这些重大决策部署落地生根,迫切需要锻造一支政治上强、能力上强、作风上强的高素质干部队伍。只要我们以刮骨疗伤之勇气、壮士断腕之气魄,坚决整治“四风”“四气”,牢固树立“三严三实”,大力弘扬党的优良作风,就能营造一个风清气正的政治生态,更加密切党同人民群众的血肉联系,更好地把各族人民群众团结起来、凝聚起来,从而形成攻坚克难的强大力量,实现社会稳定和长治久安总目标。

  篇四

  为深入落实中央八项规定精神,林甸县纪委对“四风”问题进行了调研,通过数据统计和案件分析,对“四风”方面存在的问题进行了归纳总结,并提出有针对性的对策和建议。

  一、存在的主要问题

  (一)从违反“四风”党员干部看,存在“四种心理”:一是不以为然的麻痹心理。主要表现在违反工作纪律问题上,有的党员干部认为工作期间利用电脑、手机从事与公务无关的行为都是小事,不打紧,只要不犯大错误就没事,导致自我约束不严。工作中“门难进”、“脸难看”现象和庸、懒、散、拖等问题也时有发生。2014以来查处此类问题55件,占总数的56.7%。二是面子作祟的虚荣心理。主要表现在违规操办婚丧喜庆事宜上,有的党员干部认为别人办事自己都随礼了,现在自己家有事了,借此来个货币“回笼”;有的党员干部认为自家办事,参加人员太少,会被人家笑话,面子上过不去。以来查处此类问

  题20件,占总数的20.6%。三是照走老路的惯性心理。主要表现在违规*吃喝问题上,有的党员用老眼光看待问题,认为过去多年都这样,吃点、喝点无所谓;有的将*吃喝作为一种“工作方式”,甚至是情

  感交流的“渠道”。这种违纪违规行为主要是通过变通的方式,将饭费用*进行核销,涉及的人员绝大部分是乡村干部。以来查处此类问题17件,占总数的17.5%。四是查不到我的侥幸心理。主要表现在公车私用、违规发放福利和*旅游问题上,有的党员干部认为受到审查的都是偶然事件,未必个个都会“中枪”;有的喜欢作比较,认为某某犯的错误比自己大都没事,自己更不会被查;有的搞上有政策、下有对策,“玩变种”、“打擦边球”,自以为天衣无缝,不会败露。以来查处此类问题5件,占总数的5.2%。

  (二)从纠正“四风”工作看,存在“三个不到位”:一是研究工作不到位。基层纪检组织,特别是乡镇纪委对于“四风”工作中出现的新问题、新情况缺少系统性思考和研究,针对变异“四风”的新动向、新表现,思路还不能完全跟上拍,监管职能也没有全面发挥,工作中涉及表面问题较多,触及深层次矛盾较少。在三年来查处的“四风”问题中,90%以上都是县纪委查处的,基层单位查处的非常少。恰恰相反,基层单位不是没有问题,而是不去深究细查,执纪监督问责力度远远不够。二是思想认识不到位。一些单位主要领导和主管纪检工作领导,包括基层纪检干部对作风建设的艰巨性和长期性认识不足,还抱有“歇一歇”、“缓一缓”、“放一放”的懈怠心理,有的甚至出现厌倦情绪。在三年来查处的违规操办婚丧喜庆事宜、违规*吃喝、公车私用、违规发放福利等问题中,80%以上是来自群众投诉举报和在查处其他案件中发现的,在明察暗访中发现的问题比较少。三是监督检查不到位。随着纪检监察体制改革的不断推进,基层纪检监察机关人员不足的问题有所显现,比如林甸县,委内机关编制26人,实有16人,招录的公务员由于受工资和政治待遇的条件限制,基层留不住人才,工作人员明显紧张;县直党委没有设立纪检组织,负责纪检工作的领导和纪检干部100%为兼职,纪检工作成为副业,在“四风”问题的监督检查上,难以实现城乡监督检查日常化和全覆盖。

  二、问题产生的根源

  通过对我县“四风”问题突出表现的分析,问题产生的根源主要有以下几个方面:一是风俗习惯根深蒂固。中国文化讲究“礼尚往

  来”,尤其是在基层体现的更加明显。林甸县是典型的东北农业县份,截至2015年年底,林甸县人口260157人,其中乡村人口205044人,占总人口的78.8%,在大庆市所辖四县中乡村人口比例仅次于肇源县的82%,名列第二位。林甸县老百姓热情好客,要面子,重感情。谁家有大事小情,总愿忙在前,感觉自家办事,参加的人越多越有面子。这种人情往份的风俗习惯已经根深蒂固,短时间内难以改变。二是规章制度有待完善。“三公”经费财务公开、个人重大事项报告、发票报销等制度还不完善,相关的规章制度存在一些漏洞,对个别领导干部的权力难以形成全面有效的监督和制约,个别单位主要负责人“一支笔”现象依然存在。由于预算外资金监管机制还不够完善,给个别部门私设“小金库”、*吃喝等以可乘之机。三是宗旨意识树得不牢。

  个别党员干部世界观、人生观和价值观出现错位,宗旨意识淡薄,为民服务意识不强,认为自己为工作付出了很多,吃点喝点是应该的,多年来形成的“吃拿卡要”等不正之风已经成为一种“潜规则”,出现了麻痹、虚荣、惯性、侥幸的心理。四是履职意识和能力还需增强。个别纪检干部认为生活工作在林甸这个小县城,低头不见抬头见,在履行监督职能上碍于情面、心存顾虑,不愿得罪人、不想得罪人、不敢得罪人,导致监督工作失之于软、失之于宽,监督作用没有得到有效发挥。基层纪检干部的能力素质与新形势下的纪检工作还有一定差距。

  三、对策建议

  一是在加强思想教育上下功夫。通过理论宣讲、主题活动、专题培训等有效载体和方式,加强党员干部的宗旨观念和党风党纪教育,让广大党员干部从内心深处认识到“四风”问题的本质和危害,坚决克服观望、等待、侥幸心理;加强社会主义核心价值观和廉政文化教育,教育党员干部严于律己、知行合一,自觉抵制“四风”;加强廉政*教育,营造崇尚节俭的社会氛围,让贪图享受、迎来送往的不良风气无生存的空间。

  二是在创新监督方式上下功夫。大胆探索监督方式的创新,推行点题述职述廉、电视问政、网络在线访谈等监督形式,提高监督实效;

  畅通群众举报渠道,强化网络、微博、微信、“互联网+”等新媒体、新技术运用,多层次、多渠道受理群众举报,形成“人人可监督”、“动动手指可举报”的监督网;整合监督力量,将县委巡察工作、优化

  发展环境等工作与纠正“四风”相结合,继续加大督查频次,对易发“四风”问题的重点部位、重点场所、重点岗位进行监督检查,保证监督检查不留盲区和死角,让“四风”问题无处藏身。

  三是在整章建制上下功夫。建议有关部门进一步建全和完善专项资金监管制度,尤其是资金分配到基层预算单位后,要对资金的使用情况进行全程监管,跟踪问效,防止挪用套取专项资金私设“小金库”;建议加大“三公”经费公开力度,细化公开内容,除涉密信息外,所有财政资金安排的“三公”经费都要公开,防堵财务漏洞,压缩违纪违规空间。

  四是在管控重点人群上下功夫。要管住“大多数”,更要管好“关键的少数”。要严明纪律约束,划定纪律红线,引导党员干部遵规守纪;要坚持抓早抓小,对党员干部特别是党员领导干部存在的苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早处置,防止小病酿成大祸;要强化责任意识,严格落实责任,做到真抓真管、敢抓敢管,强化领导带头,层层传导压力。

  五是在从严问责上下功夫。动员千遍,不如问责一次。用好《中国共产党问责条例》这个利器,坚持“一案双查”、“一问三责”,把追责问责作为整治“四风”的重要内容和具体抓手,使问责成为常态,倒逼责任主体知其职、明其责、尽其力;盯住年节假期和“四风”问题新动向、新表现,着力查找和发现隐形变异的“四风”问题,对不收手、不知止,规避组织监督的,一律从严查处,越往后执纪越严。

  六是在强化自身建设上下功夫。强化宗旨意识,防止精神“缺

  钙”,切实解决“为谁执纪、为谁服务”的根本问题;加强业务培训,营造善学、善思、善谋、善用的学风,不断提高履职能力和水平;通过提拔、交流、轮岗等形式,优化干部年龄、知识结构,激发队伍活力,打造一支敢于担当、勤于执纪、善于问责的纪检监察干部队伍。

  篇五

  党的群众路线教育实践活动,在县组织部、县纪委的正确指导下,经过乡党委精心筹划,认真组织,教育实践活动稳步推进。

  根据县组织部《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》的文件要求和部署,全面开展查摆问题开展批评。

  一是组织召开了党的群众路线教育实践活动集中学习会议。认真学习了《习*同志在开展中央党的群众路线教育实线活动的讲话》、《关于印发刘云山同志在中央党的群众路线教育实线活动领导小组第三次会议上的讲话的通知》件和县关于做好召开专题民主生活会准备工作的通知,领会精神实质,为“查摆问题,开展批评”环节做好准备;召开二次党委扩大会议专题讨论,并提出整改初步意见和措施。

  二是在前期征求意见基础上,进一步扩大征求意见范围,进行意见征集。征集“四风”方面6条。其后,召开专题会议,集中讨论查摆出的问题,逐条进行对照检查,做好问题准备。

  三是为了高质量地撰写对照检查材料,党政班子召开会议,专题讨论党委政府存在的突出问题、根源和改进措施,共凝练出7方面突出问题,提出3方面整改思路。其后,主要领导和班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间开展了谈心交心

  活动,充分地交换意见。完成了党政班子对照检查材料的撰写和修改,做好思想准备。

  四是对照文件要求,在遵守党的政治纪律方面,乡党委能够认真学习贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,保证中央的政令畅通。决不发表同中央的决定相反的言论,决不制造、传播政治谣言。坚决维护中央的*,有令就行、有禁就止,强化组织观念,顾全党和国家大局,维护安定团结的政治局面,大是大非面前,政治信念坚定;在执行“八项规定”方面,乡党委政府严格执行中央八项规定要求,带头执行规章制度,不自制特权,带头抓好廉洁自律,不以权谋私,带头倡导节俭之风,不奢侈浪费;在转变工作作风方面,发扬刻苦勤奋,自强拼搏的精神,以公平、公正、公开为准则,开展政务和党务活动,牢固树立党的群众观点,自觉贯彻党的群众路线,对干部职工反映的问题,真心实意地解决,坚持“有问必答”的工作作风,讨论和决策以大局、长远、整体利益出发,积极推动各项事业的发展。

  上述工作,为召开领导班子民主生活会做好了充分准备,乡党政班子及成员的群众观点和群众路线认识进一步深化,执行中央“八项规定”的自觉性进一步强化;通过深入查找班子建设和队伍建设中存在的“四风”问题,形成了整改基本思路,为建立有效制度和长效机制奠定了扎实基础。

  一、提高思想认识,牢固树立宗旨意识和群众观点。

  在“学习教育、征求意见”环节,乡党委政府按照学习计划,深入学习中央4号文件、党的十八大报告及十八届三中全会报告和党章、习*等中央领导一系列讲话,重点学习了党中央、省、市委、县有关文件,以及学习了《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》等指定教材。开展了“改进作风,践行宗旨”三个专题大讨论。同时,召开了座谈会进行意见征集,进村入户开展调研活动。有效地促进了学习的深入开展和认识水平的提高。

  大家深刻地认识到:开展教育实践活动,是历史的必然,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

  要牢固树立宗旨意识、大局意识、敬业精神。开展教育实践活动就是坚持把群众利益、把党赋予的责任放在第一位,特别是党员干部对此不能有丝毫动摇,要永远牢记“两个务必”。针对当前部分干部忽视理想信念教育的问题,要特别注意树立加强自我改造的意识,提高党性修养,加强支部建设,要充分利用中心组集中学习、支部组织学习、党校培训、在线学习等形式抓好政治理论学习,不断提高全体党员干部理论水平和思想觉悟。要认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育活动,在基层党组织和全体党员中开展创先争优活动,用正面典型、身边典型激励人、鼓舞人,努力营造奋发向上的良

  好氛围。

  要坚持群众路线。近年来,我乡领导干部浮在上边等情况。“四个危险”中“脱离群众”危险也是存在的,需要改进。党政班子成员在这次群众路线教育实践活动进村入户调研期间,做到与群众同吃同住,吸收了不少工作新思路,发现了管理上很大的改进空间,大家觉得上了一堂群众路线教育课,受益匪浅,今后要切实在紧密联系群众上下大力气。

  要反对形式主义和官僚主义。形式主义和官僚主义严重损害党员干部在群众中的形象,损害党群干群关系,必须认真加以解决。面对困难和问题,我们只有增强忧患意识,弘扬求真务实精神,想群众之所想,急群众之所急,讲实话、办实事、求实效,才能向政府和群众交上一份满意答卷,把中心工作做好。

  要反对享乐主义和奢靡之风。艰苦奋斗是我们党的优良作风,现在不少人思想出现滑坡,精神懈怠,工作不主动、不积极、甚至不作为。工作上安于现状,满足于过得去,不求有功,但求无过。创新意识不强,要待遇的多了,讲奉献的少了,有的甚至大手大脚,生活上盲目攀比,讲排场、摆阔气,严重损害了党员领导干部在群众中的威信。我们要从全乡各环节、各方面开展勤俭节约活动,从班子成员做起,带头勤俭节约,精打细算,减少不必要开支,为群众树榜样做表率。

  二、对照“为民务实清廉”要求,深入查找了“四风”问题。

  经过深刻反思和进行认真对照,党委尽管坚持正确的政治方向,在实际工作中仍存在“四风”方面的问题。表现如下:

  (一)形式主义方面

  1、学习欠扎实、集体研究政策不足。一是理论学习抓的不扎实,钻研不深。文件看了,政策学了,但仅仅停留在文字表面,或应付差事,或批转职能部门阅处,没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考,表现在单纯追求形式阅知,而忽略了促进、规范和指导工作;二是集体政策学习研究不够,对中央和省、市、县重大战略部署,以及群众利益密切相关的政策,集体学习研究不够,讨论不充分,特别是

  利用集体智慧研究提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少。

  2、调查研究不深入、不系统。一是组织开展调查研究不扎实,根据上级的部署,虽然在年度工作中也要求干部开展调研,撰写至少一篇调研报告,但在调研主题、内容、形式指导不够,导致有价值的调研报告不多,多流于形式;二是发挥领导带头开展调查研究的作用不明显,领导班子调研时间和频率偏少,调研内容不够具体,有的调研只是开个座谈会,情况问题多,分析凝练少,提出的具有价值的措施办法不多。

  3、抓工作不够扎实,推动工作不力。一是工作重部署、轻检查。研究工作部署较为透彻,但对工作的责任主体督促不够,导致工作得不到落实,干好干坏一个样的局面;二是没有组织建立监督检查长效体制和机制,谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题长期议而不决,监督工作想起就做,缺乏持续跟踪,造成有些工作即使没有落实,也无人过问,或不了了之,或临时处置,疲于应付,保证不了工作质量。

  4、制度不健全不适用,执行和宣讲力度不够。一是制度体系不健全,虽然近几年在制度建设上下了很大功夫,先后制定和修订了各项规章制度,但一些重要事项和群众利益密切相关的工作制度缺失;二是制度执行不严格,没有全面把握各项制度及其具体条款,即使出现违反制度的情况,也没有带头批评指正,没有强调按制度办事的重要性,如请假制度,要求填报请假单,逐级审批和报告,但在实际操作过程中,对违反这一规定的现象,没有引起足够的重视和充分的纠正;三是组织制度宣讲不到位,在制度建设中缺少宣讲环节,部分制度只有制度制定部门和参与者熟悉,大部分被规范对象和利益相关者不知晓,导致群众对相关决策不理解、不支持。

  (二)官僚主义方面

  服务意识欠缺,了解基层和社会需求不主动。一是重视工作和事业发展,关心群众思想、生活和掌握群众需求不够,缺乏主动关心的意识,存在着不足;二是主动深入社会和服务社会的意识不强,工作落实的力度和社会的期盼仍存在一定差距。三是与干部群众谈心交流不

  够,思想交流不充分,即便交流和谈心也是说教多、倾听少,公事多、感情少,影响思想问题的解决,对工作很不利。

  (三)享乐主义和奢靡之风方面

  满足于现状,开拓创新意识欠缺。一是思想上因循守旧,习惯于用老办法解决新问题,遇到具体问题的讨论与决策,习惯于用过去的案例作对比,观念跟不上新形势新要求,理解新思想、接受新事物的能力不够强,二是创新意识不强,攻坚克难的勇气不足,工作上有畏

  难情绪,遇到难度大、风险高的事宜,往往采用保守策略,对政策上没有明确规定的事项,研究不够,机械的执行,或等上级,或不作为,生活上求安逸,表现为工作不够积极、不够主动,不敢担当。

  三、存在“四风”问题的主要根源

  通过召开党组专题会议,对存在问题进行认真剖析,深入思考,认为产生的根源是多方面的,重点在三个方面需要引起高度重视。

  (一)理想信念教育和自身修养坚持不够高。

  一是精神弱化。受社会普遍存在的以事务工作代替党性锻炼,理想信念淡化的影响,使我们的党性修养减弱了,对自己要求放松了,队伍的宗旨意识、大局意识、敬业精神有所弱化。二是理想淡化。受各种思潮的侵入和现实案例影响,思想容易波动,加之自觉理论学习和修养不足,造成为最终实现共产主义的理想信念有所淡化,导致“四风”问题的存在。三是理论虚化。有重业务知识学习,轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。理想信念的淡化,自身修养的不够,一定程度上影响了工作质量提升。

  (二)宗旨意识和群众观点树立不够牢。

  一是指导基层,不深入、不经常。领导干部到了基层只注重了解想要了解的问题,与干部谈心交流不经常,直接听取基层群众意见少,没有真正和群众打成一片。二是发展规划,不长远、不规范。没有真正从政府和群众的需求出发,提高服务质量,以满足限度服务社会和群众。三是宗旨意识,不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不

篇六:新疆干部对照剖析材料

  

  在认真学习关于加强干部作风建设进一步优化开展环境假设干问题的决定,xx大学集中整治影响开展环境的干部作风突出问题活动实施方案,对照切实解决影响开展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理,深刻剖析,下方将自查自纠状况汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)在工作作风方面

  工作扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细,大大咧咧,不注重细节、小节。对年轻教师的帮助不够多。

  (二)在业务学习方面

  系统地学习政治理论方面比拟欠缺,对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比拟差,个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。

  (三)在具体工作方面

  本人具有良好的效劳意识,能从效劳经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性

  不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就抓住不放,,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

  二、问题产生的原因

  1、对理论学习重要性和必要性的熟悉缺乏。没有坚实的理论根底,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自我在更好地为人民效劳方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求,不求有功,但求无过。

  2、无视了自我约束、自我监督,想问题办事情依靠于服从分配,完成上级交办的任务为准那么,在用心主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所无视。

  3、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自我的要求,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。

  三、整改的措施

  1、深入学习理论知识。认真学习党的理论,坚决梦想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

  2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。

  3、进一步改善作风。思想上,梦想信念坚决,精神乐观,发奋向上,乐于奉献,不计较个人名利和得失;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享受在后,服从组织和单位安排,效劳态度好,办事效率高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦虚谨慎,乐于帮助他人。

  4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

  5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和缺乏,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例〞,做到防微杜渐。

  6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。

  总之,我将认真整改自身存在的问题和缺乏,增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动,自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。

  按照全市开展“主动作为创一流〞活动的统一要求和践行“四个作为〞,争创“四个一流〞的统一部署,结合外侨台工作实际和我本人情况,通过学习调研,与职工交谈,专题讨论等,对自己在学习、工作、纪律、廉正等方面的情况进行了自我剖析,找到了自身存在的问题与差距,制订了相应的整改措施,明确了今后努力的方向。

  一、存在的问题

  一是理论学习不够深入,不够透彻。虽然能按单位统一部署和要求参加集中学习和讨论,但有时因忙于业务工作而顾不上系统性的理论学习。

  二是学习上存在随意性,学习时间、内容和效果没有落实到位。有兴趣、有时间时就学一下,工作忙起来就没能坚持。

  三是理论联系实际不够,没有把理论知识更好地同实际工作中遇到的问题结合起来,用理论指导实际。

  四是工作中与时俱进,开拓创新不够,存在满足现状的现象。

  五是工作思路不宽,创造性有待提高。

  六是工作上自我加压不够,有时甚至有“差不多就行了〞的想法。

  二、存在问题的主要原因

  以上问题的存在,从深层次上分析起来,主要是主观原因造成的。主要有以下几点:

  一是对学习的要求不够高,学习的范围较窄,系统性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。

  二是对新形势下外侨台工作研究还不够,满足于维持现状,缺乏对本职工作的钻研精神,只求过的去,不求过的硬。

  三是在思想作风,工作作风,组织纪律方面,也放松了对自己的严格要求。

  三、下一步整改措施

  针对查找出的种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改良,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做

  到以下几点:

  1、加强学习,提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。

  2、在强化效劳意识上下功夫。作为一名外侨台工作干部,我将进一步树立大局意识、效劳意识。把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和问题,为调整工作中心提供可靠的依据。同时要当好部门副职,加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

  3、增强创新意识,工作争强领先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想方法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争领先锋党员。不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。

  4、经常反思,保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果〞的思想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原那么,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的干部。

  总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正缺乏,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改良、行为得到进一步标准,努力把工作抓好,抓出成效。

  一、政治上不够坚强的具体表现

  查摆的主要问题,内容表述为:一是政治坚决性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚,信念不坚决、旗帜不鲜明,对于挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论,态度含混、立场模糊,随声附和、人云亦云。有的对中央和自治区党委的决策部署说三道四、评头论足、阳奉阴违,当面不言语、内心藏褒贬,大会上唱赞歌,私下里、酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧、政治立场动摇,有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前,对民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告,在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上,台上台下两个样、单位内外两种人,在反对“三股势力〞斗争中经不起考验、站不稳脚跟。有的放弃马克思主义无神论立场,对于宗教明里不信暗里信,在职时考虑仕途升迁、回避宗教活动,退休后忧心来生来世、寻求宗教慰藉,在职时利用职权为亲属朝觐提供便利,退休后煽动亲友笃信宗教。

  二是政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、锋利性认识缺乏,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。有的对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深,产生麻痹思想和厌战情绪。有的不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。有的对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动,警惕性不高、敌情观念不强,甚至视而不见、麻木不仁。

  三是政治鉴别力不够强。有的对马克思主义“五观〞、“四个认同〞、“三个离不开〞的学习教育,不能入脑入心、自觉遵循。有的对

  党的民族宗教政策的理解不深不透,片面执行。有的对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。有的混淆两类不同性质的矛盾,对“三股势力〞打着“民族旗号〞、披着“宗教外衣〞搞分裂破坏、暴力恐怖活动缺乏最根本的鉴别能力,甚至把民族分裂主义等同于民族问题,把宗教极端主义等同于宗教问题。有的对“三股势力〞的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清,甚至丧失政治立场,信谣传谣造谣,散布负面言论。四是政治执行力不够强。有的对自治区重大决策部署,把握不全面、理解不深刻,执行无力度、落实不到位,在结合实际创新上不用心、不扎实,使决策的意图难以实现,执行的效果大打折扣。有的在执行决策部署时,合意的就执行、不合意的就不执行,遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有的一手硬、一手软,对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管,不能勇挑重担、避之唯恐不及。有的对一些重要工作、重大事件不及时通报,在关键时刻不坚守岗位、不履职尽责,面对突发事件行动缓慢、手足无措,甚至临阵退缩,不敢同违法犯罪行为作坚决斗争。

  二、“四风〞方面存在的突出问题

  分四个方面写(每个方面可分段表述):

  (一)形式主义方面。一是理论学习不够深入。没有充分认识到理论学习的重要性、紧迫性、必要性,造成学习自觉性不强,在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观的学习明显

  缺乏;在学习方法上表现为外表学、零碎学、按需学,缺乏深入学、刻苦学、联系实际学,尤其没有进行深入的理论思考。

  二是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多,紧密结合屏南的实际,运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势,如何结合屏南实际实施“科教兴县〞、“人才强县〞战略,以增强开展的人才支撑问题,做的还不够。三是不善于处理工学矛盾,缺乏“挤〞劲精神。平时较多时间忙于开会,参加会议,疲于应付各种检查、评比,迎来送往,难以静下心,坐下来,学进去。如班子成员平均每月都要参加一、二十场会议,开会时间往往挤了原定学习时间,过后也没安排时间补上,造成理论学习时间难以保证。四是向先进学习还需加强。虽然这几年,县里每年都组织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹,市委市政府也时常组织学习活动,但学习的面还不广,针对性还不强,学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求,平时重表彰奖励,轻挖掘宣传亮点,用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。

  五是贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实,发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求,不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来,创造性地开展工作。贯彻上级政策时有时没有找准结合点,照本宣科的多,因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少,使得政策运用不力,甚至出现偏差。六是监督检查力度不够。平常面上的工作

  部署多,催促落实抓得不够,存在“以会代干〞、“发文落实〞现象。工作落实方面缺乏有效的检查监督机制,尤其缺乏有效的鼓励奖惩机制,大家干好干坏没有较为明显的不一样,无法充分发挥干部真抓实干的工作积极性和工作潜能,致使许多工作思路和工作任务一直停留在一般性的工作部署上,无法抓在实处、抓出成效。

  七是民主生活会会前查找问题不够深入、准确,班子成员之间开展批评与自我批评不够,碍于情面,往往批评只是蜻蜓点水,说些无关痛痒的话,相互表扬的多,民主生活会达不到预期效果。

  八是有时还存在急功近利的思想。由于屏南是个省级扶贫开发工作重点县,当前机遇又很好,县政府领导班子很想抓住机遇,加快开展,以不辜负上级组织的赋予重托和屏南人民寄予的重望,很担忧错失机遇,贻误开展,总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此,在工作指导上,存在急于求成的思想。

  (二)官僚主义方面。一是为人民效劳的宗旨意识还需加强。没有做到一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。没有同人民群众保持广泛的密切联系,许多事情与群众商量不够,听取群众意见不够。对群众的意见和上访,存在怕麻烦的思想,有时不能沉下心来做细致的说服教育工作。对基层干部群众的疾苦关心不够。到基层调查研究较少到矛盾突出、条件艰苦、生活困难的地方去。对一些群众长期反映的热点问题解决不力,对贫困户、下岗职工、困难干部职工、困难老党员的关心,往往只停留在年节时送去慰问金和衣物上,但从根本解决问题方

  面考虑不够,采取的措施也不够有力,成效不明显。下基层调研不够深入。下基层浮于外表、走马观花、蜻蜓点水多,往往是提前打招呼,按“规定路线〞走,抓住典型深入研究少。如驻乡驻村时间少,有时甚至一天跑两三个乡镇,坐在车上转,隔着玻璃看,只看“门面〞和“窗口〞,看不到“后院〞和“角落〞,很难听到真话、了解到实情,深入调研存在缺乏。

  二是发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强,把民主当作一般的工作方法,满足于一般化执行。办公会议有时安排时间过于仓促,有关部门发表意见不充分。对重大经济决策有时民主不够,广开言路不够,致使有的工作决策存在瑕疵。工作指导和催促还不够深入,有时满足于开会布置了,领导强调了,具体要求说明了,只做上篇文章、无视下篇文章。对政策法规研究不够透,工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮流中,有时把上级的指示当教条,脱离实际,照搬照套。会议活动不够精简。文山会海问题没有根本解决,会议多、文件多、套话多的现象仍然存在,挤占了一定的办公时间,影响了工作抓落实。

  三是领导宏观经济工作的水平有待提高。对全球、全国宏观经济环境和走势研究甚少,对县情了解还不透,突出重点、突出特色开展经济的具体措施研究不深,对经济工作中的难点、热点问题缺乏有效的解决方法。如工业经济开展缺腿明显,产业大工程、好工程十分缺乏,工业新增长点形成缓慢;旅游开展存在十清楚显的淡旺季问题,旅游要素配套不全,文化旅游产品有待开发;经济结构特别是农业结构调

  整缓慢,现代农业开展进程不快,农民收入增加困难;县、乡、村财力缺乏,建设资金短缺,影响了经济开展。民主法制建设抓得不紧。人大、政协职能未能充分发挥作用,学习法律不够,法制观念和依法办事能力不强,不善于用法律手段管理事务,不善于用法律手段把政府的决策贯彻下去。社会治安综合治理工作不够扎实,去年在全市综合考评中成绩不理想。

  (三)享乐主义方面。一是理想信念不够坚决。缺乏革命先辈那种为共产主义理想抛头颅、洒热血的崇高精神。由于自身的理想信念不够坚决,所以思想政治工作也相对薄弱,无视了对党员干部理想信念的教育,对雷锋精神、社会主义、共产主义理想等宣传教育不广泛、不深入。

  二是存在不求有功,但求无过,做“太平官〞的思想,满足于过小日子、贪图安逸,工作上主动性不够,对热点难点问题有畏难情绪,敷衍了事,得过且过,这些思想削弱了凝聚力和战斗力,影响了经济社会开展水平。思想解放不够,缺乏敢想、敢闯、敢试、敢于负责的精神,艰苦创业、敢于担责、勇为人先的精神缺乏,解放思想的实招实效亟待提高,运作的能力水平有待提升。习惯于“等、靠、要〞,文件上没有的,领导没有谈到的,不敢大胆想、大胆说、大胆做,讲求四平八稳。有时觉得工作很累、压力很大,不想领先进,不敢担当,缺乏上进心,缺乏精气神,讲困难的多,讲怎么干的少,等靠要的思想在抬头。

  三是艰苦创业的优良传统淡化。有时存在遇到矛盾躲着走,碰到

  困难绕着行的现象,怕到寿山、路下等艰苦和遥远山区下乡,生活上有贪图安逸、追求享受的倾向,认为社会开展了,办公条件也要相应提高。

  局部民生问题没有及时解决好,如实小搬迁二期工程因为征地迟迟得不到突破,影响了整体搬迁进度,群众意见很大。

  (四)奢靡之风方面。一是对党风廉政建设重要性认识缺乏,重视不够。大家自认为能够坚持原那么,把住廉洁自律关,不会有问题,但在廉洁从政方面思想上却又降低标准、放松要求的倾向。如有的出差住宾馆没有严格按照规定,擅自提高标准,造成公务费增加。

  二是、执行中央八项规定不够到位,公款吃喝、公款消费虽得到遏制,但有时还存在下乡超标准接待姑息迁就等问题。对局部干部追求享受、铺张浪费等行为批评教育不够。

  三是“两个务必〞思想树得不牢,对奢靡之风整治还不够有力。在公务接待中,虽然注意节约,但和“光盘〞的要求还有一定距离,铺张浪费现象还不同程度存在。

  三、今后努力方向和改良措施

  内容表述为:一是、牢固树立效劳意识在今后的工作、学习和生活中,我应该积极学习先进典型材料,比方我们身边的杨善洲,学习他克已奉公、无私奉献的共产党人精神。

  同时,还要加强自身政治学习,让自己在思想上加强效劳于人民、效劳于教育的责任感,积极创造各种各样的条件,让自己的工作能更好地为学生效劳、为学校效劳、为家长效劳、为教育教学效劳,不埋

  怨、不怕苦、不怕累,积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作用。

  二是、严于律已,加强学习

  在工作上和学习上要严格要求自己,不能得过且过。为自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标,并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习,不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习,珍惜每一次外出学习的时机,拓宽自己的学习渠道,转变学习方式,提高学习效率,让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结,让自己得以在不断的总结中得以提高,只有树立终身学习的意识,通过不断的学习,才能适应时代开展的要求,也才能更好的为师生效劳、为教育教学工作效劳。

  三是、改良方法,提高效率

  无论是教学工作还是学校常规事务性工作,都只有在不断的改良方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层面的含义:一是时间上讲求效率;二是实效性。只有通过不断的学习,在实践中不断的反思、总结、提高,才能在时间的效率上有所提高,也才能在实际效能上取得效果。

  四是、开拓创新,积极进取

  要在工作中创新,归根结底还是要加强学习,只有通过学习,才能开阔自己的视野,只有通过学习才能让自己有独特的思维,只有通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学习工作方法,可以提高我的工作效率;学习业务知识,可以提高我的教育教学水平;学习政治理论知识,可以提高我的师德师风休养。同样,只有学习,才能让我

  在开展各项教育教学工作中能够不拘一格,积极创新。

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