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中学2023年党风廉政建设工作计划(精选文档)

文章来源:网友投稿 时间:2022-07-21 11:12:02

下面是小编为大家整理的中学2023年党风廉政建设工作计划(精选文档),供大家参考。

中学2023年党风廉政建设工作计划(精选文档)

 

  中学 3 2023 年党风廉政建设工作计划

 2023 年,学校党风廉政建设工作的总体要求是:坚持“围绕中心、服务大局、标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,深化改革创新,突出工作重点,加大工作力度,狠抓任务落实,进一步提高党风廉政建设的科学化水平,为学校教育改革的健康发展提供有力保障。

 一、提高责任意识,落实党风廉政建设责任制。

 落实党风廉政建设责任制,既是领导干部廉洁从政的重要内容,又是推进反腐倡廉建设的制度保证。党政主要领导是本单位党风廉政建设第一责任人,主管领导是分管战线党风廉政建设第一责任人,部门领导是本部门党风廉政建设第一责任人。要按照“一岗双责”的要求,坚持“谁主管谁负责、谁承办谁负责”的原则,落实“责任主体”,形成一级抓一级,一级带一级,人人有责任,层层抓落实的责任体系。特别是党政“一把手”,要履行第一责任人的政治职责,带头认真贯彻执行党风廉政建设责任制,要对班子内部和职权范围内的反腐倡廉建设负总责,做到重大课题亲自谋略、重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,其他成员要根据工作分工,抓好分管部门的反腐倡廉工作,及时掌握情况,对出现的问题敢抓敢管。

  要抓好党风廉政建设工作任务的分解,按照党风廉政建设责任制的要求,分解任务,制订措施,落实责任,做到与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,确保廉政建设与业务工作协调发展,相互促进。对不认真履行职责,未达到目标要求以及发生严重违纪问题的部门,严肃追究相关人员的责任。

 二、强化学习教育,增强廉洁从政从教自觉性。

 加强教育、增强党员干部拒腐防变能力,是防治腐败的重要基础。要充分利用中心小组学习、行政例会、三会一课、教职工政治学习等载体,立足工作实际开展党风廉政教育,提高学习实效。一是以学习贯彻二十大精神为主线,明确二十大对党风廉政建设和反腐败工作提出的新要求,增强做好党风廉政建设的责任感和紧迫感,结合本单位、部门实际,明确任务,细化分解,落实措施,积极推进反腐倡廉建设。二是以党性党风党纪教育为重点,认真组织学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》,切实加强党员干部特别是领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育。三是以正反面典型教育为突破口,强化岗位廉洁教育、示范教育、警示教育。通过剖析典型案件、观看警示教育片、邀请专家讲座等形式,教育和提醒广大教职员工遵守党纪国法,遵守各项教育政策法规,不断规范教育和管理行为,做人民满意的教师。同时,要注重挖掘和树立本校勤

  政廉政的先进典型,用身边的先进典型教育身边的人,激励广大教职工奋发向上、开拓进取。

 三、深化机制制度创新,拓宽从源头防治腐败领域。

 认真学习贯彻二十大精神,全面推进惩治和预防腐败体系建设,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制,做到干部清正、学校清廉、政治清明。一是要进一步完善惩治和预防腐败体系工作规划,健全完善干部选拔、招师招生、财务管理、晋职评先、教育收费、基建工程、物资采购、党员发展、教辅征订、岗位设置等各项制度,同时结合工作实际进一步完善内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系。对有苗头性、倾向性问题的党员、干部进行谈话提醒、诫勉教育。二是要健全完善民主决策机制。坚持执行学校每周一党委例会制度,凡是“三重一大”事项,必须按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则由领导班子集体研究决定。坚持开好民主生活会、党政联席会、教代会、民主协商会,以科学的机制保证学校民主管理的全面落实。三是要不折不扣地执行中央“八项规定”和市教育局《关于切实转变工作作风办人民满意教育的十项规定》,开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,切实转变工作作风,密切联系群众。四是要加强对制度执行情况的监督检查。要认真落实《关于加强党政正职监督的若干规定(试行)》和《廉政

  准则》,扎实做好领导干部述职述廉、廉洁自律承诺、个人有关事项报告、民主评议、四推行一公开、党务公开、校务公开等工作,加强权力运行的监督,防止权力失控、决策失误、行为失范。

 四、拓展活 动阵地,深化廉洁文化进校园活动。

 探索建立廉政文化长效机制,深入推进廉政文化进校园、进课堂活动,积极营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。一是要结合校园文化建设活动,充分利用校报、黑板报、宣传橱窗、电子屏、横幅以及教室、走廊设置的装饰挂件,积极营造“廉洁修身”氛围。二是要充分利用课堂教学主渠道,实现学科教育和课外教育的有机结合。在运用思想品德课对学生进行廉洁教育的同时,要挖掘语文、历史等教材中的廉洁教育资源,在教学中适时有机地渗透廉洁教育。结合课堂渗透,还要利用班团会、国旗下讲话、军训、社会实践等课外活动加强廉洁教育。三是要把廉洁教育向校外延伸,要通过“小手拉大手,廉洁进万家”、让学生当家庭“廉政监督员”等活动,采取召开家长座谈会、班主任走访、聘请校外辅导员等形式,拓宽教育渠道,建立学校、家庭、社会“三位一体”的责任机制,形成共同开展廉洁教育的合力,使学生的廉洁意识在良好的学校、家庭、社会环境中不断得到强化。

 五、做好信访工作,努力构建和谐美好的校园。

  做好信访工作,关键是要按照"谁主管、谁负责"的原则,切实落实信访工作责任制。一把手要亲自抓信访工作,对信访工作负总责,要认真履行稳定和信访工作第一责任人的责任,有效协调各方力量开展工作;分管领导对信访工作负有直接的责任,要具体负责抓好稳定和信访工作的落实。对群众信访,根据其情况和性质,尽量做到领导亲自接待、亲自批办、亲自督查落实,认真为群众解决实际困难和问题。要健全信访登记、信访报告、信访反馈制度,切实做到来信有登记,来访有记录,转办有回音,调查有笔录,处理有结果,查阅有存档,保证信访工作有条章可依,有规可循。

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