篇一：山东省学校安全工作条例心得体会
山东省学校安全条例心得体会
《山东省学校安全条例》出台以来，受到了广泛关注。条例以保障学校安全为目的，从责任规定、安全管理、安全设施、安全检查、安全演练、安全事故处理等方面，对学校安全进行了全面规范。
条例明确了学校安全的责任规定，把学校安全的责任重新确立在学校的领导层，责任不仅在于学校领导，也在于校长，教育行政部门、公安部门、消防部门等部门，使学校安全的责任不再是学校一家独大，而是各方面都有责任，共同维护学校安全。
条例还对学校安全管理、安全设施、安全检查、安全演练等方面作出了具体规定，加强了学校安全的管理，严格规定学校的安全设施，定期进行安全检查，定期进行安全演练，以确保学校的安全。
另外，条例还对学校安全事故的处理作出了规定，明确了学校安全事故的责任追究，强调了学校安全事故的调查和处理，确保学校安全事故的及时发现和妥善处理，有效地防止学校安全事故的发生。
总之，《山东省学校安全条例》的出台，对于保障学校安全具有重要的意义，它不仅仅是一部法律文件，更是一个社会文明的体现，是一种社会责任的体现。只有严格执行这些法律法规，才能保障学校安全，营造一个安全和谐的学习环境，让学生能够在一个安全舒适的环境中学习和成长，实现真正的学习兴趣和学习效果。
篇二：山东省学校安全工作条例心得体会
《山东省学校安全》学习心得体会
孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着幼儿的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平**里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个幼儿有不安全的行为，就及时进行教育。做为一线教师，结合我在教学中的实际，我认为自已要做到到以下几个方面:1、教学工作中认真做好安全教育工作。
在教学及工作中，我始终把安全工作放在首位，做到时时讲安全，事事讲安全。对于班级的工作，特别是安全问题，班主任应该勤问，勤调查，及时了解不安全的苗头，以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。此外还教育幼儿无论是集体活动还是集队，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导如果发生任何的安全问题，应该如何做。让幼儿从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对幼儿开展安全预防教育，使幼儿接
篇三：山东省学校安全工作条例心得体会
学习《山东省学校安全条例》心得体会
焦金萍
今天学习了《山东省学校安全条例》，使我对安全条例有了更深的了解.学习中，我们认识到在教学中要对学生加强安全教育和法制教育的培养，在教学中努力做到时间、内容、教师三落实，切实增强学生的安全意识和自我保护能力，同时坚持与学生社会实践相结合。将安全教育融入社会调查、志愿者服务和劳动教育等各项社会实践活动之中，切实提高师生安全防范和避险自救能力，并要进一步修订和完善交通安全、消防安全、防震安全等教育读本,着力强化安全防范教育，切实增强学校安全教育的针对性和实效性。同时在教学实践中还要坚持与家庭教育和社会教育相结合.将学校安全教育列为家长学校的重要教育内容,与公安、综治等部门共建学校安全教育基地,将学校安全教育延伸到家庭、拓展到社会，努力构建学校、家庭、社会三位一体的安全教育模式。在学生的监护人发现被监护人有危及他人或者自身安全的情况时，应当予以教育纠正，并及时与学校沟通.一定在教学中时刻把学生的安全做为工作的重点，把安全落实到工作的每一处。
篇四：山东省学校安全工作条例心得体会
《山东省学校安全条例》学习心得体会
学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的希望所在，所以建平安校园工作是学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。通过对学校安全管理条例的学习，使我对安全防范意识有了进一步认识，受益匪浅。
一、提高认识，加强领导，健全创安队伍和管理。
创造文明安全的环境是学校教育教学的基础，维护校园治安稳定争创治安安全单位是我校一项长期、重要的工作。全校师生必须树立安全意识，事事想安全，处处讲安全。积极修改、完善学校安全工作条例，坚持以班主任为创安工作的中坚力量。
二，扎实开展师生安全宣传教育活动，努力增强师生安全防范意识。
牢固树立“安全第一”的思想，始终把安全放在首位，加强在班内组织教育。
三、加强硬件建设和管理，进一步落实防范措施。
1、将安全工作与教师年度考核挂钩，并实行一票否决制，做到职
责分明，责任到人。
2、加强对危房监督使用的力度。
3、做好防火工作。
4、及时检查，消除不良隐患
5、坚持周报表和月报表制度。
安全工作千头万绪，我们将加大检查督促整改，认真执行学校安全工作各项规章制度，坚决落实学校安全工作领导责任制，大力抓好安全稳定工作，创设良好的教育发展内部
环境，不断推动我校教育工作再上新台阶。总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。
第二篇心得体会
于《教育部等五部门关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》心得体会
三年级
李老师
教育部等五部门为宽彻实全国教大会精神,完善学校安全事故预防与处理机制，根据有关法律法规,为学校办学安全托底，提出了4个大的方面意见。
《意见》从一：健全学校安全事故预防与处置机制
二：依法处理学校安全事故纠纷
三：及时处置、依法打击“校闹”行为
四：建立多部门协调配合工作机制、四个方面提出认真读完该意见，意识到作为一年级任课教师,我们应该认识到安全无小事，处处有安。加强安教育，争取上好每堂安全教育课，组织学生学习《中小学学生守则》、《中小学生日常行为规范》认真彻中小学公共安全教育指导纲
要》，对学生进行必要的安全教育,每周一次的升旗仪式,每周班会都讲安全工作，班级板报以安全为主题，做到安全工作常常讲,做好校园安全宣传,提高学生自我护意现。一定要做好预防，从源头杜绝安全事故的发生。在日常中，每节下课后都给孩子们强调禁止嬉戏打闹，一年级学生自制力较差，任课老师下课留在教室进行安全检查，一年级孩子上厕所排队去，由班长带队，回到教室争取做到，入室即静，入室即学。课堂中的立规养习也尤为重要。把每一件事落实位，一定要把安全工作放在预防为主.将加强安全教育工作作为一件大事来抓，使学生在生活践中养成规范的安全行为习惯。然而当事故发生时，教师应即时、正确处理，把学生安全放在第一位，积极配合学校工作,积极关注关心受伤害者。
我们要牢固树立安全第一的观念，终终保持高度警觉，不能有丝毫懈怠，做列警钟长鸣,努力办好让人民满意的教育,办好让人民放心的教育。
篇五：山东省学校安全工作条例心得体会
《山东省学校安全条例》学习感悟
《山东省学校安全条例》于2018年11月30日经山东省第十三届人大常务委员会第七次会议通过并公布，自2019年1月1日起施行，旨在保障学校安全，维护学校教育教学秩序，保护学生、教师以及其他职工和学校的合法权益，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人创造安全环境。《条例》以地方立法形式将学校安全管理上升到法律层面，进一步明确了安全工作的责任与义务，是我省第一部关于学校安全的地方法规。
《条例》明确了其主体责任，规定学校主要负责人对校园安全工作全面负责。还规定学校应当明确负责安全管理工作的机构和人员，开展经常性的校园安全检查和隐患排查；配备必要的安全防护器材，安装符合相关标准的视频监控系统、紧急报警装置，建立并实施网上巡查制度。
《山东省学校安全条例》明确指出了应如何保护学生的在校安全，设计面广，内容全面，为学校和教师应如何保护学生安全提供了明确的方法，有很大的价值。作为教师，应熟悉安全条例的内容，在日常的工作中，切实落实好学生的安全问题，保障学生在学校的安全。
《山东省学校安全条例》有以下几个主要亮点：
一、《条例》是从学校大安全的角度出发的。适用的范围包括学校安全以及学校负有管理责任的教育教学设施、生活设施、学校组织的各种活动涉及学生与教职工安全的事项，都适用该条例。学校安全事故
的主体，不仅仅是学生，还包括教职工在内，除了人身安全，还包括财产安全，除了规定学校安全管理的职责，还规定了教育行政管理部门对所管理的学校安全负有的责任。同时，条例对各级人民政府对本行政区域内学校的安全工作，负有领导、协调、监督、检查的职责，还要纳入社会治安综合治理目标责任制中。另外，条例还对公安、卫生、交通、文化、工商、建设规划、城市管理、安全生产监督、环保等部门的积极参与作出规定，要求这些部门要根据各自的职责，做好相关的学校安全管理工作。对与学校安全有关的单位和个人应当配合做些什么工作，也作出了明确的规定，从而使学校的安全管理工作形成了多龙治水、多管齐下的格局。只要各级政府（从省政府到乡政府）对学校安全工作“八字”方针的落实，政府相关职能部门的齐抓共管，社会参与，各负其责，再加上教育行政主管部门和学校本身的不懈努力，学校安全只是由学校孤军奋战的局面就会有所改观。或者说，条例为依法做好学校的安全工作提供了地方性法规的依据。学校不再势单力薄，只要把条例规定的若干个“应当”落实了，困扰校园安全问题就会解决。
二、条例对学校安全所涉及到的若干责任主体要做的工作使用了79个“应当”。开创了单个地方性法规使用“应当”最多的先例。应当是《条例》的主题歌。
纵观条例，不难发现，条例虽然只有63条，但使用“应当”一词，达到79次之多，由此可见，“应当”是条例的中心词和主题歌。那么，什么是“应当”呢？“应当”是肯定词，就是应该。应该又作
何解释呢？就是情理上必然或必须如此。（现代汉语新词典P1984页）从法律的角度上讲，应当就是必须，是强制性的规定。
三、划定了违反《条例》的法律责任
违反《条例》的法律责任分别为：
1、各级人民政府的法律责任。违法的情形有两项：①由上级政府责令限期改正；②依法给予行政处分；③构成犯罪的，依法追究刑事责任。
2、教育行政主管部门的法律责任。违法的情形有三项：①责令限期改正；②通报批评；③依法给予行政处分。
3、有关行政部门的法律责任：①责令限期整改，通报批评；②依法给予行政处分；
4、学校的法律责任。违法的情形有17项：①责令限期改正；②给予行政处分；③构成犯罪的，依法追究刑事责任。
5、学校教职工的法律责任。违法的情形有4项：①民事责任；②给予行政处分；③构成犯罪的，依法追究刑事责任。
6、校外单位或者人员、学生及其监护人的法律责任：
扰乱学校正常教育教学秩序的：①由有关部门或公安机关依法处理；②造成学校财产损失的，承担赔偿责任；③构成犯罪的，依法追究刑事责任。
四、明确相关主体安全注意义务。
规定，在学校及其周边进行施工作业等活动的单位或者个人，应当根据学校以及周边道路、环境等情况采取安全防护措施，保障学生、教
师以及其他职工安全。单位或者个人为学校提供产品或者服务的，其产品或者服务应当符合国家规定的质量标准、卫生标准和安全要求。
五、建立风险分担和救助机制。
普通中小学校、幼儿园、中等职业学校和特殊教育学校按照国家规定办理校方责任保险；鼓励技工学校、高等学校办理校方责任保险。鼓励学生家长为学生办理人身意外伤害保险，分担学生在学校期间因意外发生的风险；鼓励社会力量设立学校安全风险基金或者学生救助基金，健全学生意外伤害救助机制。鼓励保险机构创新保险产品和服务方式，拓展与学生安全相关的食品安全、校外实习、体育运动伤害等领域的保险业务。
校园安全呼唤法制，《条例》的施行，为校园的法制提供了依据。我们要认真学习、宣传、贯彻《条例》，促进各方面落实学校安全职责，形成齐抓共管的局面，结出校园安全的丰收硕果。
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