篇一：办好人民满意教育心得体会当今
办好人民满意的教师心得体会感想6篇
十年树木,百年树人！教育的重要性,在现代科技为本的社会更加重要.正如习主席讲话中提到的:正所谓国将兴,必贵师而重傅；贵师重傅,则法度存.教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途经,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业.而作为教师的我们,应该怎样做呢？
通过学习,我更加明确了我以后应该从以下几个方面更加完善自己:
一、热爱学生,爱岗敬业
爱是教育的基础,将每一个孩子当成自己的孩子来对待,一切为了孩子,为了一切孩子.每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲切感、信赖感！学生只有体会到这种感情,才会亲其师,从而信其道,进而才能提高教育教学质量,促使学生成人和成才.热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任.
二、甘于奉献、积极提高自我素质
在我们的教师队伍中,有的教师工作不负责任,对学生放任自流；还有的教师只追求个人利益,热衷于有偿补课；甚至还有违法乱纪者.这些都严重影响了人民教师的形象,直接或间接损害了教师在学生、家长和社会中的形象,影响了教育教学质量的提高,使我们愧对人民教师这个光荣称号,也使我们意识要加强自身的素质,提高教师的师德修养,努力做人民满意的教师.
学高为师,德高为范.教师的职业劳动不仅仅是传道、授业、解惑,而且具有以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂的特点.作为一名人民教师,我们要衷诚并热爱教育事业,要对教师教育事业尽心尽力.教育部长周济指出教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范.陶行知先生说过:学高为师,德高为范.说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德.优良的师德,高尚的师风是搞好教育的灵魂.对于我们每一位教师,要甘于奉献,要提高自己的道德修养,才能真正潜心于教学,醉心于教育.
三、树立终身学习的观念
《__教育报》曾刊载了这样一个例子:某小学考语文,试卷上有一道题目问雪融化了变成什么？有个颇有创意的学生写道:变成了春天,这分明是个极有诗意、极脱俗的回答,可老师偏偏判他错,为什么？因为标准答案是:变成了水.对此,文章作者生出无限感慨,继而提出一个问题:究竟什么是教育？
教育不是生产机器,不是要求学生变得千人一面,教育是激发学生潜能,让每一个孩子都能在广阔的天地中各显其力.对于老师,不能固步自封,要积极提高自己,及时更新观念,活到老学到老.知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造.现今社会是知识型社会、学习型社会,知识更新加快.因此,教师要有宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化的教育技术手段,积极参与教育科研.在教学实践中,要有发现问题、分析问题、探索解决问题的新途经、新方法,以老师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力的学生目标.
教育是全民族共同的事业,全党全社会更加关心支持教育事业.国家发展在教育,办好教育希望在教师.我们教师要增强荣誉感、责任感,不负使命,不负重托.作为一名教师,我将继续为教育事业添砖加瓦,使我们的教育更添光彩！让我们做快乐教师,为人民满意教育更加开拓进取,扎实工作,推动教育事业又好又快发展,为加快社会主义现代化建议,实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！
时光流逝，我从事教育工作已将近九个年头。在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，和近期的师德师风学习，对于如何做一名让人民满意的教师，作以下自我剖析。
一、做人民满意的教师，要有博大的爱心。
1、师爱为构建和谐社会而努力的要求。
正如人民教育家陶行知先生说的：捧着一颗心来，不带半根草去。教师对学生的爱是无私的，不带半点功利的；师之爱不同于父母的亲情之爱，这种爱要着眼于对全体学生的培养，着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。是教师对国家、社会、人民负责的强烈的使命感和责任感的反映。
2、师爱是实施素质教育的要求。
今年九月一正式实施的新《义务教育法》把素质教育正式写入法律，而素质教育的核心是培养学生的实践能力和创新精神。因此教师对学生的爱就要落实以人为本的素质教育的理念，要注重对学生的人文关怀和精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。
具体表现在对学生的人格的尊重上，教师平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展，和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。丰富儿童的精神世界，使学生获得爱、懂得爱、学会爱。
3、师爱是依法执教的必然要求。
依法治国已深入人心，尊重教师，严禁体罚学生是义务教育法中的条文，但是是社会和家长的是只记住后者。棍棒之下出孝子那是陈旧的教育观念，也只是家长自己的素质问题。老师想通过简单粗暴的方式使学生服你，那是不持久的，也是文明社会所不允许的，也是无能的表现，更是狭爱的所谓恨铁不成钢般爱心的体现。实际是缺乏爱心的表现，是以严格要求、为了学生好为理由，做与愿违的事，即好心做坏事。如何避免呢？关键是树立正确的教育观、质量观、学生观，要学会宽容，要坚持表扬为主，惩罚为辅的原则，要坚决摈弃用体罚的方式教育学生。
二、做人民满意的教师，要有强烈的进取精神。
当今时代知识经济已见端倪，现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，所以，要能适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，一定要树立终身学习观念，提高可持续发展的潜力。具体要作到提高业务修养，不断学习，改进、完善自己的知识结构和能力结构，能适应教育不断发展的需要；敢于创新，制定个人的奋斗目标，不断追求成功；敢于进行教育教学改革，始终站在教改的前沿，走持续发展的道路。
三、做人民满意的教师，要有无私奉献的品德。
教师需要一种奉献精神，建立平等的思想，建立服务育人的理念；为教育事业，为学校的发展奉献自己的一切，在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。陶行知先生说：要人敬的，必先自敬，重师首先师自重。教师是先进科学文化传播的使者，所以，我们首先必须是一个文化人，不断学习汲取营养，无私的奉献给学生，能以一种积极向上的时代精神去感召下一代。
今年由于身体健康的原因，学校对我的工作给予照顾，但是我不能放松要求，应该努力工作；更要顾全大局，不能以此为理由为自己开脱责任。党和政府培养我这么多年，我应该以积极乐观的态度去工作，这也利于战胜疾病。
四、做人民满意的教师，要有健康的人格。
教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的权威式人物。所以，我们必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动的具有高素质人的诞生，培养学生现代人具有的素养。
五、改进措施
认真分析上述内容，做一名让人民满意的人民教师，我提出以下几点整改措施：
1、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的`认识，加强理论学习，增长自己的才干。而这次;做让人民满意的教师;教育活动的开展，正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。
时光流逝，我从事教育工作已将近九个年头。在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，和近期的师德师风学习，对于如何做一名让人民满意的教师，作以下自我剖析。
一、做人民满意的教师，要有博大的爱心。
1、师爱为构建和谐社会而努力的要求。
正如人民教育家陶行知先生说的：捧着一颗心来，不带半根草去。教师对学生的爱是无私的，不带半点功利的；师之爱不同于父母的亲情之爱，这种爱要着眼于对全体学生的培养，着眼于学生德、智、体、美等多方面
全面发展。是教师对国家、社会、人民负责的强烈的使命感和责任感的反映。
2、师爱是实施素质教育的要求。
今年九月一正式实施的新《义务教育法》把素质教育正式写入法律，而素质教育的核心是培养学生的实践能力和创新精神。因此教师对学生的爱就要落实以人为本的素质教育的理念，要注重对学生的人文关怀和精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。
具体表现在对学生的人格的尊重上，教师平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展，和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。丰富儿童的精神世界，使学生获得爱、懂得爱、学会爱。
3、师爱是依法执教的必然要求。
依法治国已深入人心，尊重教师，严禁体罚学生是义务教育法中的条文，但是是社会和家长的是只记住后者。棍棒之下出孝子那是陈旧的教育观念，也只是家长自己的素质问题。老师想通过简单粗暴的方式使学生服你，那是不持久的，也是文明社会所不允许的，也是无能的表现，更是狭爱的所谓恨铁不成钢般爱心的体现。实际是缺乏爱心的表现，是以严格要求、为了学生好为理由，做与愿违的事，即好心做坏事。如何避免呢？关键是树立正确的教育观、质量观、学生观，要学会宽容，要坚持表扬为主，惩罚为辅的原则，要坚决摈弃用体罚的方式教育学生。
二、做人民满意的教师，要有强烈的进取精神。
当今时代知识经济已见端倪，现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，所以，要能适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，一定要树立终身学习观念，提高可持续发展的潜力。具体要作到提高业务修养，不断学习，改进、完善自己的知识结构和能力结构，能适应教育不断发展的需要；敢于创新，制定个人的奋斗目标，不断追求成功；敢于进行教育教学改革，始终站在教改的前沿，走持续发展的道路。
三、做人民满意的教师，要有无私奉献的品德。
教师需要一种奉献精神，建立平等的思想，建立服务育人的理念；为教育事业，为学校的发展奉献自己的一切，在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。陶行知先生说：要人敬的，必先自敬，重师首先师自重。教师是先进科学文化传播的使者，所以，我们首先必须是一个文化人，不断学习汲取营养，无私的奉献给学生，能以一种积极向上的时代精神去感召下一代。
今年由于身体健康的原因，学校对我的工作给予照顾，但是我不能放松要求，应该努力工作；更要顾全大局，不能以此为理由为自己开脱责任。党和政府培养我这么多年，我应该以积极乐观的态度去工作，这也利于战胜疾病。
四、做人民满意的教师，要有健康的人格。
教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的权威式人物。
所以，我们必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动的具有高素质人的诞生，培养学生现代人具有的素养。
五、改进措施
认真分析上述内容，做一名让人民满意的人民教师，我提出以下几点整改措施：
1、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的`认识，加强理论学习，增长自己的才干。而这次;做让人民满意的教师;教育活动的开展，正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。
十年树木,百年树人！教育的重要性,在现代科技为本的社会更加重要.正如习主席讲话中提到的:正所谓国将兴,必贵师而重傅；贵师重傅,则法度存.
教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途经,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业.而作为教师的我们,应该怎样做呢？
通过学习,我更加明确了我以后应该从以下几个方面更加完善自己:
一、热爱学生,爱岗敬业
爱是教育的基础,将每一个孩子当成自己的孩子来对待,一切为了孩子,为了一切孩子.每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲切感、信赖感！学生只有体会到这种感情,才会亲其师,从而信其道,进而才能提高教育教学质量,促使学生成人和成才.热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任.
二、甘于奉献、积极提高自我素质
在我们的教师队伍中,有的教师工作不负责任,对学生放任自流；还有的教师只追求个人利益,热衷于有偿补课；甚至还有违法乱纪者.这些都严重影响了人民教师的形象,直接或间接损害了教师在学生、家长和社会中的形象,影响了教育教学质量的提高,使我们愧对人民教师这个光荣称号,也使我们意识要加强自身的素质,提高教师的师德修养,努力做人民满意的教师.学高为师,德高为范.教师的职业劳动不仅仅是传道、授业、解惑,而且具有以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂的特点.作为一名人民教师,我们要衷诚并热爱教育事业,要对教师教育事业尽心尽力.教育部长周济指出教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范.陶行知先生说过:学高为
师,德高为范.说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德.优良的师德,高尚的师风是搞好教育的灵魂.对于我们每一位教师,要甘于奉献,要提高自己的道德修养,才能真正潜心于教学,醉心于教育.
三、树立终身学习的观念
《__教育报》曾刊载了这样一个例子:某小学考语文,试卷上有一道题目问雪融化了变成什么？有个颇有创意的学生写道:变成了春天,这分明是个极有诗意、极脱俗的回答,可老师偏偏判他错,为什么？因为标准答案是:变成了水.对此,文章作者生出无限感慨,继而提出一个问题:究竟什么是教育？
教育不是生产机器,不是要求学生变得千人一面,教育是激发学生潜能,让每一个孩子都能在广阔的天地中各显其力.对于老师,不能固步自封,要积极提高自己,及时更新观念,活到老学到老.知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造.现今社会是知识型社会、学习型社会,知识更新加快.因此,教师要有宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化的教育技术手段,积极参与教育科研.在教学实践中,要有发现问题、分析问题、探索解决问题的新途经、新方法,以老师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力的学生目标.
教育是全民族共同的事业,全党全社会更加关心支持教育事业.国家发展在教育,办好教育希望在教师.我们教师要增强荣誉感、责任感,不负使命,不负重托.作为一名教师,我将继续为教育事业添砖加瓦,使我们的教育更添光彩！让我们做快乐教师,为人民满意教育更加开拓进取,扎实工作,推动
教育事业又好又快发展,为加快社会主义现代化建议,实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！
通过自学和集中学习，我个人认为，要成为一名人民满意的教师要做到几下几点
一、热爱本职工作，爱岗敬业，无私奉献
作为一名人民教师，如何才能无愧于这一神圣的职业，无愧于人民，就是要对得起自己，对得起学生，对得起学生家长。要全身心地投入到自己的事业中去。把自己的终身献给最美好的教育事业。
二、不断努力学习，完善自身的文化素质，做一个让家长满意的教师
教师是教书育人的，因此，就得有渊博的知识；较高的教育教学教研理论知识水平；过硬的教育、教学、教研技术和能力。时代在不断发展的，知识的更新也是非常迅速的。教师只有站在时代的前列，充分掌握好新时代的新科学文化知识，才能引导学生到日新月异的新时代科学的阵地，闯出自己的一片新天地。没有渊博的知识，没有新鲜的血液，教师就不可能教育好学生。而渊博的`知识的获得，崭新理论的掌握，娴熟技能的练就，完全是教师自身的不断努力。只有勤奋刻苦学习科学文化知识，专业理论知识，教书育人的本领，才能完善自我，达到教书育人的目的。要做到重视学生个人生命价值和需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业知识，发展教与学的创造性，做一个新时代令家长和社会满意的好老师。
三、热爱学生，关心学生，做一个让学生满意的教师
教师的职业劳动不仅仅是传道、授业、解惑，而且具有以人格来培养人
格，以灵魂来塑造灵魂的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对老师的亲近感。信赖感，学生只有体会到这种感情，才会亲其师，从而信其道，进而才能提高教育教学质量，促进学生成人和成材。
四、通力合作，共同教育，做一个让学校满意的教师
在学习知识放面发扬民主，对每个学生要公平，不厚此薄彼，形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛，让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师，我们知道，对学生的教育不是一个人的教育，需要各方面的共同影响，在学校里，就需要和其他老师的沟通和共同努力。
我知道，我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的，争取做一个合格的人民教师，在合格的基础上不断完善自己，充实自己，武装自己，做一个学校满意，学生爱戴，家长放心的好老师。
通过自学和集中学习，我个人认为，要成为一名人民满意的教师要做到几下几点
一、热爱本职工作，爱岗敬业，无私奉献
作为一名人民教师，如何才能无愧于这一神圣的职业，无愧于人民，就是要对得起自己，对得起学生，对得起学生家长。要全身心地投入到自己的事业中去。把自己的终身献给最美好的教育事业。
二、不断努力学习，完善自身的文化素质，做一个让家长满意的教师
教师是教书育人的，因此，就得有渊博的知识；较高的教育教学教研理
论知识水平；过硬的教育、教学、教研技术和能力。时代在不断发展的，知识的更新也是非常迅速的。教师只有站在时代的前列，充分掌握好新时代的新科学文化知识，才能引导学生到日新月异的新时代科学的阵地，闯出自己的一片新天地。没有渊博的知识，没有新鲜的血液，教师就不可能教育好学生。而渊博的`知识的获得，崭新理论的掌握，娴熟技能的练就，完全是教师自身的不断努力。只有勤奋刻苦学习科学文化知识，专业理论知识，教书育人的本领，才能完善自我，达到教书育人的目的。要做到重视学生个人生命价值和需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业知识，发展教与学的创造性，做一个新时代令家长和社会满意的好老师。
三、热爱学生，关心学生，做一个让学生满意的教师
教师的职业劳动不仅仅是传道、授业、解惑，而且具有以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对老师的亲近感。信赖感，学生只有体会到这种感情，才会亲其师，从而信其道，进而才能提高教育教学质量，促进学生成人和成材。
四、通力合作，共同教育，做一个让学校满意的教师
在学习知识放面发扬民主，对每个学生要公平，不厚此薄彼，形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛，让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师，我们知道，对学生的教育不是一个人的教育，需要各方面的共同
影响，在学校里，就需要和其他老师的沟通和共同努力。
我知道，我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的，争取做一个合格的人民教师，在合格的基础上不断完善自己，充实自己，武装自己，做一个学校满意，学生爱戴，家长放心的好老师。
篇二：办好人民满意教育心得体会当今
办好人民群众满意的教育心得体会
“教育是贯穿一个民族事业兴衰的支柱之一，是培养社会文明素质和国家强盛的推动力。”中国共产党从成立伊始就将教育作为建设中华民族伟大复兴的重要支撑力量。随着时代的发展，人们的教育观念不断地更新，社会的发展对教育也产生了一定的要求。做好人民群众满意的教育，必须以提高全民族的素质为主要目的，以培养学生的实践能力、创新能力和学习能力为重点。
首先，要把学生的思想和能力培养为主。现代教育要求学生从基础知识到实践技能都应该有所施展。比如，在学习科学技术方面，可以采用以学习为主、实践为辅的方式，注重实践操作，使学生动手实践能力和解决实际问题的能力迅速提高。其次，要注重运用信息技术在教学中，以增强学生的学习兴趣，不断提高学生的学习效率。运用信息技术，可以搭建一个多元的教学环境，提高学习的趣味性，使学生的学习变得更有效率，让学生在学习中更容易理解知识，真正做到学以致用。
再者，要把激发学生的学习积极性放在重要位置。只有激发学生的学习兴趣，激发学生的学习动力，才能使学生主动参与到学习中来，从而更好地提升他们的学习能力。比如小学教育中，可以采取以游戏和模拟实践活动为主、有趣化作业为辅的方式，让学生在学习的同时体验乐趣。另外，要将素质教育作为贯穿全过程的线索，让学生在学习的过程中习得文明习惯，培养学生的独立思考能力，从而调动学生学习积极性，激发他们的学习欲望。
-1-
此外，开放式教育也要提前准备。当前，高等教育正不断往多元化方向发展。为了满足不同思想、不同实践能力的学生需求，必须提供各种多元、开放、全面的课程。从基础教育到高等教育，必须充分考虑学生未来的发展，提前做好准备，采取针对性的教学方式，开发既丰富又有趣的课程，同时也要关注学生的学习进度，确保学生在学习中不断进步，达到有效学习的效果。
最后，要建设完善的教育制度，切实保障教育权益。教育的发展，必须有一个健全的教育制度支撑。必须通过完善有关法律法规，对当前教育中一些利益衔接、流动有序、发展公正公平这些问题给出明确解决方案，提高教育资源调配和使用效率，保护和完善学校、家长及学生的合法权益，保障学生在这个公平合理的社会环境中获得当前最好的教育和未来最美好的民生。
做好人民群众满意的教育，是我们社会发展的重要动力，也是全体公民的义务。只有当每一个人都能满足自身的学习需求，拥有更好的发展空间时，人民群众满意的教育才能真正实现。只有通过全体公民的共同努力，才能使教育更好地服务于人民，从而推动我国社会的发展，造福全民。
-2-
篇三：办好人民满意教育心得体会当今
办好人民满意教育心得体会2篇
篇一
当今世界正在发生广泛而深刻的变革，知识越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量，教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。纵观世界发展史，民族的兴旺、国家的前途，很大程度上取决于教育。任何国家的强盛，都是从率先发展教育开始的。可以说，教育立国、教育强国是国家跨越式发展经久不衰的成功之举。在当今形势下，办人民满意教育，教师应该怎样做呢？我觉得可以从以下几个方面入手：
第一，爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。始终坚持走中国特色社会主义道路，弘扬爱国主义、集体主义精神，把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。
第二，学为人师，做学生健康成长的引导者。教师要像一盏明灯，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。教师要用真心、真情、真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展、健康成长。要静下心来教书，潜下心来育人。要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。要做学生的良师益友，帮助学生解决思想困惑和生活困难
第三，开拓创新，做教育改革发展的推动者。创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。教师增强创新意识，把握教育规律，勇于探索，敢为人先。要按照素质教育的要求，推进课程体系、教学内容和教学方法改革，坚持启发式教学，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力，只有在教学科研一线的改革创新上有更大突破，整个教育事业的改革创新才能有实质性的推动。
第四，行为世范，做良好社会风尚的引领者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。教师承担起教育者的社会责任，带头传承中华民族优秀文化和传统美德，倡导社会文明新风，引领社会风尚和时代进步潮流。要树立高尚的精神追求，恪守学术道德，甘当人梯，甘守寂寞，以自身的师表风范和人格修养带动社会风气的改善。教师要做民族团结的传播者、践行者和捍卫者，积极促进民族团结思想进课堂、进头脑，让维护民族团结在全社会蔚然成风。
教育是全民族共同的事业，全党全社会都要更加关心支持教育事业，国家发展希望在教育，办好教育希望在教师。我们教师要增强荣誉感责任感，不负使命，不负重托。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，开拓进取，扎实工作，推动教育事业又好又快发展，为加快社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！
篇二
胡总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上明确表示，党的教育方针是“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”，怎样从师德建设、自己的价值观、道德观、师德观来细细捋顺其中的优点与不足，从教学中的具体行动来实现“办人民满意的教育”
的誓言呢？
经过讨论中的思考与沉淀，我本人觉得，办人民满意的教育必须要求老师做一名让人民满意的好老师：
1、热爱学生，关心学生，做一个让学生满意的教师。
教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”
的特点。
热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。
热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能
赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感、信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。
大讨论活动中，我认识到要用同样的爱心对待每一个学生，于是在我意识到任教整个学校的音乐课程的过程中，充分考虑我校处于城乡结合部，很多学生来自农村的这一实际，利用各种方式，打消学生的畏惧感，并制定一系列切实可行的学习目标，培养学生的学习信心和兴趣，对于有些接受比较差的学生，我还不厌其烦的一句一句的纠正他们的发音，让他们感觉到老师没有放弃他们，不管他们。
从而激发他们学习音乐的自信心，我觉得这一点是我这半年来做得较好的一方面。
一切为了学生，为了一切学生。
在教学过程中，我还利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的，让学生觉得，我是他们心目中可以信赖的好老师。
2、扎实敬业，积极提高自我素质，做一个让家长满意的教师。
《中国教育报》
曾刊载了这样一个例子：
某小学考语文，试卷上有一道题，题目问“雪融化了变成什么？
”
有个颇有创意的学生写道
：
“变成了春天”
这分明是个极有诗意、极脱俗的回答，可老师偏偏判他错，为什么？
因为标准答案是：
“变成了水！
”
对此，文章作者生出无限感慨，继而提出了一个问题：
究竟什么是教育？这样的情况不仅发生在语文学科。
也曾发生在我的音乐课堂上。
我总认为教学以教师为中心，教师以传授音乐知识、技能为主要任务，学生以掌握知识、技能为主要目的，以成人的眼光看待学生，有时不鼓励学生有自己的思想与见解，有时觉得学生是“异想天开、不切实际”。经过大讨论的洗礼与沉淀，我觉得作为一名一线教师，再也不能重蹈事例里发生的情况：
因为教师个人的素质和自我要求跟不上时代需要而禁锢了学生的想象力和创造力，另家长、另社会失望，要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业意识，发展教与学的创造性，做一个新时代、新的讨论大潮中另家长和社会满意的好老师。
3、通力合作，共同教育，做一个让学校满意的教师。
在学习知道方面发扬民主，对每个学生要公平,不厚此薄彼，形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛，使学生感觉到音乐课的不一样，也让学生觉得你是一个与众不同的好老师。
作为教师，我们知道，对学生的教育不是一个人的教育，需要各方面的共同影响，在学校里，就需要和其他老师的沟通和共同努力，这就需要一种团结协作的精神风貌和团结协作的能力。
在这一方面，我积极配合其他学科的教师，特别是班主任的教育重点，落实好每一个教育环节。
篇四：办好人民满意教育心得体会当今
《做学生喜欢的教师
办人民满意教育》心得体会
中华民族具有五千年的文化;教育更是源远流长;不管是封建统治;还是现代化发展;都离不开教育;教育更是尤为重要;这就决定着“教师”这个社会角色的重要性..近代的捷克大教育家夸美纽斯把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业..”也说明了教育工作的光荣和重要..
教师是园丁;默默无闻的工作者；教师是指点迷津、引向人生之路的向导;雕塑着亿万多彩多姿的人生；教师是学生们的良师益友;懂得珍爱学生的生命;懂得开发学生的生命潜力;工作充满创造性..教师教给学生的是通往知识宝库的钥匙;打下的是学生终身可持续发展的基础..实施素质教育的关键在教师..在全面实施素质教育的今天;教师应具有的素质当是“政治合格、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献”;这既是新时期教育的要求;又是教育工作所必需的..怎样才能做到使每一个学生都能享受最优质的教育;在实际工作中;我们深切地感受到：学校现有教师综合素质的提高是关键..只有学生天天面对高素质的教师;他才能有“优质”的享受..爱事业是一切工作的根本;应该忠诚人民的教育事业;具有奉献精神..教师只有热爱教育;才会热爱学生;才会献身于教育..一名教师;如果不热爱教育事业;是不能担当起教书育人的重任的..热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出;而不是事事以钱来衡量自己的工作..因此教师只有职业心是不够的;还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心;只有拥有了对事业的一分热爱;才能脚踏实地、默默奉献;对学生负责、对学校负责..只有维护学校的形象;爱校如家;才能做到乐教勤业..只有全心全意的投入;才会积极热情的进行创造性的工作..教师只有把学校教育工作的发展和自己命运紧密联系在一起;兢兢业业;勤于奉献;淡泊名利;默默的耕耘在三尺讲台之上;而且以苦为乐;甘于寂寞;勤勤恳恳;充当人梯的情况下才能做到爱岗敬业..一切为了学生成人成才..必须全面贯彻党的教育方针;全面推进素质教育..学校以育人为本;以学生为主体;一切为了学生的全面发展、一切为了学生的健康成长..“坚持教育以育人为本;以学生为主体;一切为了学生的成人成才..尤其重要的是要把学生的成人成才紧密结合起来;真正做到‘育人为本、德育为先’;这既是党和政府的最大期望;也是广大家长的最大期望..”多年的实践经验告诉我们;只要学校和教师能时刻把握“面向全体学生;一切为了学生的终身发展”这一目标;并踏踏实实地为之努力;定能赢得群众的赞誉和广泛的社会效益..再次要让家长信任;让家长满意..这是我们作为一名人民教师的重要准则..对学生来说;亲其师方可信其道..对家长来说;信其道方可亲其校..采取各种措施;拓宽沟通渠道;建立沟通的“宽带”;
通过家校互动;共同发挥育人效应..
教师只有把学生教育好培养好;家长才会满意..学生既是教师的教育对象;又是教师的服务对象;教师与学生朝夕相处;教师若没有一颗慈母之心;是不可能倾注全部精力和情感去教育和服务于每一个学生的..在新课程理念的冲击下;在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂;发挥学生的主体性;充分尊重学生..对一个学生的评价不能简单的倾向于他的学习的好坏;对一些成绩好的学生不能偏爱；对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生不能歧视..每个学生都拥有自己的天空;在一些我们认为的“坏孩子”身上也有潜能;也有闪光点..我们要善于发现;这就需要教师对他们倾注一些爱、给一份尊重..在教育教学中;我觉得应该善于赞赏学生;学生有点滴进步也要表扬..老师及时给予肯定和鼓励;能产生积极的心理效应..适当的赞美言辞是滋润自信心的雨露..当学生有缺点违纪时;教师要宽容;要尊重学生的人格、个性和自尊心..教师只有不断地提高自身的道德修养;才能适应新形势的教学环境;教师需要转变原有的质量观、人才观;用全面的眼光来看学生;从内心来热爱他们;不因学生的一时好坏而下定论..作为老师;应主动与家长取得联系;尽最大的可能让家长了解孩子在学校的学习、生活状况;同时认真听取家长的意见或建议;取得家长的配合与支持..即使学生在学校做了错事;教师也不能把家长叫到学校进行指责、训斥;不过与家长协商共同教育好学生的方法还是必要的..这样就容易与其建立一种真诚的、信赖的朋友关系..让家长满意;更重要的是坚持规范办学;提高办学水平..我们提出狠抓教学质量这一生命线;规范教育收费这一高压线;严守学校安全这一警戒线;紧扣三大环节;办人民满意的教育..“办让人民满意的教育”是一种使命;一种理想..它的实现需要广大教育工作者的不懈努力;也需要全社会的关心与支持..实现这个目标最现实的道路就是从现在做起;从与人民群众的切身利益密切相关的事情做起;一步一个脚印;向着让人民满意的方向前进..我们应当着眼于教育的高效、可持续发展去努力提高人民群众对教育的满意度;从人民的整体利益出发;尽量缩小教育实绩与人民需求之间的差距;最大限度地让人民群众满意..但没有必要求大求全;为了追求人民群众满意的最大化去做一些有损于社会整体与社会未来发展的事情..
篇五：办好人民满意教育心得体会当今
学习《办人民满意的教育》心得体会
我认真学习以“办人民满意的教育;做受学生欢迎的教师”为目标;深化教育改革;强化学校管理;推进素质教育;创办特色学校;这次大讨论学习中思想得到了解放;工作有了目标和动力..一、坚持以德育为首;是“办人民满意学校”的前提..
我认为;坚持德育为首;不仅要有针对性地开展了民族精神、理想信念、公民道德、法律纪律、心理健康等教育;更要和学生的习惯养成结合起来;要向德育要校风、要质量..因此要明确学生的培养目标;就是“基础扎实、习惯优良、特长明显、身心健康”..1、让学生规范起来
为了教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《小学生行为规范》;养成良好的行为习惯;形成优良的品德;我觉得要从学习、礼仪、纪律、劳动等方面入手;应用“最近发展区原理”;平时;我们根据“观摩记载、故事启迪、典型剖析、榜样引领、严查细究”这二十字活动要求开展教育活动..实施过程中;我始终坚持几个原则：一是主动沟通家庭;传授教育方法;形成教育合力;让“对手”成为“朋友”；二是逐项分步实施;多元化考核评价;形成长效机制;让“头痛医头”
成为“有头有尾”；三是注意教育方法;重在情理引导;讲究教育艺术;让“压制人”成为“解放人”..2、让学生活跃起来
根据新课改对学生发展的要求;坚持开展以“走近经典”为主题的综合实践活动;分阶段开展了一系列综合活动;引领学生观赏美、辨析美、创造美;活跃了学生的身心;激发了学生的审美情趣和潜能..3、让学生开朗起来
漫步校园;尽管看到的是满眼的笑容;但是;我们深入学生;不难发现由于社会、家庭、学校教育本身的原因;学生中有不少人已存在明显的厌学、偏执等心理障碍问题..为此;我们认真开展心理健康教育、用好相关课本、研究真实问题、设立教育阵地、改进工作方法;让每一位学生都能积极投入每一天的学习与生活;让生活的阳光;照亮学生每一天的成长路程..二、减负增效树“形象”;是“办人民满意学校”的重点
人民群众、学生家长对学校教育最为关注、呼声最高的往往是学生的身心安全、课业负担、学习成绩三个方面..其中;对于“减负”
问题;上级部门多次要求;对学生进行减负
1、努力提高课后作业的布置质量
做到不做重复机械的、无效的作业;不大面积布置难题..让学生择题而做..建立了回家作业登记簿;让学生与家长一起登记作业时间;发动学生家长共同参与控制作业负担的工作..三、深化课程改革;加强教师队伍建设;是“办人民满意学校”的核心和关键
科学发展观的基本内涵之一是以人为本;学校要发展;就必须发展教师、发展学生;而深化课程改革是一个重要的载体..为此：
1、大力提高集体备课的实效
教师要提高课堂四十分钟的效益;必须进行认真的备课..集体备课为教师发展带来了一定的积极作用;但也可能会带来一些消极影响..我认为;不是所有类型的教师群体、所有的学科都适合采用常规意义上的集体备课..集体备课需要管理和引导;从而达到积极挖掘个体潜能、寻求同伴合作、共享集体智慧的目的..我们在深入调研、实践尝试的基础上;要制定《学校集体备课制度》;规范、引领、提高备课的效果;着重推行了突出问题预告预想制、教研课商讨制、各类教师分层要求制、青年教师合作组制、专家听课督查制等制度;防止出现教师课前疏于钻研;课上忙于赶环节;课后“勤于补课”不良局面..2、努力追求高效的课堂教学
我们提倡让“公开课”回归“家常课”;还课堂以真实、朴实、扎实的本色;为此;学校应因地制宜;引导教师让课堂看得见实实在在的“分数”..我们学校组织了多梯次的专题研究..我们根据课堂调研情况;分专题推进“目标教学”;组织“高扬目标教学大旗”、“把目标教学落到实处”、“合理定标、直奔目标、紧抓目标、分层达标”的教改专题研究..引导教师牢固树立课堂教学中的目标意识、效率意识..贯彻党的十九大精神;还需要我们以科学发展观为核心理念;认真研究学校教育的规律、内部管理的规律等;不断总结自身经验..不断寻求提升空间..既要把过去已做的常规管理和工作进一步做实做强;还需要把握时代发展的脉搏;应对各种新情况、新问题;解放思想;创新创优;提高教育质量和办学水平..
篇六：办好人民满意教育心得体会当今
读《如何办好人民满意的教育》心得体会
著名教育家陶行知说：“千教万教教人求真;千学万学学做真人..”这句话生动地诠释了“成才先成人”的深刻含义..而教师作为平时和学生朝夕相处的师长和领导者;除了需要重视学生的能力发展、成绩提高以外;更应专注于“教会学生如何做人”..
我进入园区一中以来;也积累了近一年的带班经验..下面就谈谈我在做班主任的过程中;教导学生的一些做法..一、小事做起;教导学生做个认真细致的人
还记得初一新生刚入学时;一个个活泼好动;骨子里带着95后特有的叛逆和散漫..刚发的新书和本子随便扔进了课桌洞;出教室时直接站起来走人;绝不会把桌子排好、椅子塞到桌子下方..整个教室可以用乱七八糟来形容..于是开学的第一天;教会这些孩子认真对待每一件事成了当务之急..我特地在吃饭前留下15分钟;在讲台前示范给他们看：如何在出教室前整理好自己用过的桌椅和物品——书本文具理好后工整地在桌洞里码好;不可以一塞了之;桌洞的整齐程度直接反映出它的主人是怎样一个人；桌面上整洁无物后站起身把椅子全部塞到课桌下;必须保证“全部塞入”;否则就不整齐了；最后每个人再调整桌子的位置;对准地上相应的点..这样;只要每人做好这3步;就算教室里空了也一样整齐..虽然之后的2、3天;还是偶尔有同学会忘记做好3步骤;但整体已经有了质的飞跃..对于偶尔忘记的同学;我会在出操回教室前让全班先在走廊里看看教室的桌椅..这时谁忘了塞椅子或者没有全部塞进去;大
家一目了然;当事人也会因为被大家看到了自己的失误而牢记这次教训;下不为例..所以开学后的第二个礼拜开始;班级的桌椅排放再也没有出过问题..整齐的桌椅体现了班级同学的认真和细致..另外;教室后面书包柜上整齐地摊着6块抹布..我也要求学生;无论谁用过抹布以后都要冲洗干净;拧干;如原样整齐摊在后柜上..如果团成一堆;一来不整齐;二来容易产生异味、滋生细菌..这条规定当然一开始实行时也经常有人做不到..毕竟平时在家这些小公主小皇帝可能连抹布都不会拿一下..每次课间巡视;当我发现有抹布不齐时;就会叫停学生们的讲话;让全体朝后看向抹布;再由我整齐放好;提醒他们下次不要忘记..经过2、3次后;抹布问题也解决了;我们教室的抹布现在总能整整齐齐地想画布一样展开在后柜上..无论是桌椅的排放还是抹布的展开;虽然都是鸡毛蒜皮的小事;但当学生们学会用认真细致的态度去处理这些小事时;想必这股认真的劲儿已经被他带到了学习和生活中去了..二、言辞鼓励;激励学生做个积极上进的人
我们教室的墙上;贴着这样一篇文章《让优秀成为一种习惯》：
让优秀成为一种习惯
从今天起;你们要让优秀成为一种习惯；
从今天起;你们要习惯于对自己的懈怠不能容忍;因为你一旦懈怠;别人就会超越你；
从今天起;我不要听到所谓的“我不优秀;但我很快乐”的娘娘腔;因为这是自欺欺人;不要陶醉在这种低级的自我安慰中..落后就要挨打是
不变的真理..从今天起;你们要习惯于被别人赞扬——尽管你不是为别人而活；
从今天起;你们要习惯于堂堂正正地接受优秀给你们带来的荣誉花环；
从今天起;你们要习惯于从优秀中得到快乐——而不要认为这样很累；
这就是我们班级的精神;这就是我们做人的风格..让别人去嫉妒吧;你们要习惯于被别人嫉妒;因为你们的确优秀..当优秀成为习惯之后;你再想不优秀都难
请你们记住
播下一个行为;收获一个习惯..播下一个习惯;收获一种性格..播下一种性格;收获一种命运..加油吧8班让优秀成为你们的一种习惯
每次周一班会课时;我都会和全班同学一起高声朗读这篇文章..在一次一次强化练习中给他们以鼓励和信心;为他们提出一次高过一次的新要求;帮助他们以饱满的热情投身于新一周的学习和生活中去..而这样积极的言辞鼓励;可能正是班级一直在同年级中保持领先的动力之源..三、感悟生活;教育学生做个懂得感恩的人
我常利用班会课时间;和学生们一起分享网上和报纸上一条条感人至深的真人真事;然后请他们上台交流心中的感概..还会让他们在纸上
用只言片语记录下最近和父母、老师的接触中有哪些感受、或者发生了什么不愉快;有何自我检讨..每当我看到孩子们充满真情实感地写道“那天我其实特后悔对妈妈不理不睬的......”或者是“感谢老师一直加班加点为我们指导不会的题目......”时;我心中也流淌着满满的感动..并且我会在家长会时;把这些充满感恩的纸片发到每个家长手中;让他们自己去解读孩子们平时因为害羞而没有说出口的情感;让他们知道他们的孩子也同样爱着他们..让这群孩子懂得感恩;让他们能意识到今天自己获得的一切;不是凭空而来;除了自身的努力;还有许多人在背后的创造和奉献..感谢父母孕育生命;感谢老师赐予知识;感谢他人给予帮助;才会让他们每个人有勇气面对一切..让学生们常怀感恩之心;对别人对环境就会少一分挑剔;而多一分欣赏..其实当孩子学会了感恩;还有什么事不好办呢
他们会以更亲近的姿态对待父母师长;他们也会以更大的热情和动力投身于生活和学习..这样一个有血有肉、充满感恩的孩子;会有谁不喜欢呢
篇七：办好人民满意教育心得体会当今
办人民满意教育心得体会
当今世界正在发生广泛而深刻的变革，知识越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量，教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。纵观世界发展史，民族的兴旺、国家的前途，很大程度上取决于教育。任何国家的强盛，都是从率先发展教育开始的。可以说，教育立国、教育强国是国家跨越式发展经久不衰的成功之举。在当今形势下，办人民满意教育，教师应该怎样做呢？我觉得可以从以下几个方面入手：
第一，爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。始终坚持走中国特色社会主义道路，弘扬爱国主义、集体主义精神，把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。
第二，学为人师，做学生健康成长的引导者。教师要像一盏明灯，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。教师要用真心、真情、真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展、健康成长。要静下心来教书，潜下心来育人。要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。要做学生的良师益友，帮助学生解决思想困惑和生活困难
第三，开拓创新，做教育改革发展的推动者。创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。教师增强创新意识，把握教育规律，勇于探索，敢为人先。要按照素质教育的要求，推进课程体系、教学内容和教学方法改革，坚持启发式教学，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力，只有在教学科研一线的改革创新上有更大突破，整个教育事业的改革创新才能有实质性的推动。
第四，行为世范，做良好社会风尚的引领者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。教师承担起教育者的社会责任，带头传承中华民族优秀文化和传统美德，倡导社会文明新风，引领社会风尚和时代进步潮流。要树立高尚的精神追求，恪守学术道德，甘当人梯，甘守寂寞，以自身的师表风范和人格修养带动社会风气的改善。教师要做民族团结的传播者、践行者和捍卫者，积极促进民族团结思想进课堂、进头脑，让维护民族团结在全社会蔚然成风。
教育是全民族共同的事业，全党全社会都要更加关心支持教育事业，国家发展希望在教育，办好教育希望在教师。我们教师要增强荣誉感责任感，不负使命，不负重托。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，开拓进取，扎实工作，推动教育事业又好又快发展，为加快社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！
适应角色转变，扎实开展团的工作
2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。
一、以德为先，进一步提升个人思想素质
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过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。
二、以能为先，进一步加强组织工作能力
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在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。
三、以勤为先，进一步提高团的业务水平
担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己.
对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。
四、以绩为先，进一步完善团的组织建设
把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。
以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安.
等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。
五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象
作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育活动,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。.
我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。
在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施
“五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。
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