篇一：学校传染病防控工作简报
学校疫情防控工作简报（通用9篇）
学校疫情防控工作简报（通用9篇）
随着社会不断地进步，简报起到的作用越来越大，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。那么拟定简报真的很难吗？下面是小编整理的学校疫情防控工作简报（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校疫情防控工作简报120xx年即将结束，20xx到来的时候，中国出现了新型冠状病毒，这是继2003的非典以后，这是我们面临的第二个难题，不过，在重大困难前，每一个人都在积极的奉献自己的一份力量，中国加油。
这次的新型冠状病毒在刚出现以后，中国的相关人员迅速做出了对策召集各大科研人员进行研究。为的是尽快做出解决方案，防止疫情扩散，在很短的时间内，就确定了针对湖北武汉发生的新型冠状病毒感染的肺炎来源，有关专家22日确认，病毒来源就是海鲜市场销售的野生动物。就目前的流行病学认知来说，儿童、年龄比较小的人确实不易感。
新型冠状病毒的传播途径是非常可怕的，它可以通过口液，飞沫，接触传播，目前已经出现了人穿人的现象，对于这次疫情，引起了很多人的担忧和害怕疫情基本在中国的各个地方都都出现，国家为了能够减少疫情的传播，在中国城市的各个地方都实行的封村的政策，对从武汉回来的人进行了隔离，来在一定的期现内进行观察。防止传播给其他人。
疫情出现了以后，很多医护人员前去当志愿，他们舍小家为大家，在报道中，一位被感染的医护人员说“等我脱离隔离期，一定重返战场，和战友们并肩作战，共同抗击病毒!”这是武汉市第一医院急诊科医生刘霖的新年愿望，不仅有他们帮助，还有中国很多爱心人士，让我们一起加油，度过这次难关。
让我们一起为武汉加油!一起打赢这场防疫战!防控疫情，从你我做起!愿大家健康、平安!向疫情前线的医护人员们致敬，辛苦了!
武汉加油!此时此刻，心系武汉，共战疫情，万众一心!学校疫情防控工作简报2防控疫情是一场不能懈怠的赛跑，在中央和市委发出行动令后，在区、教委的指导下，德茂学校积极响应号召，把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，全力做好疫情防控工作。
一是成立领导小组。德茂学校迅速成立以支委为核心、以张景玉校长为组长的疫情防控工作领导小组，第一时间制定《德茂学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案》。领导小组下设以年级组为单位的工作小组，每天利用网络办公落实从防控到监督的各个环节。
二是加大防控宣传。自防控工作以来，学校积极响应上级号召开展宣传工作。三个校园均通过电子屏、条幅、海报等形式开展防控宣传。同时，利用校园公众号、微信群向全体教职员工、退休教师、学生及家长宣传防疫知识，明确防止疫情扩散蔓延人人有责。
三是保障校园安全。学校安保办对门岗加强了工作部署和落实检查，安保干部每天轮流到校检查门岗情况，发现问题及时培训。后勤部门对学校重点部位、主要出入的场所进行每日消毒工作，同时为值班人员和门岗做好后勤保障。
四是坚守工作岗位。防疫工作紧张而忙碌，全体老师在学校领导的带领下在各自的工作岗位上尽心尽责。为了保证学生数据信息不出纰漏，班主任们每天上、下午两次联系每一位学生了解情况，再及时上报年级组、行政办进行汇总；三位校医、卫生老师每天将学生体温进行全校汇总；老师们利用微信群向家长和学生宣传防疫知识、传递正能量；各部门干部不分时间密切联系，力争以最快的速度解决问题。全校教职员工用行动诠释着守土有责、守土尽责。
五是党员服务社区。学校党总支以《致德茂学校全体共产党员的一封信》的形式，号召全校党员在全国上下齐力攻坚克难、打好疫情防控阻击战的紧要关头，要深刻认识形势的严峻性，冲锋在前、担当责任。全校共产党员向自己所在社区报到，服务于人民，充分体现出我校共产党员的先锋模范作用。
学校疫情防控工作简报3秋冬季是传染病的多发季节。赵寨子中学实施系列安全预防措施，做到未雨绸缪，防范于未然，有效控制多种秋冬季流行病的传播，确保教学秩序顺利进行。
一是加强卫生宣传教育。充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，向学生进行卫生知识的普及和宣传；将卫生教育纳入课堂教学，充分利用晨会、班队会、安全教育课对学生进行卫生知识教育，引导学生养成良好的卫生习惯，自觉增强卫生安全意识。
二是加强家校共育。通过召开家长会等形式，向家长宣传相关疾病预防知识，取得家长的配合和支持，共同维护学生的身心健康。随时登记特异体质学生情况，及时与家长取得联系，积极治疗。
三是加强定期消毒工作。对学校教室、办公室、厕所和走廊及其它学生活动区域进行消毒，减少或杜绝传染病病毒（菌）的孳生，为学生创造健康、安全的学习环境。
四是加强阳光体育运动。保证学生每天锻炼不少于1小时，确保师生体育活动正常开展，并立足实际增加学生户外活动时间，以增强学生体质，提高机体抵抗疾病能力。
学校疫情防控工作简报420xx年1-5月,某市以预防传染病和突发公共卫生事件为工作重点，强化传染病报告与管理，切实做好流感、手足口病、麻疹、结核病、艾滋病等重点传染病防控工作,有效地保障了人民群众的身体健康和生命安全。
1.强化部门协调，形成工作合力。充分发挥领导小组作用，加强各成员单位领导联系，进一步加强沟通协调和监督评估，实现资源共享、信息互通、优势互补，形成牵头部门齐抓共管、各司其职、密切配合、相互协作、共同作战的工作格局。
2.强化基层网络,筑牢防控阵线。调整充实传染病防控工作领导小组，实现关口前移，源头防控，着力构建网络健全、人员落实、资金到位、机制完善的市、县、乡(镇)三级传染病综合防控体系，提升传染病防控的质量和效果。
3.强化疫情和监测预警处置。通过认真落实疫情和监测预警处置等各种防控措施，1-5月我市没有重大疫情暴发流行，无甲类传染病报告，无非典、脊灰、人禽流感等病例发生，流感、手足口病等重点传染病得到有效控制;结核病、艾滋病防控及免疫从划仕方按予时进度元成，为日姓健康构巩屏障。
4.强化传染病防控宣教和督导工作。采取宣传折页发放、媒体播放、AAA公众号，中心网站等多种形式，进行传染病防控知识宣传教育,教育群众树立良好的个人卫生习惯和自我防护意识。并对重点医疗单位、学校等机构开展传染病防控工作督导。
5.强化医务人员技能培训。对传染病防治工作人员进行艾滋病防治、结核病防治、传染病报告管理及突发公共卫生事件处置等相关技能培训,通过培训使医务人员更好地掌握传染病防治和预防控制等相关知识。加强疾控人才队伍建设,通过参加省疾控举办的业务知识和技能培训,不断提高疾控队伍的系统理论知识和实际工作能力。观摩
学校疫情防控工作简报5美术学院党委坚持把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，把防疫工作与专业优势结合起来，引领广大师生“艺”心抗疫，坚决打赢疫情防控阻击战。
一是提高站位，加强领导，勇当防疫工作“排头兵”。学院党委第一时间成立了疫情防控工作小组，加强组织领导，压实防控工作主体责任，及时传达和部署学校、学院有关会议和文件精神，研究制定工作方案和预案，就如何做好疫情防控工作进行具体安排，狠抓工作落实，及时报告疫情防控工作情况。
二是细化任务，严格责任，当好防疫工作“信息员”。学院领导干部、全体党员、学生干部牺牲春节假期，坚守岗位，奋战“疫”线，守好“责任田”。严格落实疫情信息“日报告”制度，深入开展“点对点”“一对一”“数对数”的摸排，实行数据动态管理，确保信息全面、及时、准确、畅通，做到底数清、情况明、全覆盖。
三是关怀帮扶，精细管理，编织防疫工作“防护网”。学院党委
始终关心学生生活和心理状况，辅导员坚持奋战一线，密切关注学生思想动态，加强与学生谈心，逐一给在湖北的"学生打电话进行慰问，加强心理疏导和关怀帮扶，让学生“暖心”；利用线上课程资源，多渠道多形式指导学生“停课不停学”；积极组织师生参加“共抗疫情，为中国加油”主题征稿活动，齐心协力，“艺”心抗疫；加强毕业生就业线上指导，稳定就业心态，提供优质服务。
四是主动靠前，加强引导，打好防疫工作“保卫战”。学院党委高度重视疫情防控宣传和思想教育工作，多渠道加强防控宣传，通过微信群等平台及时转发防疫主题相关推文，引导师生牢固树立科学防控意识，养成良好卫生习惯和健康生活方式，增强防控观念和战胜疫情的信心，坚决打赢疫情防控这场硬仗。
丨财务处党支部为学校疫情防控提供有力资金保障
财务处党支部坚决贯彻落实学校疫情防控工作的部署要求，根据“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，积极筹措防疫资金，为学校的疫情防控工作提供有力资金保障。
一是加强组织领导，保障有序运转。疫情发生后，财务处成立了以支部书记（处长）为组长、副书记（副处长）为副组长、支部委员为组员的防控疫情工作小组，第一时间传达贯彻学校的防疫工作文件精神，扎实做好本部门教职工疫情数据、健康情况报送和值班工作，保证各项财务工作正常运转。
二是发挥财务职能，提供资金保障。多方筹措资金，设立疫情防控专项经费，保障抗疫工作顺利进行。财务处坚持做到急事急办、特事特办，根据轻重缓急安排资金，优先保障疫情防控、医疗救治、后勤保障、在线教学与管理等资金需求，合理规范支付款项，真正把钱用到刀刃上，解决学校防疫物资短缺问题。
三是优化财务管理，办好相关业务。财务处党员、干部立足岗位，充分利用信息化手段，优化服务，为师生认真办理财务业务。同时，与学生工作部门沟通协调，做好家庭经济困难学生的疫情防控帮扶工作，严格落实各项资助政策，拟优先办理经济困难学生资助业务，确保学生的学习生活顺利开展。
四是抓好日常工作，确保常态化运转。财务处党员、干部和员工假期加班加点，坚守岗位，不辞辛劳，完成了20xx年财务决算报表、各项税务申报、教育经费统计工作、国库资金的支付说明、省直单位因公赴港澳情况统计、专项资金申报等工作，确保日常财务工作正常开展。
学校疫情防控工作简报6当前，新冠肺炎疫情控阻击战已到关键期，经历前段时间苦战鏖战，无论是身处一线的抗疫将士，还是扎在基层的防控大军，在体能和心理上都到了最吃紧的时候。船到中流浪更急、人到半山路更陡。各级党组织和党员干部要着眼形势变化调整抗“疫”措施，向前一步牢牢把握抗“疫”战“机”，坚定信心、咬紧牙关、再接再厉、冲锋向前，以无私无畏的奋斗精神，坚决打赢疫情防控阻击战。
强化“未雨绸缪思良策”的责任担当，把握疫情防控“主动权”。孙子兵法有云：“兵无常势，水无常形。”新冠肺炎疫情防控阻击战打到现在，随着元宵节已过和春天来临，企业全面复工复产，人员流动持续增加，全国多个一线城市即将迎来春运返程高峰，新一轮人口大量流动，将会让疫情防控出现一些新特征，给下阶段防控带来新课题。未雨绸缪，有备无患。要立足疫情防控的新阶段新形势，及时跟进调整“新打法”，探索群防群治新机制新办法，调动广大人民群众和各类企业自防自护积极性，把防控措施做在前，加强疫情筛查，细致摸清底数，储备充足弹药。要坚持把防控重心由社区、小区、院落等部位向厂区、餐馆、宿舍等场所覆盖，把疫区返回、出现发热症状等人员作为筛查重点，根据人员情况做到“早发现、早治疗”，不让轻症拖成重症，牢牢把握疫情防控“主动权”。
坚守“狭路相逢勇者胜”的果敢勇气，砥砺疫情防控“精气神”。打赢新冠肺炎疫情防控既是一场遭遇战，更是一场攻坚战，狭路相逢勇者胜，拼的是韧劲、比的是毅力。以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，紧紧依靠人民群众，坚决遏制疫情扩散蔓延势头，坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。
保持“宜将剩勇追穷寇”的战斗姿态，实施疫情防控“歼灭战”。
随着时间的不断推移，疫情防控战果频传，最新研发的新型冠状病毒的疫苗已经开始动物试验，全国非湖北地区确诊病例连续下降，全国治愈比例明显上升。越在疫情防控出现转机之时，越容易出现思想麻痹和精神懈怠，给疫情防控任务完成产生负面影响。人生能有几回搏，越是艰险越向前。要保持“宜将剩勇追穷寇”的战斗姿态，发扬不怕疲劳连续作战的精神，坚持与时间赛跑，与病魔较量，千方百计将疫情防控“阻击战”转化为“歼灭战”。要全面升级疫情防控举措，严格落实发热病人严摸排、待排发热病人严隔离、指定区域严封闭、重点对象严管理、四类人员严筛查、健康人群严限制、交通卡口严把关、党员干部严责任等管控要求，加强形势判断、紧紧抓住战机，坚持一鼓作气，最终夺取疫情防控阻击战的最后胜利。
学校疫情防控工作简报7为进一步做好学生返校各项准备工作，提高学生返校疫情防控和遇突发状况的应急处置能力，切实保证师生返校各项工作安全有序开展，按照省教育厅和学校关于疫情防控和开学工作的相关安排，4月15日下午，学校在珠海校区组织开展学生返校疫情防控模拟演练。学校党委副书记、校长李龙图，党委副书记、纪委书记宣杰，副校长刘锦铭、朱小平和中层干部及相关工作人员全程参与观摩指导演练。
为切实做好学生返校后学习、生活的重点环节和疫情防控最容易出现问题环节的有效管控，疫情防控模拟演练有针对性地分四个部分进行，包括学生进校门、入住学生公寓、教室上课、食堂就餐演练。各环节严格按照演练流程和要求，层层防控、层层通关，通过演练，查找不足和完善预案，确保学生返校后的疫情防控工作落到实处，维护师生生命安全和身体健康。
严防严控，严把“入校关”。作为学生返校疫情防控“第一关”，珠海校区北门，隔离带整齐摆放，救护车严阵以待，每条通道摆放消毒地毯，百余名返校“学生”佩戴口罩，一米间隔排队，井然有序，通过微信扫描二维码进行身份核实，工作人员各司其职：安保人员进行健康卡查验、医护人员利用红外线测温仪进行体温检测……经过层层关卡，通过所有检查的“学生”方可进入校园。体温检测异常的“学
生”由工作人员将其引导至“隔离观察区”，医务人员现场进行科学处置，并启动应急响应程序。
联防联控，严把“入住关”。在模拟“学生”登记入住学习公寓环节，宿舍工作人员在公寓门前引导“学生”按标识间隔1米以上距离有序排队，检测体温后，准许“学生”进入公寓。体温异常的“学生”由工作人员将其引导至“隔离观察区”，医务人员现场进行科学处置，并启动应急响应程序。
严守严防，严把“课堂关”。教学楼前台阶张贴路线标识，“学生”按指定路线排队检测体温后，体温正常的“学生”进入教学楼，体温异常的“学生”则由工作人员将其引导至“隔离观察区”，医务人员现场进行科学处置，并启动应急响应程序。教室门口放置免水洗洗手液给“学生”洗手，“学生”必须全过程佩戴口罩、进行手部消毒后才能进入教室。教室内，始终保持通风，“学生”保持距离、分散就座。在课堂应急演练环节，一名“学生”突然出现发热症状，任课老师及时将发热同学带至“隔离观察区”，再次确认体温，根据检测情况，启动相应处置流程。
勤防勤控，严把“食安关”。就餐人员首先需在食堂外按前后间隔1米以上距离有序排队，检测体温后，在洗手区按照“七步洗手法”洗手，净手后按引导标线到取餐区取餐，取餐过程中，保持良好的餐厅秩序，取餐完毕后,不得在餐厅内逗留，按照指定通道（地面、墙面有指示牌）有序前行，并由指定大门出口离开餐厅（取餐完毕禁止原路返回）。体温异常的就餐人员则由工作人员将其引导至“隔离观察区”，医务人员现场进行科学处置，并启动应急响应程序。为切实做好开学后食堂疫情防控和保障餐饮安全，学校重点就食堂员工管理、环境卫生、规范加工、售餐服务、物资采购管等环节制定了相应管控措施，确保师生餐饮安全。
模拟演练结束后，校长李龙图在现场对模拟演练进行了总结。李龙图指出，省教育厅已经公布了全省学生返校时间安排，接下来，学校根据疫情情况，严格贯彻落实上级关于疫情防控和开学工作的有关部署要求，按照“军事化”“半军事化”和“日常化”三个阶段管理，积极稳妥有序地做好学生返校工作，切实守护全校师生的生命健康。他强调，师生的生命大于天，这项工作不能有半点马虎，各单位要盯紧自己的人，把本单位的情况摸清楚，全面掌握本单位师生健康情况，切实保证师生的生命安全。他要求，学校防疫部门和办公室、后勤保卫等部门要立足本职工作，明确防控职责，狠抓任务落实，切实做好三个阶段的工作台账，压实各个层面、各个环节、各个岗位的疫情防控责任，为学生平安有序返校、健康阳光生活做好充足准备和有效保障。
学校疫情防控工作简报8我县党员干部主动投入到宣传普及、消毒防疫、就医转诊等疫情防控一线，用基层干部强烈的担当精神，树起了守护百姓健康平安的坚强屏障。
一是当好疫情防控宣传员。县镇村三级干部和党员志愿者，顶风冒雨进村入户张贴和发放《县委县政府一封信》《县委县政府倡议书》35000余份，21个县乡两级微信公众号及时发声，宣传防控疫情知识，澄清疫情谣言4个，引导群众正确佩戴口罩。24台流动宣传车巡回播报，劝阻群众不要外出，不搞红白喜事聚会聚餐，不走亲访友拜年，鼓励利用新技术联络感情，信息拜年、视频祝福，以“静”致敬。
二是当好疫情防控冲锋员。基层党组织发挥党支部、党小组和党员中心户作用，组织动员村(社区)“两委”干部网格员、物业工作人员、民警、楼栋长、小组长等纷纷组建党员服务队，全面摸排登记中心城区返乡人员，采取逐村(社区)、逐(楼栋)、逐户逐人拉网式排查的方式，全覆盖对辖区村民(居民)进行体温测量。对发热病人进行全面摸排，登记造册和掌握实时动态情况。
三是当好疫情防控消杀员。基层党组织在开展爱国卫生大扫除的基础之上，组织村(社区)“两委”干部、网格员、村医、环卫人员等组成党员服务队，对党群服务中心、卫生室、公共厕所、垃圾池等进行全覆盖杀毒，新设废弃口罩投放点300个，确保疫情防控不留死角。
四是当好群众贴心服务员。各级党组织加大对独居老人、发热病人和生活困难家庭的关心关爱，定期采取电话询问、上门慰问等方式，及时了解生活需求和健康状况，力所能及解决各种困难。严格落实“民呼我应”机制，科学调配辖区车辆、人员和生活物资等资源，及时响应和协调居民群众紧急出行、物资采购和其他服务需求，对不能解决的及时上报上级党委统筹协调。
学校疫情防控工作简报9秋冬交替季节是传染病多发季节，为加强秋冬季传染病不在该校出现，不蔓延。近期，莱阳市第二实验中学多渠道做好秋冬季传染病防治工作。
强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，及时调整相应的防控措施，确保学校传染病防控工作抓紧、抓实、抓好。
充分利用宣传栏、校园广播、致家长一封信等形式广泛开展宣传教育活动，各班级也利用健康教育课、班团会、黑板报、加强学生了解传染病的传播途径和预防方法，培养学生养成良好的生活、卫生习惯，增强学生的自我保护意识：不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废物,不饮食不洁食品。搞好环境,减少传染。及时清除垃圾,消灭蚊蝇等，减少污染。
同时，该校进一步规范课程，认真积极上好“两操一课”鼓励学生积极参加体育活动，提高自身的免疫能力,使每个学生拥有健康体魄，全身心投入学习生活中。
篇二：学校传染病防控工作简报
校园春季传染病简报
校园春季传染病简报
在快速变化和不断变革的今天，我们每个人都可能会接触到简报，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。你所接触过的简报都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的校园春季传染病简报（精选30篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
校园春季传染病简报1春季是传染病的高发期，为增强学生对春季常见传染病的了解，做好传染病的预防工作，确保学生的身心健康，3月15日下午，平坝一中开展了春季传染病预防知识主题班会。
活动中，教师向学生讲解了春季最常见的几种传染病及它们的传播途径、主要症状等，如流感、红眼病、水痘等，让学生对这些传染病有了一定认识，然后教师重点针对这几种常见传染病的预防措施进行了讲解，本次活动不仅让学生了解了春季传染病的一些相关知识，更让学生清楚了除了做好预防措施外，勤洗手认真洗手，加强户外体育锻炼，增强身体的免疫力和对疾病的抵抗能力，养成良好的饮食卫生习惯同样重要!加强学校春季传染病的防控，不仅可以保障师生的身体健康，更关乎正常的教育教学秩序和社会的稳定。这次教育活动，我校真正做到了从学生教育入手，为学生铺建一条通往成功的健康大道。
校园春季传染病简报2春季天气多变，时寒时暖，是呼吸道、肠道等各种传染病的高发期，为进一步加强学校传染病防控工作，全力保障师生身体健康，有效遏制春季传染病的传播和流行，4月7日下午，XXX县XXX镇卫生院XXX院长受邀来到磨盘张中心校李圩小学，为全校师生讲解预防春季传染病的健康知识。
XXX院长利用现代化多媒体课件，图文并茂，对春季最常见的流感、麻疹、水痘等传染病的发病症状和预防措施，作了详细生动地讲
解；并教育学生勤洗手，多喝水，开窗通风，坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯。
朱院长的讲座生动有趣：时而采用知识竞答，时而和学生现场互动，时而教学生卫生知识小歌谣……整个讲座学生认真听，虚心学，积极发言。同学们兴致盎然，现场气氛十分活跃。
通过此次活动，全校师生对传染病的知识有了全面、深入的了解，增强了全校师生注重个人卫生及预防传染病的意识，为保障广大师生的身体健康起到了积极的作用，为构建平安校园奠定了坚实的基础。
校园春季传染病简报3为了增强教师对传染病的认识，提高预防传染病的意识，3月2日下午，XXX市市中区疾控中心副主任、疾控专家XXX走进XXX市实验小学，带来了一场“春季传染病防治”主题知识讲座。
本次讲座主要围绕“传染病防控的重要性、必要性”、“与学校相关的传染病疾病基本特点”、“学校常见传染病防控要点”、“学校传染病防控工作要求”等方面开展，向全体老师进行了详细的讲解。尹主任首先从“春季传染病传播途径、主要症状、易感人群”到“春季传染病的预防措施”，次第探究，循序而进，逐步深入，言浅意真向老师们介绍了手足口、流行性腮腺炎、水痘、艾滋、流行性感冒、风疹、红眼病、肺结核、诺如病毒等几种常见传染病的症状及防控措施，让老师们做到心中有数，遇事能够第一时间应对处理。接着，尹主任重点就诺如病毒、流行性感冒等形成原因，主要症状，预防措施进行了详细讲解，让老师们对春季传染病有了进一步的认识，懂得平时如何进行防护预防。尹主任还提醒全体教师如何做好春季传染病的预防，要每天多通风，保持空气流通并让阳光照射；勤洗手，按照七步洗手法正确洗手；常喝水，净化体内环境；补充营养多锻炼，注意生活规律，养成良好的个人习惯，加强个人防护等。
通过开展“春季传染病防治”主题讲座，教师们学到了许多传染病预防知识，进一步提高了我校卫生安全意识和传染病的防控意识，对传染病预防工作的必要性和紧迫性有了更加深刻的认识。在校内营造了“人人讲卫生”的良好氛围，为确保学生的身体健康和生命安全
奠定了良好的基础。
校园春季传染病简报4春季是甲流、诺如、腮腺炎等各种传染性疾病高发的季节，为增强全体师生的自我保健意识，养成科学、文明、健康的生活方式和行为习惯，近日，XXX市XXX小学以“疾病早预防健康伴成长”为主题，开展了春季传染病预防知识宣传教育活动。
XXX老师在国旗下讲话中以“养成良好习惯，有效预防春季传染病”为主题，从春季气候特点入手，结合典型案例，向同学们介绍了春季校园常见传染病类型，尤其对流行性感冒、水痘、结核病、流行性腮腺炎、诺如病毒的特点及预防措施进行了全面、细致地介绍，并提醒同学们在日常生活中要养成良好的卫生习惯，加强体育锻炼，增强自身免疫力。
活动中，各班班主任利用主题班会，播放春季传染病防治宣传视频，结合学生生活实际，从传染病的传染源、传播途径、临床表现、疾病预防，呕吐、腹污物的处置等方面对学生进行宣传讲解，提高学生对春季传染病预防的重视。同时，呼吁学生在日常生活中注意个人卫生，养成良好的生活习惯，做好卫生值日工作，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，提高传染病防范意识。
每位同学、每位老师都是自身健康的第一责任人，关注生命，爱护自己，保持健康，才能更好地投入到新学期的学习生活当中。学校全体师生也将一如既往地认真落实晨午检和全日观察制度，加强校内的日常消杀工作，保持良好的卫生习惯和重点场所的环境消毒等工作，并做好因病缺课学生的病情跟踪记录，为创建平安、文明、卫生的校园提供健康保障。
校园春季传染病简报5春季是呼吸道传染病的高发季节，天气多变，早晚多寒，特别容易引起流感、流脑、麻疹、水痘等呼吸道传染病。为了及时预防传染病的发生，确保全校师生健康。近日，瀚城小学开展了一系列春季预防传染病宣传活动。
开学初，学校传染病应急小组就制定了预防传染病应急预案，确
保发生传染病时能沉着冷静、积极应对。开学后，学校每天由值班人员填写预防传染病晨检表，每天由值班人员进班检查学生情况，对有问题的学生进行体温测试、病情具体询问并及时报告。利用早读和班会时间，组织学生观看预防传染病科普视频，向家长宣传预防传染病相关知识，呼吁全校家长重视春季预防传染病活动，了解传染病的危害，及时给孩子增添衣物，合理安排饮食，养成良好的卫生习惯等。
近期，学校老师进行校园消毒工作，对教室内外、厕所等地进行了喷洒消毒、不放过一个死角。消毒过程中力求做到认真、仔细，积极为学生创造一个安全的卫生环境，为师生健康保驾护航。
通过这次春季预防传染病系列活动，消除了传染病传播的各种隐患，今后，瀚城小学也将继续加强落实传染病预防及宣传工作，让这一项工作成为常态。
校园春季传染病简报6春季是传染性疾病多发的季节，为了确保学生身体健康，提高师生对春季传染疾病的防控意识，有效预防传染病的发生，XX县XX镇XX小学于4月7日开展了“春季传染病预防”的专题活动。
首先、开展传染病防控知识讲座，提高全体师生的防控意识，加强卫生消毒工作的重要性和必要性。各班积极开展春季传染病的预防宣传教育活动，采取不同的形式引导学生养成良好的个人卫生习惯，避免到人群密集的场所，减少传染病的发生。活动中，各班老师通过图片、课件、游戏活动等形式，用通俗、简洁、精辟的语言，结合事例，就春季常见传染病的特征、预防和控制等方面对学生作了详细的讲解。重点介绍了常见的传染病新冠肺炎、流行感冒、手足口病的症状、危害及如何预防，让孩子们更多地了解春季传染病防治的正确方法。提醒学生平时应注意个人卫生、勤洗手、吃熟食，经常开窗通风，根据天气变化增减衣服，加强自身的锻炼，以提高自身的预防意识。
传染病的预防工作是学校卫生保健工作的重点，该校将在今后的工作中更加规范地做好教育和宣传，保传染病的工作科学化、精细化，让学生远离疾病，为学生健康成长保驾护航。
校园春季传染病简报春季温度升高，早晚气温起伏变化大，极易造成儿童流行性的传染病的爆发，为了切实做好学校季节性疾病预防和保健工作，提高家长和学生对疾病防控的意识，XXX镇XXX小学近日开展春季流行性疾病预防学习宣传活动。
活动中，班主任老师结合春季常见传染病知识及学生日常卫生习惯，向学生着重介绍了肠道传染病，手口病、水痘、流感、诺如病毒、新冠肺炎等疾病症状、防治措施，以及如何养成良好的卫生健康习惯。同时学校也对全校教师进行了培训，对几种常见传染病的初步诊断及预防方法做了详细的`学习，并强调在日常活动中要做好晨检、消毒、卫生等工作。学校还通过微信、钉钉等家长群向所有家长宣传各传染病的防控知识。
通过此次学习教育宣传活动，使学生、教师和家长们懂得了春季常见传染疾病的知识及预防措施，确保全体学生的健康成长。
校园春季传染病简报8春季万物复苏，也是各种疾病多发的季节。在华校长的带领下XX县XX小学为进一步贯彻国家关于加强学生安全教育相关政策，切实加强春季传染病防治工作。
3月18日星期一举行的升旗仪式上，XX小学政教处主任李贺平对学生进行了春季预防传染病的安全教育。号召全体师生从自身做起，注意自身安全，切实提高疾病预防意识。并向全校师生传播关于预防传染病的一些小常识。
在3月18日下午举行的班会中，各班级又有针对性的对学生平时日常生活中应该注意的问题进行是重点讲解。让学生谈谈自己在日常生活中哪些地方做的不足，应该怎么加强。切实提高了学生的思想认识。
通过这次宣传活动，提高了师生春季传染病预防知识水平，促进了师生养成良好的卫生习惯。对杜绝春季传染病的发生起到了很大作用，对春季传染病做好早发现、早隔离、早诊断、早治疗，有效地阻断传染病的流行与传播奠定了坚实的基础。
校园春季传染病简报为切实做好流感、猩红热、水痘等呼吸道传染病防控工作，长春市疾控中心制定了《20XX年长春市重点传染病防控工作督导检查方案》，于11月27日开始，对全市15个县（市）区、开发区进行督导检查。
督导检查的内容包括：传染病防控工作的组织管理、疫情监测、报告、培训和宣传教育等方面情况，包括报告人员配备、晨检和缺勤缺课制度执行情况、预防措施落实等。检查对象主要为各县区疾控中心，同时在每个地区抽查一所学校和一家托幼机构，目前已对14个县区42家单位进行了督导和技术指导，此项工作正在进行中。
通过督导情况看，全市各学校、托幼机构能够重视传染病防控工作，成立专门的领导小组并制定相应的规章制度，指定专人负责校园内的传染病监测和报告工作，对老师、学生和家长开展培训和宣传教育，指导学生树立防病意识，养成良好的卫生习惯。各县（市）区、开发区疾控机构对学校、托幼机构的传染病防控工作非常重视，积极开展培训和技术指导，大大提高了做好今冬明春重点传染病防控工作的能力。
校园春季传染病简报10春季万物复苏，气温渐暖，是各种传染性疾病的高发季节。儿童的抵抗力弱，极易感染疾病。为进一步做好校园春季传染病的预防与控制工作，增强孩子的卫生保健意识。2月24日，XXX小学全面开展了春季传染病预防主题教育活动。
各班通过图片、动画视频等方式，向孩子讲述了春季常见的传染病，以及预防传染病的小妙招。科学穿衣、经常开窗、勤洗手、适当锻炼、保证睡眠、平衡营养、免疫预防是预防传染病的有效手段，早发现、早诊断、早隔离、早治疗可以有效阻断传染病的流行与传播。
校园春季传染病简报11春季是各种传染病的高发期，为了保证学生的身体健康和学校工作正常有序地开展，近日，唐河县郭滩柴湾小学坚持“预防为主”的方针，迅速在全校范围内开展了春季传染病预防知识宣传活动。
首先，该校充分利用黑板报、发放《春季传染病预防知识》等形
式进行宣传，让广大师生和家长都来了解春季传染病的预防知识。
其次，该校整治脏、乱、差现象，不留卫生死角，创造出了一个良好的育人环境。
最后，该校举行以“春季传染病预防知识”为主题的主题班会和讲座。讲解以流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等为重点的春季疾病预防知识，增强学生防病意识。同时，督促学生保持良好的个人卫生。
通过此次活动，让学校全体师生进一步提高了防病意识，为全校师生远离疾病打下了良好的基础。
校园春季传染病简报12春季是传染病的高发季节，为确保学生的身体健康，提高学生春季传染病的防控知识，切实做好传染病预防工作，20XX年2月27日XXX小学组织学生开展春季传染病预防知识培训。
此次培训邀请XXX卫生院的专家为同学们做了春季传染病防治知识专题讲座。讲座中，XXX卫生院的医生针对学生易感染的流行性感冒、水痘、手足口病、诺如病毒等常见传染病进行介绍。重点讲解传染病的发病症状、传播途径、预防措施以及消毒方法等。
通过本次专题讲座，有效提高了学生对传染病防控知识的知晓率，促进了学生养成良好的卫生习惯，为有效阻断春季传染病的流行与传播奠定了坚实的基础，筑牢校园健康安全防线。
校园春季传染病简报13春季是各种传染病的高发期，为了加强教师们对春季传染病的.认识以及掌握正确的消毒措施，使每一个幼儿在一个安全、卫生的环境中学习和生活。20XX年3月18日，丰奥十里幼儿园进行了春季传染病知识培训。
培训中，杨老师详细的介绍了流行性腮腺炎、水痘、手足口等春季常见传染病的发病特点、主要症状、传染源、传播方式和各种预防措施等。还强调班级要加强卫生保健消毒工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
预防传染病工作一直都是幼儿园工作的重点，通过本次培训，使
教师们进一步了解了春季传染病知识，进一步提高了春季传染病的防护意识和防范能力，在今后的工作中能够更好地为幼儿的健康发展助力、安全成长护航！
校园春季传染病简报143月3日，XX完小组织各班开展了以“春季传染病预防”为主题的班会活动。
活动中，各班主任充分利用多媒体课件，图文并茂地向同学们展示了春季易发主要疾病类型、传染性疾病的特征、传播途径和危害。详细介绍讲解了春季传染病的预防方法和防控措施，提醒同学们要每天开窗通风，保持室内空气流通，加强体育锻炼和个人卫生。强调要求同学们，要记牢预防疾病十五字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣服”，养成良好的生活行为习惯。
通过此次主题班会活动的开展，学生们真正做到了知防控、会防控、能防控。我校全体师生将共同筑牢学校安全防线，为营造良好的学习氛围，创建平安、和谐校园提供了健康保障。
校园春季传染病简报15春暖花开，万物复苏，各种致病菌生长、繁殖加快，加上气候变化无常，春季是各种传染病的高发季节，为了让广大师生远离春季疾病，XXX市XXX区XXX镇XXX小学开展“预防春季传染病，呵护学生身心健康”综合实践活动，加强做好疾病预防与健康保健措施。
活动中，班主任对流行性腮腺炎、水痘、手足口等几个春季传染病的传播途径、症状以及预防措施进行了详细的描述。并且提醒学生要注意个人卫生，加强健康意识。
此次活动的开展，为全体师生上了一堂生动的卫生安全教育课，同学们了解了多种春季传染病的相关知识，纷纷表示要改掉不良的生活习惯，加强体育锻炼，讲究个人卫生，远离疾病。
校园春季传染病简报16为了增强全校师生对春季传染病的防范意识，提高学生应对春季传染病的能力，3月9日XXX市XXX区XXX镇茶栈小学开展了春季传染病预防主题教育活动。
活动中，老师利用多媒体课件和学生互动交流，采取游戏、竞答等方式向学生介绍春季常见的传染病的传播途径和预防措施，重点对水痘、手足口、感染性腹泻、流感等常见传染病的防控进行全面详细的介绍，并且要求学生在日常生活中要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，经常锻炼身体，增强身体素质；随后，各班班主任又利用班级QQ群、微信群进行广泛宣传。
通过此次活动，使同学们掌握了传染病的预防措施，为远离疾病、快乐学习和生活打下坚实的基础。
校园春季传染病简报17春暖花开，万物复苏。春季不仅气温多变，还是各种传染性疾病的高发时期，加之儿童由于年龄较小，极易被传染。为了让师生及家长了解并掌握一定的传染病预防知识，有效预防和控制传染病的发生和流行，提高学校春季传染病防治水平，XXX市第三小学开展系列宣传活动。
2月27日下午，保健医XXX老师进行《春季传染病预防知识》的宣传讲座。兰老师在录播教室通过钉钉直播向大家详细介绍了春季传染病预防知识，用通俗易懂、生动形象的语言，讲解了诺如、甲流、流感、手足口病、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘等传染病的传染源、传播途径、临床表现、预防措施等方面的知识。她还提醒同学们：要加强锻炼，增强兔疫力；要养成良好的卫生习惯，保持学习、生活场所的整洁；要做好教室每天通风，保持空气流动；要保证充足的睡眠，生活要有规律，勤喝水，及时补充营养。全校师生在教室里同步学习，认真聆听。班主任通过微信平台向家长宣传传染病预防知识。
通过本次讲座，同学们对传染病的知识以及如何预防有了更多的、更深的认识，提升了健康意识与鉴别传染病的能力。我校始终高度重视卫生与健康教育工作，牢固树立健康第一的理念，对传染病做到“早发现，早隔离，早诊断，早治疗”，努力打造健康、和谐、平安校园。
校园春季传染病简报18阳春三月，万物复苏，是一年中最美好的季节，也是由冬寒向夏
热过度的时期。校园是学生生活和学习的`主要场所，为切实保障广大师生的身体健康，我校强化管理，扎实做好春季传染病预防工作。
1、政教处、安全处加强教育与管理。通过广播大会，向全校师生讲清季节变化容易产生的传染病及其预防措施，对全体同学的个人饮食、卫生、添加衣服以及运动锻炼都进行了较详细的指导，也提出了学校的要求与希望。
2、学校医务室积极行动，做好春季流行性感冒、手足口病等疾病的预防工作。根据政教处安排，四月份至五月份每周周末都要进行全校范围内的消毒工作；收集整理春季防病知识、春季常见传染病预防知识和结核病防治知识，印发给每一位学生，并由班主任组织各班学生认真学习；认真落实每天晨检制度，并将相关情况及时通报主管领导。
3、校监委加大对食堂、小卖部的监管工作，确保师生饮食卫生安全。
4、认真组织每天30分钟大课间活动和每周2节体育课，增强学生体质，提高免疫力。
校园春季传染病简报19为了确保师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定和正常的教育教学秩序。我校切实加强学校传染病防控工作。
在传染病防控，特别是新冠疫情防控工作学校高度重视，成立了疫情防控领导小组，校长为第一责任人，负责全面的疫情防控工作，下面成立五个小组，做好传染病疫情防控的各项工作。在传染病防控中坚持统一指挥、立足预防、生命为本、科学应对、依靠当地的原则，加强与当地的卫生院、街道政府、市场监管、派出所等部门的联动，密切配合做好传染病防控工作。
学校保障了防控设施的完备，增设了足够数量的水笼头，在校园的每个角落随处可见，保证学生能够在教室外就可以马上洗手，人均15人就有一个水笼头，这就为预防传染病做好了充足的准备。其他如口罩、洗手液、消毒酒精、一次性手套等消耗性防疫物资随时补充，以保障学校的使用。
在整个传染病防控工作中，我们对全校师生员工进行了各方面的宣传教育，通过线上、网络做好各种传染病知识的宣传，特别是新冠病毒感染的肺炎知识宣传，及时更新知识，不断强化师生员工的意识，让每一个人对此都有所了解，还对春季常见的流感、手足口病、流行性腮腺炎、水痘、诺如病毒等进行宣传教育。还教给学生预防传染病的方法，要加强个人卫生，做好防护、多通风、勤洗手、少聚集。并在学校的醒目位置拉出横幅、宣传栏也有各种关于传染病的知识，营造了浓厚的防控宣传氛围。在班上还进行了传染病的主题教育活动，通过近一段时间的宣传教育，学生们对传染病知识了解的更多了。
我们特别加强对学校环境的整治，每天会对各区域进行扫除，在周末还会进行环境大扫除活动。学校教室、办公室、功能室的通风得到充分保证，每天下午放学后会对学校各个角落用含氯消毒液进行彻底的消毒，教室、办公室等场地都会用消毒酒精对物体表面，特别是高频使用的门把手、扶手、桌面等进行擦拭消毒，让病菌无处生存。
传染病防控工作会作为我们学校的常态工作不断强化落实下去，做好各种宣传，深入到每一位师生心中，对工作中的薄弱环节加强整改，不断抓细抓实，把各项防控措施落实到位，保障学校师生的健康安全。
校园春季传染病简报20春季万物复苏，清新怡人，可是由于雨水增加，天气多变，乍暖还寒，人体免疫力降低，此时病菌、病毒等致病微生物也会趁虚而入，特别容易引起一些呼吸道传染病。学校是人群高度密集的场所，师生又是呼吸道传染病易感人群之一，为有效预防与控制各类传染病在学校的发生和流行，确保师生身体健康，提高师生的防病意识，近期，新星小学充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传栏、主题班会、致家长一封信等多种形式，开展春季传染病预防宣传教育活动。
主题班会课上，班主任用通俗简洁的语言，就常见的传染病如水痘、流感、腮腺炎、手足口病等，从主要症状、传播途径、易感人群、预防措施四个方面着重介绍，让学生了解这些传染病的发病特点，掌握一些确实有效的预防方法。
同时班主任和校医每天做好学生晨午检和缺勤跟踪调查工作，一旦发现病情，马上报告，只要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
此系列活动的开展，有效地增强了全体师生、家长的防控意识，对春季传染病的防治起到了积极有效的作用。
校园春季传染病简报21春季气温逐渐回升，天气多变，时寒时暖，各类致病性细菌、病毒也开始滋生繁殖，非常容易引发流感、水痘、诺如病毒感染性腹泻、禽流感、手足口病等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
为了做好春季传染病的防控工作，XXX小学召开了春季传染病防控专题校务会、全体教职工会议，要求班主任老师要高度重视春季传染病的防控工作，认真做好晨午检、班级消毒、教室通风、学生个人卫生等工作。除了对学校全面消毒之外，学校还通过各种渠道对全体师生进行春季传染病预防知识的宣传教育。2月27日刘芳老师在国旗下对全体师生进行了如何预防春季传染病的专题知识讲话，随后各班召开了“传染病重预防”的主题班会；出一期预防春季传染病的黑板报；组织学生观看春季健康小知识宣传展板。只要同学们日常生活中养成了良好的个人习惯，家里、教室要开窗通风，保持空气流通，多喝水，多锻炼，增强免疫力。只要做到早发现，早隔离，早诊断，早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
通过结合案例的讲解，使学生清楚春季传染病的预防知识。班主任坚持做好学生晨检和午检的上报工作，一旦发现病情，马上报告。同时，学校还通过宣传栏和各班级微信群对家长们做了宣传，家校合力，共同预防。此系列活动的开展，有效地增强了全体师生、家长的防控意识，对春季传染病的防治起到了积极有效的作用。
校园春季传染病简报22近日，记者从南昌市相关部门获悉，春季是传染病高发季节，近期，南昌市卫生监督部门大力开展春季传染病防控专项监督检查工作。此次专项检查主要是围绕南昌市医疗卫生机构传染病防治工作规范情
况以及各中、小学学校传染病防控、生活饮用水、学校重点场所卫生消毒情况开展工作，对检查中发现的问题一一落实整改措施，并出具卫生监督意见书。
截至目前为止，南昌市卫生监督所共出动执法人员66人次，执法车辆22车次，检查医疗机构22户，下达各类监督意见书22份，各县区中、小学学校监督检查工作已陆续开展中。
校园春季传染病简报23为了使全体学生能及时了解预防春季传染病的知识，增强学生居家的自我防病意识，让学生拥有健康的身体和良好的生活环境，3月25日，XXXXXX小学XXX学区开展“预防传染病健康伴我行”预防春季传染病活动，积极做好宣传防范工作。
各班主任充分利用线上主题班会，列举春季各种常见传染病，详细讲解预防知识，使同学们对传染病有了具象的认识，建立了科学的认知架构，以科学合理态度对待传染病，规范自己的卫生习惯，从而达到预防的效果。同学们在班会上主动发言，说出了自己知道的预防知识，有的同学分享了自己搜集的资料，分享了自己搜集到的预防春季传染病的小儿歌和顺口溜。
同学们通过画手抄报、写倡议书等形式将预防疾病的知识宣传给周围的人，让更多的人讲究卫生，预防疾病，呼吁家里的人勤洗手、勤通风、测体温，同时积极参加体育锻炼，提高免疫力，从自身做起，从小事做起，做好传染病的预防。
此次主题活动的开展，不仅普及了学生春季传染病预防知识，增强了学生卫生防病意识，有效地保障了学生的身心健康和生命安全，营造了良好的家庭环境，有利于共建和谐美好社会。
校园春季传染病简报24春季是传染性疾病的多发季节，为加深孩子们对春季传染病的种类、症状以及预防措施的了解，增强学生的自我保护意识，2月20日，XXXX市XX小学开展了以“春季传染病预防”为主题的班会活动。
各班老师利用课件重点就流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、诺如病毒等传染病，对“什么是传染病”“传染病的传播途
径”“传染病的预防方法”等知识进行了详细讲解。这些传染病大都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播，老师让同学们了解春季传染病的发病症状等，特别教育学生，身体有不适应及时报告老师，有发热、皮疹症状，应尽早明确诊断，及时治疗。
虽然春季多种病原体更加活跃，人们感染传染病的几率增加，但是只要大家做好充分的预防工作，完全没必要太担心。老师建议：在日常生活中要注意个人卫生，勤洗手；均衡饮食，多喝水；不随地吐痰，注意咳嗽礼节；注意环境卫生，经常开窗通风，保持室内空气新鲜；加强体育锻炼，生活有规律，保证睡眠；在呼吸道疾病流行期间，减少到人员拥挤的公共场所；及时接种疫苗。
通过有效措施、科学的自我保健方法，能预防春季传染病发生，确保大家身体健康。
校园春季传染病简报25春季是呼吸道传染病的好发季节，学校是人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习帯来较大的影响，为了加强广大师生对春季常见的传染病及其预防措施的了解。XXX县XXX小学邀请XXX镇卫生院防疫站XXX站长对春季传染病的预防及防治进行培训。
魏站长说：常见的传染性疾病包括：普通感冒、流行性感冒、麻、风、水痘、单纯疤、流行性腮腺炎、流脑、红眼晴、肺结核等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
春季气温较低，天气多变，学生在外边活动减少，多集中在教室内，这更增加了传染机会。为了御寒，习惯把门窗关得很严，室内外的空气很难交换，空气相对静止的室内，带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮，学生在教室时间长，空气不新鲜，自然容易感染呼吸道传染病。另外，冷空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。
通过培训，师生们充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧
迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作，确保学校师生的身心健康，从而把传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效，将学校卫生防疫工作落到实处。
校园春季传染病简报26万物复苏的春天，也是各种传染病的高发季。为及时做好宣传防范工作，让学生了解更多春季传染病的有关知识，增强学生的自我保健意识。3月15日，XXX市XXX小学开展春季预防传染病主题教育活动。
XXX老师在国旗下讲话中给同学们提出了很多宝贵的建议：按照七步洗手法保持手部清洁；经常开窗通风，保持室内空气流畅；尽量避免到人群拥挤的公共场所，以防被传染。在生活中，多喝白开水，根据天气变化增减衣物，每天保证充足的睡眠，搭配合理均衡的饮食，都可以提高自身免疫力，增强体质。
各班进行了“预防春季传染病”的主题班会活动，班主任老师们结合PPT，用通俗、简洁、精辟的语言向学生介绍了春季常见的传染病类型、传播途径、主要症状、易感人群和主要预防措施，从具体案例让孩子们了解春季各种传染病防治的正确做法。
此次活动不仅让同学们对常见传染病的防治有了进一步的认识，更是让每个人都成为传染病预防工作的宣传者和倡导者，为创建平安、和谐校园做出自己的贡献。
校园春季传染病简报27春季是各类传染病的高发季节，为有效防止传染病的发生，增强师生的防护意识。5月5日下午，机电工程学院在东多227教室举办了第八届音乐文化艺术节之幸福人生系列讲座-----“预防春季传染病健康知识教育”活动，连云港东方医院预防保健科贾健生主任为学院学生上了一堂生动的传染病健康知识教育讲座。
讲座中，贾主任用幽默的语言讲解了容易传染的手足口病和流行性感冒等春季常见传染病，并与同学们进行互动交流，耐心解答同学
们提出的各种问题。随后，贾主任在机电学院团委老师的陪同下检查了学生宿舍，他提醒学生在宿舍生活中要注意个人卫生，每天开窗通风，保持室内空气流通，杜绝宿舍传染病的发生。
本次讲座是机电工程学院第八届音乐文化艺术节系列活动之一，旨在让每位同学都意识到预防疾病的重要性，提高全体学生面对传染病的防控意识，进一步保障学生的身体健康。
校园春季传染病简报28春季是传染病的高发期，为增强学生对春季常见传染病的了解，做好传染病的预防工作，确保学生的身心健康，3月15日下午，平坝一中开展了春季传染病预防知识主题班会。
活动中，教师向学生讲解了春季最常见的几种传染病及它们的传播途径、主要症状等，如流感、红眼病、水痘等，让学生对这些传染病有了一定认识，然后教师重点针对这几种常见传染病的预防措施进行了讲解，本次活动不仅让学生了解了春季传染病的一些相关知识，更让学生清楚了除了做好预防措施外，勤洗手认真洗手，加强户外体育锻炼，增强身体的免疫力和对疾病的抵抗能力，养成良好的饮食卫生习惯同样重要!加强学校春季传染病的防控，不仅可以保障师生的身体健康，更关乎正常的教育教学秩序和社会的稳定。这次教育活动，我校真正做到了从学生教育入手，为学生铺建一条通往成功的健康大道。
校园春季传染病简报29为进一步加强学校传染病防控工作，提高师生防病和自我保护意识，掌握预防传染病的方法，促进健康校园建设。2月14日，新田县龙泉一小组织各班召开了“春季传染病预防+疫情防控”主题班会。
班会课上，各班主任根据学生的年龄特点，进行了常态化疫情防控工作要求，对春季常见传染性疾病主要症状以及传播途径进行了讲解。学生通过交流讨论知道了春季预防传染性疾病传播的途径，明确了春季传染病和疫情防控的要求和方法，增强了自我保护意识，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到学习和生活中去，愉
快地学习，幸福的生活。
通过此次主题班会，师生们充分认识了春季传染病及新冠病毒的危害性和知晓了预防措施，懂得了及时发现、及时上报、及时隔离的道理，为有效保障学生的身体健康和生命安全，创建平安和谐、文明卫生的校园环境打下了良好的基础。
校园春季传染病简报30春夏交替季节是各种传染病高发时期，尤其是近期阴雨连绵，气温冷热变化大，更容易使各种传染病趁“虚”而入，而学校是人群密集的地方，一旦有传染病发生，易造成大面积流行，后果不堪设想。因此，掌握常见传染病的防治常识，对于远离传染病、保证身体健康，具有非常重要的意义。为此，4月7日下午，榆中县疾控中心医师在操场对全校2208名学生作了一场“春季传染病防治知识”专题讲座。
李医师从传染病的概念、分类讲起，图文并茂，既有文字说明，又有数据统计，还有图片展示，分别介绍了常见的呼吸道疾病、手口足病、非典型肺炎等传染病发生的病因、临床表现、传播途径及后果，特别强调了传染病的防治方法。
李医师告诉大家，传染病是可以防治的：预防传染病，核心是要注重自身的身体锻炼，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，并保持良好的心态。具体来说，就是平时要注意保暖；增加户外活动，增强体质，提高抵抗力；要注意饮食卫生，尽量少食或不食生冷食品、海鲜，谨防病从口入；多饮水，多吃水果和富含服维生素的食品；勤洗手，讲究个人卫生；注意通风，少去公共场所；一有发烧、咳嗽等症状，应及时到医院就诊……
一个小时的讲座，使我校师生对常见传染病预防知识有了一定的了解，对于学生养成良好的卫生习惯，增强认识传染病、预防传染病的能力，提高自我防范的意识有着非常重要的促进作用。
本次讲座学生纪律良好，气氛活跃，得到了学校领导、政教处和少先大队的大力支持和班主任的全力配合，在此衷心的感谢。
篇三：学校传染病防控工作简报
学校传染病防控监督检查工作简报（精选3篇）
学校传染病防控监督检查工作简报
篇1入春季节，正是传染病的高发时期，为此，盘县卫生监督所由所领导带队，共分三个检查组，对辖区内各中小学、幼儿园开展了传染病防控的监督检查，检查了中小学、幼儿园共385所。
此次检查主要针对各个学校传染病防治管理机构的建立及人员配备情况，传染病突发事件及疫情报告制度建立情况，学校传染病疫情监测、疫情报告记录情况、学生因病缺勤登记及追踪制度落实情况等进行专项检查。
在检查中发现大部分学校能够按照规定的要求做好相关工作，对部分存在晨检登记不完整、学生健康档案不健全或未建档、因病缺勤排查登记制度及疫情核实制度不健全、学校对疫情报告程序不清楚的现象，当场出具卫生监督意见书，要求立即进行整改。通过此次传染病防控监督检查，进一步加强和规范学校传染病防控管理工作的责任意识，起到了保障广大师生身体健康，维护学校正常教学秩序的积极作用。
学校传染病防控监督检查工作简报
篇2春季是传染病和食源性疾病高发季节，学校、托幼机构是传染病及其他群体性疾病的高发区域。为进一步加强春季学校卫生安全工作，有效预防食物中毒和传染病疫情的发生，切实保障广大师生身体健康，县卫生监督所及早谋划，早动员、早部署、早落实，积极落实各项工作步骤，制订了《20xx年盱眙县春季学校传染病防治工作监督检查实施方案》，在全县范围内开展春季学校及托幼机构学校卫生专项检查。
此次专项整治主要是围绕学校传染病防控、生活饮用水、学校重点场所卫生消毒情况开展检查工作。为确保工作扎实、有效，强化二个责任：一是强化监督责任。将监督检查工作责任落实到卫生监督员，责任到人;二是强化检查责任。根据监督检查方案要求，对全县各类学校和托幼机构的传染病防控、生活饮用水、卫生消毒、传染病网络直报、晨检记录等工作进行重点检查。
对检查中发现的问题一一落实整改措施，并出具卫生监督意见书。通过这次检查活动有力促进了各学校、幼儿园的各项卫生安全工作，进一步提高传染病防控工作成效，切实维护社会和谐稳定。
学校传染病防控监督检查工作简报
篇33月份，薛城区启动区、镇、村三级监督网络，扎实开展了学校传染病防控监督检查工作，出动村级卫生监督管理员67人次，镇卫生监督协管员146人次，区卫生监督员85人次，针对存在的问题，进行现场指导，提整改意见1035条，并适时巡查确保整改措施落实到位，以进一步加强和完善各项传染病防控工作。
按市、区要求，区卫生监督所成立了以所长为组长的学校卫生安全领导小组，制定了学校传染病防控监督检查，对镇(街)卫生监督协管员、村级卫生监督管理员层层培训，村级、镇级、区直学校分别由村级卫生监督管理员、镇卫生监督协管员、区卫生监督员负责监督，区卫生监督所实施抽查，实行一级抓一级，层层抓落实的监管局面，重点检查学校(托幼机构)是否落实了学校传染病防控制度及应急预案等;是否落实了传染病疫情信息登记报告制度;对学生是否落实了晨、午、晚检、因病缺勤登记、病愈返校证明、疑似传染病病例及病因排查登记、学生健康体检和教师常规体检、新生入学预防接种证查验及补种等制度、校内公共活动区域及物品是否定期清洗消毒，对生活饮用水是否定期检测，校卫生室是否落实了消毒隔离制度，医疗废物是否按规定处置等。
通过此次监督检查，对有效预防、控制学校(托幼机构)春季常见传染病，加强学校(托幼机构)传染病防控管理，保障全区师生身体健康和生命安全，起到了积极地促进作用。
篇四：学校传染病防控工作简报
春季学校预防传染病简报
春季学校预防传染病简报
春季常见流行病，万物复苏，春意盎然。春天是一年最美好的季节，春季也是一些传染病的高发阶段。以下是小编收集整理的春季学校预防传染病简报（精选29篇），欢迎大家分享。
春季学校预防传染病简报1春天是各种病菌滋生、繁殖的季节，为了确保幼儿身体健康，广元市东坝幼儿园采取了一系列措施做好春季传染病预防工作。
一是积极做好宣传工作。通过家长会、班级QQ群、通讯平台、等多种途径向师幼及家长大力宣传各类春季疾病预防知识。让家长配合幼儿园做好疾病预防工作，将幼儿保健工作落实到位，并要求每位家长注意幼儿的个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，勤换衣服，勤洗澡。
二是严格做好晨午检工作。班级教师严格做好晨午检工作，随时观察幼儿在园表现，并做好记录，发现问题及时处理、及时汇报，对缺勤幼儿做好登记及追踪工作。
三是做好卫生消毒工作。各班加强消毒力度，要求保育教师加强班级环境卫生的清扫，消毒，经常开窗通风，保持空气流通，勤晒被褥等。
四是加强幼儿体育锻炼。积极组织幼儿参加户外运动，保证每天幼儿户外活动时间，树立“我运动，我健康”的理念。
春季学校预防传染病简报2为切实做好流感、猩红热、水痘等呼吸道传染病防控工作，长春市疾控中心制定了《20xx年长春市重点传染病防控工作督导检查方案》，于11月27日开始，对全市15个县（市）区、开发区进行督导检查。
督导检查的内容包括：传染病防控工作的组织管理、疫情监测、报告、培训和宣传教育等方面情况，包括报告人员配备、晨检和缺勤缺课制度执行情况、预防措施落实等。检查对象主要为各县区疾控中心，同时在每个地区抽查一所学校和一家托幼机构，目前已对14个县
区42家单位进行了督导和技术指导，此项工作正在进行中。
通过督导情况看，全市各学校、托幼机构能够重视传染病防控工作，成立专门的领导小组并制定相应的规章制度，指定专人负责校园内的传染病监测和报告工作，对老师、学生和家长开展培训和宣传教育，指导学生树立防病意识，养成良好的卫生习惯。各县（市）区、开发区疾控机构对学校、托幼机构的传染病防控工作非常重视，积极开展培训和技术指导，大大提高了做好今冬明春重点传染病防控工作的能力。
春季学校预防传染病简报3为了使全体学生能及时了解预防春季传染病的知识，增强学生居家的自我防病意识，让学生拥有健康的身体和良好的生活环境，3月25日，xxx小学xxx学区开展“预防传染病健康伴我行”预防春季传染病活动，积极做好宣传防范工作。
各班主任充分利用线上主题班会，列举春季各种常见传染病，详细讲解预防知识，使同学们对传染病有了具象的认识，建立了科学的认知架构，以科学合理态度对待传染病，规范自己的卫生习惯，从而达到预防的效果。同学们在班会上主动发言，说出了自己知道的预防知识，有的同学分享了自己搜集的资料，分享了自己搜集到的预防春季传染病的小儿歌和顺口溜。
同学们通过画手抄报、写倡议书等形式将预防疾病的知识宣传给周围的人，让更多的人讲究卫生，预防疾病，呼吁家里的人勤洗手、勤通风、测体温，同时积极参加体育锻炼，提高免疫力，从自身做起，从小事做起，做好传染病的预防。
此次主题活动的开展，不仅普及了学生春季传染病预防知识，增强了学生卫生防病意识，有效地保障了学生的身心健康和生命安全，营造了良好的家庭环境，有利于共建和谐美好社会。
春季学校预防传染病简报4春季是传染性疾病多发的季节，为了确保学生身体健康，提高师生对春季传染疾病的防控意识，有效预防传染病的发生，xx县xx镇xx小学于4月7日开展了“春季传染病预防”的专题活动。
首先、开展传染病防控知识讲座，提高全体师生的防控意识，加强卫生消毒工作的重要性和必要性。各班积极开展春季传染病的预防宣传教育活动，采取不同的形式引导学生养成良好的个人卫生习惯，避免到人群密集的场所，减少传染病的发生。活动中，各班老师通过图片、课件、游戏活动等形式，用通俗、简洁、精辟的语言，结合事例，就春季常见传染病的特征、预防和控制等方面对学生作了详细的讲解。重点介绍了常见的传染病新冠肺炎、流行感冒、手足口病的症状、危害及如何预防，让孩子们更多地了解春季传染病防治的正确方法。提醒学生平时应注意个人卫生、勤洗手、吃熟食，经常开窗通风，根据天气变化增减衣服，加强自身的锻炼，以提高自身的预防意识。
传染病的预防工作是学校卫生保健工作的重点，该校将在今后的工作中更加规范地做好教育和宣传，保传染病的工作科学化、精细化，让学生远离疾病，为学生健康成长保驾护航。
春季学校预防传染病简报5春季温度升高，早晚气温起伏变化大，极易造成儿童流行性的传染病的爆发，为了切实做好学校季节性疾病预防和保健工作，提高家长和学生对疾病防控的意识，xxx镇xxx小学近日开展春季流行性疾病预防学习宣传活动。
活动中，班主任老师结合春季常见传染病知识及学生日常卫生习惯，向学生着重介绍了肠道传染病，手口病、水痘、流感、诺如病毒、新冠肺炎等疾病症状、防治措施，以及如何养成良好的卫生健康习惯。同时学校也对全校教师进行了培训，对几种常见传染病的初步诊断及预防方法做了详细的学习，并强调在日常活动中要做好晨检、消毒、卫生等工作。学校还通过微信、钉钉等家长群向所有家长宣传各传染病的防控知识。
通过此次学习教育宣传活动，使学生、教师和家长们懂得了春季常见传染疾病的知识及预防措施，确保全体学生的健康成长。
春季学校预防传染病简报6为进一步加强保育老师对各种传染病的认识，科学有效地进行传染病防控工作，4月13日，实验幼儿园（黄杰幼儿园）对全体保育员
进行了春季重点传染病防控知识培训。
本次培训活动，保健员讲解了流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口病及麻疹等春季常见传染病的相关知识，并强调，要重视保健管理工作的重要性，要加强班级卫生消毒工作，认真做好晨检、午检、晚检工作，密切关注每位幼儿的身体状况，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
通过本次培训，我园全体保育员对春季重点传染病有了更深了解，进一步明白了传染病的危害，提高了对春季重点传染疾病的早期识别和落实防控措施的能力，为切实做好幼儿园春季传染病防控工作奠定了基础。
春季学校预防传染病简报7幼儿的健康成长离不开保教工作，保教并重，保育为先。保育工作规范化、科学化、标准化是幼儿园保教质量的重要标志，是促进幼儿身心发展的重要途径之一。幼儿健康快乐地成长是每一位家长，也是每一位教师最大的快乐，幼儿园卫生消毒工作正是做好幼儿园其他工作的基础和前提，是幼儿园工作的重中之重。
为确保园内幼儿学习、生活环境的安全和卫生。进一步规范和完善幼儿园卫生保健各项工作，2022年4月14日，我园对教师进行了《传染病预防及卫生消毒》知识的培训。
此次培训主要涉及儿童常见传染病的预防和处理以及幼儿园教师日常卫生消毒工作等内容。
此次培训活动，增强了全体教师对春季传染病的预防意识，也加强了教师们对消毒工作的认识以及对消毒措施的掌握。
我园将扎实做好疫情防控卫生消毒工作和传染病防控的各项工作，筑牢安全防护墙，让幼儿多一层保护，让家长多一份放心。
春季学校预防传染病简报83月3日，xx完小组织各班开展了以“春季传染病预防”为主题的班会活动。
活动中，各班主任充分利用多媒体课件，图文并茂地向同学们展示了春季易发主要疾病类型、传染性疾病的特征、传播途径和危害。
详细介绍讲解了春季传染病的预防方法和防控措施，提醒同学们要每天开窗通风，保持室内空气流通，加强体育锻炼和个人卫生。强调要求同学们，要记牢预防疾病十五字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣服”，养成良好的生活行为习惯。
通过此次主题班会活动的开展，学生们真正做到了知防控、会防控、能防控。我校全体师生将共同筑牢学校安全防线，为营造良好的学习氛围，创建平安、和谐校园提供了健康保障。
春季学校预防传染病简报9春季是各种流行性疾病高发季节，为有效预防春季流行病，确保学生身心健康，3月1日下午，xxx镇中心小学开展了“春季流行病预防”主题班会活动。
各位班主任老师围绕春季传染病知识和预防工作，采取多种形式，向同学们讲解流行性感冒、结核病、风疹、腮腺炎、流脑、麻疹等传染性疾病的相关知识；建议同学们多参加体育锻炼、经常开窗通风、尽量少去人多且通风不畅的公共场所、注意个人卫生、注意营养均衡、保证充足的睡眠，防患于未然。
这次春季流行性疾病预防宣传教育活动，使全体学生对传染病有了确切的认识，大大提升了学生们的预防意识，有助于学生健康快乐成长。
春季学校预防传染病简报10春季气温逐渐回升，天气多变，时寒时暖，各类致病性细菌、病毒也开始滋生繁殖，非常容易引发流感、水痘、诺如病毒感染性腹泻、禽流感、手足口病等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
为了做好春季传染病的防控工作，xxx小学召开了春季传染病防控专题校务会、全体教职工会议，要求班主任老师要高度重视春季传染病的防控工作，认真做好晨午检、班级消毒、教室通风、学生个人卫生等工作。除了对学校全面消毒之外，学校还通过各种渠道对全体师生进行春季传染病预防知识的宣传教育。2月27日刘芳老师在国旗下对全体师生进行了如何预防春季传染病的专题知识讲话，随后各班召
开了“传染病重预防”的主题班会；出一期预防春季传染病的黑板报；组织学生观看春季健康小知识宣传展板。只要同学们日常生活中养成了良好的个人习惯，家里、教室要开窗通风，保持空气流通，多喝水，多锻炼，增强免疫力。只要做到早发现，早隔离，早诊断，早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
通过结合案例的讲解，使学生清楚春季传染病的预防知识。班主任坚持做好学生晨检和午检的上报工作，一旦发现病情，马上报告。同时，学校还通过宣传栏和各班级微信群对家长们做了宣传，家校合力，共同预防。此系列活动的开展，有效地增强了全体师生、家长的防控意识，对春季传染病的防治起到了积极有效的作用。
春季学校预防传染病简报11春季是传染病的高发期，为增强学生对春季常见传染病的了解，做好传染病的预防工作，确保学生的身心健康，3月15日下午，平坝一中开展了春季传染病预防知识主题班会。
活动中，教师向学生讲解了春季最常见的几种传染病及它们的传播途径、主要症状等，如流感、红眼病、水痘等，让学生对这些传染病有了一定认识，然后教师重点针对这几种常见传染病的预防措施进行了讲解，本次活动不仅让学生了解了春季传染病的一些相关知识，更让学生清楚了除了做好预防措施外，勤洗手认真洗手，加强户外体育锻炼，增强身体的免疫力和对疾病的抵抗能力，养成良好的饮食卫生习惯同样重要!加强学校春季传染病的防控，不仅可以保障师生的身体健康，更关乎正常的教育教学秩序和社会的稳定。这次教育活动，我校真正做到了从学生教育入手，为学生铺建一条通往成功的健康大道。
春季学校预防传染病简报12春季万物复苏，气温渐暖，是各种传染性疾病的高发季节。儿童的抵抗力弱，极易感染疾病。为进一步做好校园春季传染病的预防与控制工作，增强孩子的卫生保健意识。2月24日，xxx小学全面开展了春季传染病预防主题教育活动。
各班通过图片、动画视频等方式，向孩子讲述了春季常见的传染病，以及预防传染病的小妙招。科学穿衣、经常开窗、勤洗手、适当锻炼、保证睡眠、平衡营养、免疫预防是预防传染病的有效手段，早发现、早诊断、早隔离、早治疗可以有效阻断传染病的流行与传播。
春季学校预防传染病简报13春季阳光明媚，鸟语花香，处处生机盎然，然而春天也是各种病菌滋生、繁殖的季节，是各种传染病高发的季节。为加强春季流感预防，提高师生疾病防控意识，2月15日，xxx县第二实验小学开展了春季传染病预防主题教育系列活动。
邀请xxx县医院xxx医生为同学们进行“预防春季传染病知识”专题讲座。xx医生从春季传染病流行的原因、流行特点、春季常见传染病、预防主要措施等方面进行了深入浅出的讲解，让师生认识到了预防春季传染病的重要性，也了解到春季传染病的种类与预防措施。
各班同学开展自创儿歌、视频线上征集活动，寓教于乐的同时，进一步强化了同学们对春季传染病的防范意识，增强了预防春季传染病的能力。
此次活动的开展，全校师生对常见传染病预防知识有了更多的了解，提高了认知防范水平和自我保健能力，建立了“远离疾病、从我做起”的意识，促使了学生良好卫生习惯的养成，为创建平安、和谐校园提供了有力保障。
春季学校预防传染病简报14为了做好春季传染病的防控工作，除了对学校全面消毒之外，学校还通过各种渠道对全体师生进行春季传染病预防知识的宣传教育。近日，xxx卫生院的医生向大家介绍春季多发传染病的.类型，症状，传播途径，尤其是对水痘、诺如病毒感染性腹泻、流感的流行特点及预防措施进行全面详细的介绍，要求同学们日常生活中一定要养成良好的个人习惯，家里、教室要开窗通风，保持空气流通，多喝水，多锻炼，增强免疫力。只要做到早发现，早隔离，早诊断，早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
此活动的开展，有效地增强了全体师生的防控意识，对春季传染
病的防治起到了积极有效的作用。
春季学校预防传染病简报15预防传染病，特别是预防新冠病毒是全人类共同的责任，为确保学生生命安全和身心健康，引导学生树立对自己健康负责的意识，普及健康知识，加强生命教育。
xx镇中心小学利用安全教育平台开展以“疫情防控生命教育”为主题的安全教育活动。为了做好传染病的防控工作，学校开展新冠肺炎疫情健康教育活动，目的就是充分用好疫情防控形成的宝贵教育资源，认真组织开展普及防疫知识、弘扬抗疫精神！
通过本次活动的开展，切实提高了学生的卫生的防范意识。同时老师们坚持做好传染病疫情防控常态化工作，坚决预防新冠疫情反弹，认真做好疫情防控。慎终如始构筑师生身体健康和平安的屏障。
春季学校预防传染病简报16万物复苏的春天，也是各种传染病的高发季。为及时做好宣传防范工作，让学生了解更多春季传染病的有关知识，增强学生的自我保健意识。3月15日，xx市xx小学开展春季预防传染病主题教育活动。
xxx老师在国旗下讲话中给同学们提出了很多宝贵的建议：按照七步洗手法保持手部清洁；经常开窗通风，保持室内空气流畅；尽量避免到人群拥挤的公共场所，以防被传染。在生活中，多喝白开水，根据天气变化增减衣物，每天保证充足的睡眠，搭配合理均衡的饮食，都可以提高自身免疫力，增强体质。
各班进行了“预防春季传染病”的主题班会活动，班主任老师们结合PPT，用通俗、简洁、精辟的语言向学生介绍了春季常见的传染病类型、传播途径、主要症状、易感人群和主要预防措施，从具体案例让孩子们了解春季各种传染病防治的正确做法。
此次活动不仅让同学们对常见传染病的防治有了进一步的认识，更是让每个人都成为传染病预防工作的宣传者和倡导者，为创建平安、和谐校园做出自己的贡献。
春季学校预防传染病简报17春季是传染病的高发季节，为确保学生的身体健康，提高学生春
季传染病的防控知识，切实做好传染病预防工作，20xx年2月27日xxx小学组织学生开展春季传染病预防知识培训。
此次培训邀请xxx卫生院的专家为同学们做了春季传染病防治知识专题讲座。讲座中，xxx卫生院的医生针对学生易感染的流行性感冒、水痘、手足口病、诺如病毒等常见传染病进行介绍。重点讲解传染病的发病症状、传播途径、预防措施以及消毒方法等。
通过本次专题讲座，有效提高了学生对传染病防控知识的知晓率，促进了学生养成良好的卫生习惯，为有效阻断春季传染病的流行与传播奠定了坚实的基础，筑牢校园健康安全防线。
春季学校预防传染病简报18春季是各类传染病的高发季节，为有效防止传染病的发生，增强师生的防护意识。5月5日下午，机电工程学院在东多227教室举办了第八届音乐文化艺术节之幸福人生系列讲座——“预防春季传染病健康知识教育”活动，连云港东方医院预防保健科贾健生主任为学院学生上了一堂生动的传染病健康知识教育讲座。
讲座中，贾主任用幽默的语言讲解了容易传染的手足口病和流行性感冒等春季常见传染病，并与同学们进行互动交流，耐心解答同学们提出的各种问题。随后，贾主任在机电学院团委老师的陪同下检查了学生宿舍，他提醒学生在宿舍生活中要注意个人卫生，每天开窗通风，保持室内空气流通，杜绝宿舍传染病的发生。
本次讲座是机电工程学院第八届音乐文化艺术节系列活动之一，旨在让每位同学都意识到预防疾病的重要性，提高全体学生面对传染病的防控意识，进一步保障学生的身体健康。
春季学校预防传染病简报19春季是各种传染病的高发期，为了加强教师们对春季传染病的.认识以及掌握正确的消毒措施，使每一个幼儿在一个安全、卫生的环境中学习和生活。20xx年3月18日，丰奥十里幼儿园进行了春季传染病知识培训。
培训中，杨老师详细的介绍了流行性腮腺炎、水痘、手足口等春季常见传染病的发病特点、主要症状、传染源、传播方式和各种预防
措施等。还强调班级要加强卫生保健消毒工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
预防传染病工作一直都是幼儿园工作的重点，通过本次培训，使教师们进一步了解了春季传染病知识，进一步提高了春季传染病的防护意识和防范能力，在今后的工作中能够更好地为幼儿的健康发展助力、安全成长护航！
春季学校预防传染病简报20春季是万物复苏的季节，也是最容易感染各种传染性疾病的季节。为了有效预防和控制春季传染病的发生，2023年3月6日，商丘市前进小学教育集团文化路校区举行了“春季传染病
积极来预防”主题升旗仪式。
五一中队汤雯雅同学作了《讲究卫生，预防疾病》国旗下讲话，她号召同学们要保持个人良好卫生，勤洗手脸，勤换衣服；要养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息规律，保证充足睡眠；还要注意环境卫生，创造整洁的校园环境。
升旗仪式结束后，各班进行了《预防春季传染病》主题班会，班主任老师介绍了感冒传播途径、常见的春季传染病、首届世界洗手日和如何预防传染性疾病。重点讲解了流行性感冒、水痘、腮腺炎、手足口病、新冠病毒、诺如病毒等传染病的各种症状及预防措施，特别强调了养成小学生良好的卫生习惯、积极参加户外体育锻炼、按时接种预防疫苗以及做好消毒工作的重要性。
春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，切实做好校园安全管理，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地杜绝传染病的传播和蔓延，守护学生的安全和健康！
春季学校预防传染病简报21春暖花开，万物复苏。春季不仅气温多变，还是各种传染性疾病的高发时期，加之儿童由于年龄较小，极易被传染。为了让师生及家长了解并掌握一定的传染病预防知识，有效预防和控制传染病的发生和流行，提高学校春季传染病防治水平，xxx市第三小学开展系列宣传活动。
2月27日下午，保健医xxx老师进行《春季传染病预防知识》的宣传讲座。兰老师在录播教室通过钉钉直播向大家详细介绍了春季传染病预防知识，用通俗易懂、生动形象的语言，讲解了诺如、甲流、流感、手足口病、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘等传染病的传染源、传播途径、临床表现、预防措施等方面的知识。她还提醒同学们：要加强锻炼，增强兔疫力；要养成良好的卫生习惯，保持学习、生活场所的整洁；要做好教室每天通风，保持空气流动；要保证充足的睡眠，生活要有规律，勤喝水，及时补充营养。全校师生在教室里同步学习，认真聆听。班主任通过微信平台向家长宣传传染病预防知识。
通过本次讲座，同学们对传染病的知识以及如何预防有了更多的、更深的认识，提升了健康意识与鉴别传染病的能力。我校始终高度重视卫生与健康教育工作，牢固树立健康第一的理念，对传染病做到“早发现，早隔离，早诊断，早治疗”，努力打造健康、和谐、平安校园。
春季学校预防传染病简报22春季万物复苏，也是各种疾病多发的季节。在华校长的带领下xx县xx小学为进一步贯彻国家关于加强学生安全教育相关政策，切实加强春季传染病防治工作。
3月18日星期一举行的升旗仪式上，xx小学政教处主任李贺平对学生进行了春季预防传染病的安全教育。号召全体师生从自身做起，注意自身安全，切实提高疾病预防意识。并向全校师生传播关于预防传染病的一些小常识。
在3月18日下午举行的班会中，各班级又有针对性的对学生平时日常生活中应该注意的问题进行是重点讲解。让学生谈谈自己在日常生活中哪些地方做的不足，应该怎么加强。切实提高了学生的思想认识。
通过这次宣传活动，提高了师生春季传染病预防知识水平，促进了师生养成良好的卫生习惯。对杜绝春季传染病的发生起到了很大作用，对春季传染病做好早发现、早隔离、早诊断、早治疗，有效地阻断传染病的流行与传播奠定了坚实的基础。
春季学校预防传染病简报23春季是甲流、诺如、腮腺炎等各种传染性疾病高发的季节，为增强全体师生的自我保健意识，养成科学、文明、健康的生活方式和行为习惯，近日，xxx市xxx小学以“疾病早预防健康伴成长”为主题，开展了春季传染病预防知识宣传教育活动。
xxx老师在国旗下讲话中以“养成良好习惯，有效预防春季传染病”为主题，从春季气候特点入手，结合典型案例，向同学们介绍了春季校园常见传染病类型，尤其对流行性感冒、水痘、结核病、流行性腮腺炎、诺如病毒的特点及预防措施进行了全面、细致地介绍，并提醒同学们在日常生活中要养成良好的卫生习惯，加强体育锻炼，增强自身免疫力。
活动中，各班班主任利用主题班会，播放春季传染病防治宣传视频，结合学生生活实际，从传染病的传染源、传播途径、临床表现、疾病预防，呕吐、腹污物的处置等方面对学生进行宣传讲解，提高学生对春季传染病预防的重视。同时，呼吁学生在日常生活中注意个人卫生，养成良好的生活习惯，做好卫生值日工作，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，提高传染病防范意识。
每位同学、每位老师都是自身健康的第一责任人，关注生命，爱护自己，保持健康，才能更好地投入到新学期的学习生活当中。学校全体师生也将一如既往地认真落实晨午检和全日观察制度，加强校内的日常消杀工作，保持良好的卫生习惯和重点场所的环境消毒等工作，并做好因病缺课学生的病情跟踪记录，为创建平安、文明、卫生的校园提供健康保障。
春季学校预防传染病简报24为进一步做好幼儿园各类春季传染病的预防，20xx年x月x日我园积极开展各项工作，控制幼儿春季传染性疾病的发生，确保幼儿园各项工作有序的开展，为幼儿身心健康成长创造了良好环境，为构建和谐幼儿园坚持不懈的开展卫生防控工作。
首先，加强班内消毒工作，幼儿园为每班提供消毒器材和药品，要求切实做好消毒工作，不留安全隐患。
其次，严格落实每日晨、午检制度，及时掌握幼儿的身体状况，做到早发现、早报告、早治疗。
再次，进一步完善缺勤幼儿的登记；积极开展体育锻炼，确保每天上下午都有户外活动时间，增强幼儿体质；对家长和幼儿开展传染病预防知识的宣传教育。
春季学校预防传染病简报25春季是传染病的高发季节，为了增强幼儿的保健意识，提高幼儿疾病预防能力，xx中心幼儿园保健教师卢xx老师与3月22日开展了“如何预防春季传染病”的主题宣传活动。
活动开始，卢xx老师对“什么是传染病”、“传染病的特点”、“传染病的传播条件”等方面进行了大讨论，还例举了手足口病、流感、诺如等几种常见传染病的发病症状、传播途径等预防措施。卢老师特别强调了预防传染病首先要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，并现场和孩子们一起重点学习七步洗手法，孩子们纷纷举手表示自己会用七步洗手正确洗手，除保持个人卫生以外，卢老师还强调要保持环境卫生；不乱吃食物，勤锻炼，晒太阳等等。
活动后，保健室还向幼儿发放了传染病防控宣传资料，请幼儿带回家与家长一起认真阅读，请家长配合幼儿园做好春季传染病的预防工作，引导家长一旦发现孩子患了传染病就应让孩子及时医治并在家休息（隔离），隔离时期结束后凭医院健康证明方可返园。
此外，幼儿园还将组织全体教职工进行专题培训，进一步了解春季常见传染病的特点，科学地掌握这些传染病的防控措施及护理方法。通过此次活动，幼儿了解了一些常见的传染病及预防措施，增强了幼儿的保健意识，懂得了只有健康的身体才能更好的游戏。相信我们的孩子在家园共同努力下，能得到更加科学、细致的护理，让孩子快乐地度过这个美丽的春天。
春季学校预防传染病简报26春季气候温暖潮湿，是细菌病毒滋生传染的活跃时节，是各类传染病多发季节。为有效预防春季常见传染病的发生，为切实加强春季常见传染病防治工作，进一步增强学生对常见传染病的防控意识，4月
20日下午xx市十二完小特邀请第一人民医院感控科主任xxx到校对学生进行“春季常见传染病的预防”健康教育知识讲座。
会上，xxx主任让学生认识了什么是细菌、病毒；传染病传播途径；春季常见传染病：流行性感冒、水痘、流行性腮腺、手足口病、麻疹、肺结核等预防措施，重点讲解了新冠肺炎防护知识。提醒学生们一定要了解常见传染病的传播途径和预防方法；早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制可能发生的传染病疫情；做好空气流通和消毒；做好环境、物体表面的清洁消毒。在日常生活中要注意饮食卫生，养成良好的饮食习惯，多参加各种体育活动，增强体质。讲座上，李主任对洗手法认真示范、带领学生学习了七步洗手法。
通过这次讲座，学生了解了传染病的种类、症状以及预防措施，加强了学生的卫生防控意识，提高了学生自我保护能力，为学生健康成长奠定基础。学校也督促班级做好传染病防控常态化，教室每天通风，定时进行空气、环境卫生消毒，切实做好春季传染病的预防。
春季学校预防传染病简报27春季是各种传染病的高发期，为了保证学生的身体健康和学校工作正常有序地开展，近日，唐河县郭滩柴湾小学坚持“预防为主”的方针，迅速在全校范围内开展了春季传染病预防知识宣传活动。
首先，该校充分利用黑板报、发放《春季传染病预防知识》等形式进行宣传，让广大师生和家长都来了解春季传染病的预防知识。
其次，该校整治脏、乱、差现象，不留卫生死角，创造出了一个良好的育人环境。
最后，该校举行以“春季传染病预防知识”为主题的主题班会和讲座。讲解以流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等为重点的春季疾病预防知识，增强学生防病意识。同时，督促学生保持良好的个人卫生。
通过此次活动，让学校全体师生进一步提高了防病意识，为全校师生远离疾病打下了良好的基础。
春季学校预防传染病简报28春暖花开，万物复苏，各种致病菌生长、繁殖加快，加上气候变
化无常，春季是各种传染病的高发季节，为了让广大师生远离春季疾病，xxx市xxx区xxx镇xxx小学开展“预防春季传染病，呵护学生身心健康”综合实践活动，加强做好疾病预防与健康保健措施。
活动中，班主任对流行性腮腺炎、水痘、手足口等几个春季传染病的传播途径、症状以及预防措施进行了详细的描述。并且提醒学生要注意个人卫生，加强健康意识。
此次活动的开展，为全体师生上了一堂生动的卫生安全教育课，同学们了解了多种春季传染病的相关知识，纷纷表示要改掉不良的生活习惯，加强体育锻炼，讲究个人卫生，远离疾病。
春季学校预防传染病简报29为了增强全校师生对春季传染病的防范意识，提高学生应对春季传染病的能力，3月9日xxx市xxx区xxx镇茶栈小学开展了春季传染病预防主题教育活动。
活动中，老师利用多媒体课件和学生互动交流，采取游戏、竞答等方式向学生介绍春季常见的传染病的传播途径和预防措施，重点对水痘、手足口、感染性腹泻、流感等常见传染病的防控进行全面详细的介绍，并且要求学生在日常生活中要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，经常锻炼身体，增强身体素质；随后，各班班主任又利用班级QQ群、微信群进行广泛宣传。
通过此次活动，使同学们掌握了传染病的预防措施，为远离疾病、快乐学习和生活打下坚实的基础。
篇五：学校传染病防控工作简报
第一小学传染病防控工作
简
报
为有效预防学校传染病和食物中毒等突发公共卫生事件发生，确保学校师生身体健康和生命安全，根据德宏教育局《关于做好2016年春季学期学校卫生工作的通知》
的要求及中心校工作安排，丹寨县小学开展了学校卫生健康宣传教育系列活动。
1、召开食品安全教育主题班会。学校通过演讲等多种形式开展食品安全教育，让广大学生充分认识食品安全的重要性。
2、认真落实晨午检制度，做好学生健康监测。
3、利用黑板报、学校广播、观看教育片进行宣传。通过多种宣传媒介，向广大师生宣讲卫生安全的重要性，使安全意识深入每个学生心里。
4、开展食品安全知识讲座、传染病知识宣传。
5、组织全校师生清除校园卫生死角，改善学校现有卫生环境，消除学校卫生隐患。
篇六：学校传染病防控工作简报
学校开展疫情防控宣传活动简报范文（精选8篇）
学校开展疫情防控宣传活动简报范文（精选8篇）
随着社会不断地进步，需要使用简报的场合越来越多，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。什么样的简报才经典呢？以下是小编精心整理的学校开展疫情防控宣传活动简报范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校开展疫情防控宣传活动简报1新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，我校把疫情防控工作作为当前最重要最紧迫的工作抓实抓好，强落实、重督导，以有力的监督保障执行，牢牢守住校园疫情防控安全线，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。
督查督导工作人员深入疫情防控一线，聚焦关键环节，开展全天候监督检查，紧盯各基层党组织、各单位和职能部门在疫情防控工作中的履职尽责情况，确保各项防控措施严格落实，为学校坚决打赢疫情防控阻击战提供坚强的纪律保障。
提高政治站位，强化责任担当。进一步提高政治站位，认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署，把做好学校疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验，切实履行职责，强化纪律监督，坚决落实疫情防控工作督查督导责任，全面监督检查学校疫情防控工作，以精准、有力、有效的监督执纪问责，压紧压实主体责任，督促相关部门做到守土有责、守土担责、守土尽责。
突出工作重点，强化监督检查。结合学校工作实际，高效履行监督职能职责，及时传达上级部门和校党委对疫情防控工作的指示要求，切实盯紧抓好防控工作中的重点工作、重点部位、重点环节。通过电话询问情况、查阅工作动态、实地监督查看等手段，对学生防控、校园管制、宣传引导、物资保障、卫生整治、师生返校等工作责任落实情况和防控措施执行情况开展“下沉式”监督检查，督促各单位和职能部门切实履行工作职责，确保责任到位、人员到位、防控到位。
注重问题解决，强化督导问责。第一时间向学校疫情防控指挥部反馈疫情防控工作中亟待解决的问题，加强与指挥部各工作组之间的协调联动，确保责任到人、措施到位、快速整改。充分发挥督导引导作用，面向相关责任部门发布抗击疫情先进典型和防控不力受到组织处分的事例，引导党员听从组织召唤，积极投身疫情防控工作；引导广大干部职工主动对标检视，强化责任意识。对疫情防控工作中执行不力、造成严重后果者追究责任人责任；对因责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等造成严重后果的，严肃问责。
疫情防控工作责任重如泰山，学校将坚决贯彻落实上级有关决策部署和工作要求，强化督查督导，坚持底线思维，落实落细各项防控措施，把好关口，守住防线，坚决打赢疫情防控这场没有硝烟的战役。
学校开展疫情防控宣传活动简报2新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。
1、迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。
2、实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。
3、签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统
的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。
4、思想引领，筑牢信心。学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
5、心理援助，消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。
6、精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对家庭经济困难学生、期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。
学校开展疫情防控宣传活动简报3为贯彻落实《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生管理工作的通知》(教体艺厅函34号)等文件精神，进一步做好秋季学期学校开学疫情防控和卫生管理等工作，维护学校(含幼儿园，下同)正常教育教学秩序，保障广大师生
身心健康，确保新学期学校工作平稳有序。
1、全面启动应急机制，进入应急状态
各区(市)县教育、卫健部门要高度重视疫情防控和学校卫生相关工作，深刻认识疫情防控工作的艰巨性和长期性，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、松劲心态、厌战心理，全面启动应急机制，进入应急状态。
2、落实主体责任、加强协作联动
各学校要认真落实新冠肺炎疫情常态化防控、学校卫生防病、食品饮水卫生安全等工作的主体责任。各区(市)县教育、卫健部门要加强协作联动，按照属地管理原则，共同对所辖区域内学校秋季开学期间的学校卫生工作和疫情防控工作进行安排部署，并组织开展专项检查。
3、充分发挥“健康副校长”作用
充分发挥“健康副校长”作用，指导督促学校落实健康教育、传染病防控、食品饮用水卫生安全、心理健康、环境卫生等重点工作，培训学校卫生健康队伍，提升校园卫生工作管理水平。
4、做好开学和应急准备工作
重点落实好开学前14天自我健康管理和监测，所有师生员工开学前14天尽可能返回居住地，学校要准确了解掌握其14天的行程及身体健康状况，开学前14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的人员，按要求完成核酸检测、隔离等措施后方可返校，严防带病带风险返校。
加强预警监测，密切关注国内疫情及中高风险地区变化，密切关注国家有关疫情防控政策要求，及时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案，及时调整充实工作机构和工作人员，及时开展全覆盖应急演练，确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。
做好开学前防控物资的储备、检查，校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留观室等其他防疫物资、场所能否保障开学需要。
5、落实校园疫情防控常规工作
认真落实“两案九制”，坚持晨午晚检、因病缺课(勤)病因追踪登
记、发热症状监测及处置跟踪报告等，认真执行教职员工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度。
6、强化宣传教育和科学预防
持续加强新冠肺炎防控知识宣传教育，强调每个人是自己健康的第一责任人，坚持做好个人防护，科学佩戴口罩，在公共交通工具、电梯等密闭场所全程佩戴口罩。保持个人卫生，勤洗手、常通风、少聚集，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡。倡导师生近期尽可能减少不必要的流动、非必要不出省、不出境，不前往中、高风险地区，14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的，应主动报告社区，配合做好管控。
7、强化校园封闭管理
加强来访人员登记管理，进一步落实扫码(场所码)、亮码、测温、戴口罩等防疫措施要求，体温正常且绿码者方可入校，疫情期间校外无关人员一律不得入校。
8、严格控制各类聚集性活动
原则上不举行线下大型群体性活动，学校各类会议、培训、活动尽量采取线上方式。必须线下召开的会议，须形成疫情防控方案，报属地疫情防控指挥部批准后方可召开，同时尽量压缩规模、控制人数，落实好核酸检测、扫码测温、佩戴口罩、通风消毒等各项防控措施。
9、加强秋季传染病防控
聚焦学校常见的诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病防控，做好艾滋病、结核病等重点传染病防控，将新生结核病筛查纳入入学体检必查项目。教育、卫健部门指导学校将新冠肺炎与常见传染病统筹结合共防。加强宣传教育、落实措施，引导师生养成良好的个人卫生和生活习惯，提高学校秋季传染病防控组织管理能力。
学校开展疫情防控宣传活动简报4为切实落实教育部的有关工作要求，在xx的指导下，xx集团及时、主动采取全面措施，坚决果断参与到防疫攻坚战中。集团旗下xx物业、xx物业等公司各校园物业项目在公司指挥下，密切配合学校安全防疫
工作，为学校师生、复工职工构筑了安全防线。
一、校园环境
为助力早日战胜疫情，xx物业向xx大学定向捐赠防疫物资，协助xx大学疫情防控工作。在疫情发生时及时与xx附校（中小学）甲方充分沟通，第一时间奔走十余处药店、药房，保证了防疫物资的供应。
对工作人员实施健康观察，每天检测体温并报送，规范佩戴口罩，加强洗手消毒；对校内楼宇、校园环境实施分类管理，制定高危区域、重点区域、一般区域清洁消毒工作方案，就消毒液配置、消毒工具操作等进行员工培训，确保实施到位。严格执行电梯消毒制度，在电梯内放置抽纸并张贴消毒记录；做好会场、教室和办公室的正常通风和消毒工作，同时实施动态管理，对进入楼宇或会场的师生进行体温测量，每日多次对门把手、水龙头等人手经常接触的地方加强消毒。在各校区放置口罩收集桶，并按照规定进行消毒、收集。
二、校园公寓
为做好寒假留校学生和提前返校学生的安全保障工作，集团旗下各单位公寓项目积极配合学校有关部门、校医院工作，全力保障师生健康。xx物业疫情防控期的公寓严格规范管理起到了重要的指导作用。遇到有困难需返校的学生，宿管员工主动了解情况，配合学校主动帮忙寻求最优解决方案，在避免学生往返学校被感染风险的同时，帮助同学解决了困难。
学生宿舍严格执行进出宿舍登记制度，24小时值守，杜绝外来人员留宿，对住宿学生和值班员工建立测温登记管理，加强消毒保洁工作。通过微信公众平台等渠道，进行防控政策、知识技能的宣传，及时转发学校相关通知，帮助学生正确防疫。
为留宿学生免费提供一次性口罩、必须生活用品等；每日每日对宿舍楼进行安全卫生巡查，对于不出宿舍的同学每日坚持上门测量体温；留宿生有感冒发烧等异常情况，第一时间报送防控领导小组；宿管工作交接台账每日13：00前统一汇总上报。每栋宿舍楼前专门设置回收一次性口罩等医疗废弃物的有盖专用垃圾桶；紧急采购常量手动喷雾器、消毒剂浓度试纸，提高消杀效能。为留学生设置临时厨房，满足特殊饮食需求；所有公共区域严格消毒。
三、校园餐饮
xx集团旗下xx餐饮公司主营校园餐饮业务，xx餐饮高度重视防疫工作，第一时间成立了以集团副总裁、公司总经理为组长的疫情防控应急小组，公司中高层干部落实责任，开展培训、严格巡查、监督工作，保障校园餐饮安全。
在公司应急小组指导下，xx餐饮迅速制定、发布全方位的疫情防控指导规范，涉及员工防护、食品采购、加工保障、环境保障、售餐过程、餐后卫生、应急处理等各个方面，动员全公司各项目严格执行；同时，xx餐饮迅速通过官方渠道给予客户慎重承诺，让业主放心，与学校共同保障学生用餐安全。
所有员工上岗前，进行晨检，并做好记录。尤其对有发热、咳嗽等症状的员工，立即隔离。每日至少两次体温测量，实时监控员工身体状况，员工所用口罩每半天更换一次；严禁非本食堂员工进入后厨；餐具、厨具、原材料、半成品严格管理。加大对各区域的清洁与消毒，保证用餐环境和后厨区域的安全。同时，在公共区域配备消毒液和酒精，方便就餐顾客使用。各餐厅通过电子显示屏、张贴宣传单页等形式，提醒就餐客户做好疫情防范与保护。就餐过程中，实行单桌单人就餐模式，统一朝向，减少接触。防疫相关的废弃物品设置专用垃圾箱，并粘贴提醒标志。
四、校园商贸与车辆服务
为满足留校学生日常物资采购需求，根据学校要求，集团旗下恒信商贸的多个超市项目员工提前返岗，紧急采购紧缺物资，对超市各区域每日进行严格消毒。集团旗下xx汽车及时帮助学校将与xx同学密切接触过的留宿学生运送至隔离处，派遣司机24小时候命护送学生和医护人员。为减少学生在超市相互近距离接触产生的风险，各超市推出送货上门服务，保障学生安全。xx汽车配备了专用车辆24小时为学校附属医院和校医院拉送医疗用品。
学校开展疫情防控宣传活动简报5新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭，本次疫情在损害人们身体健康
的同时，也造成了巨大的心理冲击。此次连续的网上教学工作，给孩子和家长们带来战胜疫情的决心。同时，也为广大家长和中小学生提供了一些疫情期间自我心理防护的指引，家长和同学们纷纷表示一定能积极做好身、心自助防护工作。
及时做好心学生的理疏导工作，老师同学家长们纷纷用手机等电子设备一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收听老师详细讲了疫情下常见的心理症状、以及在疫情下中小学心理健康的维护方法。告诉同学们要相信科学和医院权威的信息与知识，不信谣、不传谣。理性接纳事实，既不盲目自信，也不焦虑恐慌。疫情期间，也是和孩子一起学习健康知识、养成卫生习惯的好机会。新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传播和接触传播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，预防病毒传染。同时，配合学校防疫工作的`进行，按时申报健康情况。
学校帮助学生及家长及时做好疫情防控期间的心理关护，让我们从自身做起，用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态，积极面对、共克时艰!只有身心都健康、都安全，才能共同夺取防疫战的胜利。
学校开展疫情防控宣传活动简报6为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障，20xx年3月4日，业善学校在党支部校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进行总结：
一、领导重视，提高认识、落实责任。
校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
二、做好宣传动员，实行联防联控
学校宣传部加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等
卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。
三、建立制度，完善措施。
严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。
学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。
四、畅通渠道，上报及时。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
五、停课不停学，停课不停教
“停课不停学”通知刚下发，学校教务办立刻制定疫情期间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表及时间表，每天检查督促教师按时上课；同时他也将局里课件资源及时上传工作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用；师生交流沟通不方便，不能掌握学生真实学习情况；有的教师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题进行讨论，并提出了整改措施。
各领导回顾总结分管工作之后，就返校教师隔离实施计划进行讨论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
学校开展疫情防控宣传活动简报7为贯彻落实上级关于新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”的精神，扎实推进网上教学工作，确保学校线上教学工作高质量开展，3月6日下午，券桥镇一初中在赵聚华校长的领导下，经过精心筹备，召开了全体教师第二次网上教学工作总结视频会议。会议由学校党委书记王根柱主持，赵聚华校长、李方主席及相关科室负责人参加了现场会议并发表了重要讲话。
会议首先由赵校长宣布了议程，然后由分包学校三个年级阶段教学工作的相关领导汇报工作。分包七、八、九年级的分别是李浩涛主任、余长发主任和李方主席。他们先后就所包年级的线上教学工作开展的情况进行了汇报，并总结了学校在线上教学工作的一些做法。
1.采取领导分包班级的办法监控课堂教学质量，各司其职，各负其责。
2.搭建问题征集，网络及时解决老师教学过程中的问题。
3.建立日报例会制度，解决当日线上教学存在的问题等，希望老师们通过这些措施，保障线上教学顺利开展。
4.实施班主任每天一个班级简报制度。在简报中，由班主任汇总自己班级的老师布置作业情况，批改作业情况，老师直播课堂情况，学生每天上线学习情况。
5.学校对不同年级提出不同要求，讲、练、考、评，稳扎稳打。老师对不同学生提出不同要求，切实可行。
6.增强监督管理和激励机制。学校通过对一个月来线上教学的掌握和评估，授予刘峰、谷海生、郭戈、李伟华、付东鹏、张文、谷海敏、袁士猛、郁红丽、王小纯、赵辉、贾九丽、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教师券桥一中“网上教学最美教师”称号。并由班主任推荐，共有100名学生获得券桥一中“网上学习最美学生”的荣誉。
接着，学校主抓政教的孟祥群书记对疫情防控期间学校的德育工作做了具体安排。并指出目前学校已从外地返回的学生有17人，滞留在外地的仍有22人，要充分认识到疫情防控的严峻性和复杂性，做好校园校舍消毒清理，要继续教育学生学习疫情防控知识。同时，重点
介绍了由政教处牵头成立的“券桥一中抗疫心理援助群”，在疫情与“网课”的大背景下，家长、师生如有亲子关系、家庭关系、个人压力等问题都可以入群向专业的心理咨询老师咨询，确保师生在疫情期间的心理健康。
会议最后，赵聚华校长代表学校对各位老师的辛勤付出表示感谢。并指出：“疫情防控、教学两手都要抓，而且都要抓落实。不落实，开会就没有用”。随后，对正在开展的`线上教学工作提出要求：一是注重线上教学的规范性，加强线上教学相关文件精神的学习和理解；二是注重线上教学的实效性，从学什么、怎么学到学的怎么样，注重从目标、过程到评价的转化；三是注重沟通的有效性，加强家校沟通和管理沟通；四是关于毕业班的教学工作，一定要克服困难，明确目标，制定对不同学生学习情况的跟进策略，冲刺中招考试；五是学校全体领导要积极进行网上随堂听课，及时发现与解决问题。赵校长希望所有老师同心协力，克服困难，继续坚持、坚守，把”停课不停学”真正落到实处，并希望早日复课，和大家一起工作，为券桥一中迈上新台阶而努力!学校开展疫情防控宣传活动简报8根据教文体局的要求，我们从今天开始进行了“停课不停学”的网络学习活动。我也和孩子们一起观看学习，课下与孩子们交流，布置作业，尝试着用钉钉群进行网络交流与批改。
一、值得学习的地方是：
1、孩子们的学习热情还是非常高的，都早早地留意着学习的方法。课后，不论用哪种方式，都能够提交作业。这里可以看出来学习的积极性。
2、运用网络直播的形式学习解决了特殊时期教师手中资源匮乏的现象。老师们可以和孩子们一起学习，便于教师结合自己班级的现状进行作业布置和课后辅导。
3、授课的老师相对来说都是教学水平比较高超的，这也给我们这些老师提供了不出门学名师的机会，特别是对口班级，对口学科的学习，更容易提升老师的个人教学素养，以及对于课文的把握。
4、在课后，我们都会用钉钉给孩子们布置作业，批改作业，这样一种新的办公，改作业的方法还是非常值得我们学习的。
5、在教学方面，平时上课的时候，没有办法一个一个的去听的朗读，而现在采用钉钉提交作业时，家长把每一位的朗读提交上去，我一个一个的听过去，能准确的把握朗读课文的能力。在平时上课的时候，很难把握不同学习的进度，而网络学习对解决这个问题有一定的帮助。
二、出现的几点问题：
1、网络学习是一种新的教学形式，我们也非常积极地配合着。但是仍然出现了因为网速问题孩子们没有办法观看的情形。家长着急，老师也是慌乱。
2、虽然老师已经提前给孩子们家长培训了如何使用钉钉进行打卡，提交作业。但是，从今天的情况来看，仍有许多问题：部分家长不知道如何提交作业，不知道如何打卡，这些问题还需要在以后的工作中慢慢练习使用。
3、最重要的一点就是四五六年级的孩子们没有课本，虽然老师发了电子课本，但是是用手机观看的时候，就没有办法打开课本，这给语文学习造成了很大的不便。
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