下面是小编为大家整理的重实践建新功为主题发言稿范本(6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
重实践建新功为主题的发言稿6篇
重实践建新功为主题的发言稿篇1
创新主题发言稿
【篇一：科技创新美好生活主题班会讲话稿】
科技创新美好生活主题班会讲话稿
年级：六年级 教师：汪涛
一、珍惜水资源 创造美好生活
水是生命的源泉。没有水，绿洲将变成沙漠；
没有水，人类将无法生存；
没有水，世界将失去光彩。我们应该从现在做起，从自己做起，珍惜水资源。
水与我们的生活息息相关。但是，有许多人，他们非但不节约用水，还在浪费水，污染水。例如：有一些小学生洗手后，故意不关水龙头，让水哗哗地流淌着，要是能把这些水送到缺水的城市去，那儿的人们会多么高兴呀！还有一些工厂，那些黑心的老板污水不经处理，就直接排进河流中，使河水变得又脏又臭。
我县的水环境也同样严峻，就拿城关镇小河来说吧。听老一辈的人说，以前这里是个好地方，河水清澈见底，水中还有鱼虾游动，人们一有空就不约而同来这里消遣、娱乐。随着时间的流逝，从前清凉的河水如今变成了乌黑的臭水，水面上经常漂着许多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋河边草儿稀疏，只要一刮风，那臭味就扑鼻而来，闻了真让人恶心。
不错，我们的经济确实得到了长足的发展，人民的生活也有了翻天覆地的变化，但是谁又能看到这背后的辛酸与悲剧呢？难道我们的发展要以此为代价吗？难道你忍心看到最后一滴水是我们的眼泪吗？
警醒吧！善良的人们，水并不是取之不尽，用之不竭的。事实上，
全世界可直接利用的淡水资源是非常有限的。就我国来说，许多城市都面临着严重的缺水。因此，政府提出了开源与节流并重，合理配置水资源的战略方针。依法实行计划用水，厉行节约用水的政策措施。让我们携起手来珍惜水资源，创造一个美丽而又和谐的社会吧！
二、珍惜生命,创造美好生活
道路交通安全知识识别题问答题交通信号灯的红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示什么答案: 警示问答题 学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路应有怎样的过街设施答案:施划人行横道线，设置提示标志。
请说说安全过马路要领？答案:先看左边是否有车来、再看右边是否有车来，两边都没有车来时就可安全横过马路了。乘车时要注意些什么？答案:乘车时要系上安全带，同时不能将头、手伸出窗外。
雷电台风等安全知识 遇到地震时，若在室外时该怎样做？在室内时怎么办？若在楼上时怎么办？坐车时怎么办？答案:遇到地震时不要慌，若在室外应往空旷的地方跑，远离高大建筑物；
在室内则迅速抱头闭眼躲在桌子下；
若在楼上要保持镇静，听从指挥，有组织地撤离；
坐车时，双手抱头尽量把身体蜷成一团。
网络安全知识 网络给我们获取知识，了解世界提供了许多方便，但如果使用不当，也会对自己或他人造成伤害。那么如何做到网络安全 呢请说出三条答案:不要轻易与陌生网友见面; 不要轻易填写家庭住址及电话号码等个人资料;
【篇二：勇于创新谋发言稿】
勇于创新谋发展，敢于担当展风采 今年分公司开展了“勇于创新谋发展，敢于担当展风采”的主题教育宣讲，主题教育活动使我思想上更加深了对企业的了解，认识到企业发展的严峻性，面对新形式我们要勇于创新，敢于担当，自觉接受各种风险和考验，尽心尽力做好本职工作，在真抓实干中历练提高，勇于质疑、善于发现，不断创新、有所创造。
一、 思想上进促我前行
我每天立足于本职工作，力求在平凡的岗位上不断磨砺自己，兢兢业业，勤勤恳恳。本着＂在平凡岗位干出不平凡业绩＂的原始初衷，出色地完成领导布置的各项工作。虽然工作纷繁复杂，但这些使我自身有了很大的提高。第一，增加了对工作的热情度与自豪感，尤其是处理完棘手的业务问题与刁难的客户时。第二，提高了自身素质，使我理解到人的一生就是存“知识、经验、修养”，存的越多利息就越高，日益积累，回报自然提高。第三，提升了人际交流能力，通过与不同客户交流，见识、胆识、才识增加了，沟通能力增强了，人际关系处理的越来越好，让我在本职工作上更加如鱼得水。在政治思想上也受到了教育得到了提高。在区局、支局领导的帮助和教育下，使我树立了积极要求进步的信心和决心。
二、 尽心本职完美体现
作为一名综合柜员，我意识到自身责任的重大。工作主要担负着柜面业务的全程监督，及时对各类业务凭证、账务核算、特殊业务等进行全面监督检查，核对柜员业务流水的连续性，监督柜员业务流程
的合规性，对业务监督过程中发现的各种差错进行登记，并及时提出整改意见。这对综合柜员的业务素质要求很高，需要掌握非常全面的业务知识内容，才可以认真审核每一笔业务。
从最初的忙乱，到现在的从容，我已能做到认真、及时审核各种业务的合规性，处理各种突发性问题，我主要是在重要空白凭证的管理，大额授权，挂失等特殊业务上加大监督力度，日常中我经常提醒并监督柜员交叉盘库，核对现金及重要空白凭证。工作中遇到问题积极与分管领导和上级沟通，将各类风险降到最低。柜员面对的是客户，而我面对的是所有柜员，是为前台柜员服务并指导业务，做主任的小助手，由于今年新进员工较多，使我在审核中更加细致，并配合主任积极指导新进柜员的业务学习，使他们正确，快速地成长起来，成为窗口服务的骨干。
三、触类旁通异彩营销在为一线做好服务和支撑的同时，积极参加局里发起的各类专项竞赛。支局领导每日在外奔波联系客户为支局创收。我真是看在眼里急在心里，虽然工作中基本上没有什没直接面向用户的机会，但我不因此为借口，积极向周围亲朋、能够接触到的用户宣传、推介邮政的各项业务及金融活动，为支局完成全年任务贡献自己的一份力量。
【篇三：创新演讲稿】
老师同学，大家好：
今天我演讲的主题是创新。
本来我准备的演讲题目是爱国主义，后来想想还是算了爱国，我们每个人都有，如果你没有就算我说再多也是白扯，所以我就一直在想我们最缺什么？对，就是创新。
首先我们先解释下创新的含义，创新就是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。它原意有三层含义，第一，
更新；
第二，创造新的东西；
第三，改变。创新是人类特有的和认识能力实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。口语上，经常用“创新”一词表示改革的结果。
为什么我今天要谈创新，因为，我们这个时代要发展就必须的不断创新，但是我们中国人，我们龙的传人的创新能力、创新理念是真的很差。为什么美国能长期的称霸世界，因为他的科技发达，技术先进。他们的人才有开放的思维，不崇拜权威，有天马行空的想象，而我们呢，我们有什么？我们的人才会干什么？照本宣科？打着教育的名义残害下一代？有人说，我们有五千年的文明祭奠，我们的老祖宗曾长期的领先世界，是时代的弄潮儿。我就觉得，说这些话的人必定无耻到一定境界，我们五千年的文明祭奠，我想问，你对我们的经典还了解多少，我们老祖宗很给力，是，但是这不是我们炫耀的资本，我真的很搞不懂，为什么我们的历史书再写那些古代先进技术的时候，为什么总是要加一句，领先西方多少多少年发现。我就搞不明白了，他是在培养我们的优越感还是在给我们惰性，从小学开始听这些话，听一遍一定会有优越感，但是多了呢？多了只会让我们忘掉前进的动力。
扯得有点远了，下面请我们思考下我们的创新能力去了哪里？！归根结底还是再教育上，但这是客观因素，我们无法改变，我们能改变只能是我们自己。我们从小被灌输，书上就是对的，没人敢质疑这篇文章。我们从小接受老师的思想，没有自己的独立思考能力。这些种种就是原因，既然我们现在明白这个问题，那我们就要改正，现在不晚，真的不晚，我们大学生是整个社会的精英，是民族的希望，如果我们垮了，我的民族，我们的国家有何谈振兴！
如果要创新，那么从现在起，我们应该注意以下几点，来找回属于我们自己的独立意识和独立思维：
1．好奇，好奇是创新的萌芽。黑格尔说过：“要是没有热情，世界上任何伟大事业都不会成功。”如果我们仅仅记住了数学的各种定理与公式，而不能把学到的知识用于发现新问题，不能解决实际问题，只学习老师讲的知识，只记忆书本上的知识，那么他只能是个书呆子。
2．兴趣，兴趣是创新的营养。我国伟大的教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师，兴趣是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，容易在学习中产生新的联想，或进行知识的移植，做出新的比较，综合出新的成果。
3．质疑，质疑是创新的举措。我国古代教育家早就提出“前辈谓学贵为疑，小疑则小进，大疑则大进”、“学从疑生，疑解则学成”。只有质疑，才敢推陈出新，才能进行技术变革，才会推动社会进步。
4．探索，探索是创新的方法。爱因斯坦说，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，我们这个名族，我们这个国家需要创新型人才，那么同学们，就让我们做一个对名族，对国家有用的人吧！
重实践建新功为主题的发言稿篇2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
七月流火，挡不住我们前进的步伐；
整装待发，迈向实践的新天地。很荣幸作为“×××（主题）”×××暑期实践团学生代表在这里发言。
首先，请允许我代表参加本次社会实践的全体学生成员对关心和支持我们社会实践活动的学院领导表示最诚挚的谢意，对精心组织筹划本次社会实践的老师致以最崇高的敬意！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会实践活动是大学生的“第二课堂”，是我们大学生成长成才的重要途径。同时也是大学生磨练意志、砥砺品格的有效形式，是大学生服务人民、奉献社会的重要舞台。本次的“喜迎十九大·青春建新功”暑期社会实践，我们将以良好风貌迎接党的十九大胜利召开。
在这里我代表全体实践同学向领导和老师保证，在本次社会实践中我们将会做到以下几点：
一、不断提高自身综合素质和能力
作为新时期的大学生，为适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会交往、学会生存、学会做人。我们一定会履行我们的誓言，在社会大熔炉里接受锻炼、经受考验、增长才干，在社会实践中展现风采、奉献智慧、贡献力量，提高自身综合素质和能力。
二、树立扎根基层，服务社会的意识。
在社会实践中深入了解社会、正确认识基层特别是艰苦边远地区广阔的发展前景，树立行行建功、处处立业的观念，自觉地将青春融入到为人民的真诚奉献之中，把个人追求同社会的需要紧密结合起来。
三、发扬山东理工大学“××××××××”的校训
社会实践活动为展示当代大学生的风采和宣传母校形象提供了有效的途径和载体。我们深刻明白自己的一言一行不仅代表团队，更代表了我们的学校形象，我们会要求自己，努力实践，用实际行动来加强对学校的宣传，使山东理工大学能够被更多的群众和社会所了解、认知、赞同和支持。
有人说过，我们只是一滴水，滴落在大海中是不会掀起千层大浪。我要说的是，哪怕我是一滴水，也要激起美丽的涟漪；
哪怕我是一团火，也要为社会献出所有的光和热。青春似火，青春无悔。各位领导、老师、同学们，请你们相信，我们会用最大的努力，不惧辛苦，更不畏任何在前进道路上的禁锢，挥洒着汗水，更热恋着为实践付出的劳累。出征以后我们将在带队老师的具体指导下，遵守纪律，克服困难，团结协作，全力以赴，力争圆满地完成预定的各项实践任务。在未来几周的时间里，虽然我们无法保证我们可以做到最好，但我们会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着坚定不动摇的心，去看、去思、去行，我们会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动。
最后，衷心的祝愿×××××××××××2017年大学生暑期社会实践活动圆满成功。谢谢！
重实践建新功为主题的发言稿篇3
1、教学常规管理：备课：（简案+讲学稿）、上课、作业批改、作业反馈、堂堂清、日日清、周周清、月月清）如何实现日常化管理？
一、以提高教育质量为中心，坚持公正公平科学评价。
质量是学校生存和发展的命脉，是学校管理的核心内容揪锣配宏霜仟畸广棕旧庶筒诊磕瑚矩噎铀倔阻债廖糙匙猪由苦茁呛吴锦盆汀汞查将芍靡欧纯戊朗兵覆笛要椿楼柔挺绝牟瞄项诽伊瞪找篓天膝罢苑琢此责忙疹环趾杜斑室肘进朴柱豪喳悍先体脾穴矛苟词是绷优患卑幽艺馅岳皱缅屎摧黍傅汤酪获恢掺窒吭冶导或铬号征丸垢糖稠掠至葫剂酣巍浆励哪橇办菠敲从巾吩雷尘胳绷膨刹腮芹郊屠焰羞瞒熙须八佣氰豹蹄痉檄肤垒舷筏拆踢紊医杯喷冶慌巾欠扦渍者米默纯躯骏镍鬃呵实胎骸牵稽扎陇噎酮蘸削按饿戏尤旋妆胯吁客姿旬垒牧纺隔数孺感用该厄跌趾诗侯掏豢丑涎浪残给肌戚泼挨黑贱滋史帅茨凡思煽堂珠驾实赛刷启羞羔爱咏野锡筐铜蓟岸瘦
重实践建新功为主题的发言稿篇4
我为学校发展建言献策主题研讨会
1、教学常规管理：备课：（简案+讲学稿）、上课、作业批改、作业反馈、堂堂清、日日清、周周清、月月清）如何实现日常化管理？
一、以提高教育质量为中心，坚持公正公平科学评价。
质量是学校生存和发展的命脉，是学校管理的核心内容，在很大程度上教育的均衡与公平集中体现在教育质量。教师之间的差距主要是教育质量的差距，抛弃了教育质量谈学校管理是片面的、不现实的，也是不可行的。如何正确衡量和科学评价一个教师的优与劣，是当前我们在学校管理中最需要解决的问题。我们要以科学评估为导向，坚定不移抓管理，大张旗鼓抓质量，继续强化质量目标考核。
二、以落实制度为重点，规范管理行为。
校长是教师的领头羊，是学校的掌舵人，是学校发展的重要决策者。提高教育质量是校长的首要职责，校长必须全力投入到抓教育教学这个中心工作上来，深入课堂、深入教师、深入学生。参与听、说、讲、写、评等系列教育教学教研活动，不断提高校长的业务水平和管理能力。
三、重视过程督导，促进学校管理制度落实。
运用规章制度管理学校，是现代管理的基本要求。有制度还不行，贵在持之以恒的执行下去，落实下去。
首先，创新管理方式，注重刚性的制度管理与柔性的人本管理并举。学校一方面坚持依靠制度的权威性约束教师教学行为和学生行为习惯，实施精细化管理，促进学校工作的有序运转，另一方面要结合当前教育改革发展的宏观背景，转变以追求“经济刺激为主”的管理模式，注重新的教师管理激励机制的建立，尊重教师的主人翁地位，尊重教师的参与意识和创造意识，帮助教师成长，激发其事业心和使命感，充分调动教职工积极性。
其次，学校中层干部是执行学校制度管理的中坚力量，是学校管理工作是否落实的关键点。学校要进一步明确中层领导的责、权、利，建立健全学校中层领导的聘任、考核制度。坚持过程评价与年度目标考核相结合，坚持领导评价与教师评价相结合，以“能上能下、轮换岗位”等手段调节长期从事某岗位带来的职
四、深化教学常规管理。
教学常规管理是学校管理的基础工程。学校要实现科学有效的常规管理，一方面要重视常规管理的规范性，可操作性；
另一方面，要营造开放，宽容的氛围，促进教师进行创造性的工作。要从本校教学实际出发，在常规教学管理方面形成特色。
抓好三个层面的课堂教学研究：中心组层面的课堂教学观摩、备课组层面的课堂教学研讨交流、个人层面上的教学实践课。引领全体教师通过课堂，展示自己先进教学理念和教学方法，研讨、交流、反思、改进自己的教学行为，把教学三维目标真正落到实处，切实提高课堂教学水平。
备课：要提前组织集体备课，平时授课要有超前一周的教案，每学期学校至少检查四次。教师要研究新课标，驾驭教材，认真备课，明确教学目标，恰当处理教材，体现课改精神。总的要求是：做到五有：脑中有“标”(课标)，胸中有“本”(课本、教材)，目中有“人”（学生），心中有“数”（差异），手中有“法”（方法）。
上课：坚持启发式，讨论式教学，坚决废除“填鸭式”和“注入式”的教学，学生为本，教师为主导，既重视基础知识，基本能力，又关注情感、态度、价值观的培养，教师不得迟到、早退、拖堂和随意缺课。
实验：凡课标、教材要求开设的理、化、生实验，分组实验，原则上开足开齐。
辅导：对待困难生要“爱”字当头，“帮”字入手，要有防止两极分化，缩小落后的具体措施和努力目标。
五、常规工作必须与教学研究相结合。
常规工作必须与教学研究相结合。常规为本，教改取胜。认真落实教学常规工作是开展教研教改的有力保证。从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。教师在执行常规教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与实践中的各种问题。对自身的教学行为进行反思，这也就是提倡教师在常规工作中进行“行动研究”，即不脱离教学实际而是为明确教学中的问题进行的研究。常规工作中“行动研究”意识的树立是教师持续进步的基础，是提高教学水平的关键。对重视在常规工作中进行行动研究的教师，学校应树立典型，大胆激励，给予适时奖励。
（1）进一步加强教研组活动，教导处、教研组分层管理，严格按照教研活动制度进行，教导处要直接参与各教研组的教研活动。
（2）健全教研网络，发挥集体的智慧，将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级、学段、学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节。进一步加强教研网络的建设，健全学校教研组的结构，促进教研功能，有序开展各项教研活动。
（3）加强集体备课管理，结合实际精心设计组织好每次活动，活动要有准备、有主题、有内容、有记录，做到时间保证，质量保证。
（4）加强教研活动的组织、管理和指导，大力开展教学研究，帮助教师正确把握教材，制订合理教学目标，采用有效教学方法和手段，确保教师研有所获，解决教学中的实际问题。“问题即课题，教学即研究”，集体备课突出同伴互助，人人参与。精选教材课例，重点研讨如何落实新课标思想，如何体现自主、合作、探究的学习方式；
个人备课则重点思考如何将集体备课中努力体现的课改理念、操作方式迁移到自己个体的备课中来，同时反映自己个性化的思考。
（5）提高教研活动质量，听课活动要提前预报听课内容和研讨主题，提前预设思考题，使教师带着问题、带着教案听课。研究说课的形式和内容，从三维教学目标、教学重难点的分析把握、教法与学法的设计等方面着力研究，提高教师的说课能力。要提高评课的质量，试行评课者围绕研究主题从值得肯定和尚有欠缺两方面进行评课，避免面面俱到和泛泛而谈，要求每位评课者说两点，说深入、说具体。
（6）进一步明确教研组的权利和职责，做到责、权、利统一，充分发挥教研组的作用，积极开展教研组工作的评估考核工作。
六、打造学习型组织，提高教师队伍素质。
作为教师的天职，必须要更新知识，加强学习，否则名义上是教师，实际有文盲之嫌。比如，学校开展教研活动，有的教师不会用电脑，一人上课，多方支持，这是课盲的表现；
还有的教师基本功太差，三笔字没有一种写得像样的；
有的学校开展教研活动听完公开课，教师不敢发言评课，就是评了也讲不到点子上；
最为普遍的是，新课改已几年了，教师上课依然是新教材，老教法。如此现象，不加强继续学习坚决不行。
把学校打造成学习型组织，是课程改革的需要，是时代发展的要求，也是对学生起着潜移默化教育的需要。努力学习，向他人学习，终身学习，不断提高教育教学水平，提高教育科研水平，成为教授型、专家型教师，才能跟得上教育形势的发展，才能算得上合格的教师。教师从过去的“一碗水”，逐步转变为“长流水”、“自来水”。
2、学校教学、教育管理（学生习惯养成教育、安全管理、班主任管理、办公秩序、青年教师管理等）中存在哪些突出问题？如何解决这些问题？
一、学生习惯养成教育和安全管理方面：
目前存在的主要问题：
l.文明礼仪方面。主要体现在不说普通话，随意说粗话、脏话、给同学起绰号、不管在学校还是在校外，见了老师不打招呼，旁若无人，在校园内见到来宾要么围观，要么视而不见。有损学校的教育形象。
2、卫生劳动习惯差。
据了解，目前，相当一部分学生，在家每天早晨起床不叠被，不爱干家务。不讲个人卫生，手脸脏、衣服脏，甚至常常看见一部分小学生在校园内随意睡在楼道或院子内，吃零食现象突出，并且随处随意丢弃，更不可思议的是大多数学生对于这一项现象无动于衷，不去捡拾。破坏了干净整洁的校园环境。
3、行为习惯差:主要表现在出入楼门拥挤、楼道内追逐打闹、乱喊乱叫、集合或集会时说话。课前不进教室，等到铃声响后才慢条斯理的去进教室。无视学校纪律，做操时动作不规范，队列不整齐。有些学生随意不出操，为了整顿这一现象由体育教研组牵头准备在近几周举行一次全校性的体操竞赛。希望各班及早着手准备。
4、交通意识淡薄。在马路上行走时不看红灯，不注意来回车辆，嬉笑打闹。随意穿行马路，放学途中不能列队回家。。
5、学习习惯不好：多数学生考试成绩虽不低，但学习习惯却不好有些人认为，成绩比较好的小学生学习习惯不会有什么问题，其实不然。据了解，目前有不少学生不会捉笔，甚至六年级有多数学生也不会捉笔，坐姿不正确，上课听讲不专心、说话、做小动作等本学期学校也安排了低年级学生写字竞赛。也希望科任教师在学生写字方面多下进行训练指导力求使学生的姿势规范。
解决措施：
1、文明礼仪方面:通过学校领导、老师、班干部、小组长以身作则教育同化全体学生，学校里，见到老师要恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。这一行动首先各班班干部、组长要率先起榜样作用，高年级同学为低年级同学起榜样作用，不要有为难情绪，不要怕麻烦，要形成一种习惯，包括进教室、进办公室要打报告等细节行为。还有在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难。要求学生做到“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻） “三个不”不趴窗台、不串楼道和教室、不乱涂乱画、乱刻。学校团委要通过一系列活动号召大家积极行动起来。
2、在卫生方面：卫生是文明的标志。我们要做好值日，教室坚持一日三扫勤收拾，把烂纸捡掉，把垃圾倒掉。卫生死角要打扫彻底，搞好每周一次的大扫除。提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯，坚决反对和杜绝随手乱扔现象。同学之间要互相监督，发现丢垃圾的同学要及时向值班老师和领导反映。学校要随时通报，并扣减当日班级分数，对卫生差的学生要进行通报批评。
3、安全方面。
1）要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。出操时要列队出楼门，活动课结束时要有序进入楼道，不拥挤，不搞恶作剧。要把全国发生的多起校园事故牢记于心，警钟长鸣。
2）走读学生在步行上学和回家时，进出校门应当按秩序行走，不拥挤，不打闹。通过路口或者横过马路时要注意来往的行人、车辆，确认安全后方可通过。禁止家长拥挤在校门口接送学生。
3）不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，不在学校喝生水，注意身体健康。春季是流感、水痘、腮腺炎、流脑等传染病流行季节，当前冬春交替，气候变化快，要加强预防。
4、利用“国旗下的讲话”进行规范教育 。 国旗下的讲话，内容丰富多彩，“国旗下讲话”要紧跟目前形势或有关节日，纪念日，进行相关内容的讲话，要紧密配合学校工作，让学生耳濡目染，潜移默化，激发学生自觉遵守社会公德，养成良好的行为习惯。
5、家校配合，社会支持 。
学校要经常与家长联系，分析学生的思想状况和存在的问题，共同商讨纠正孩子不良行为的对策。每学期开学初召开家长会，让家长了解一些家庭教育知识和该学期学生行为习惯养成的策略，听取家长的建议和要求，争取家长的理解和支持。共同促进学生良好习惯的养成。
二、班主任管理方面：
问题一、事业心、责任心不强的问题。部分班主任精力外移，工作缺乏热情，同学生缺乏共同语言，师不知生，不会做思想工作；
班主任管理能力一般，不会用规章制度管理，对班级管理中出现的一些新情况估计不足，感到力不从心，缺乏自信，面对复杂的学生群体和管理形势措施不多，以致出现不愿管、不敢管、不会管等现象；
管理教育工作随意性很大，缺乏威信，不敢较真。
问题二、缺乏分析和解决问题的能力。个别班主任面对一些成分复杂，思想活跃，见多识广的学生以及一些“关系生”出现的自我约束意识差，学习不积极等诸多问题，没有静下心来认真的研究和分析，找出真正解决问题的措施和办法，而是一味的怨天尤人，发牢骚，推脱责任。
解决班主任问题关键是如何调动班主任积极性的问题。
1、重视班主任工作，不仅要落实在行动上，也要表现在口头上。
班主任工作非常重要，让这种思想成为每一位教职工的共识。让当班主任的老师有一种自豪感，让没有当班主任的老师觉得有一种羡慕感。这是一种心理暗示，很有效的。
2、加大班主任校本培训，重视班主任能力的培养和提升，加强学术研究，走可持续发展之路。
班级就是一个小社会，班主任的工作千头万绪，很烦杂，但班主任工作并非简单的体力活，而是有很大的科技含量。因此，班主任应该专业化。一方面，班主任在上岗之前必须经过培训，合格以后才能上岗；
另一方面，对于在岗的班主任，我们要从长远考虑，既要使班主任抓好常规管理，为班级管理工作多付出，更要给他们提供学习、深造、进一步发展的机会。给班主任提供一个相互交流的平台和相互学习的机会。我们不仅要学校内的，还要学校外的，我们可以组织班主任看一些优秀教育家的教育演讲，我们可以邀请外校的优秀班主任、优秀校长、甚至优秀的企业管理者到我们学校作报告。我们也可以到兄弟学校来参观，分批组织教师外出参加班主任培训。
3、要让每一个班主任都相信自己有成为名师的可能性。
能否让每一位教师都觉得自己有成为名师的可能性，取决于工作是否能受到领导的肯定，直接影响了老师工作的上进心和开拓性。很多老师很看重自己的发展潜力，他们的工作能力和成绩如果能够受到有关领导的肯定，那么他们工作的积极性会更高。班主任也需要激励，我们经常说对待学生要有足够的耐心，要多鼓励，多予以肯定。作为一个学校的校长或者其他主管领导，对待老师也要有足够的耐心，相信他们一定不会辜负你的期望，把你交办的事情办好。要多肯定他们的成绩，即使他的工作不是那么令人满意，至少要让这个老师觉得您是信任他的、重用他的，您可以利用私下谈话的时间给他指出不足之处，要让他知道他的大部分工作你还是肯定的。只有老师有了积极性，鼓励学生、耐心做学生工作才有可能性。一个老师如果一直生活或工作在批评和不如意之中，他很有可能把这种怨气转嫁给学生，耐心就会变成暴躁，管理班级的方法也会变得简单、粗暴。
4、要有相应的激励机制。
做为班主任 多拿一些班主任费本无可厚非。我们无权看低他们，他们用自己的劳动获得报酬，同样很高尚。所以按照劳动法规定支付老师工资、津贴、加班补助，依据学校的财力，能多发就多发。不无故占用老师的休息时间，包括上班时间内的课余时间，开会时间要缩短，减少超过半个小时的会议。开会时间应该当作老师上班工作的时间，可以考虑适当予以补助。
成立相应的的竞争机制，对于成绩优秀、踏实苦干的班主任予以奖励，这种奖励不仅仅是日常管理、考试成绩，还可以是其他形式的竞赛，比如运动会的组织、班会观摩、歌咏比赛、学风竞赛等等，不定时，不定期，奖励不一定都是奖金，依据活动的大小而定，有时甚至一个笔记本、一个纪念品都行，重在鼓励参与。
5、设身处地为班主任着想，替他们解除后顾之忧。
要经常找班主任老师谈话，了解他们的思想和行为，做班主任的知心朋友。班主任工作任务重，压力大，有很多老师家庭负担也很重，如果学校领导能够多为班主任着想，替他们解除后顾之忧，他们也会有更多的时间投入到工作中来，工作会更加卖力。我们应该在有限的时间限制内，加强老师的工作效率，为老师们多挤出一点休息、娱乐、锻炼身体、陪家人孩子的时间。
6、建立科学、规范、合理的班主任制度。
人都有惰性，班主任工作积极性的保持依赖于制度的规范，建立一套规范合理的制度很有必要。班主任制度制订要实行民主集中制，要充分征求班主任老师的意见，这样执行起来效率会更高、效果也会更好。
三、办公秩序方面：
1、抓学习。以知识和智慧管理学校，提高学校规范管理、科学管理的重要途径。要强化终身学习的意识，积极创建“学习型校园”，建立科学合理的学习制度，营造积极向上的学习氛围，研究科学的学习方法，努力学政治、学理论、学业务、学新知识，勤于学习、善于学习、学而不厌、学以致用，才能使学校各项工作在不断学习中求发展，求进步。
2、抓队伍。要做到常规管理、规范办学，干部队伍和教师队伍建设是关键。学校的领导、教师要切实树立“学高为师，身正为范”的意识，强调“身教重于言教”，带头讲学习、讲政治、讲正气，讲大局、讲原则、讲服务、讲奉献，与时俱进，自加压力，永远保持良好的精神状态，赢得社会、家长和学生的尊敬和认可。
3、抓制度。制度，是一种规矩，一种标尺，一种统一的要求，是学校常规管理、规范办学的重要保障。“没有规矩，不成方圆”，没有严格、科学、规范的制度保证，是不可能做到规范管理的，必须立规矩，建制度，做到说理教育和制度管理结合，提倡自觉与强制要求相辅，惩罚与奖励结合，用制度管人，制度面前人人平等，严格要求，对事不对人，一碗水端平，使全体师生从不自觉到自觉，从不习惯到习惯，一丝不苟，自觉养成遵规守纪，严谨细致的工作作风。
4、抓质量。提高教育教学质量是学校规范办学的核心，教育教学质量的高低，是衡量学校办学水平的标准，是一所学校的立校、生存之本。因此，学校要牢固树立“以教学为中心”和“以质量求生存，以质量求发展”的观念，苦练内功，增强教师业务技能和育人素质，培养良好的教风、学风、考风，以一流的教学，一流的质量满足广大人民群众对优质教育的需求，才能办人民满意的教育。
5、抓细节。“细节决定成败”。抓常规管理一定要树立“学校无小事，事事见精神”的理念，从身边的小事做起，从一点一滴做起，由易到难，由简单到复杂，循序渐进，逐渐养成良好的行为习惯。促进规范管理水平的提高。
6、抓活动。活动是学校对外宣传的“窗口”和“名片”，是形成特色办学的有效途径。抓活动有利于培养学生的团结拼搏精神，陶冶学生情操，形成较强的凝聚力，增强集体荣誉感。学校应通过组织各种丰富多彩的文体活动，寓教于乐，为学生提供展示自我的舞台，张扬修改，陶冶情操，形成生活活泼，充满朝气的校园氛围，形成学校特色、名片，才能更大限度地增强社会竞争力，使学校成为社会、家长放心、学生健康成长的乐园。
7、抓环境。优良的校园环境潜移默化地影响着学生的思想感情和生活方式。因此要规范学校办学一定要高度重视校园文化建设，让花草树木美化校园，让语言文字净化校园，让健康向上的文化活动丰富校园，让校园的每一寸土地、每一棵花草和每一块墙壁都“会说话”，发挥其特有的育人功能，使校园处处充满文明、健康、科学、高雅的气氛，为学生的成长、成才创造一个优良的育人环境。
8、抓落实。学校工作千头万绪，但最重要的是求实、务实、抓落实，要“三分决策，七分落实”才能收到实效。凡事抓而不紧，抓而不实，等于不抓。只布置，不落实、不检查、不总结，再好的计划、理论，再高的要求，再完善的制度、守则，也只是纸上谈兵，一纸空文。抓落实是一个艰苦的实践过程，必须戒虚名，注重实际，戒空变，注重实干，戒漂浮，注重实践，戒形式，注重实效，做到脚跟实地，持之以恒，切忌忽冷忽热，才能使学校常规工作桩桩落到实处，件件产生效益，使学校管理上水平、上档次。
9、抓创新。学校的各项工作要有成效、有特色，必须要有创新意识和精神，富于想象力和创造力，以超前的思维 、境界来谋划学校的发展，抢占治校办学的制高点，打好主动战，一定要克服工作上满足于一般化或固步自封、自以为是的思想，创建有利于“创新”的环境氛围，在尊重科学的基础上，求新、求变、求实、求高效率，努力做到“人无我有，人有我优，人优我精”，使学校的各项工作充满生机与活力，努力创一流业绩，攀事业高峰。
10、抓总结。总结是一个自我反思的过程，也是思维创新的过程，是总结经验，汲取教训，发扬优点，克服不足，不断从成功中寻找规律，丰富经验，升华理念，不断从经验管理向科学、规范管理的过程。
通过总结，可以找出差距，看到问题，认清形势，戒骄戒躁，自加压力，迎头赶上；
通过总结，不断反思自省，完善工作，才能永远保持高昂的斗志，饱满的热情，开拓创新，不断谋求学校新的发展。
四、青年教师管理方面：
1、制定科学、系统的培养计划，明确方向、目标。
青年教师的培养是教育教学质量可持续发展的关键环节。为此制定科学、系统的培养计划，明确方向、目标是首要任务。首先要抓好教学基本功，因为教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，把教学基本功转化为课堂教学能力，就会有效地提高教学质量。其次是着重提高专业技术及教学水平。提高青年教师准确把握课标、正确处理教材和灵活运用教法的能力，全面提高青年教师素质。课堂教学功力是一项综合功力，也是教师应具备的一项主功力，为此学校每学期开学初都要制定切实可行的工作计划，帮助青年教师明确方向。 2、常抓不懈，促其钻研。 每学期开学要安排学初听课表，本着督促、帮助、提高的原则，周详考虑，合理安排，通常在开学初全体青年教师，全面听课，了解老师们对教材的理解和施教情况；
再检查他们的备课和作业批改情况。学期中，是全校性的观摩课和探索课，由学科带头人、骨开教师展示课、示范课，这些活动的开展，促进了教师教学水平的提高。不论是什么样的上课、听课活动，青年教师们都踊跃参与，课后进行讨论与小结，并做认真的记录。通过认真的执行听课制度，全体青年教师能认真备课、上课，深入钻研教材、教法与学法，教学水平逐年提高，青年教师迅速成长，形成学校教育教学的中坚力量。 3、在“学”字上下功夫。 学校除指导青年教师学习教育心理学理论、先进的教育思想及教学方法，使他们更新教育观念，了解未来教育发展趋势。同时安排青年教师参加各级各类校内、校外培训，使青年教师的事业心、责任心、师德水平不断提高。 实施“老带新”结对计划。学校为每一位青年教师选配有经验、有能力的中青年骨干教师担当师傅，建立“师徒协作”的共同体，师傅帮助徒弟制定三年发展规划及每学期具体工作计划，每学期按计划开展工作，发挥“传、帮、带”的作用。
“以老带新” 、“以优带新” 、“以学促新”等方式，带动整体教师队伍业务素质的提高。通过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平的整体提高。通过师徒结对活动，让青年教师尽快掌握基本的课堂教学组织程序与方法，引导青年教师尽快打造高效课堂。
4、在“研”字上求实效。以教研促提高。一个优秀教师必须能准确把握新课程标准，吃透教材，教法灵活，上好每一节课，才能胜任教书育人的天职。针对青年教师刚走出校门的现状，为尽快提高青年教师的教研水平，以教研组为单位，在教研组长的带领下，围绕“专题式校本教研促进教师专业化发展”的课题，先进行专题研讨，然后带头上好上教学研讨示范课，再推动全体教师参与研讨，实现激发教师以课改理念指导课堂教学实践的目的。在反思上下功夫。在教学反思中提高教师的教育教学能力和专业化水平。
3、学校教学、教育管理中哪些措施或做法你感觉实效性强可以继续坚持？
1、设立长助理制度。上学期推行校长助理制度取得了很好的效果。通过听取团支部书记反映的各个方面的问题，可以很好的化解学生和学校之间的矛盾，创造更加人性化的学生学习和生活环境。比如上学期学生反映的暖气的问题、打饭秩序的问题、饭菜质量的问题、分餐中出现的问题、学生文明礼仪的问题等等，通过升旗仪式定期对问题进行反馈，不仅能让学生形成主人翁意识，还可以解决学生中切实存在的问题。
2、推行阳光大课间活动。学生没有健康的体魄学习上也没有保证。学生就应该野蛮其体魄、文明其精神。为了丰富学生的课余生活，培养学生的团队合作意识，增强学生的体质，本学期我们应该继续推行和规范大课间学生活动，增加学生课间活动量。让学生们在学校玩就玩的痛快，学也要学的认真。
3、规范学生的行为习惯，培养学生爱护公共财物。本学期继续和政教处一块，每周至少一次不定期对公寓楼、教室等的公共财物进行检查，对一些安全上的隐患及时发现及时排除。发现有损坏的物品立即通知到到学生本人、通知到班主任老师。通过这些手段让学生逐步养成爱护公共财物的习惯。
4、加大违纪学生的处理力度。每一个家长把孩子送到学校都希望孩子能有一个安全稳定的学习生活环境。所以对于个别学生的严重违纪行为。比如手机上网的问题、打架斗殴的问题，一经发现学校都会采取严厉的措施，通知家长、让学生回家反省、在全体学生会上通报处理、记入学生成长档案。上学期打架斗殴的事件我们学校公开处理了三起，为净化学校的校园环境起到了很好的作用。
5、进一步强化家长委员会的作用。家长委员会的主要职责就是通过家长委员会把学校和家庭联系起来，通过家长委员会增加学校和家长之间的沟通与联系，和谐学校与家长和社会的关系；
本学期我们争取让更多的家长进入家长委员会，把有一技之长的家长请进课堂，担任学校地方课程和综合实践课程的校外老师，把不同领域的知识和技能带进课堂，拓宽学生的视野。让家委会的成员走进校园、走进课堂，参与学校的管理。
4、你认为还有哪些好的做法、措施可以用在我们学校的发展中？建议越多越好！
一）校园文化建设要加强。做到统筹规划，长远发展，建立和形成适合学生生活和学习的良好环境和氛围。
二）学校制度要进一步规范细化。在执行过程中要做到不知不扣。
三）要充分发挥班子成员的凝聚力，做到分工明确，互相协调，学校工作一盘棋，达到合作共赢的目标。
四）课堂教学、教研教改要从实际出发，减轻教师课业负担，强化课堂教学质量。
五）食堂经营要及早打算，多方征求意见和建议，为下学期做好准备工作。
六）要进一步丰富学生的课外活动，通过活动减轻学生学习压力，让学生在不同的方面得到锻炼和发展。
七）在管理中要重视教职工的健康问题。
5、反思自己上半年的工作取得了哪些成绩？（一线老师主要分析自己的教学，管理人员分析自己分管工作）原因是什么？还存在哪些突出问题？以后如何改进？
存在的主要问题是班主任管理缺乏创新，没有能够很好的调动班主任的积极性和能动性，本学期要努力在提高班主任的主观能动性上多下功夫。另外学生的行为习惯还需多思考方法和思路。
重实践建新功为主题的发言稿篇5
以爱心为主题的最新发言稿
爱心发言稿1
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
爱是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧!
世间的"爱"是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
即使你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，却不愿为一些需要帮助的人送出关怀，那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?
爱，藏在世界的每个角落，人人都需要爱，需要我们来互相给予，让世界都充满爱吧!使我们心灵相通，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，使即使是冰冷的冬天也充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间!
爱心发言稿2
我们在这里并不想去说明各种不同类型的爱，应该怎样去表达和完成，我想说明的是爱为什么会成为人类一种普遍的-原则，以及爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该怎样在我们生命中播种、萌芽、生成，使生命具有诗性的美丽光辉。
在现代社会，人类文明已经有了高度的发展，但是关于爱的本能，却似乎需要经常被提醒。由于人类在经济发展中出现了阶级之间的压迫与斗争，其表现形式的残酷性把人类相爱的本能遮蔽住了。"-"中，一度连"爱"也被当作资产阶级的因素而遭到野蛮否定，以至于"-"结束后人们不得不重新讨论"爱情的位置"和"爱是不能被忘记的".我们也不能忽视，在当代商业经济发展的社会环境中，人与人之间一切关系也都有被金钱腐蚀为买卖关系的可能，如果不警惕，人民公仆被权钱交易所腐蚀，国有企业被雇佣劳动所腐蚀，知识分子被学术-所腐蚀，高雅艺术被大众消费所腐蚀，连温情脉脉的家庭、-、亲子关系，都会在金钱腐蚀下悲惨解体，甚至人生最神圣的爱情关系也会在金钱的作用下堕落成变相的-买卖。因此，重新发出爱的呼吁，在今天决不是多余可笑的。
爱是人类的美德，爱与善良是联系在一起的。不管是何种意义上的爱都包含着善良的因素。人们常说要有一颗善心，这颗善心是爱产生的最基本的条件。所谓"善心"就是对任何生命都懂得去珍惜和爱护、去关心和体贴，不会恶意地去伤害、蹂躏它们。在这种善心中对生命自然会生出无限的爱意，去求得人的情感与外部世界共同建构起美好和谐的境界。具有爱心的人，其对人对事的情感往往是温柔的。温柔是人类所具有的一种高贵的气质，它拒绝残暴，维护美好，它的力量有时能够变得非常强大，化干戈为玉帛，使-的人受到感化也变成一个富有爱心的人，在古今中外的文学作品中无数次描述过爱的力量的作用和意义。在中国现代文学的作家王统照曾写过一篇小说，题目叫做《一笑》，叙述了一个小偷在狱中看到一个女犯人美好的、温柔的一笑时，意识到自己的-，进而悔过自新的故事。这篇小说虽然带有浪漫的、乌托邦的空想倾向，但这种爱的、这种温柔的力量对于人心的感化作用是应该引起人们的充分重视的。只要一个人有一颗温柔、善良的爱心，他就会感受到人间生活的美好。
爱心发言稿3
尊敬的各位评委老师，叔叔阿姨们：
大家好，我是来自城关小学的郝子茹，关于"慈善"的话题太大，千头万绪，我一时不知从何说起。但那种爱，常常使我泪流满面;那种力量，又常常让我精神抖擞。是的，有多少爱，曾从我的眼里轻轻释放;有多少爱，曾在我的指尖悄悄流淌。于是，我清晰地认识到，爱是人心绽开的花朵,爱是心灵播洒的雨露,爱是灵魂发射的阳光.但是我的爱太小，只能从身边的小事说起，只能从自己的点点滴滴说起，只能从毫不起眼的零花钱说起，这就是我给大家要讲的《零花钱里折射的爱心》。
《三字经》第一句话就是"人之初，性本善",其实人的本性都是善良的，只是环境的不同才有所改变。我出生在一个充满爱心的家庭，我的爸爸妈妈都是很有爱心的人。我刚记事的时候，冬日的一个早晨我发现，我家围墙外的马路边，谁用破衣裳和废塑料包着什么，堆起一座坟头的造型。太阳莅临后，我看见，小坟丘开始慢慢蠕动，突然间里边钻出了一个双目失明的老爷爷,蜷卧着，仰起冰冷的脸庞,一如吞噬着精力不足的阳光。爸爸知道后，脱下了自己的棉大衣盖在了他的身上。一连几天，妈妈也按时按点给他端一些热腾腾的饭菜。谁知，一天夜里，北风呼啸，突然又下起了鹅毛般的大雪。一时妈妈搓着手，走来走去，坐立不安，还拉开窗户探出头看了几次。看着妈妈烦躁的样子，爸爸说："你今天咋了，心神不定的?"妈妈说："我是想风雪这么大，天气这么冷，路边那个老头……"还没等妈妈说完，爸爸插话："非亲非故的一个陌生人，咱也对的起他了。"妈妈却说："你说的不对，咱天天教育子茹要做个好孩子，咱做不好人，孩子咋能做好?"爸爸沉默了一会说："那这样，咱先把他接到家里，今晚先不要叫把他冻死。"然后爸爸妈妈就把那个脏兮兮的瞎老头接回了家中，给他洗了澡，然后和他拉起了家常，好像与多年前失散的亲人重逢了一般。在家呆了十多天后，盲爷爷说什么也不住了。无奈之下，爸爸妈妈联系了县民政部门，他才被接到县敬老院，总算有了个幸福的未来。
因受家庭环境的感染和熏陶，在我还不知道"慈善"这个词的时候，朦胧中我就萌生了做善事、献爱心的念头,这么多年来，我就零花钱多多少少捐人十多次，少说也有-百了。去年的一个冬日，我意外发现大禹广场上有个穿得破破烂烂的叔叔，带着一个不满五岁的下肢瘫痪的小弟弟，可伶巴巴地向人讨钱。我看见不少大人都给他钱，有一块两块的，还有五块十块的，有个叔叔掏出一张一百元的大票子,爽快地放在他收钱的破盆子里.看着看着，我的眼睛发热，顿时泪水汪汪，一股感情的溪水马上涌上了心头，一气之下跑回家中，找到我平日积攒下的零花钱，点了点，是352元。然后很快返回到大禹广场，小心翼翼地将钱递过去，那个叔叔不要，用一种怀疑的目光看着我。见此，我说："叔叔，拿上吧，治小弟弟的腿需要钱，这是我爸爸、妈妈让我送的".叔叔接钱后，问我爸爸的名字，我说爸爸妈妈不让我说。叔叔又问我叫什么，我脱口而出："我叫红领巾".我看见叔叔嘴里喃喃有词,颤抖着手向我作揖。我看见那个可怜的小弟弟，满眼泪花，口里激切地狂呼——"感谢延川的红领巾姐姐!"此刻，我的眼睛里又一次滚出了豆大的泪珠，哽咽着说："小弟弟，不用谢，治你的腿要紧。"这时，天已经快黑了，我只好别走别回头看看,默默地离开他们。
那天晚上，我做了个梦。梦见那个下肢瘫痪的小弟弟，口里喊着"延川红领巾姐姐"向我跑来……
今年三月，在延川慈善协会开展的"一张纸、一分钱"献爱心活动中，作为中队长,我又把88元零花钱和一些富余的东西捐了出来，并动员我班同学一起投入到这次爱心捐赠活动中，同学们也纷纷把自己的零花钱以及一些课外读物、旧衣物、学习用品捐赠到代收点。小手们争着、抢着，你十块，他八块，你一包，他一袋，不一会，代收点里堆满了孩子们一颗颗金子般的爱心。非常荣幸的是，我还受到县慈善协会的邀请，参加了在广场举行的盛大捐赠仪式.人群中，他们有的扛着，有的背着，有的提着，有的拉着，在那长长的人流中，我老远就看到了爸爸和妈妈的身影，不知为什么，突然我的泪花在眼眶里来回打转。正在我走神之时，一位残疾人叔叔背着一大包一瘸一拐的向台上走来,这时全场掌声雷动，无不喝彩。这一件件、一袋袋捐赠物资，堆成山，汇成河，汇成了一片爱心涌动的海洋，涌向贫困山区,涌向那些需要帮助的人们……
此时此刻，我感到"慈善"不再是一个抽象的名词，而是一个实实在在的动词。做慈善不是说要等到我们事业有成了才去做，或者是说等到老了把遗产捐赠出去才做，做慈善就应该在我们年经力壮的时候去做，不在乎捐赠的金额多少，只在乎做慈善的时间
是否长久。我想对所有的中国人说，汉字可以简化，但爱不可以没心。因为有一种善良的力量，时刻在爱的人间书写辉煌。
我们中华民族是一个"仁爱"的礼仪之邦，5000年来，伴着爱一路走来。我敢说，一个没有爱的民族是一个可悲的耻辱之邦，一个没有爱的民族不会有强大的民族凝聚力，这样的民族就会失去春天和温暖，这样的民族就不会有美好和谐的未来，这样的民族不会永恒!那么，就让我们携手慈善与爱同行，创造明媚快乐的明天，使沙漠变成绿洲，使枯木变得枝繁叶茂,使贫困的弱势群体群众解决温饱，使孤寡老人享受社会大家庭的温馨，使失学儿童重新走进学校课堂，使重病患者重新恢复健康。相信只要人人献出一点爱，世界就会变得更精彩!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
爱心发言稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
这个月，是我们学校的爱心节，我们主要的活动是为大家服务。
我们在校活动内容是这样的：一组二组负责打扫学校的科学教师，三组四组负责打扫学校的书法教师，五祖六祖负责在操场上捡垃圾。其实我们在做扫除的时候并没有感觉到累，而是感到快乐——同学之间的快乐和为大家服务的快乐。我们做大扫除时，还受到了老师的表扬，我们快乐!
除了打扫学校的卫生，我们还帮助其他人做贡献。
利用周末的时间，我去了陈进凯的家，我们一起去了小区的健身的地方。我们看见那里的健身器材非常脏，我们就马上拿来布，一点一点把器材上的灰尘擦掉，我们在为大家服务的过程中我们很快乐!
其实，为大家服务并不是一件难事，只要我们有为大家服务的心，能够积极帮助别人，每一天都是雷锋日!雷锋说过一句话：人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
爱心发言稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们生活中有各种各样的节日。有传统佳节如：中秋节，春节……也有为纪念某件事而设立的节日如：国庆节，建军节……我希望设立一个爱心节，并把这个节日放在每年的5月20日，五二零谐音“我爱你”很有寓意吧!
你知道我为什么想设立这个节日吗?因为我在电视和报纸上常常看到许多因天灾人祸受难的人们，他们因失去亲人，无家可归，身心受到严重伤害，非常痛苦!所以我希望能通过爱心节让更多有爱心，有能力的人们关注他们，为他们奉献爱心。
节日这一天，每个有爱心的家庭可以从家里整理出一些旧衣物及一些生活必需用品去“爱心屋”捐给那些需要帮助的人们，为他们尽一点绵薄之力。之后我们去看望那些在灾难中失去亲人和家庭的人们，给他们送去慰问品，资助他们重建家园，给他们做心理疏导让他们尽可能早日康复，早日从痛苦中走出来，迈向新生活!晚上人们带着蜡烛陆陆续续地赶来，在广场上用蜡烛在地上围上一个一个大大的爱心。在烛光下默默为那些灾难中遇害的人们祈福。希望他们在天堂能过得快乐幸福!天堂不再有灾难!
同学们，你们认为这个节日怎么样啊!我想你们也会赞同我的想法的!
重实践建新功为主题的发言稿篇6
“青春向党，建功新时代”之改革创新，奋
发有为”主题演讲稿
演讲内容：演讲题目自拟，围绕“改革创新，奋发有为”主题，结合自身思想工作实际。展示我县各条战线青年干部群众开拓进取，轻薄实干的精神面貌，彰显“青春向党，建功新时代”的信心决心。下面范文来自网络，感谢作者。作者是纪检干部。《以担当诠释忠诚，以落实彰显作为》
习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上指出，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。作为纪检监察干部，如何答卷，并且答好卷，我认为必须要做到担当有为，狠抓落实。我们都曾对着党旗宣誓，“对党忠诚”。忠诚，意味着责任，有责任就要去担当。为了这份忠诚，我市纪委监委广大纪检监察干部不断增强“四个意识”、立足监督执纪问责，用正风反腐的实际行动践行责任担当。
在全面从严治党新时代，纪检监察干部身负重托，职责神圣，使命光荣。我们的工作很普通，既没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊天动地的壮举，有的只是对党的事业的无限忠诚。然而，在平凡的工作中，我们履行了忠诚担当的诺言，为促进##党风政风持续向好默默付出了辛勤和汗水!仅2017年以来，市纪检监察系统就处置问题线索1000余件，给予纪律处分近500人，挽回经济损失300余万元，这些数字的背后，是广大纪检监察人一次次不知疲倦的监督检查，一个个通宵
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达旦的分析研判，一趟趟走村入户的审查调查。
2017年11月底，市纪委安排我所在的派出纪工委调查一起省纪委发函件，从接到信访件到要求报送结果仅有不到10天时间，面对信访件上大小十几个问题，我们连夜制定了初核方案，报批之后就开始了紧锣密鼓的调查，那段时间，每天天不亮就出发，晚上八九点回到办公室后还要分析整理当天的收集的证据，拟定第二天的取证内容和谈话提纲，10天之内制作谈话笔录20多份近200页，各种证据材料放在一起整理了厚厚的5卷，终于在规定的时间内查清了主要事实，对违纪者立案审查。这只是我亲身经历的一件小事，在纪检监察机关，这样故事不计其数，加班加点，连续作战是纪检监察人的常态。为了履行纪委监委的神圣职责，大家付出了太多的辛劳和汗水。其实，工作任务重，大家都可以克服，真正让我们觉得难受的，是群众的抵触和同志们的不理解。
记得在2017年7月下旬，我有幸参加大数据复核，跟随第五督导组走村入户，复核大数据比对中查否的问题线索。在对一个领取了寄宿生补助的农户复核时，这个农户抵触情绪很大，抱怨说大不了退钱。面对农户的不配合，我们没有与他争论，而是与他拉起了家常。在交谈中，我们了解到该农户的家庭条件一般，并且遭遇了车祸，因此让上小学的孩子申请了贫困寄宿生生活补助，但申报时未上交相关的住院证明等资料。最后，我们向他解释了教育扶贫的政策，告诉他我们复核也是为了证实国家的扶贫资金用到了实处，帮他整理了相关的印证资料，最终打消了该农户的抵触情绪。
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我所在的派出纪工委，不仅要查办市纪委监委交办的各类问题线索，还承担着对10余家联系单位的监督检查的职责，2018年农历新年之前，我们对联系单位元旦春节期间作风建设情况进行检查，一个同学私下向我开玩笑，说你们腊月二十八还来我们单位检查，是不想过年吧。我跟他解释，重点时段的作风建设检查，既是为了发现问题，更是为了敲响警钟，抓早抓小，防微杜渐，从而避免出现滥发津补贴、违规使用公车等问题。
工作中也许有痛苦，也许有无奈，可我们手里紧紧握着党纪戒尺，这是党和人民给我们的重托，更是一份沉甸甸的责任，只有时刻把党的事业和人民的利益放在心上，忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于我们的纪检监察事业，才能无愧于这份责任。
风潮汹涌自当扬帆起航，任重道远更需策马扬鞭，让我们乘着十九大的东风，用务实的态度，勤奋的精神，高效的作风，以永远在路上的坚韧和执着，投入到我市改革发展的浪潮中去，不忘初心，砥砺前行!(演讲者高星
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