下面是小编为大家整理的优秀家长学校先进事迹材料汇编,供大家参考。
优秀 家长学校 先进 事迹材料 9 9 篇汇编
** 小学家长学校事迹材料 （一）
我们学校根据**市教育局对家长学校建设的要求和指导意见，高度重视家长学校建设，注重学校，社会，家庭“三结合”教育，在创建示范家长学校工作方面进行了有益的探索，使得家长学校趋于科学化管理，并取得了一定的成绩。
1、领导机构健全。成立以张强校长为组长，崔雪校长为副组长、家长委员会负责人等为成员的家长学校领导小组，成立家长委员会，共同开展家长学校的具体工作。
2、家庭教育培训到位。认真制订教学计划，邀请教子有方的家长来校讲座和介绍经验，实用性强，可借鉴度高，深受广大家长欢迎。每次讲课都确定不同的主题。近几年来讲授的内容为：《做一个合格的家长》、《教育子女学会交往》、《教育子女学会做人》《家长要做智慧型的父母》。我校每学期召开一次家庭教育经验交流会，每班一学期召开一次家长会，采取教师与家长互动，互通学生家校表现，学生和家长互动，优秀学生介绍学习方法，让家长了解现代教育理念；家长与家长互动，用教育用一些优秀家长的家教经验引路为其它家长学习借鉴。这些做法帮助家长提高了家教水平，取得了良好的教育效果。
3、家校联系到位。建立了家校联系卡、教学开放日、亲子活动、教学内容反馈表等。教学开放日，邀请家长随堂听课，参观学校展板，提出意见，改进教学工作。亲子活动，邀请家长到校与孩子一起上课听报告，增进亲子交流。为征得家长的配合，共同做好节假日学生的安全教育和管理工作，我校经常发放“致家长一封信”，与家长共同监管孩子的学习、指导学生的课外活动、进行安全督导等，多年来校内外零安全事故发生。
4、活动组织到位。为加强家校交流，增进相互了解，充分向家长展示孩子的个性特长和我校办学特色，我校经常开展诸如六一儿童节文艺演出、元旦文艺演出、唱红歌、演讲比赛、知识竞赛等活动，都邀请家长参加，提高了家长参与学校活动的意识。
5、专题家长学校举办到位。在深入进行调查研究基础上，根据不同的学生、不同类型的家长，举办新生家长学校、毕业生家长学校、后进学生家长学校，有针对性地传授教育学、心理学等基本知识，明确怎样做好孩子入学准备工作、毕业准备工作、后进生的教育转化工作，知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯，以提高家长学校实效性。
6、资料整理到位。对教案、教学计划、花名册、听课签到册等进行整理归档。特别收集了部分优秀家长的家教论文、经验体会和学习心得。
7、是坚持不懈抓家访，发挥学校育人的人文性。
尽管，在家长学校建设上，我们学校进行了许多有意义的探索，但我们深知，要使得家长学校工作能够满足家长需求，社会期待，我们还需继续努力，深入探索，将学校教育与家庭教育紧密结合起来，从而更好地教育学生，服务家长，贡献社会！
创建模范家长学校
推动青少年教育工作向纵深发展
——X XXXX 家长学校事迹材料 （二）
多年来，我们一直以“面向全体家长，推广先进经验，普及家教知识，提高教育能力”为办校宗旨，努力办好家长学校，提高每一位家长的教育水平，发挥出家校联合的教育作用。
一、健全组织。
为了家长学校能够保障有力的运行，奋斗家长学校有健全的组织领导。聘请奋斗林场党总支书记孙晓飞同志为家长学校名誉校长；聘请奋斗林场退休老干部、关工委常务主任、学校家长委员会主任蔡振
祥同志为家长学校家庭教育指导员；由奋斗学校校长初仲学同志任家长学校校长；奋斗学校的六名班主任分别任家长学校的班组主任。
二、完善计划。
为使家长学校活动有序进行，我们在每学年初都制定家长学校的教学计划。教学的目的就是向全体家长推广先进家庭教育经验，普及家教知识，提高家长们的教育能力，让家庭、学校的联合教育发挥其重要的教育作用。主要学习内容以优秀家教案例《阳光家庭 365》光盘为主。在计划中规定了明确的教学时间，并将学习形式分成分组学习和集中学习两种。
三、保障落实。
（一）、集中学习活动。
1、观看《阳光家庭 365》系列光盘。
今年的两次集中学习活动都是由初仲学校长主持。校长、班主任 和家长们共同观看了《阳光家庭 365》光盘中的《爱的胸怀》、《家庭素质教育案例》等先进的家教典型。然后向家长介绍了学校办学的经验，又向家长征求对学校以及对教师个人的意见和建议，然后由班主任给家长们上“班会”课，和家长们共同讨论学习收获，沟通教育方法和措施。
2、讲解对学生开展“中华魂”读书活动的意义及方法措施。
我们在家长学校的集中活动中，向家长们详细讲解了家长学校开展“中华魂”读书活动的知识。例如学校各班都设立了图书角，把近三年来订购的“中华魂”系列丛书集中起来，开展读书活动，班主任利用班会课、活动课与学生们共同读书，特别是识字较少的低年级班主任给学生做领读示范，学校还专门为“中华魂”读书活动设立了演讲比赛等等。要求家长们在家督促学生读“中华魂”系列丛书，特别是寒暑假期间更要严格要求。
3、配合学校对学生进行《36 条》教育。
我们重视对青少年的学校和家庭联合思想道德建设，增强工作的实效性。加强了青少年思想道德建设工作的指导，注重实效性，增强针对性，从教会青少年如何做人抓起，从一点一滴的细微处抓起；使青少年在成长过程中树立为祖国、为人民、为建设四化而学习的志向，全面提高素质，成为新一代的社会主义事业的合格的接班人。
在 20xx 年秋季，我校将《青少年道德养成规范》36 条复印每班一份张贴在班内醒目处。并在学习活动中要求家长在家做学生的监督工作。
4、如何做好树立学生社会主义荣辱观“八荣八耻”教育。
今年我校将”八荣八耻” 制成彩喷图版悬挂在教学楼正面，让孩子们耳熟能详，当成平时游戏中的口号来传诵。并让家长配合学校，在家监督孩子是否真正践行“八荣八耻”。
5、关于如何对学生开展和谐社会、平安校园、环保知识教育。
我们每月至少对学生进行两次安全教育，学校在楼梯口处设立“珍爱生命注意安全的”宣传图版，并让学生把在学校学到的安全相关的知识向家长宣传。例如在秋季防火期时，我校在对学生教育的同时也让学生对家长进行防火教育的宣传，并签订孩子和家长之间的家庭“防火责任状”，发挥了家校联合教育的重要作用。在集中学习活动中给家长布置任务，监督学生在家是否做到了奋斗学校“安全五不准”等要求。
学校将“平安校园警句”也制成彩喷图版悬挂在教学楼正面，并对学生进行测试活动，并将构建和谐社会和做环保型的好少年内容向家长们传达，让家长使用正确的方法引导和教育子女争当“社会文明公民”和“环保小卫士”。
两次集中学习活动中，每次家长出席率都达 90%以上，并且每次的学习时间都超过了 4 课时。
（二）分组学习活动。
我们办家长学校中的另一个主要学习方式采用家长们的分组学习活动。方法是将《阳光家庭 365》系列光盘分给六个班组的班主任，由班主任分配观看光盘任务给各个学生的家长，让班级里的学生轮换 将光盘带到家中和父母一起观看学习，并制表做好观看记录，由班主任和观看光盘的家长分别签字。
家长们通过观看优秀家教案例，认识到了家教的重要性，提高了对子女教育的水平，优化了青少年的家庭教育，提高家庭教育的整体水平，让家庭教育、社会教育和学校教育合拍。
四、及时沟通信息。
学校的六个班主任将每名学生的家庭电话都记下来和家长及时沟通孩子信息。老师可以了解学生在家表现，家长们也可以向老师打电话询问孩子的在校情况。
学校在校门口处还特别设立了“家长知心话”信箱，由校长初仲学亲自开箱取信。家长们可以将对学校办学的意见或建议以书面的方式向学校提出。
五、热心为家长做参谋。
现代家庭教育方法中存在着许多不正确现象，如一些家长对孩子的溺爱多于教育，放纵多于管教，偏袒多于批评；父母与爷爷奶奶、姥姥姥爷对孩子娇生惯养，无微不至；一些家长还存在平时放宽政策、
疏于管教，孩子闯祸或成绩下降时便体罚孩子的现象。所以我们的家长学校组织甘愿充当家长们的参谋，为家长们献策教育孩子的正确方法，鼓励家长多开展爱国主义教育活动，树立正确理想信念，培养青少年树立起爱国家、爱集体、爱社会的大理想和立志做一个有用于社会的公民的小理想，为其改正错误思想。
家长学校通过近多年的工作，增强了家长教育子女的责任感，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，大部分家长基本掌握了科学的教育方法和技能，引导家长关心青少年心理健康，积极营造儿童和青少年身心健康良好的家庭环境。
附：
奋斗家长学校年度教学计划表
** 小学 双合格家长学校先进事迹材料 （三）
随着形势的发展，如何赋予家长学校以新的生机与活力，使家长学校真正成为推进素质教育、促进少年儿童心理品质健康成长的园地，是我们每个人都应深思的问题。多年来，我校高度重视家长学校工作，根据自身的实际情况，认真贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》指示精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、
学校、家庭一体化教育中的重要职能，为学生营造良好的学习、教育和生活 一、健全组织、领导有力 学校高度重视家长学校的工作及其社会职能，成立家长学校领导小组，有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等。由校长、教务主任、在职教师代表、家长代表、退休教师、村委会和派出所代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一至两名家长代表组建家长委员会。每学期召开“家长会”，商量、讨论家长学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，做到分工明确，责任到人。教务处负责教学业务，制定家长学校工作计划，并负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。以退休老教师为依托，在镇教委的有力领导下，有条不紊地开展家长学校各项工作。1、定期进行“家长学校”授课。在开学初制定好家长学校工作计划，确定授课人、授课时间及授课地点，通过各种活动的开展，形成三位一体的教育网络。家长或监护人的平均听课率达 9%以上。通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，并和班主任工作绩效挂钩。2、聘请镇派出所、镇司法员担任学校法制副校长，对学生进行法律讲座，开展法制宣传，加强学生法制观念，增强师生学法、守法、用法及维权意识，有效预防未成
年人违法犯罪活动的发生。对专职教师和工作绩效挂钩，对兼职教师给予一定的报酬。师资队伍相对稳定。
二、完善制度、强化落实 在家长委员会的组织、安排下，家长学校教师教学做到“四有”〔有目标、有计划、有教材、有简案〕、“四定”〔定时间、定地点、定师资、定内容〕、“五认真”〔认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、认真评选〕。教学时以省级家长学校有关教材为依托，参照《未成年人保护法》、《教育法》、《校园伤害法〔草案〕》等有关内容，扎扎实实开展家长学校教学工作。平时注重资料的搜集和整理工作，“家长学校工作计划”、“家长学校工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。以校、年级、班级举行家长学校讲座、座谈、共同交流家教经验，积极向家长宣传“家长教育行为标准”、“成功家教启示录”、“失败家教启示录”等中外先进的教育论文或论著。我们还根据家长类型、不同教育对象，有针对性地进行培训，对来访家长做到热情接待，虚心听取家长意见，及时了解家长及有关学生的心理倾向，对留守儿童做好建档及随访工作，为家长学校的有关决策提供科学的依据，做到有的放矢，确保成效。
三、精心教学、激活载体
学生家长不仅人数多、分布广、思想差异大，而且就业情况和生活工作规律都有很大不同，因而在办班的方式方法上要做到灵活多样。多年来，我校采取丰富多彩的活动方式，给家长学校赋予鲜活的内容。每学期集中活动不少于 3 次，出席对象相对稳定，出勤率达90％以上，收到了良好的效果：1、完善网络管理平台。以班级为单位，建立家长学校网络管理平台，及时向家长传递有关信息，和家长共同探讨家庭教育的时效性，帮助家长科学有效的管理、教育好学生。每学期，学校对各班网络平台使用情况进行检查、评比，并将检查结果和班主任绩效挂钩。得到了社会的高度关注。举办专题讲座。邀请校外法制副校长、镇教委等领导给家长举办专题讲座。通过讲座帮助家长确立新的理念，提高家庭教育的效率。2、召开家长座谈会。以年级为单位，分批召开部分年级学生家长会，和家长一道探讨教育学生的方式方法，培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质。3、建立家校互访制度：一方面鼓励家长访校，另一方面要求教师结合网络管理平台，切实做好家访的工作，做到家庭、学校、社会的有机统一。我们为家长们开辟了"校长信箱"等栏目，家长可以将他们的意见、建议通过信件或电子邮件反馈到学校，扩大了我们之间沟通的时空。4、开展问卷调查。几年来，我校针对安全及家庭教育等内容定期进行家长问卷调查，家长们积极地对学校提出各种建设性的意见和建议，加快了我校教育教学管理改革，有些有建设性的意见和建议现已在全校执行、推广。5、开展评比活动。引入竞争机制，扎实开展家长学校的总结评比工作，
进一步调动教师、家长参与家长学校的积极性和主动性。开展教学开放周活动。通过教学开放周，向家长全方位展示课堂教学，家长们走进课堂，零距离了解老师的...
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