篇一：创建文明城市班会记录
创建文明城市,争做文明学生”主题班会教案
【活动时间】2014年3月4日下午
【活动地点】信息学院203【活动目的】增强班级凝聚力,使大家把规范的要求内化为自觉行动。
【活动准备】
1、提前布置主题班会内容,请同学们收集有关文明的文明标语.
2、请同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备.
3、安排三位同学准备小品《碰撞以后》（）
4、参与人
（一）、揭示主题：
（二）、展开主题
1、主持人开场白:
老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。
从踏进临沂大学校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉.多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的大学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
播放PPT，到现场互动环节。
（请同学们积极发言，时间控制在10分钟内)
我想问大家，你们文明吗
到底什么是文明,那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言.
主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是我们日常生活中必须注意的。(自己发挥）
3，小品表演《碰撞以后》
第一场：两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊，后厮打起来。此时,班长c瞧见了，批评双方,才得以……
谈话内容演员自拟，现场发挥。
主持人总结
（三）、创建文明城市
我班在行动
（四）创建文明城市
我们从哪些方面去努力?1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生,不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”.树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识,健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的大学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
“创文明城市，争做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行,让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起,从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园,展示我校风采！
四、小结
1.全国文明城市定义
文明城市是指在全国建设小康社会．推进社会主义现代化建设新的发展阶段，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就．市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号.
2.全国文明城市标准
组织领导坚强有力，创建工作机制健全；思想教育深入细致．道德建设扎实有效;创建活动蓬勃开展．人民群众广泛参与；党政机关廉洁高效，社会风气健康向上;科教文卫体稳步发展．社会事业全面进步；社会治安良好，社会秩序井然；基础设施较为完善,生态环境优良；经济持续快速健康发展,居民生活水平稳步提高。
3.全国文明城市测评体系的结构与内容
测评体系包括基本指标和特色指标。基本指标反映文明城市创建的基本情况,共分廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境。规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境.扎实有效的创建活动七大项、37个子项、119个小项．分值为100分.特色指标反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象．共有4个子项，分值为20分。
4.创建全国文明城市的意义
全国文明城市是含金量很高的城市品牌．是十分重要的无形资产和战略资源.创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展．是贯彻落实科学发展观的具体实践;创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体．也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程．实事工程.
5。我市创建全国文明城市的目标
2005年通过全国创建文明城市工作先进城市复查．力争跻身首批全国文明城市行列．确保2008年建成全国文明城市。
6。我市创建全国文明城市的总体思路
坚持以志在必得为定位、以促进发展为目标、以群众满意为标准、以提高市民素质为重点、以全民参与为动力、以形成合力为保证。
7.我市创建全国文明城市的工作重点
实施市民素质提升工程，强化市民思想道德教育：实施城市设施完善工程．精心打造名城特色品牌；实施环境秩序优化工程，积极营造城市优良环境；实施系列创建深化工程，不断夯实文明城市基础；实施社会事业推进工程．着力推进全面协调发展。
8.我市在创建全国文明城市工作方面取得的荣誉称号
全国创建文明城市工作先进城市．国家卫生城市、国家环保模范城市．中国优秀旅游城市、全国科技进步先进城市、全国双拥模范城市,江苏省文明城市。
9.我市近年文明创建工作有哪些特色品牌？
主要有“欢乐家园”广场文化活动、“争做文明市民，建设美好家园"主题活动、“美化环境日”活动、“社区文化艺术节和农民艺术节”活动、“爱心车队"等。
10。创建文明城市对市民的要求？
(1)市民要关注要知晓.
（2)市民言行要文明、人际关系要和谐.
（3）市民要广泛参与文明城市创建活动。
11。近年来我市开展了什么主题教育活动？
近来我市广泛开展了“弘扬镇江精神、加快两个率先、构建和谐社会”主题教育活动。
12.近年来镇江市宣传的重大典型
刘连平
--——-——-见义勇为
助人为乐
现代文明市民典型
戚熙娟
--——--—-捐献骨髓
奉献爱心好市民典型
江苏恒顺集团
-—--—--—创业和率先发展典型
13.科学发展观的内涵是什么？
坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
14。构建和谐社会的内涵是什么？
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
15。什么是“四进社区”?
科教、文体、法律和卫生进社区.
16.社会公德的主要内容是什么？
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
17。职业道德的主要内容是什么?
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
18.家庭美德的主要内容是什么？
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
“创建文明城市,你我一起努力”
主题班会
六(6）班
吕小轻
活动目的：
1、结合佛山开展创文明城市活动，将文明礼仪进一步深入到学生心中。
2、教育学生在日常生活中正确使用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自身文明修养，佛山创建文明城市出一份力。
活动准备
1、收集文明礼貌用语.
2、排练小品。
3、学唱《文明礼貌》歌曲。
4、布置教室。
活动过程
一、活动导入
同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言，一直是我国人民日常生活的用语，作为小学生,我们更应该从小讲文明,懂礼貌。为此,今天我们全体师生要共同栽一棵文明之树(画树），让我们一起陪这棵小树健康茁壮地成长，看到了秋天，它都能结出哪些文明礼貌之果。下面我宣布：六6班“创建文明城市，你我一起努力”主题班会现在开始。
二、文明礼貌用语知识竞赛
1、文明礼貌用语知识竞赛。
2、师小结：同学们知道的真多.语言是一面镜子，是一座沟通的桥梁，是心灵的一扇窗户,能反映出你的修养和文明程度。俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语温暖周围的每一个人。
三、“文明礼貌”展示活动
1、小品表演一:《助人为乐》
2、小品表演二：《认错》
3、说说从刚才的两个小品中,你分别学到了些什么?
4、师小结：同学们的表演真是太精彩啦！文明礼貌犹如火焰，可以温暖一位孤独老人的心；文明礼貌犹如调和剂,可以化解人与人之间的矛盾。可见，日常生活中的文明礼貌是何等的重要.四、身边不文明行为大搜索
1、小记者现场采访
(1）在家里，你身边有哪些不文明行为?
(2）在学校,你身边有哪些不文明行为？
（3）在公共场所，你身边有哪些不文明行为？
2、讨论改变方法.
针对以上不文明行为，小组讨论创文方法。
五、看新闻,谈感受
（课件播放新闻）组织生看新闻，并说说从新闻中受到了哪些启发和教育。
六、齐唱歌曲《我们从小讲礼貌》
同学们，就让我们齐唱《我们从小讲礼貌》这首乐曲吧！
七、班主任总结
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之.”文明行为，贵在实践。那些日常学习、生活的小事，要真正做到文明守礼并不容易.我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加创建文明佛山的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的小学生。创建佛山文明城市，你我一起努力吧！
为全面、细致地做好创文明城工作,把创建文明城市、文明校园的任务要求落到实处,9月3日下午，六小各班纷纷召开“创建文明城市"主题班会.各班向学生宣传创建文明城市的意义，并要求同学按照
“小学生日常行为规范”和“小学生守则”的基本要求,在自觉争做文明队员的同时积极参与到创文明城工作中来。
在这次主题班会上，充分发挥了班主任的指导作用,对学生进行了文明礼貌教育、行为习惯教育、公民道德规范教育等，让学生正确的理解文明城市创建常识，在日常生活中形成良好的文明礼仪.大力弘扬了爱国守法、明礼诚信、团结友善的公民基本道德规范,每个学生都在这次主题班会活动中受益匪浅，都对为创建文明城市贡献自己一份力量表现出了极高的热情。
在主题班会中，同学们纷纷发言表示：从我做起,从现在做起，从身
边的小事做起，用实际行动为创建文明城市做出自己的努力，共同建设我们更加文明、更加富裕、更加美好的家园。
篇二：创建文明城市班会记录
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《创建全文明城市，从我做起》班会记录
七（2）班
活动地点：七（2）班教室
活动时间：2015年11月27日下午第3节
活动目的：
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。
3、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情和对家乡的热爱。
活动准备
1、提前布置主题班会内容，同学们收集有关文明的材料。
2、同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品。
4、创建文明城市，我班在行动。
主持人：刘冰莹
活动过程
揭示主题：
同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。如今我们家乡正在力争创建文明城市，作为一名中学生，我们该怎么做呢？今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动，下面请主持人刘冰莹上台为我们主持活动。
展开主题
1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。入学几个月来，我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化，多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
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那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明？那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
下面，请同学们各抒己见，自由发言。
李睿华：
同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片，扔包装袋，扔纸盒，扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯，楼道，教室，有的同学上课吃瓜子，老师在堂上讲课，他却低着头在下面偷吃零食，还有的同学随地吐痰，，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。(边说边表演，全班大笑)
李孟雪：我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了大花脸。(一些同学默不作声)
李济帅：还有一些欺负弱者或弱势群体的。同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号。
赵
欣：上下楼梯楼道乱跑、追逐嬉戏、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行；
岳文婕：课堂上搞小动作整同桌或前后桌同学交头接耳、影响别人学习。
宋雪雪：随意在墙壁、课桌、宿舍写不文明话语或刻画图案；涂抹橱窗、板报、展板、宣传栏、通知栏、学习园地等设施上的文字、图片；在餐厅就餐时，大声喧哗。不排队，剩饭，倒饭。
主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
创建文明城市
我班在行动
创建文明城市
我们从哪些方面去努力？
1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
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5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、树立远大理想。做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
小结
“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们在校争做文明的中学生，在社会做一名文明向上的公民，在创建文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采！从而创造文明家乡，展示家乡风采！
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篇三：创建文明城市班会记录
创建文明校园，做文明学生主题班会记录
16级4班
一、二、时间：2024年12月9日下午第二节课。
活动目的：增强班级凝聚力，使学生把规范的要求内化为自觉行
动，做一名文明的中专生。
三、活动准备：
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关文明的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、创建文明城市我们在行动。
四、活动过程
（一）、揭示主题：
班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做
什么事情都得讲个规则。《中学生H常行为规范》和《中学生守则》
对我们中学生的H常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城
市，做文
明学生”的主题队会活动，下面请主持人贾士詰上台为我们
主持活动。
（二）
、展开主题
1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我们班在这里
开展主题对会，希望大家相互配合，积极发言。下面队会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知
识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳口色的薄雾中，为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每
个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中专生，在良好的言行
下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗到底什么是文明，那么，我们就先
来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
3、主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
（三）
、创建文明城市我中队在行动
创建文明城市我们从哪些方而去努力
2、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡
觉
或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象
的发生；诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱
扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民
族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做
起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全
面成才，作一名自强自立自主的大学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
（四）结束语：“创文明城市，做文明学生”，有赖于我们全体
同
学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。
从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采！
篇四：创建文明城市班会记录
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《创建全文明城市，从我做起》班会记录
七（2）班
活动地点：七（2）班教室
活动时间：2015年11月27日下午第3节
活动目的：
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。
3、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情和对家乡的热爱。
活动准备
1、提前布置主题班会内容，同学们收集有关文明的材料。
2、同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品。
4、创建文明城市，我班在行动。
主持人：刘冰莹
活动过程
揭示主题：
同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。如今我们家乡正在力争创建文明城市，作为一名中学生，我们该怎么做呢？今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动，下面请主持人刘冰莹上台为我们主持活动。
展开主题
1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。入学几个月来，我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化，多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
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那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明？那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
下面，请同学们各抒己见，自由发言。
李睿华：
同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片，扔包装袋，扔纸盒，扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯，楼道，教室，有的同学上课吃瓜子，老师在堂上讲课，他却低着头在下面偷吃零食，还有的同学随地吐痰，，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。(边说边表演，全班大笑)
李孟雪：我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了大花脸。(一些同学默不作声)
李济帅：还有一些欺负弱者或弱势群体的。同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号。
赵
欣：上下楼梯楼道乱跑、追逐嬉戏、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行；
岳文婕：课堂上搞小动作整同桌或前后桌同学交头接耳、影响别人学习。
宋雪雪：随意在墙壁、课桌、宿舍写不文明话语或刻画图案；涂抹橱窗、板报、展板、宣传栏、通知栏、学习园地等设施上的文字、图片；在餐厅就餐时，大声喧哗。不排队，剩饭，倒饭。
主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
创建文明城市
我班在行动
创建文明城市
我们从哪些方面去努力？
1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱
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扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、树立远大理想。做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
小结
“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们在校争做文明的中学生，在社会做一名文明向上的公民，在创建文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采！从而创造文明家乡，展示家乡风采！
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