篇一：慵懒散慢问题清单
杜绝庸懒散浮拖问题整改措施（共5篇）
杜绝庸懒散浮拖问题整改措施（共5篇）
二.治懒方面
1.存在的问题平时只做好自己的本职工作，其他的事情能不做就尽量不做，少做少错，缺乏学_热情，缺乏感情投入。自学意识不够强，没有钻研精神。不善于钻劲和挤劲抓紧点滴用于学_，自己的业务素质在学_方面提高不够快。
2.整改措施在以后的工作中，力求把本职教学工作做好的同时，主动积极地完成学校安排的其它事情。时刻自己是一名人民教师所肩负的责任，对学生，对工作要充满热情，投入感情。充分利用课余时间认真学_，钻研教材，加强自身的修养，不断提高自己的业务水平，使自己成为一个德才兼备的合格教师。
三.治散方面
1.存在的问题主要表现在教师开会，学生集会有时慢腾腾的，工作要求有制度有时没及时执行。对学生严格要求较多，对自己严格要求少些。
2.整改措施在以后的工作中，凡是学校要求的教师开会，学生集会等活动，无论场面大小，必须主动积极地配合，严格遵守学校制定的各种规章制度。注意自己的一言一行，要求学生的做到的事情，首先教师自己要做好。从自身做起.从小事做起，在学生中树立“为人师表”的好榜样。
四.治浮方面
1.存在的问题工作中，有时工作有些浮躁。特别是当自己工作压力大.任务重时，常常心浮气躁。有时学生出现违纪现象.学_不再状态时，处理问题缺乏耐心。
2.整改措施在以后的工作中，教师要有耐心，决不能因为工作压力大或者其它状况，把个人的思想情绪带到教学工作中来。尤其是对学生，当他们出现违纪现象或者学_不再状态时，教师要善于观察学生的思想动态，耐心，细心地去开导他们，找到根源，寻求最佳的解决办法。决不是简单.粗暴的制止。
五.治拖方面
1.存在的问题对学校的安排.领导交办的非教学工作办得不分积极，总认为自己的主要任务是教学工作，只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”，而忽略了学校工作一盘棋，个人的拖很可能影响学校整个的工作安排。
2.整改措施在以后的工作中，坚决杜绝拖拖拉拉的现象。以学校为大局，在认真完成本职教学工作的同时，主动积极地配合完成学校的其它教学工作，绝无怨言。所有问题的整改时限从现在开始，二月底。总之，在以后的教学工作中，我会想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚.业务精湛的人民教师。篇2班子庸懒散浮拖问题整改清单班子庸懒散浮拖问题整改清单篇3整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告福宝中学
傅新民通过认真学_领会“庸懒散私奢”专项活有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸”.“懒”.“散”.“浮”.“拖”.“软”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法执教能力。现就自身的感悟谈几点体会。
一.对“治庸治懒治散治奢”的认识所谓的“庸懒散浮拖软”现象，就是指干部职工工作不实，干劲不足，执行不力，管理不严，效率不高等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位.不彻底，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。当前，干部作风中存在庸懒散奢的问题，引起了各级党委政府的高度重视。党的__大明确提出，要着力整治庸懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义.官僚主义，以优良党风凝聚党心民心.带动政风民风。县教体局决定在全县系统范围内开展专项整治行动，是确保干部队伍的肌体不受腐蚀，干部队伍的战斗力不受削弱，永葆党的生机与活力的迫切需要。本人认为整治“庸懒散私奢”既是当务之急，也是长久之计。
二.努力查找自身存在问题我通过认真分析，反思个人工作和学_情况，发现自身在一定程度上存在以下问题
1.工作中有急躁情绪。表现在办公事务繁多，当手头工作较多时，有时会存在一定的急躁情绪。
2.学_深造强度不足。表现在平时总是以生活.工作中还有很多事要忙，很多活没有做完为自己找借口，放松了对政治.时讯及相关业务知识的学_。
3.重干事少总结。表现在在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干，事后缺乏归纳提升。
三.全面改正自身“庸懒散浮拖软”问题。通过深入学_有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散浮拖软”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识.效率意识.进取意识.执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散浮拖软”。
（一）以“庸”为失，以“学”为治，锐意进取。应该强化对学_重要性的认识，端正学_态度，树立终身学_的观念，正确处理工作和学_之间的矛盾，注重学_政治.经济.历史.科技.法律等知识，不断拓宽知识面，全方位充实自己。通过理论联系实践学.带着问题学.深入持久学，才能达到学以立德.学以增智.学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人。
（二）以“懒”为戒，以“勤”为标，履职尽责。在工作中，个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，队伍风气的散蔓，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶_，必须从思想上着手。一方面，要通过学_使自己增强自信心和责任心。另一方面，要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作.学_.生活的全过程。
（三）以“散”为忌，以“实”为律，端正作风。改善服务态度，提高服务质量是党委政府.社会各界.人民群众对我们工作的要求，也是队伍团结的必须，而纪律涣散.作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，用扎实的作风把工作做得更好。
（四）以“奢”为耻，以“俭”为荣，廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，要树立正确世界观.人生观.价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，要发扬艰苦奋斗.勤俭节约的精神，坚决抵制拜金主义.享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，做一个清清正正.勤勤恳恳的教师。第2篇庸懒散浮拖整改措施庸懒散浮拖整改措施篇1庸懒散浮拖个人整改措施岳池现东湖学校庸懒散浮拖个人整改措施
在我校开展集中整治“庸懒散浮拖”活动以来，本人严格按照该项活动的总体方案和部署，通过系统的学_，结合自身工作的实际情况，对照自己的思想.纪律.工作和作风方面进行了检查和剖析，发现自己在工作中还存在很多问题和不足，在内心深处对自己有了深刻的警醒。下一步，在不断学_的基础上，分析缺点，查找原因，同时制定相对应的整改措施。现将存在的主要问题.思想根源和整改措施具体情况汇报如下
一.个人主要问题
1.向上的进取心不够，很多时候想学.想做一些事总以时间不够来找借口。理论专业知识不够透彻，工作经验不足。
2.学_缺乏主动性，不系统.不深入。往往要学校组织学_时学_，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学_计划，即使有时想到要学_，但又不知学什么东西。在学_的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深.不够透。
3.工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。
二.问题产生的原因
1.对自己的政治素质要求不严，认为政治和自己没有多大的关系，就不必要加强学_，对政治理论知识的了解不深透，学_更不够。
2.为民服务的宗旨意识还不牢固，对于自己从事森林资源管护工作的管理认识不足，对有些问题不主动了解，一些工作没有做细，责任心有待增强。
3.思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着“不争先进.不当后进”的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上.学_上.作风上不能高标准.严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。
4.对业务知识理论的学_要求不够高，专业学_的系统性.深入性不强，平时学_或培训只是浮在表面，满足于一知半解，致使工作的开拓进取存在差距，工作无太大进展。
三.下一步整改措施
1.加强政治理论学_，不断提高自身的政治素质，学_是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我会认真的学_，及时掌握林业法律.法规.政策和文件精神，用先进的理论充实自己，提升自身的修养，坚定信念，增强信心，以高度的责任感.事业心完成各项工作任务。
2.增强创新意识，紧跟时代的步伐，更新工作理念，转变工作作风，善于总结经验和方法，积极探索解决问题的出路，以高度的责任心和____感，融入林区的改革与发展中，做出成绩，做出效果。
3.强化服务意识，树立全心全意为职工群众服务的宗旨，进一步深入了解当前工作的重点和难点，要及时掌握工作中存在的问题和不足，强化大局意识和服务意识，以最诚恳的态度解决问题，服务职工群众，为林区的改革和发展，生态安全，和谐，稳定贡献自己的一份力量。
4.养成良好的工作作风，在今后的工作中，增强责任感，自觉遵守纪律，改进自己的工作作风和工作方式，使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。
篇2个人庸懒散浮拖问题整改清单个人庸懒散浮拖问题整改清单单位XXX姓名XXX职务
填报日期20XX年12月11日12篇3党员干部庸懒散浮拖问题个人整改清单党员干部庸懒散浮拖问题个人整改清单填报单位四川省长葫灌区管理局
责任人20XX年11月27日第3篇庸懒散浮拖个人整改措施岳池现东湖学校庸懒散浮拖个人整改措施在我校开展集中整治“庸懒散浮拖”活动以来，本人严格按照该项活动的总体方案和部署，通过系统的学_，结合自身工作的实际情况，对照自己的思想.纪律.工作和作风方面进行了检查和剖析，发现自己在工作中还存在很多问题和不足，在内心深处对自己有了深刻的警醒。下一步，在不断学_的基础上，分析缺点，查找原因，同时制定相对应的整改措施。现将存在的主要问题.思想根源和整改措施具体情况汇报如下
一.个人主要问题
1.向上的进取心不够，很多时候想学.想做一些事总以时间不够来找借口。理论专业知识不够透彻，工作经验不足。
2.学_缺乏主动性，不系统.不深入。往往要学校组织学_时学_，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学_计划，即使有时想到要学_，但又不知学什么东西。在学_的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深.不够透。
3.工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。
二.问题产生的原因
1.对自己的政治素质要求不严，认为政治和自己没有多大的关系，就不必要加强学_，对政治理论知识的了解不深透，学_更不够。
2.为民服务的宗旨意识还不牢固，对于自己从事森林资源管护工作的管理认识不足，对有些问题不主动了解，一些工作没有做细，责任心有待增强。
3.思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着“不争先进.不当后进”的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上.学_上.作风上不能高标准.严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。
4.对业务知识理论的学_要求不够高，专业学_的系统性.深入性不强，平时学_或培训只是浮在表面，满足于一知半解，致使工作的开拓进取存在差距，工作无太大进展。
三.下一步整改措施
1.加强政治理论学_，不断提高自身的政治素质，学_是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我会认真的学_，及时掌握林业法律.法规.政策和文件精神，用先进的理论充实自己，提升自身的修养，坚定信念，增强信心，以高度的责任感.事业心完成各项工作任务。
2.增强创新意识，紧跟时代的步伐，更新工作理念，转变工作作风，善于总结经验和方法，积极探索解决问题的出路，以高度的责任心和____感，融入林区的改革与发展中，做出成绩，做出效果。
3.强化服务意识，树立全心全意为职工群众服务的宗旨，进一步深入了解当前工作的重点和难点，要及时掌握工作中存在的问题和不足，强化大局意识和服务意识，以最诚恳的态度解决问题，服务职工群众，为林区的改革和发展，生态安全，和谐，稳定贡献自己的一份力量。
4.养成良好的工作作风，在今后的工作中，增强责任感，自觉遵守纪律，改进自己的工作作风和工作方式，使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。第4篇庸懒散浮拖个人整改措施在我校开展集中整治“庸懒散浮拖”活动以来，本人严格按照该项活动的总体方案和部署，通过系统的学_，结合自身工作的实际情况，对照自己的思想.纪律.工作和作风方面进行了检查和剖析，发现自己在工作中还存在很多问题和不足，在内心深处对自己有了深刻的警醒。下一步，在不断学_的基础上，分析缺点，查找原因，同时制定相对应的整改措施。现将存在的主要问题.思想根源和整改措施具体情况汇报如下
一.个人主要问题
1.向上的进取心不够，很多时候想学.想做一些事总以时间不够来找借口。理论专业知识不够透彻，工作经验不足。
2.学_缺乏主动性，不系统.不深入。往往要学校组织学_时学_，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学_计划，即使有时想到要学_，但又不知学什么东西。在学_的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深.不够透。
3.工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。
二.问题产生的原因
1.对自己的政治素质要求不严，认为政治和自己没有多大的关系，就不必要加强学_，对政治理论知识的了解不深透，学_更不够。
2.为民服务的宗旨意识还不牢固，对于自己从事森林资源管护工作的管理认识不足，对有些问题不主动了解，一些工作没有做细，责任心有待增强。
3.思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着“不争先进.不当后进”的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上.学_上.作风上不能高标准.严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。
4.对业务知识理论的学_要求不够高，专业学_的系统性.深入性不强，平时学_或培训只是浮在表面，满足于一知半解，致使工作的开拓进取存在差距，工作无太大进展。
三.下一步整改措施
1.加强政治理论学_，不断提高自身的政治素质，学_是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我会认真的学_，及时掌握林业法律.法规.政策和文件精神，用先进的理论充实自己，提升自身的修养，坚定信念，增强信心，以高度的责任感.事业心完成各项工作任务。
2.增强创新意识，紧跟时代的步伐，更新工作理念，转变工作作风，善于总结经验和方法，积极探索解决问题的出路，以高度的责任心和____感，融入林区的改革与发展中，做出成绩，做出效果。
3.强化服务意识，树立全心全意为职工群众服务的宗旨，进一步深入了解当前工作的重点和难点，要及时掌握工作中存在的问题和不足，强化大局意识和服务意识，以最诚恳的态度解决问题，服务职工群众，为林区的改革和发展，生态安全，和谐，稳定贡献自己的一份力量。
4.养成良好的工作作风，在今后的工作中，增强责任感，自觉遵守纪律，改进自己的工作作风和工作方式，使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。第5篇庸懒散浮拖个人整改措施庸懒散浮拖个人整改措施岳池县东湖学校怠惰个人整治办法“怠惰怠惰”运动在我校开展以来，我严格按照运动的总体规划和部署，通过系统学_，结合工作实际情况，对自己的思想.纪律.工作和工作作风进行了检查和分析，发现工作中还存在许多问题和不足，内心深处对自己有着深刻的警惕。接下来，在持续学_的基础上，分析不足，找出原因，同时制定相应的纠正措施主要存在的问题.思想根源和整改措施的具体情况报道如下
1.个人主要问题
1.缺乏向上的抱负.经常想学_.想做某事总是利用时间找借口理论专业知识不够深入，工作经验不足。
2.学_缺乏主动性.系统性和深度学校经常被要求组织学_，通常只满足于书本知识的掌握，没有学_计划。即使它有时想学_，它也不知道要学什么。在学_的深度和系统性方面做得还不够。许多东西在学_后往往会丢失，而且不够深刻或透彻。
3.工作中仍然缺乏主动性。他们对自己没有严格的要求。他们通常对完成任务感到满意，但对如何创造性地开展工作考虑不够。第二，问题的原因
1.对自己的政治素质要求不严，认为政治和自己的系没有什么联系，没有必要加强学_，对政治理论知识理解不深，学_不够
2.为人民服务的____感仍然不坚定。对森林资源管理和保护的认识不够。有些问题不是自愿理解的。有些工作做得不仔细。的责任需要加强。
3.思想懒惰，有蒙混过关的心态，抱着“不赶年，不落后”的思想，总认为这样就可以了，对工作.学_.作风没有高标准和严格要求创新意识不够，工作的思维方式和效率不能适应新形势下工作的新要求。4。商业知识理论的学_要求不够高。专业学_系统性和深度不强。平时，学_或训练只是肤浅的，只满足于一点点知识。因此，工作的发展和进展存在差距，工作进展不大。
3.下一步整改措施
1.加强政治理论学_，不断提高自身政治素质，学_是终身的事情，不能随时放松今后，我将努力学_，及时掌握林业法律.法规.政策和文件精神，用先进的理论充实自己，提高自身修养，坚定信念，增强信心，以高度的责任感和事业心完成各项任务。
2.增强创新意识，与时俱进，更新工作观念，转变工作作风，善于总结经验和方法，积极探索解决问题的出路，以高度的责任感和____感，投入到林区的改革和发展中去，做出成绩，做出成绩
3.增强服务意识，树立全心全意为职工服务的宗旨，进一步了解当前工作的重点和难点，及时掌握工作中的问题和不足，增强大局意识和服务意识，以最真诚的态度解决问题，为职工服务，为林区改革发展.生态安全.和谐稳定贡献自己的一份力量。
4.养成良好的工作作风，在今后的工作中，增强责任感，自觉遵守纪律，改进自己的工作作风和工作作风，使自己的综合素质和业务水平再上一个新台阶庸懒散浮拖整改措施学校庸懒散浮拖整改措施（共17篇）庸懒散浮拖窗口服务人员整改措施庸懒散浮整改措施（共13篇）庸懒散个人整改措施
篇二：慵懒散慢问题清单
干部不作为慢作为乱作为问题清单(2)
干部不作为慢作为乱作为问题清单篇四：为乱作为问题专项治理工作方案
根据隆教工委[2015]15号文件精神，进一步转变广大党员干部工作作风，严肃工作纪律，切实纠正不作为、乱作为行为，全面提升我校广大党员干部员工工作效能和服务水平。根据我校工作实际情况，制定工作方案如下：
一、组织机构
组
长：岑志三(校长)副组长：黄忠文(党支部书记)、龚星鹏(副校长)、陈远洪(副校长)、陈顺华(副校长)成
员：彭斌(党支部副书记、招生就业办主任)、孙祖恒(办公室主任)、郭兵(组织委员、政教处主任)、龙文赞(教务处主任)、谭友新(科研处主任)、关金浪(工会主席、资助办副主任)、岑树保(总务处主任)、谭永祥(校团委书记)、王安营(党支部组织委员)、韦飞燕(党支部宣传委员)二、时间安排
专项整治工作分三个阶段进行。
第一阶段：自查自纠阶段(11月)第二阶段:抽查督查阶段(12月上旬)第三阶段：整改提高、建章立制阶段(12月下旬)三、整治内容
结合我校工作实际，重点围绕“五不作为”和“五乱作为”内容开展专项整治。
(一)敷衍塞责不作为
重点整治：对上级党委、政府及教育主管部门决策部署的事项，特别是自治县党委、政府及教育局确定的2015年度重点工作任务，以及对学校或个人所分工负责的职责任务、年度工作目标，不按规定和
要求落实，敷衍塞着、推进不力，影响整体工作效果的。
(二)纪律松懈不作为
重点整治：组织纪律涣散，不守规章、不听指挥，不服从组织调配或工作安排;散布谣言、搬弄是非，目无法纪、制造事端，造成不良影响的;工作纪律松弛，无故迟到早退、擅自脱离岗位，工作时间打牌下棋娱乐、上网聊天购物、网游戏、做生意炒股、工作日午间饮酒和“走读”的。
(三)推诿扯皮不作为
重点整治：在工作中只部署、不落实，遇到矛盾绕道走，当“甩手掌柜”的;在履行岗位职责中只说事情不能办、不好办，不说怎么办、如何办，没有落实首问责任制度和限时办结制度的;在面对群众办事或棘手问题出现时，政出多门，相互推脱，推卸责任，让群众办事来回跑，导致事情久拖不决的;对媒体曝光的问题、群众反映强烈的问题，长期无视或不处理、不纠正的。
(四)慵懒散拖不作为
重点整治：在思想上不求上进，在业务上不肯钻研，在工作上慵懒散拖，得过且过、出工不出力，办事不用心、工作不负责，精神不振、业务不精，经常完不成组织或领导安排的工作任务;让群众办事来回跑，在接待群众过程中存在“门难进、话难听、脸难看、事难办”等。
(五)监管缺失不作为
重点整治：落实党风廉政建设主体责任、监督责任不到位，致使所管辖的学习和单位发生腐败案件或不正之风长期滋生蔓延突出的;对分管的工作情况了解不及时、不深入，工作监管不到位，对分管的工作人员工作不作为、慢作为、乱作为等问题失察失管，发生严重事件的;学校对职责范围内的行政监管事项放任不管，或不依法进行监管和监管不力，出现群众反映强烈的;对各类风险点防范不到位，处置不力的。
(六)不按程序乱作为
重点整治：对涉及“三重一大”(即重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用)，以及涉及群众切身利益或专业性较强的决策事项，不按照规定程序和议事规则进行科学民主决策的;违反法定程序行使职权的。
(七)行为失范乱作为
重点整治：在履行职责的过程中对待群众态度生硬、作风粗暴;明知自己的职责而且能够履行但未履行，失职渎职，玩忽职守、滥用职权或者徇私舞弊，致使国家财产和人民利益遭受重大损失的行为;弄虚作假、欺上瞒下，制造假情况、假数字、假典型和虚报工作业绩，做表面文章、不求实效的。
(八)顶风违纪乱作为
重点整治：违反中央八项规定精神和自治区、市、自治县有关规定，公款吃请、公款旅游、公款送礼、滥发津贴补贴;违反财经纪律、违规开会、违规出国出境、违规使用公务用车、违规操办婚丧喜庆事宜、超标占用办公用房等。
(九)索拿卡要乱作为
重点整治：在服务工作中故意刁难，设置障碍，吃拿卡要;乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派。;滥评比、滥培训，增加群众和基层负担;违反财经纪律，谋取小团体利益，私设小金库、搞账外账;挤占、挪用、截留惠民资金。
(十)已权谋私乱作为
重点整治：不严格依法行政，滥用权力，利用职权和职务便利，强迫管理服务对象、下属单位安排消费、报销费用，为亲属、朋友经商办企业、承揽工程、权力寻租，收回扣、拿红包，不给好处不办事、给了好处乱办事的。
四、工作要求
(一)高度重视，认真组织实施。解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题，事关群众的切身利益，事关党和政府的形象。党政领导干部及全体教职员工要高度重视此次集中专项整治活动，切实把该项工作提上重要议事日程，根据实际，制定集中专项整治实施方案，成立组织机构，召开会议部署，明确整治任务。校长亲自抓、负总责，精心组织，按照从严从实要求扎实有效推进。要结合在全县教育系统开展查处发生在群众身边的“四风“和腐败问题专项工作，在今年11月至12月认真开展好对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题的专项整治，确保取得实在成效。
(二)对照问题，扎实抓好整改。在自查的基础上，搞好“四查”，分门别类列出问题的清单。对排查出来的问题要进行专门研究，深入分析问题产生的根源，研究整改措施，逐项认真整改，真正把问题整改清单转化为群众满意清单。
(三)注重实效，加强督促检查。要认真贯彻落实上级有关文件精神，以从严务实作风抓好落实，坚决防止和杜绝形式主义。自治县教育局纪检组要认真履行监督执纪问责和干部职工管理监督的职责，加强督促和指导，严格监督检查，确保工作层层落实。对“不作为、乱作为”问题不认真整改、整改不到位或顶风违纪的，要严格执纪问责。
干部不作为慢作为乱作为问题范文篇五：“不作为、慢作为、乱作为”问题自查报告
近日，我县各单位纷纷开展“不作为、慢作为、乱作为”专项治理活动，进一步加强干部队伍作风建设，提高服务效能、优化发展环境，促进党员干部持续转变作风，提高干事创业的积极性和创造性。某某单位集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动动员会，会上由崔主席了宣读《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》，通过了《某某单位发生在群众身边的“四风”和腐败突出问题专项治理工作方案》，党委副书记、镇长某某某做了《坚定践行“不作为慢作为乱作为”持续深化作风建设》的讲话。
会议要求进一步严肃工作纪律，强化机关管理;进一步加强建章立制，规范工作程序;切实抓好制度落实，提高工作效率。在今后的工作中，要以“不作为慢作为乱作为”为标尺，提高党性修养，全体干部职工要以开展专项整治工作为契机，严肃工作纪律，严格监督检查，坚决杜绝“不作为、慢作为、乱作为”现象，打造一支风清气正、廉洁高效的干部队伍，为推动全市民实现跨越发展提供有力保障。在周
例会上，全体机关干部学习了《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》，引起广大机关干部的高度重视，掀起“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠大讨论热潮，形成了凝心聚气、风清气正、谋事干事、争先创优的良好氛围。某某部门以集中整治“不作为、慢作为、乱作为”突出问题为主题，召开了全体党员干部专题学习研讨会。学习了某某县集中开展“不
作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》及《某某县机关工作人员“不作为、慢作为、乱作为”行为问责暂行办法》，结合单位工作实际，全体干部职工特别是党员领导干部认真对照单位职能和个人承担的岗位职责，逐项检查履职尽责情况;学习研讨中，中层以上领导依次发言，结合个人工作和思想实际，指出自身存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题及下一步的整改措施。讨论中，各位同志也根据发言情况，对其他同志的查找出的问题进行了点评，并对整改措施给与了相关建议。
同志们纷纷表示，下一步，要认真对照工作中存在“不作为、慢作为、乱作为”问题，以及履职尽责不到位、办事效率不高、服务意识不强、行政效能低下等作风方面的突出问题，逐项对照整治重点，时时自省、自醒;并坚持两手抓、两不误、两促进，把开展作风整顿活动与修身行善，明礼守法及推进单位中心工作紧密结合，通过活动从新认识自己的工作定位，激发工作热情，将专项整治活动转化为干好、做好、做实本职工作的自觉行动，立足岗位主动作为，确保治理工作取得应有成效。
全镇干部职工要全力以赴深挖倒查，自己在服务群众中是否只考虑“不得行”，不考虑“如何行”;遇事是否相互“踢皮球”、推诿扯皮，让前来办事的来回跑、转圈圈。”近日，大渡口镇召开专项整治工作会，要求全体干部职工向“不作为、慢作为、乱作为”亮剑。为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深入推进“不作为慢作为乱作为”专题教育，改进作风、提高效能，确保“三抓三主动”要求落地见效，根据区委要求，该镇党委决定，集中三个月时间，在全镇深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治，从严从实查处全镇干部职工中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题，教育引导全镇干部职工切实增强危机意识和责任意识，着力增强践行“不作为慢作为乱作为”“三抓三主动”“用心为民”的思想自觉和行动自觉，进一步推动形成“主动作为、廉而又勤，干在实处、奋勇争先”的良好局面。
此外，该镇还对专项整改中查出的负面典型镇党委宣传部门进行集中曝光，同时，对正面典型进行宣传。镇党委、纪委开设专项整治纪检监察举报电话、干部监督举报电话。对干部不敢抓、不愿管，对工作不愿负责、得过且过：不学习业务、不钻研政策，生搬硬套、断章取义;原则性和灵活性把握不好，一说按规定办就死搬条条、不讲效率，一说限时办就违规操作、不讲法规;在服务企业、服务群众中只考虑“不得行”，不考虑“如何行”;遇事相互“踢皮球”、推诿扯皮，让前来办事的来回跑、转圈圈的现象进行长效监督。形成集中整治“不作为、慢作为、乱作为”突出问题的高压态势。
干部不作为慢作为乱作为问题范文篇六
深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛七一讲话精神，我局积极开展“责任落实”，实施“整风计划”，大力整改现实中存在的“得过且过”、有令不行，有禁不止、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题，以治庸提能、治懒增效、治散聚力，努力增强自身的责任意识，在我局上下形成求真务实、奋勇争先、干事积极的良好环境和氛围，形成优胜劣汰、能上庸下的用人导向，为推动我县畜牧产业尤其是奶畜业发展提供有力的组织保证和作风保障。
对
庸、懒、散，在工作中要对症下药，严格讲庸、懒、散现象在我身上或多或少都存在，一是自身学习不够，理论水平不高;二是工作有所欠缺，自己没有严格要求自己，往往只满足完成任务，思考工作详细不够;三是对处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，没有过多考虑会造成什么影响和效果。那么这些问题是我怎么去克服和改正这些缺点，这就要求在平时的工作中要做到以下几点：
一、在工作中，积极投入到转变机关工作作风、改变机关工作形
象，提高效率促发展，树立服务意识，提高办事效率，务求工作高效，求真务实。
二、工作纪律。遵守工作纪律，杜绝自由散漫，认真履行自己的岗位职责、努力工作，积极完成领导交办的各项任务，配合处室同志或其他部门的工作，提高工作效率。
三、努力学习，不断提高自己业务和技术水平，不停地进行知识更新，认真履行自己的责任和义务，用一个共产党员的标准要求自己，更好地为我市城管事业作贡献。
虽然我在工作中还存在不少问题，彻底将“庸、懒、散”转变为勤、快、实行为还有一定距离，还需要我长期学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，为树立机关良好形象作出应有的贡献。
篇三：慵懒散慢问题清单
只有各式各样的条条框框多了,权力才会减少自我膨胀的可能,制度的效力才能真正凸显出来。要做到改进作风常态化,必须有旗帜鲜明的标准和雷厉风行的执行。如果不从源头上堵住隐患,那么“庸懒散”的毛病将会不断复发。这是搜集的庸懒散慢乱问题清单，快来看看吧。
庸懒散慢乱问题清单一
一、庸
学习不够深入
具体表现党务和人事的能力不强，还不能适应新的形势和任务的需要。
具体整改措施加强党务和人事知识学习，提高工作能力。
进取心不强
具体表现对工作没有目标，满足于完成领导安排的工作任务，对全局人事工作缺乏远见，对人才规划考虑不周到。
具体整改措施加强党性修养，增强进取心。
创新意识不足
具体表现视野不宽，对如何做好新形势下党务工作思考不够，办法不多。对人事制度改革办法不多，满足于按照政策办事。
具体整改措施努力学习，拓宽视野，做好新形势下党务工作和人事改革工作。
二、懒
执行力有待提高、效率不高、服务还需要完善
具体表现有慢作为的现象，对领导安排的工作完成不及时，如党员活动室改造缓慢，安排的安全培训班没有能及时开展。
具体整改措施合理安排工作，增强计划性，提高执行力。
三、散
管理不严格，执行制度不严。
具体表现管理上有得过且过的思想，有时不愿意得罪人，对于别人做得不对的地方也不愿意多说。有时上网过多。
具体整改措施严格管理，按照制度办事。
四、浮
深入基层，深入实际多思考，解决实际问题不够。
具体表现起草文件有时满足于照抄照搬，没有很好的我局实际工作相结合，解决实际工作存在的问题。
具体整改措施多深入基层，了解实际情况，多解决实际问题。
五、拖
工作中有拖和等的问题
具体表现有时工作不在状态，当一天和尚撞一天钟，对工作推动力度不够。
具体整改措施严格要求自己，作好表率作用。
庸懒散慢乱问题清单二
根据中央巡视组反馈意见，结合当前我局庸懒散浮拖软主要问题和我局开展教育实践活动群众反映的问题，列出我单位以下项治理清单
服务宗旨意识淡薄，对职工群众的呼声置若罔闻，门难进、脸难看、事难办，对待前来汇报工作的职工群众态度生硬、作风粗暴的;
办事拖拉，马虎应付，推诿扯皮，效率低下的;
纪律松弛，上班迟到早退，外出不按规定请假甚至擅自脱岗，工作时间上网玩游戏、打牌、炒股的;办公电脑中存在游戏、炒股、聊天等与工作无关的;
参与赌博和参加不健康娱乐消费的;
大局意识淡薄，部门利益至上，个人利益第一，置工作大局于不顾，片面强调自身分管工作和小团体利益，该放开的不放开，该变革的不变革。
有其他庸懒散浮拖软表现的。
业务不精，糊涂办事，不遵守法律及有关规定的;
固步自封，安于现状，事业心、上进心不强;因循守旧，对上级安排的工作，以文件落实文件，以会议贯彻会议，缺乏创新的主动性，不求过得硬、只求过得去的;
工作报喜不报忧，处事避重就轻，回避问题和矛盾，对基层和职工群众反映的问题拖延不办的。
、奉行好人主义，不讲党性讲人情，不讲原则讲变通，不讲正气讲和气，不讲实效讲实惠，套近乎、拉关系，搞"小圈子"的;
、贪图小便宜，利用职务之便谋取个人利益的;
、搞形式主义，热衷于会议来落实工作;走访调研活动简单化、走过场，没有促进工作，反而给基层增添了麻烦造成基层反响的;
、干部选拔中拉票贿选，在选人用人上搞不正之风的;
、对省XX局、市委和市政府重大决策部署执行不力，对重点工作和重点项目推动不力，在既定时限内不能按计划完成任务的;
、责任心缺失，工作低标准、低要求，不深入基层"双联"对象一线，不靠前指挥，解决问题得过且过、消极懈怠的;
、不能正常召开民主生活会，开展批评与自我批评，或者对发现的问题没有认真落实整改的;
、对XX对象、基层职工群众反映的意见和合理建议不重视、不认真落实整改，不作为、慢作为、假作为的;
、该公开的事项不按照规定公开的;XX执法规避监督，程序外运作;首问负责制、限时办结制、服务承诺制等制度不落实的。
、政治纪律涣散，泄露党和国家秘密，参加各种非法组织和非法活动，编造和散布不满言论、歪曲事实讲怪话、传播小道消息、诋毁党和政府形象的;
、不遵守纪律，总以业务繁忙缺席会议、开会迟到、请人代会、中途离场脱会的;
、有令不行，有禁不止，搞上有政策、下有对策，不顾大局，各行其是。对上级的重大决策部署不贯彻、不落实、不执行或在执行中搞变通、敷衍应付，瞒上压下，阳奉阴违的;
庸懒散慢乱问题清单三
按照“迅速治标、制度治本、推动工作”思路，强力推动、集中整治庸懒散浮拖的现实问题，使党员干部工作作风和精神状态在短时间内迅速好转，继续探索建立应对“为官不为”的作风建设长效机制，增强工作动力，激发干事热情，推动全面完成今年各项目标任务。
(一)治庸提能，增强干部底气
重点解决的问题
不善于学习、不研究政策，满足于一知半解，浅尝辄止。
工作标准不高，创新能力不足，业务素质不强，缺乏改革意志和工作热情，占位子、装样子、混日子。
不敢直面矛盾、不善攻坚破难，不愿担当，落实上级部署磨磨蹭蹭，遇到问题绕道走，思路窄、办法少。
工作措施
抓问责激发学习动力。认真落实中心组学习、干部职工会议学习、支部学习等制度，认真学习并严格执行《德阳市机关工作人员作风问责暂行办法》，对学习不深入、思想出偏差的干部进行诫勉谈话，甚至组织调整或免职，通过传递“压力”，激发党员干部主动学习、自觉学习的热情。
抓培训提高素质。认真落实《干部教育培训规划-)》，坚持干什么学什么，缺什么补什么，进一步完善干部述学、评学、考学制度，突出学习的成果运用和考核，通过集中轮训、专题培训等方式，进一步提升党员干部推动科学发展、加快发展的能力。
抓实践锤炼能力。健全完善干部实践锻炼机制，通过干部上挂下派、外出培训、组织轮训等手段，增强干部解决实际问题、驾驶复杂局面的能力。
(二)治懒正气，狠刹不为之风
重点解决的问题
不思进取、裹足不前、“吃大锅饭”、朝气锐气不足，不作为、慢作为、乱作为。
责任心不强，服务不到位，工作不主动，遥控指挥，凭经验、想当然干事。
开口谈享受、闭口要回报，不愿走基层、深入一线、面对面帮助基层和群众解决问题。
工作措施
从严治理“为官不为”。严格执行《关于处理“十不为”领导干部的意见》，该问责的不护短，该通报的不遮掩，真正做到刹“不为”之风、换“不为”之将，以强大震慑推动作风不断好转，激发党员干部主动作为、干事创业的激情。
科学考核干部绩效。建立干部岗位目标责任制，以岗位职责为依据，明确工作任务和目标要求，严格执行干部年度考核办法等制度，全面了解和准确评价干部的工作质效，定期进
行通报，并实行年度绩效排位和末位警示，推动党员干部勤勉政务、履职尽责。
(三)治散聚力，树立正确导向
重点解决的问题
群众感情淡薄，服务意识不强，对办事群众“打太极”。
联系实际指导基层不够，充当传话筒，只停留在一级部署一级，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”。
政绩观有偏差、不正确，热衷于做“路边工程”、“政绩工程”等。
庸懒散慢乱问题清单四
“庸懒散”是干部作风建设的“顽疾”，是典型机关病，也是反对“四风”的重要内容。“庸懒散”阻碍了上级决策的贯彻落实，损坏了公务员形象，助长了不良社会风气。对“庸懒散”问题，必须坚持标本兼治，多措并举，加以整治克服。
一要加强监督检查。监督检查是治理“庸懒散”见效最快的手段，也是最易实施的手段。市效能办要加大监督检查力度，组织力量对机关事业单位实行定期不定期暗访，每月定期通报曝光暗访中发现的“庸懒散”问题。暗访工作中要注意几个问题，一要准确界定什么是“庸懒散”问题，不能扩大化，不能抽象化，比如，怎么界定浏览与工作无关的网页，怎么界定网上QQ聊天，等等;二要突出暗访重点，对群众反映问题较多的部门单位要进行重点暗访，重点检查;三要一视同仁，对暗访的部门单位要一视同仁，不能盯着某几个部门单位，对各部门单位都要普遍暗访，不要留死角;对暗访的对象要一视同仁，不能只盯着普通干部职工，在市级机关一般情况下处级以上领导干部工作相对轻松，中层干部工作更苦更累，“庸懒散”的机关更少，也就是说，要对老虎、苍蝇一起暗访，一起通报曝光;四要督导整改，对发现的问题要跟踪督促整，尤其对作风恶劣、严重损害发展环境、影响极坏的典型案件和问题，坚决予以查处。
二要加强教育引导。要普遍开展学习活动，组织机关事业单位干部职工认真学习中央关于加强党性修养、弘扬优良作风等一系列重要文件精神，增强党性观念和宗旨意识;认真学习贯彻《廉政准则》、《公务员法》等有关法律法规，增强遵纪守法、廉洁从政、依法行政意识;要充分运用领导干部在作风方面的正反典型，开展示范教育和警示教育活动，引导广大党员干部树立良好作风，把心思倾注在干事创业上，把本领体现在服务科学发展上。要加强教育引导，治理庸懒散现象时，要搞清公职人员存在庸懒散现象的具体诱因，然后对症下药。如果是因为社会方面的原因，我们就要弄清到底是制度本身的原因，还是制度执行的原因，如果是个人主观的原因，也要弄清究竟是什么问题所致，最大限度地把问题解决好，实在解决不了的也要做好解释工作。在此基础上，因势利导才会更容易被接受，也才会取得长久的实效，否则得到的就只能是表面的服从。
三要加强制度建设。依靠规章制度来约束个人行为，坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人，避免搞运动式，以制度约束规范干部行为，全心全意为人民服务。要针对“庸懒
散”突出问题，分析根源，查找在管理方面的漏洞和薄弱环节，建立健全有关管理办法、规章制度。要建立“责任制”，参照落实党风廉政建设责任制的做法，进一步明确部门单位的任务，把经济社会发展和党建的若干指标量化，将绩效考核的结果与奖惩挂钩，执行“一票否决”，做到奖优罚劣、奖勤罚懒。要改进干部绩效考核制度，完善年度考核与平时考核相结合、领导考核和群众、服务对象评议相结合，切实把考核结果与奖惩挂钩，作为评先评优、选拔任用的主要依据。考核结果和奖惩情况要进行公示，把作风过硬的干部提拔到领导岗位上，以此激发广大干部加强作风建设的自觉性和主动性。
四要加强协作配合。治理“庸懒散”问题是一项具有一定难度、涉及面较广的综合性工作，要群策群力，发挥相关部门的作用。市效能办要把治理“庸懒散”作为一项重要工作来抓，要充分发挥好组织协调、综合指导和督办检查的职能作用。各级纪检监察机关要加强监督检查，严肃查处治理“庸懒散”中发现的违纪违规行为和问题;组织人事部门要加强干部管理、教育、考核和监督;宣传部门要组织新闻媒体宣传市委、市政府治理“庸懒散”的信心和决心，弘扬宣传正面典型，及时曝光暗访中发现的“庸懒散”问题，营造干事创业光荣、庸政懒政可耻的舆论氛围。
篇四：慵懒散慢问题清单
党员干部慵懒散漫问题清单
“慵懒散漫”背离党的宗旨，对党的为民服务形象造成严重玷污，像挡在党和人民中间的一座大山，严重违背党的群众路线，严重损害党群干群关系，最终误党误国又害己。下面是小编小编提供的党员干部慵懒散漫问题清单,欢迎阅读。
党员干部慵懒散漫问题清单一
我们党历来高度重视作风建设，在长期革命和建设的实践中，形成并坚持发扬了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等优良作风。我们党执政67年以来，世情、国情和党情都发生了深刻变化，党的作风方面也随着这些变化出现了一些亟待解决的问题，发生在一些地方一些部门的“慵懒散漫”现象，就是其中的一个问题。问题的产生，归根到底都是脱离实际、脱离群众的原因，其消极影响和后果不可低估。总书记在《扎实做好保持党的纯洁性各项工作》一文中指出：“保持党的作风纯洁，必须及时整治党风建设中存在的突出问题，其中要十分注意治理庸懒散和好人主义等不良风气。好人主义盛行，有问题不指出，有过错不批评，这种庸俗作风盛行之处，往往就是党组织和领导上政治软弱、作风涣散的地方，就是党员、干部中出问题多的地方。”历史和现实一再告诉我们，执政党不注重作风建设，听任不正之风侵蚀党的肌体，就会损害党群关系和干群关系，甚至失去民心，丧失政权。强化2016作风建设，破除“慵懒散漫”提振精气神势在必行。
一、“慵懒散漫”的表现
“慵”，就是不学习、不思考、不研究，对政策、法律、法规和上级决策部署不了解、不熟悉，政策理论和业务水平不高、履行职责能力不强、群众工作方法不多。
“懒”，就是精神懈怠，缺乏责任心和事业感，没有啃“硬骨头”的勇气和“钉钉子”精神;墨守成规，不思进取，工作拖沓，得过且过，做一天和尚撞一天钟，有船到码头车到站的思想。
“散”、“漫”，就是作风松弛，纪律涣散，上班不守纪律，迟到早退，打游戏、逛淘宝、聊QQ;说话信口开河、口无遮拦，随意传播小道消息，损害党的形象;有令不行，有禁不止，自由散漫，各行其是;执行上级要求和政策阳奉阴违，打折扣、搞变通，有选择地执行;作风漂浮，说得多、做得少，布置多、落实少;工作中底数不清、情况不明，乱决策、瞎指挥。
二、“慵懒散漫”的危害
“千里之堤，溃于蚁穴。”工作和生活作风中一些看似习以为常的不良习惯或作风往往会逐步发展成为大毛病，甚至是大问题。具体来讲，“慵懒散漫”有三方面的严重危害。
“慵懒散漫”危害为民服务形象。“慵懒散漫”背离党的宗旨，对党的为民服务形象造成严重玷污，像挡在党和人2016民中间的一座大山，严重违背党的群众路线，严重损害党群干群关系，最终误党误国又害己。如果不坚决挖除这颗“毒瘤”，就会严重侵蚀党的细胞和肌体，严重腐蚀党员干部队伍，严重威胁党的生命安全。
“慵懒散漫”危害党的事业前进。有些党员和党的领导干部，“慵懒散漫”惯了，日积月累，不能正确认识价值问题，不能正确对待个人利益，导致精神支柱坍塌、人生方向迷失，甚至守不住党纪国法的底线，走向腐败堕落。“慵懒散漫”不注重深入调查研究，不了解实际情况，往往导致信息失灵、决策失误，造成重大损失，丧失发展机遇，酿成严重后果。只会给党和人民的事业带来巨大损害，万弊而无一利。
“慵懒散漫”危害党的执政基础。“慵懒散漫”脱离群众，伤害群众，失去群众拥护和信任，从而损害党的执政形象，削弱党的执政能力。任其盛行，民心“长城”会轰然坍塌，执政之基便会土崩瓦解。前苏联解体和苏共丧失政权即为明证。
三、破除“慵懒散漫”的建议
以抓阵地夯实党建基础工程。加强党的基层组织极端重要，必须坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的基层组织，着力扩大覆盖面、增强生机活力，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和2016谐的作用，使广大党员牢记宗旨、心系群众。一要搭建好学习平台。严格“三个一”制度和“三会一课”制度，建立健全集体学习、个人自学、培训学习、成果交流等学习制度，做到党员学习全覆盖。二要突出思想教育。做好党员干部的思想政治工作，教育引导党员干部及时掌握不同群体的所思、所盼、所困，帮助解决困难，融汇发展合力。以短信提醒、党内谈话等形式持续开展廉政警示教育，做到警钟长鸣，筑牢思想防线。二要开展好专项整治活动。以党员干部为重点，突出整治“门难进、脸难看、事难办”，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费等行为，边查边改，立查立改，确保作风建设取得实效。
以抓队伍打造高素质人才高地。“人”是各项工作的核心，要重视“人”、培养“人”、依靠“人”，打造一支高素质干部队伍。一要强化学习，突出政策水平提升。以深入学习宣传贯彻中国特色社会主义发展道路，引导党员干部正确认识国情，积极支持改革，投身全面建设小康社会的伟大实践，使每位党员干部尽快熟悉政策理论，掌握工作要领，提高工作能力，形成了相互学习，相互促进，不断提高的良好风气。二要搭建平台，强化业务技能培训。加大人才培训力度，结合党员干部继续教育需求，科学制定人才培训计划，持续开展有针对性和实效性的教育培训，提高培训的质量和效果。持续开展专业技术讲座，积极为青年人员搭建学习交2016流和展示才华舞台。进一步规范和完善激励约束机制，强化各项管理和考核，充分调动广大党员干部立足岗位、钻研业务的积极性，努力实现人尽其才、才尽其用。三要加强教育，树立为民服务形象。组织好各类志愿服务活动，传承党服务人民的优秀传统。通过活动引导党员干部以人为本，强化宗旨意识，真正把工作落到实处，把队伍建设成思想过硬、作风扎实、能力过强的高素质队伍，发挥好各职能作用，为人民群众提供全方位的优质服务。
以抓督查构建责任体系建设。一要严格监督，防微杜渐。上级对下级、下级对上级、群众对领导干部以及干部之间，要敢于进行有效的监督。坚决纠正“监督就是不信任”的观念，增强主动接受监督的意识和依法依规保护监督的意识，自觉把自己置于党和人民事业所要求的各种监督之下，自觉接受监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。二要严明纪律，落实责任。增强纪律意识，切实把党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和廉政纪律的规定转化为自己的行为规范。毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持把改革开放推向前进，在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。严肃查处违反纪律的行为，切实做到纪律面前人人平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。
2016以抓文化推进和谐单位建设。要以深入践行社会主义核心价值观为重点，着力于单位文化的培育。一要营造爱岗敬业氛围。认真学习贯彻中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，教育引导广大党员干部倡导富强、民主、文明、和谐的国家层面价值目标，自由、平等、公正、法治的社会层面价值取向，爱国、敬业、诚信、友善的公民个人层面价值准则，通过喜闻乐见的形式，营造爱国、创业、奉献良好氛围。二要突出精神文明抓手。弘扬以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德;宣扬发生在党员群众身边的志愿活动、好人好事、道德模范;弘扬以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德;弘扬以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，进一步规范员工行为习惯。三要抓实单位特色文化。以参加各种文化节活动为契机，展现党员干部的创新精神、时代风貌和多彩生活。通过开展读书会、征文比赛等活动，培育学习文化，营造浓厚的读书学习氛围。有计划、有重点地持续宣传劳模等先进人物典型事迹，充分发挥先进典型的的示范和带动作用。
党员干部慵懒散漫问题清单二
根据中央巡视组反馈意见，结合当前我局庸懒散浮拖软主要问题和我局开展教育实践活动群众反映的问题，列出我单位以下21项治理清2016单：
1、服务宗旨意识淡薄，对职工群众的呼声置若罔闻，门难进、脸难看、事难办，对待前来汇报工作的职工群众态度生硬、作风粗暴的;2、办事拖拉，马虎应付，推诿扯皮，效率低下的;3、纪律松弛，上班迟到早退，外出不按规定请假甚至擅自脱岗，工作时间上网玩游戏、打牌、炒股的;办公电脑中存在游戏、炒股、聊天等与工作无关的;4、参与赌博和参加不健康娱乐消费的;5、大局意识淡薄，部门利益至上，个人利益第一，置工作大局于不顾，片面强调自身分管工作和小团体利益，该放开的不放开，该变革的不变革。
6、有其他庸懒散浮拖软表现的。
7、业务不精，糊涂办事，不遵守法律及有关规定的;8、固步自封，安于现状，事业心、上进心不强;因循守旧，对上级安排的工作，以文件落实文件，以会议贯彻会议，缺乏创新的主动性，不求过得硬、只求过得去的;9、工作报喜不报忧，处事避重就轻，回避问题和矛盾，对基层和职工群众反映的问题拖延不办的。
10、奉行好人主义，不讲党性讲人情，不讲原则讲变通，不讲正气讲和气，不讲实效讲实惠，套近乎、拉关系，搞"小圈子"的;201611、贪图小便宜，利用职务之便谋取个人利益的;12、搞形式主义，热衷于会议来落实工作;走访调研活动简单化、走过场，没有促进工作，反而给基层增添了麻烦造成基层反响的;13、干部选拔中拉票贿选，在选人用人上搞不正之风的;14、对省XX局、市委和市政府重大决策部署执行不力，对重点工作和重点项目推动不力，在既定时限内不能按计划完成任务的;15、责任心缺失，工作低标准、低要求，不深入基层"双联"对象一线，不靠前指挥，解决问题得过且过、消极懈怠的;16、不能正常召开民主生活会，开展批评与自我批评，或者对发现的问题没有认真落实整改的;17、对XX对象、基层职工群众反映的意见和合理建议不重视、不认真落实整改，不作为、慢作为、假作为的;18、该公开的事项不按照规定公开的;XX执法规避监督，程序外运作;首问负责制、限时办结制、服务承诺制等制度不落实的。
19、政治纪律涣散，泄露党和国家秘密，参加各种非法组织和非法活动，编造和散布不满言论、歪曲事实讲怪话、传播小道消息、诋毁党和政府形象的;20、不遵守纪律，总以业务繁忙缺席会议、开会迟到、2016请人代会、中途离场脱会的;21、有令不行，有禁不止，搞上有政策、下有对策，不顾大局，各行其是。对上级的重大决策部署不贯彻、不落实、不执行或在执行中搞变通、敷衍应付，瞒上压下，阳奉阴违的;
党员干部慵懒散漫问题清单三
在具体工作中表现为
1、"不作为"、"慢作为"2、"弱作为"、"假作为";3、作风散漫、目无纪律;4、或人浮于事，不干实事;5、或办事拖沓、互相推诿等等。
6、这些人工作不努力，却一心考虑官场圈子，如何在官场上"混得风声水起，如鱼得水".
这些工作歪风不除，党风廉政建设就是一句空话，党的群众路线就无法走下去。其行为与为人民服务的党的宗旨严重违背，严重损害党群干群关系。如不及时加以整治，甚或放任、纵容"庸懒散浮拖"者，不仅严重的影响了一批想干事，干实事的干部群体，而且也必将成为阻碍我们经济社会发展的"拦路虎"、"绊脚石".
当前我市庸懒散浮拖问题主要表现为：
1、一些领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情，或2016求稳怕乱，怕担风险，怕负责任，不敢试、不敢闯，或自我感觉良好，安于现状，不思进取，小富即安，小进即满;2、有的干部不愿走基层、深入一线、面对面帮助基层和群众解决问题，或遥控指挥，凭经验、想当然干事，或以会议贯彻会议，以文件落实文件，贯彻上级精神"逐级衰减";3、一些干部群众感情淡薄，服务意识不强，效率低下，工作"耍滑头"、办事"踢皮球",该办不办、急事慢办，能缓则缓、能拖则拖;4、有的干部大局意识差，不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素;有的干部精神不振，松松垮垮，不在状态，迟到早退、溜岗溜会、开会打盹，上班开会玩手机、打游戏，等等。
2016
篇五：慵懒散慢问题清单
教师庸懒散慢虚问题剖析及整改措施
在积极学习领会领导讲话内容的同时，按照中心学校的安排部署，我认真对比自身实际，我深刻认识到治理庸懒散慢虚，切实转变工作作风，塑造教师良好形象，提高教育教学工作效益，在当前是十分必要的。必须从个人做起，从现在做起，从身边的小事做起。深入查找不足，剖析原因，明确了整改方向。
一、自查自我存在的问题
经过学习，我对照标准，深刻剖析，深刻反省查找自身存在的问题如下：
1.思想方面
在学习方面主要偏重于与工作需要和个人爱好，缺乏主动全面自觉的学习。遇到工作任务重、工作出现问题一时找不到出路时、压力大的时候容易产生焦躁情绪。批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面指出。
2、工作方面
日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。这对于教师来说很不应该。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，
作为一名教师，自学意识不够强，没有“钻研”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识。
二、存在问题的主要原因
1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2、没有学习动力，认为本职工作有关的的教学教研工作都整天忙不完，再去学一些与工作不直接相关的理论，对实际工作帮助不大。
3、没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。
4、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。
针对自己在这次开展集中整治“庸懒散奢”问题专项治理工作中进行剖析：自开展整治活动以来，我结合自己的工作实际，认真落实，较好地完成各阶段任务。同时找出自
身存在的问题，剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后努力的方向。现将存在的问题剖析如下：
一、提高认识，从自身做起
从教十一年，我深刻地认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻地付出，并且不断学习新的知识，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己依法执教，自己的人生才过得有意义。作为一名普通的教师，是国家未来的建设者和培养者，责任重大，使命神圣。在治理“慵懒散贪”上面，表现在教师工作上就是甘于平庸，安于现状，不思进取，不愿创新。这对于教师工作和学生是不负责任的态度。因此，转变作风，振奋精神，必须从我们日常的工作细节着手。
二、存在问题及具体表现
(一)政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。三是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种
为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
(二)业务知识掌握得不深不全，业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
三、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行学校制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
2018年9月
八一小学冯保平
庸懒散慢虚问题剖析及整改措施
八一小学
冯保平
二0一八年九月十二日
篇六：慵懒散慢问题清单
党员干部问题个人整改清单
开展“庸懒散浮拖”问题专项治理，主要是解决为官不为、推诿扯皮、作风飘浮、工作不实等问题，严肃整治干部精神不振、缺乏改革意愿和工作热情，不愿担当的现象。下面是xxx为大家整理的党员干部庸懒散浮拖问题个人整改清单，欢迎参考。
“慵懒散浮拖”问题党员干部个人整改清单
职务：xxx
类存在的突出问题
别
责整改时任牵头单位限
领（科室）
导
具体整改措施
制定学习计划，定期加强学习，进一步深
1、主动学习力度不综合办公入学习上级相关文献，进一步学习业务知2014.12慵
强
室
识，不断提升自身素质。
2、重干事少总结归合理安排工作，多归纳总结提升，形成经综合办公懒
2014.12纳
验推广。
室
3、自我管理不够严散
严格自我管理，按照制度办事。
格
综合办公2014.12室
加大下基层次数，由过去每周下基层一次综合办公浮
4、下基层次数不多
2014.12调整到每周二次以上
室
提升服务意识，设立局长接待日，及时化综合办公拖
5、服务意识不强
解矛盾、解决问题,进一步加强客我关系、2014.12室
干群关系以及与社会各界的关系。
【党员干部“庸懒散浮拖”存在的问题具体表现】
【一】庸
[死板，无上进无创新]：党务和人事的能力不强，进取心不强，对工作没有目标，满足于完成领导安排的工作任务。创新意识不足视野不宽，满足于按照政策办事。
【二】懒
[不愿付出和担当]：执行力不提高、效率不高、有慢作为的现象，对领导安排的工作完成不及时，多一事不如少一事，少一事就等于没事。
【三】散
[行为和纪律散漫]：管理不严格，执行制度不严。管理上有得过且过的思想，有时不愿意得罪人，对于别人做得不对的地方也不愿意多说，没有大局意识和主人翁精神。
【四】浮
[浮夸和浮躁]：面子工程和业绩工程现象，不考虑实际效用，只顾表面现象。心理没有踏实为党的事业奉献，浮躁于功名利禄，很计较个人得失。
【五】拖
[效率低下办事缓慢]：工作中有拖和等的问题，有时工作不在状态，当一天和尚撞一天钟，对工作推动力度不够，不积极为人民群众办事。
篇七：慵懒散慢问题清单
庸懒散浮拖问题个人整改清单
整改人：
类
别
具体表现
在工作中满足于完成领导安排工庸
作任务的现状，缺乏进取心和创新意识。
懒
工作中经常遇到问题，但解决问题后懒于总结。
对自己要求不够严格，有时为了便散
利而降低对工作内容和工作质量的要求，减少必要流程。
有时会因为粗心和浮躁导致工作浮
工作中要时刻提醒自己细心、耐2014.12整改措施
努力学习，拓宽视野，在工作上更加严格要求自己，精益求精。
在以后的工作中要养成对工作内容、工作进度时刻记录的好习惯，及时总结工作中遇到的问题。
严格要求自己，按照制度办事，保证工作的规范性。
2014.12整改时限
备注
2014.122014.12出现不应该出现的错误，如计算错心、用心，克服浮躁心理，踏踏实实认误、书写错误等。
真工作。
类
别
具体表现
有时工作不在状态，由于主观原整改措施
在工作中尽量减少主观情绪的影整改时限
备注
拖
因拉长工作完成的进度，从而降低效响，上班时间以工作为中心，一心投入率。
工作之中，保质保量及时完成任务。
2014.12
篇八：慵懒散慢问题清单
干部不作为慢作为乱作为问题清单(2)
干部不作为慢作为乱作为问题清单篇四：为乱作为问题专项治理工作方案
根据隆教工委[2015]15号文件精神，进一步转变广大党员干部工作作风，严肃工作纪律，切实纠正不作为、乱作为行为，全面提升我校广大党员干部员工工作效能和服务水平。根据我校工作实际情况，制定工作方案如下：
一、组织机构
组
长：岑志三(校长)副组长：黄忠文(党支部书记)、龚星鹏(副校长)、陈远洪(副校长)、陈顺华(副校长)成
员：彭斌(党支部副书记、招生就业办主任)、孙祖恒(办公室主任)、郭兵(组织委员、政教处主任)、龙文赞(教务处主任)、谭友新(科研处主任)、关金浪(工会主席、资助办副主任)、岑树保(总务处主任)、谭永祥(校团委书记)、王安营(党支部组织委员)、韦飞燕(党支部宣传委员)二、时间安排
专项整治工作分三个阶段进行。
第一阶段：自查自纠阶段(11月)第二阶段:抽查督查阶段(12月上旬)第三阶段：整改提高、建章立制阶段(12月下旬)三、整治内容
结合我校工作实际，重点围绕“五不作为”和“五乱作为”内容开展专项整治。
(一)敷衍塞责不作为
重点整治：对上级党委、政府及教育主管部门决策部署的事项，特别是自治县党委、政府及教育局确定的2015年度重点工作任务，以及对学校或个人所分工负责的职责任务、年度工作目标，不按规定和
要求落实，敷衍塞着、推进不力，影响整体工作效果的。
(二)纪律松懈不作为
重点整治：组织纪律涣散，不守规章、不听指挥，不服从组织调配或工作安排;散布谣言、搬弄是非，目无法纪、制造事端，造成不良影响的;工作纪律松弛，无故迟到早退、擅自脱离岗位，工作时间打牌下棋娱乐、上网聊天购物、网游戏、做生意炒股、工作日午间饮酒和“走读”的。
(三)推诿扯皮不作为
重点整治：在工作中只部署、不落实，遇到矛盾绕道走，当“甩手掌柜”的;在履行岗位职责中只说事情不能办、不好办，不说怎么办、如何办，没有落实首问责任制度和限时办结制度的;在面对群众办事或棘手问题出现时，政出多门，相互推脱，推卸责任，让群众办事来回跑，导致事情久拖不决的;对媒体曝光的问题、群众反映强烈的问题，长期无视或不处理、不纠正的。
(四)慵懒散拖不作为
重点整治：在思想上不求上进，在业务上不肯钻研，在工作上慵懒散拖，得过且过、出工不出力，办事不用心、工作不负责，精神不振、业务不精，经常完不成组织或领导安排的工作任务;让群众办事来回跑，在接待群众过程中存在“门难进、话难听、脸难看、事难办”等。
(五)监管缺失不作为
重点整治：落实党风廉政建设主体责任、监督责任不到位，致使所管辖的学习和单位发生腐败案件或不正之风长期滋生蔓延突出的;对分管的工作情况了解不及时、不深入，工作监管不到位，对分管的工作人员工作不作为、慢作为、乱作为等问题失察失管，发生严重事件的;学校对职责范围内的行政监管事项放任不管，或不依法进行监管和监管不力，出现群众反映强烈的;对各类风险点防范不到位，处置不力的。
(六)不按程序乱作为
重点整治：对涉及“三重一大”(即重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用)，以及涉及群众切身利益或专业性较强的决策事项，不按照规定程序和议事规则进行科学民主决策的;违反法定程序行使职权的。
(七)行为失范乱作为
重点整治：在履行职责的过程中对待群众态度生硬、作风粗暴;明知自己的职责而且能够履行但未履行，失职渎职，玩忽职守、滥用职权或者徇私舞弊，致使国家财产和人民利益遭受重大损失的行为;弄虚作假、欺上瞒下，制造假情况、假数字、假典型和虚报工作业绩，做表面文章、不求实效的。
(八)顶风违纪乱作为
重点整治：违反中央八项规定精神和自治区、市、自治县有关规定，公款吃请、公款旅游、公款送礼、滥发津贴补贴;违反财经纪律、违规开会、违规出国出境、违规使用公务用车、违规操办婚丧喜庆事宜、超标占用办公用房等。
(九)索拿卡要乱作为
重点整治：在服务工作中故意刁难，设置障碍，吃拿卡要;乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派。;滥评比、滥培训，增加群众和基层负担;违反财经纪律，谋取小团体利益，私设小金库、搞账外账;挤占、挪用、截留惠民资金。
(十)已权谋私乱作为
重点整治：不严格依法行政，滥用权力，利用职权和职务便利，强迫管理服务对象、下属单位安排消费、报销费用，为亲属、朋友经商办企业、承揽工程、权力寻租，收回扣、拿红包，不给好处不办事、给了好处乱办事的。
四、工作要求
(一)高度重视，认真组织实施。解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题，事关群众的切身利益，事关党和政府的形象。党政领导干部及全体教职员工要高度重视此次集中专项整治活动，切实把该项工作提上重要议事日程，根据实际，制定集中专项整治实施方案，成立组织机构，召开会议部署，明确整治任务。校长亲自抓、负总责，精心组织，按照从严从实要求扎实有效推进。要结合在全县教育系统开展查处发生在群众身边的“四风“和腐败问题专项工作，在今年11月至12月认真开展好对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题的专项整治，确保取得实在成效。
(二)对照问题，扎实抓好整改。在自查的基础上，搞好“四查”，分门别类列出问题的清单。对排查出来的问题要进行专门研究，深入分析问题产生的根源，研究整改措施，逐项认真整改，真正把问题整改清单转化为群众满意清单。
(三)注重实效，加强督促检查。要认真贯彻落实上级有关文件精神，以从严务实作风抓好落实，坚决防止和杜绝形式主义。自治县教育局纪检组要认真履行监督执纪问责和干部职工管理监督的职责，加强督促和指导，严格监督检查，确保工作层层落实。对“不作为、乱作为”问题不认真整改、整改不到位或顶风违纪的，要严格执纪问责。
干部不作为慢作为乱作为问题范文篇五：“不作为、慢作为、乱作为”问题自查报告
近日，我县各单位纷纷开展“不作为、慢作为、乱作为”专项治理活动，进一步加强干部队伍作风建设，提高服务效能、优化发展环境，促进党员干部持续转变作风，提高干事创业的积极性和创造性。某某单位集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动动员会，会上由崔主席了宣读《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》，通过了《某某单位发生在群众身边的“四风”和腐败突出问题专项治理工作方案》，党委副书记、镇长某某某做了《坚定践行“不作为慢作为乱作为”持续深化作风建设》的讲话。
会议要求进一步严肃工作纪律，强化机关管理;进一步加强建章立制，规范工作程序;切实抓好制度落实，提高工作效率。在今后的工作中，要以“不作为慢作为乱作为”为标尺，提高党性修养，全体干部职工要以开展专项整治工作为契机，严肃工作纪律，严格监督检查，坚决杜绝“不作为、慢作为、乱作为”现象，打造一支风清气正、廉洁高效的干部队伍，为推动全市民实现跨越发展提供有力保障。在周
例会上，全体机关干部学习了《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》，引起广大机关干部的高度重视，掀起“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠大讨论热潮，形成了凝心聚气、风清气正、谋事干事、争先创优的良好氛围。某某部门以集中整治“不作为、慢作为、乱作为”突出问题为主题，召开了全体党员干部专题学习研讨会。学习了某某县集中开展“不
作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》及《某某县机关工作人员“不作为、慢作为、乱作为”行为问责暂行办法》，结合单位工作实际，全体干部职工特别是党员领导干部认真对照单位职能和个人承担的岗位职责，逐项检查履职尽责情况;学习研讨中，中层以上领导依次发言，结合个人工作和思想实际，指出自身存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题及下一步的整改措施。讨论中，各位同志也根据发言情况，对其他同志的查找出的问题进行了点评，并对整改措施给与了相关建议。
同志们纷纷表示，下一步，要认真对照工作中存在“不作为、慢作为、乱作为”问题，以及履职尽责不到位、办事效率不高、服务意识不强、行政效能低下等作风方面的突出问题，逐项对照整治重点，时时自省、自醒;并坚持两手抓、两不误、两促进，把开展作风整顿活动与修身行善，明礼守法及推进单位中心工作紧密结合，通过活动从新认识自己的工作定位，激发工作热情，将专项整治活动转化为干好、做好、做实本职工作的自觉行动，立足岗位主动作为，确保治理工作取得应有成效。
全镇干部职工要全力以赴深挖倒查，自己在服务群众中是否只考虑“不得行”，不考虑“如何行”;遇事是否相互“踢皮球”、推诿扯皮，让前来办事的来回跑、转圈圈。”近日，大渡口镇召开专项整治工作会，要求全体干部职工向“不作为、慢作为、乱作为”亮剑。为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深入推进“不作为慢作为乱作为”专题教育，改进作风、提高效能，确保“三抓三主动”要求落地见效，根据区委要求，该镇党委决定，集中三个月时间，在全镇深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治，从严从实查处全镇干部职工中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题，教育引导全镇干部职工切实增强危机意识和责任意识，着力增强践行“不作为慢作为乱作为”“三抓三主动”“用心为民”的思想自觉和行动自觉，进一步推动形成“主动作为、廉而又勤，干在实处、奋勇争先”的良好局面。
此外，该镇还对专项整改中查出的负面典型镇党委宣传部门进行集中曝光，同时，对正面典型进行宣传。镇党委、纪委开设专项整治纪检监察举报电话、干部监督举报电话。对干部不敢抓、不愿管，对工作不愿负责、得过且过：不学习业务、不钻研政策，生搬硬套、断章取义;原则性和灵活性把握不好，一说按规定办就死搬条条、不讲效率，一说限时办就违规操作、不讲法规;在服务企业、服务群众中只考虑“不得行”，不考虑“如何行”;遇事相互“踢皮球”、推诿扯皮，让前来办事的来回跑、转圈圈的现象进行长效监督。形成集中整治“不作为、慢作为、乱作为”突出问题的高压态势。
干部不作为慢作为乱作为问题范文篇六
深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛七一讲话精神，我局积极开展“责任落实”，实施“整风计划”，大力整改现实中存在的“得过且过”、有令不行，有禁不止、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题，以治庸提能、治懒增效、治散聚力，努力增强自身的责任意识，在我局上下形成求真务实、奋勇争先、干事积极的良好环境和氛围，形成优胜劣汰、能上庸下的用人导向，为推动我县畜牧产业尤其是奶畜业发展提供有力的组织保证和作风保障。
对
庸、懒、散，在工作中要对症下药，严格讲庸、懒、散现象在我身上或多或少都存在，一是自身学习不够，理论水平不高;二是工作有所欠缺，自己没有严格要求自己，往往只满足完成任务，思考工作详细不够;三是对处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，没有过多考虑会造成什么影响和效果。那么这些问题是我怎么去克服和改正这些缺点，这就要求在平时的工作中要做到以下几点：
一、在工作中，积极投入到转变机关工作作风、改变机关工作形
象，提高效率促发展，树立服务意识，提高办事效率，务求工作高效，求真务实。
二、工作纪律。遵守工作纪律，杜绝自由散漫，认真履行自己的岗位职责、努力工作，积极完成领导交办的各项任务，配合处室同志或其他部门的工作，提高工作效率。
三、努力学习，不断提高自己业务和技术水平，不停地进行知识更新，认真履行自己的责任和义务，用一个共产党员的标准要求自己，更好地为我市城管事业作贡献。
虽然我在工作中还存在不少问题，彻底将“庸、懒、散”转变为勤、快、实行为还有一定距离，还需要我长期学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，为树立机关良好形象作出应有的贡献。
篇九：慵懒散慢问题清单
庸懒散慢拖瞒表现及整改措施三篇
庸懒散慢拖瞒表现及整改措施范文1一、个人主要问题
1、向上的进取心不够，很多时候想学、想做一些事总以时间不够来找借口。教育理论专业知识不够透彻，工作经验缺乏。
2、学习缺乏主动性，不系统、不深入。往往要学校组织学习时学习，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学习方案，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深、不够透。
3、工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。
二、问题产生的原因
1、对自己的政治素质要求不严，认为政治和自己没有多大的关系，就不必要加强学习，对政治理论知识的了解不深透，学习更不够。
2、为民效劳的宗旨意识还不牢固，对于自己从事森林资源管护工作的管理认识缺乏，对有些问题不主动了解，一些工作没有做细，责任心有待增强。
3、思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着“不争先进、不当后进”的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。
4、对业务知识理论的学习要求不够高，专业学习的系统性、深入性不强，平时学习或培训只是浮在外表，满足于一知半解，致使工作的开拓进取存在差距，工作无太大进展。三、下一步整改措施1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质，学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我会认真的学习，及时掌握林业法律、法规、政策和文件精神，用先进的理论充实自己，提升自身的修养，坚决信念，增强信心，以高度的责任感、事业心完成各项工作任务。
2、增强创新意识，紧跟时代的步伐，更新工作理念，转变工作作风，善于总结经验和方法，积极探索解决问题的出路，以高度的责任心和使命感，融入林区的改革与开展中，做出成绩，做出效果。
3、强化效劳意识，树立全心全意为职工群众效劳的宗旨，进一步深入了解当前工作的重点和难点，要及时掌握工作中存在的问题和缺乏，强化大局意识和效劳意识，以最诚恳的态度解决问题，效劳职工群众，为林区的改革和开展，生态平安，和谐，稳定奉献自己的一份力量。
4、养成良好的工作作风，在今后的工作中，增强责任感，自觉遵守纪律，改进自己的工作作风和工作方式，使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。篇2：个人庸懒散浮拖问题整改清单
庸懒散慢拖瞒表现及整改措施范文2所谓的“庸懒散”现象，就是指工作不实，干劲缺乏，执行不力，管理不严，效率不高等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，工作标准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位、不彻底，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。
如果存在着“庸懒散”的工作现象，必将严重制约和影响着事业前进的步伐，必须加以治理和改进。
要改善工作中的“庸懒散”现象。主要要做到以下几点：
一、在工作中，要敢于承担上级交给的各项工作任务，认真做好本职工作。在工作中，要准时上下班，工作精力要充分，态度要端正。
二、工作中要锐意进取，积极参加各级各类工程的培训、学习。不断完善和提高自身的知识和业务水平，才能胜任新时期的各项要求。善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。
三、要以大局意识为重，对上级的决策和部署坚决贯彻落实，对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效，按时、按质、按量，不折不扣去完成。
四、要治庸治懒治散树立形象。治庸治懒，是改进工作作风、优化效劳的根底所在，也是促进工作落实、推动效能提升的重要前提。不管在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为大家的典范，切实把良好的作风表到达日常的工作和生活中。勇于治“庸”“懒”“散”，勇于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。总之，只有不断改进自己的工作作风，不断提升自己的自身修养，不断增强事业心和责任感，不断提高自己的综合素质，才能胜任新时期的各项工作。
庸懒散慢拖瞒表现及整改措施范文3自开展干部作风整顿活动以来，我能够按照单位作风整顿活动方案的安排，积极参与这次活动。在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。
存在的主要问题
1、创办特色学校的理念不够清晰，存在因循守旧的思想，工作中缺乏创新意识。
2、平时忙于琐碎的事务工作，业余时间疏于学习和提高。
3、存在老好人的思想，对学校中个别不良现象没有及时批评纠正。
下一步的整改措施：
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。
2、在强化效劳意识上下功夫。作为一名事业单位基层干部，我将进一步树立大局意识、效劳意识。把握工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，加强与教师间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识，工作争强领先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想方法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争领先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。
4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。
5、经常反思，保持良好的工作作风。按照学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果的思想和忠诚党的教育事业，维护党的纪律的原那么，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。
总之，今后我将在上级教育部门和领导的帮助支持下，在作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的缺乏和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正缺乏，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步标准，努力把工作抓好，抓出成效。
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