篇一：民法典时代法治思维的培养
民法典与法治思维能力建设--公需满分100答案
1.化解矛盾维护稳定，必须回到（）的规则上来。（5.0分）
A.互惠
B.公平
C.诚信
D.公开
我的答案：B
√答对
2.
曾指出，有的人对（）缺乏敬畏，根本不按制度行事，甚至随意更改制度。（5.0分）
A.制度
B.法律
C.文化
D.党纪党规
我的答案：A
√答对
3.我国的根本大法是（）。（5.0分）
A.民法
B.宪法
C.刑法
D.行政法
我的答案：B
√答对
4.《中华人民共和国民法典》自2021年（）1日起施行。（5.0分）
A.1月
B.3月
C.5月
D.10月
我的答案：A
√答对
5.下列属于行政法的是（）。（5.0分）
A.民法通则
B.刑法典
C.担保法
D.草原法
我的答案：D
√答对
6.《中华人民共和国民法典》共有多少编？（5.0分）
A.6编
B.7编
C.8编
D.9编
我的答案：B
√答对
7.面对疫情防控，政府采取封闭管理的依据是（）。（5.0分）
A.《道路交通安全法》
B.《中华人民共和国安全生产法》
C.《公共场所卫生管理条例》
D.《中华人民共和国传染病防治法》
我的答案：D
√答对
8.商鞅变法发生在下列哪个朝代？（5.0分）
A.秦朝
B.汉朝
C.宋朝
D.明朝
我的答案：A
√答对
9.
指出，谋划工作要运用法治思维，处理问题要运用（）。（5.0分）
A.法治手段
B.法治权利
C.法治方式
D.法治工具
我的答案：C
√答对
10.下列属于行政法的是（）。（5.0分）
A.民法通则
B.刑法典
C.担保法
D.草原法
我的答案：D
√答对
1.
指出，要不断提高运用法治思维和法治方式（）、应对风险的能力。（5.0分））
A.深化改革
B.推动发展
C.化解矛盾
D.维护稳定
我的答案：ABCD
√答对
2.下列哪些法规属于行政法？（5.0分））
A.侵权法
B.道路交通安全法
C.森林法
D.行政处罚法
我的答案：BCD
√答对
3.
指出，要不断提高运用法治思维和法治方式（）、应对风险的能力。（5.0分））
A.深化改革
B.推动发展
C.化解矛盾
D.维护稳定
我的答案：ABCD
√答对
4.程序的作用是（）。（5.0分））
A.规范
B.协调
C.堂堂正正
D.实事求是
我的答案：AC
√答对
5.下列哪些法规属于行政法？（5.0分））
A.侵权法
B.道路交通安全法
C.森林法
D.行政处罚法
我的答案：BCD
√答对
6.民法典规定的（）也都是民法典对人与人之间的社会交往进行协调，要求交往主体应当遵循的基本准则。（5.0分））
A.平等原则
B.公平原则
C.诚信原则
D.公序良俗原则
我的答案：ABCD
√答对
7.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，把（）、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序。（5.0分））
A.公众参与
B.专家论证
C.风险评估
D.合法性审查
我的答案：ABCD
√答对
8.下列哪些法规属于民法？（5.0分））
A.继承法
B.物权法
C.刑事诉讼法
D.土地管理法
我的答案：AB
√答对
9.程序的作用是（）。（5.0分））
A.规范
B.协调
C.堂堂正正
D.实事求是
我的答案：AC√答对
10.下列哪些权利属于民法典规定的民事主体权利涉及的范围？（5.0分））
A.人格权
B.名誉权
C.荣誉权
D.肖像权
我的答案：ABCD
√答对
篇二：民法典时代法治思维的培养
《民法典》婚姻家庭编调整的对象（）
A、夫妻之间家庭成员之间及其他近亲属之间的人身关系和财产关系。
B、商事合同关系
C、人身关系
D、财产关系
答案：A根据《民法典》第一千零四十一条，婚姻家庭受国家保护。实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。保护（）的合法权益。
A、妇女、未成年人、老年人、残疾人
B、女性
C、男性
D、离异男女
答案：A下列不构成重婚罪的是（）
A、双方均有有配偶而重婚的B、明知他人有配偶而与之结婚的C、不知道对方有配偶而与之结婚的D、一方有配偶而结婚的答案：C收养应当遵循最有利于（）的原则，保护被收养人和收养人的合法权益。
A、收养人
B、送养人
C、被收养人
D、国家
答案：C民法典对近亲属范围作出明确的规定，亲属的范围包括配偶、血亲、姻亲，下列不是近亲属的是（）
A、配偶
B、父母
C、子女
D、舅舅
答案：D夫妻在婚姻关系存续期间所得的财产，为夫妻共同财产，下列不属于夫妻共同财产的是：（）
A、婚前全款购房，婚后出售该房产所得的价款
B、工资
C、知识产权的收益
D、继承或受赠的财产
答案：A已婚有子女家庭，夫妻离婚时离婚协议应当载明的事项不包括：（）
A、自愿离婚的意思表示
B、子女抚养
C、财产以及债务处理
D、双方父母的赡养
答案：D自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起（）日以内，任何乙方不愿离离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。
A、10B、30C、60D、15答案：B离婚方式有两种，一种是协议离婚，还有一种是（）
A、诉讼离婚
B、村委会调解
C、街道办事处调解
D、长辈公证
答案：A夫妻共同财产分割原则的补充原则不包括：（）
A、照顾子女原则
B、照顾女方原则
C、照顾无过错方原则
D、均等分割
答案：D《民法典》合同编调整的对象（）
A、合同法律关系、无因管理之债和不当得利之债。
B、婚姻关系
C、人身关系
D、财产关系
答案：A《民法典》于2020年5月28日第十三届全国人民代表大会第三次会议通过，本法自（）施行。
A、2020年5月28日
B、2020年12月31日
C、2021年1月1日
D、2021年10月1日
答案：C在中华人民共和国境内履行的中外合资经营企业合同、中外合作经营企业合同、中外合作勘探开发自然资源合同，适用（）法律。
A、德国
B、日本
C、美国
D、中华人民共和国
答案：D当事人订立合同，可以采取书面形式、口头形式或其他形式，下面说法错误的是：（）
A、合同书是书面形式
B、信件是书面形式
C、电子邮件永远都不能视为书面形式的合同。
D、电传是书面形式。
答案：C要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示，下列说法错误的是：()A、招标公告是要约邀请。
B、招股说明书是要约邀请。
C、拍卖公告是要约邀请。
D、商业广告和宣传只能是要约邀请，不能成为要约。
答案：D预约是订立合同的意向，本约是订立的合同本身。以下哪个不属于预约：()A、商品房认购书
B、订购书
C、预订书
D、商品房买卖合同
答案：D下面关于格式合同说法错误的是：
()A、格式合同一般由居于垄断地位的一方所拟订。
B、格式合同的对方当事人处于从属地位。
C、格式合同是完整、定型、持久的合同类型。
D、格式合同条款可以用口头形式表达。
答案：D格式条款解释的方法不包括：
()
A、通常解释原则。
B、不利解释原则。
C、格式条款和非格式条款不一致的，应当采用非格式条款。
D、格式条款和非格式条款不一致的，应当采用格式条款。
答案：D悬赏广告是指广告人以公开广告的形式允诺对完成指定行为并给付一定报酬，行为人完成该种行为后，有权获得该报酬的行为。对其说法错误的是：（）
A、悬赏广告一经发出，即产生悬赏要约的拘束力。
B、悬赏广告是向特定人发出的。
C、悬赏广告的悬赏行为是合法行为。
D、悬赏广告是有赏行为。
答案：B下列说法正确的是：（）
A、所有的合同成立即生效。
B、当事人不能约定合同生效时间。
C、按照法律、行政法规规定应办理相关批准手续而未办理批准等手续，并不影响合同履行报批、登记等义务条款以及相关条款的效力。
D、未生效的合同，一律不得主张损害赔偿。
答案：C
篇三：民法典时代法治思维的培养
激烈的社会竞争，很多人变身为“考证族”，奉行“证多不压身”主义，而司法考试由于要求宽松但含金量高，成了很多考证族的首选。同时，很多法学专业的学生亦趋于以通过司法考试为目标，违背了该考试设立的初衷。以上种种现象，显然背离了司法考试应有的本义。这也是导致法律从业成为滥觞以及法律从业主体能力下降的源头之一。笔者认为，司法考试的设定只不过是一块检验自己法学功底的试金石，引导我们把握法学的范围和方向，除此无他。身为法律人，我们不能仅把它当成一场考试，一个证书，重要的是要在备考过程中养成一个法律人应有的法律思维，以深厚的法律功底和法学思维应对纷繁的法律世界。司法考试各部门法的设置安排则为我们培养法律思维予以启发。
总体来讲，司法考试的部门法主要分为三大块：理论法学、实体法、程序法。理论法学包括：法理学、法制史、社会主义法治理念、司法制度与法律职业道德；实体法包括：刑法、民商法、行政法、宪法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法；程序法包括：刑事诉讼法、行政诉讼法与民事诉讼法（含仲裁制度）。各部门法共同构建了庞大的司法考试体系，为我们法律思维的培养提供了指引。
首先，理论法学中，法理学是以整个法律现象的共同发展规律和共同性问题为研究对象的学科。它的研究范围十分广泛，主要包括法律的起源、发展和消亡、法律的本质和作用、法律和其他社会现象的关系、法律的创制和实现、法律的价值等。法理学以最基本的法律概念和法律逻辑带领我们敲开法律之门，是理解其他实体法和程序法的基础。通过学习法理学来比较分析法律与其他社会现象的关系，有助于理解法治作为文明的核心要素、社会最为根本和最为重要的控制方式的意义。法制史是研究法律及相关制度的发生、发展、演变及其规律的科学,方向包括中国法制史、外国法制史（主要是西方法制史）、中国传统法律文化、西方法律思想史（与法理学交叉）等等。通过对古今中外法律文化的初步认识，了解中国法律文化的独特性，进一步认识当代中国依法治国，建设社会主义法治国家的重要性和必要性。同时，了解法律发
展的来龙去脉，亦有利于我们在法律理论和法律实务中把握其发展方向。学习社会主义法治理念则可以让我们每个人把握时代命脉，将自身职责与当代主流文化相结合，不偏离
社会主流。而自身的职业修养和今后的处世原则、做人准则，则离不开司法制度与法律职业道德的学习。
其次，实体法中，法谚有云：“欲学法者，当先学民法。”诚哉斯言！民法学，毫无疑问，是为法学中的一门基础性的学科，是整个法律科学所由建立的最最基础。欲研习法律者，必先研习民法。民法作为现代国家重要的基本法之一，是一定社会调整特定的财产关系和人身关系的法律规范的总和。民法的基本原则更是扩展到各个法律领域。狄骥认为《法国民法典》只有三个原则：契约自由、私权不可侵犯以及过失责任。《德国民法典》对其进行了发展主要为：民事主体平等、意思自治、过错责任、权利本位、诚实信用；拥有独立的物权原则。这些原则中，诚实信用原则尤为普及，堪称“帝王法则”，在各部门法中均有体现。由民法发展而来的商法、经济法无不以民法的基本原则为指引。如果民商法是私法的话，刑法和行政法则为公法。刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶级为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据自己的意志，规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。汉桓宽《盐铁论·诏圣》：“礼让不足禁邪，而刑法可以止暴。”刑法是我们理解世间实体法的基础。掌握好了刑法的深层本质，才可以把握社会的准则道义。而调整行政主体在行使行政职权和接受行政法制监督过程中而与行政相对人、行政法制监督主体之间发生的各种关系，以及行政主体内部发生的各种关系的行政法，则为我们今后与行政主体打交道提供了行为指南。宪法、国际法、国际私法、国际经济法由于着眼点较高，视野较为宽泛，因而不被重视，很多人认为其学习实无必要，笔者不以为然。笔者以为，对于三国法及宪法的学习，或许在实务中运用较少，但它可以让我们从宏观的角度把握国内及国际法律方向，同时对我们处理其他法律事务亦可予以启迪。
再次，就程序法中，刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法作为规范诉讼活动的法律，是
具体运用实体法的参考准则，学好诉讼法可以帮助我们合理有序的参与诉讼活动。同时，在处理法律实务问题时，掌握好诉讼规则可以合理的规划安排，趋利避害，避免不必要的人力、物力、财力和时间的浪费。此外，运用好诉讼法中的时效制度、期间制度，亦有利于维权抑或是提出有力的抗辩。三大诉讼法与以之相应的三大实体法相辅相成，互为补充，为社会构建了一套良好有序的管理机制。学好实体法才可以更好的理解诉讼法，而只有掌握了诉讼法才能将书面化的实体法加以生活化、具体化、现实化。
综上所述，司法考试的十四门科目基本涵盖了学习法学应有的理论功底和实务基础，只有将其有效贯通才能储备自身的知识基础，通过该门考试是对自己法律能力的肯定。但是，我们不能仅把它当成一场考试，高分更不代表着高能，我们应该以之为导向，逐步培养自己的法学思维。同时，考试不是目的，也不是终点。熟悉、理解了法律并不代表会运用。通过司法考试之后，要学会将理论知识与现实社会相结合。法律道路漫漫，而其修远兮。只有稳住心态，在今后社会的大学堂中术业专攻、不断学习，日益精进，将法律学问、社会常识、职业道德，三者有机结合起来，才能成为一个合格的法律人。
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