篇一：组织生活会相关材料汇编
会议记录模板：各类会议记录模板汇编（15篇）
会议记录模板：各类会议记录模板汇编（15篇）党委理论学习中心组学习记录模板2支部委员会记录模板2支部党员大会会议记录模板3党课记录模板4民主（组织）生活会会议记录模板5发展党员记录模板6民主评议党员记录模板8党员汇报会记录模板9支委会汇报会记录模板10扫黑除恶调度会记录模板10帮扶工作会商会议记录模板11政府常务会议记录模板12董事会记录模板13总裁办公会议记录模板14年度股东大会记录模板15党委理论学习中心组学习记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX参加人员：XXX、XXX(每次集体学习的参学人员原则上不少于中心组成员的三分之二)主持人：XXX(一般为党委书记)记录人：XXX会议主题：XX会议内容：
主持人：今天我们召开党委理论学习中心组学习，主要任务是学习XX、学习XX。下面依次进行：
1.学习……2.学习……主持人：下面请XXX、XXX围绕主题进行交流发言。发言完毕，主持人进行总结讲评，宣布会议结束。
支部委员会记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XX参加人员：XXX、XXX（一般为支部委员）列席人员：XXX缺席人员：XXX(需注明缺席原因)主持人：XXX（一般为支部书记）记录人：XXX会议议题：XXX（一般研究涉及全局的重大问
题）会议内容：
主持人：今天我们召开支委会，会议议程有XX项，下面逐个议题进行研究。
1.研究XXX。XXX：……。XXX：……。
(如进行表决，表决情况要详细记录。)支委会决议：。
2.研究XXX。XXX：……。XXX：……。
(如进行表决，表决情况要详细记录。)支委会决议：……。
散会。(会议主持人审核签名并印发会议纪要)支部党员大会会议记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX参加人员：XXX、XXX（本支部各党员姓名）缺席人员：XXX（需注明缺席原因）列席人员：XXX、XXX主持人：XXX（一般由支部书记主持）记录人：XXX议题：（以换届选举为例）会议内容：
主持人：今天召开支部党员大会，主要是因为上一届党支部委员任期届满应按期进行换届选举。我们将通过本次党员大会选举产生我支部新一届支部委员会。
主持人：我支部现有党员XX名，其中有选举权和被选举权的正式党员XX名，XXX同志因公（因私）未能出席本次会议，到会人数超过应到会人数的五分之四，符合选举要求。今天会议主要有六项议程，一是由上届支部委员会向党员大会报告工作；
二是宣布选举办法；
三是介绍候选人情况；
四是推荐监、计票人；
五是开展选举（分发和填写选票；
投票和计票）；
六是宣布选举结果。下面逐项进行。
议程一：XXX代表支部委员会向党员大会报告工作。
议程二：宣布选举办法。议程三：介绍候选人情况。
议程四：推选监票、计票人员。议程五：开展选举工作。
议程六：宣布选举结果。
主持人：经投票选举，XXX，XXX，XXX同志三名同志当选为我支部新一届支部委员会委员。会后，三名同志要尽快召开新一届支部委员会，选举确定党内职务，并上报上级党委审批。
今天会议到此结束，散会。（会议主持人审核签名）党课记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX参加人员：XXX、XXX缺席人员：XXX（需注明缺席原因）列席人员：XXX、XXX授课人：XXX（根据会议需要，确定授课人）主持人：XXX（如支部书记授课，则由副书记主持）记录人：XXX会议内容：
主持人：今天组织同志们学习XXX，请XXX书记为我们上党课，大家欢迎。
授课人：……。
主持人：刚才，XXX同志为我们上了一场十分生动的党课，大家要认真学习……。
授课人签名：
XXXX年XX月XX日民主（组织）生活会会议记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX参加人员：XXX、XXX（一般为党委或支部班子成员）缺席人员：XXX（需注明缺席原因）列席人员：XXX（党委办、组织部、纪检委、宣传部等单位常列席）主持人：XXX（一般为支部书记）记录人：XXX会议议程：
（一）书记说明会议主题和内容，XX要介绍会议准备情况，并提出会议的有关要求。
（二）副书记宣读《上次支部民主（组织）生活会整改措施的落实情况》。
（三）组织部长（委员）通报征求到的意见和建议。
（四）书记宣读《支部民主（组织）生活会班子剖析材料。
（五）开展批评和自我批评。
1.书记作自我批评，其他党员给书记提意见、建议；
……。（依次进行）（六）书记小结会议情况。
（七）上级党委成员讲话。
今天会议到此结束，散会。（会议主持人审核签名）发展党员记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX参加人员：XXX、XXX（一般为支部委员和全体党员）缺席人员：XXX（需注明缺席原因）主持人：XXX（一般为支部书记）记录人：XXX会议主题：讨论确定XXX等XX名同志为发展对象相关事宜。会议内
容：
书记：我支部对入党积极分子XXX、XXX培养考察已满一年，今天研究确定发展对象。首先听取组织委员和培养联系人逐一介绍培养和征求党内外意见的情况，然后大家客观公正的谈谈对XXX、XXX同志的了解并表明自己的态度，讨论拟列为今年发展对象的人选。
组织委员：XXX同志，男，汉族，XX年XX月XX日出生，XX年XX月XX日提出入党申请，XX年XX月XX日确定为入党积极分子。XXX同志，男，汉族，XX年XX月XX日出生，XX年XX月XX日提出入党申请，XX年XX月XX日经XX支委会确定为入党积极分子。我们于XX年XX月XX日召开党内外群众座谈会，与会党、团员和群众代表对XXX、XXX同志无不良反映。
书记：下面请培养联系人介绍培养情况。
培养联系人：我认为他可以列为今年的发展对象（我认为他还需继续培养，暂不列为发展对象）。
（各培养联系人逐一介绍培养情况）书记：刚才，听取了对入党积极分子的培养教育情况和征求党内外群众意见情况，综合每一名入党积极分子的考察情况，大家有没有意见？（如有意见）其他支部成员：发表意见。
书记：综合大家意见，拟将XXX同志列为发展对象，请大家表决。
参会支部成员逐一表决：同意（不同意）书记：对XXX同志的表决，同意的XX人，不同意的XX人。书记：现拟将XXX同志列为发展对象，请大家表决。
参会支部成员逐一表决：同意（不同意）书记：综合会上表决情况和未参会人员书面意见，同意将XXX、XXX同志列为发展对象，公示5个工作日后，若无异议，将发展对象人选基本情况、支委会研究情况、公示情况以及备案报告向上级党委备案。
民主评议党员记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX参加人员：XXX、XXX（一般为支部委员和全体党员）缺席人员：XXX（需注明缺席原因）主持人：XXX（一般为支部书记）记录人：XXX会议内容：
主持人：今天我们开支部党员大会，主要议题是民主评议党员。我支部共有党员XX名，参加会议党员XX名，符合规定要求，可以开会。提前都通知大家作了准备，下面首先进行自我评议，请大家依次发言。
主持人：刚才XXX同志作了自我评议，下面请大家根据XXX同志的日常表现情况，对他进行评议，客观肯定成绩，指出不足。
XXX：……。
(与会党员次发言)主持人：刚才XXX同志作了自我评议，下面请大家根据XXX同志的日常表现情况，对他进行评议，客观肯定成绩，指出不足。
XXX：……。
(与会党员次发言)主持人：刚才每名同志都进行了自我评议，并互相进行了评议，下面开始进行书面评议……。
（收集、汇总每名党员的各等次票数，交由支委会研究讨论，评出支部内每名党员应得等次，对不合格党员提出适当处理意见，并进行公示，上报上级党组织，存档。)散会。(会议主持人审核签名)党员汇报会记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX参加人员：XXX、XXX（一般为支部委员和党员）缺席人员：XXX（需注明缺席原因）主持人：XXX（一般为支部书记）记录人：XXX会议内容：
主持人：今天我们召开支部党员大会，我支部共有党员XX名，参加会议党员XX名，符合规定要求，可以开会。这次会议的主要议题是党员汇报(近一段时间)思想，下面请大家发言。
XXX：……。
（发言完毕，主持人进行总结讲评，宣布会议结束）支委会汇报会记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX参加人员：XXX、XXX（一般为支部委员和全体党员）缺席人员：XXX（需注明缺席原因）主持人：XXX（一般为支部书记）记录人：XXX会议内容：
主持人：今天我们开支部党员大会，主要议题是支委会向支部党员大会报告工作。我支部共有党员XX名，参加会议党员XX名，符合规定要求，可以开会。下面由XXX代表支委会向大会报告工
作，请予审议。
XXX：(报告工作…)。
(报告完毕，组织全体党员对报告进行讨论。)(讨论完毕后，组织全体党员进行表决)支部党员大会决议：通过支部委员会的作报告(详细记录决议情况，对大会形成的新的工作建议和意见要认真整理记录，记录最后一页由会议主持人审核签名)扫黑除恶调度会记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX参加人员：XXX、XXX（扫黑除恶领导小组成员单位）主持人：XXX记录人：XXX会议主题：XX会议内容：
主持人：现在开会。本次会议共有两项议程，一是由XXX汇报扫黑除恶工作进展情况；
二是对今后一个时期的重点任务进行部署。
下面，进行第一项议程，请XXX汇报相关情况。XXX：……。
下面，进行第二项议程，请XXX对今后一个时期的重点任务进行部署。
XXX：……。
主持人：刚才XXX汇报了相关情况，XXX对今后一个时期的重点任务进行部署，具有很强的针对性和可操作性。各单位必须认真学习、深刻领会，做到思想认识再提高、行动措施再加力、责任落实再到位，确保扫黑除恶斗争落地有声。
散会。（会议主持人审核签字并印发纪要）帮扶工作会商会议记
录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX参加人员：XXX、XXX（一般为帮扶责任人、帮扶对象以及相关部门）主持人：XXX（一般为帮扶责任人）记录人：XXX会议议题：研究促进帮扶对象脱贫致富的措施会议内容：
主持人：今天邀请帮扶对象和几个业务部门参加会议，主要目的是帮助贫困户解决实际问题。下面，请帮扶对象XX要谈一下脱贫中遇到的实际问题。
XXX：……。
主持人：请相关业务部门就帮扶对象目前存在的情况提出意见建议。
XXX：……。XXX：……。XXX：……。
主持人：目前看，这些问题都可以得到解决，请相关部门及时协调。谢谢大家。
散会。（会议主持人审核签字并印发纪要）政府常务会议记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX参加人员：XXX、XXX（一般政府党组成员和相关部门主要负责人）主持人：XXX（一般为政府主要负责人）记录人：XXX会议议题：一是……；
二是……；
三是……。会议内容：
主持人：现在开会。本次会议共有XX项议程。下面，进行第一
项议程，请XXX汇报相关情况。XXX：……。
主持人：请大家发表意见。
（主持人发表意见）（如需表决，请举手表决）下面，进行第二项议程，请XXX汇报相关情况。XXX：……。
主持人：请大家发表意见。
（主持人发表意见）（如需表决，请举手表决）下面，进行第三项议程，请XXX汇报相关情况。
XXX：……。
主持人：请大家发表意见。
（主持人发表意见）（如需表决，请举手表决）散会。（会议主持人审核签字并引发纪要）董事会记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX参加人员：XXX、XXX（一般为企业董事和股东，且必须有过半数的董事出席）缺席人员：XXX、XXX（需注明缺席原因，并提供委托其他董事代为出席的书面授权委托书）主持人：XXX（一般为董事长）记录人：XXX（一般为董事长秘书）会议议题：一是……；
二是……；
三是……。（一般为涉及企业发展的重大战略性问题）会议内容：
主持人：今天我们召开董事会，对几个问题进行研究。下面，逐一开始。首先，第一个议题，请XXX就XX项目的可行性论证作报
告。
请大家发表意见。主持人发表意见。请大家举手表决。
（同意XX票，不同意XX票，通过XX项目或展缓XX项目。）散会。（形成董事会决议并印发）总裁办公会议记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX参加人员：XXX、XXX（一般为总裁、副总裁以及相关部门负责人）缺席人员：XXX、XXX（需注明缺席原因）主持人：XXX（一般为总裁）记录人：XXX（一般为总裁秘书）时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX会议议题：一是……；
二是……；
三是……。（一般为落实董事会决策部署的有关问题）会议内容：
主持人：今天我们召开支委会，会议议程有XX项，下面逐个议题进行研究。
1.研究XXX。XXX：……。XXX：……。2.研究XXX。XXX：……。XXX：……。
散会。(会议主持人审核签名并印发会议纪要)年度股东大会记录模板时间：XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分地点：XXX召集人：XXX（一般为董事长，如董事会不能履行职务，则监事会、10以上股东可依次替补为股东大会召集者）参加人员：XXX、XXX（一般为全体股东）列席人员：XXX（董监高应列席年度股东大会，并接受股东的质询；
律师全程见证，并出具法律意见）缺席人员：XXX（需注明缺席原因，并提供委托其他股东代为出席股东大会的书面授权委托书）记录人：XXX（一般为董事会秘书）主持人：XXX（一般为董事长）会议主题：（一般主要为董事会有关公司经营的年度报告和财务预决算报告等重大事项）会议内容：
1.宣读董事会有关公司经营的年度报告。
（股东发表意见或提出质询）（董监高接受股东的质询）2.宣读财务预决算报告。
（股东发表意见或提出质询）（董监高接受股东的质询）（履行表决程序）散会。（会议召集人审核签字并形成决议）
篇二：组织生活会相关材料汇编
组织工作相关材料汇编二〇一二年二月
目学校相关文件：录中共杭州师范大学委员会关于进一步加强和改进发展党员工作的意见................3关于建立组织员制度的意见........................................................................................6关于进一步落实在职教工党支部书记待遇的意见....................................................8中共杭州师范大学委员会关于进一步加强党校工作的意见....................................9中共杭州师范大学委员会关于进一步加强党支部建设的实施意见......................12中共杭州师范大学委员会关于加强党员经常性教育的意见..................................15中共杭州师范大学委员会关于做好党员联系和服务群众工作的意见..................18中共杭州师范大学委员会关于流动党员管理的暂行规定......................................21中共杭州师范学院委员会关于党员发展工作有关权限下放的通知......................24中共杭州师范学院委员会关于发展党员公示制度..................................................26中共杭州师范学院委员会关于党员发展工作责任追究制度..................................28关于在全校党的基层组织和党员中深入开展“师大先锋”创先争优活动的实施意见..................................................................................................................................29发展党员、党费收缴、组织关系接转等：发展党员工作材料审核要点提示..............................................................................35党费收缴要求及流程图..............................................................................................37杭州师范大学离退休党费计算方法..........................................................................37杭州师范大学在职教工党员党费计算方法..............................................................38办理共产党员因私出国、出境保留（停止）党籍程序..........................................38保留党籍的党员返回后办理恢复组织生活程序......................................................40党员组织关系接转流程..............................................................................................422中共杭州师范大学委员会关于进一步加强和改进发展党员工作的意见2011〕15号杭师大党字〔杭师大党字〔20112011〕15号各分党委、党总支、直属党支部：为进一步做好新形势下的发展党员工作，根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中共浙江省委教育工作委员会关于进一步加强和改进高校基层党组织建设的意见》等文件精神，结合我校发展党员工作的实际，特提出以下意见：一、充分认识加强和改进发展党员工作的重要性和紧迫性发展党员工作是高校党的建设的一项基本任务。1.1.发展党员工作是高校党的建设的一项基本任务发展党员工作是高校党的建设的一项基本任务。新形势下加强和改进发展党员工作是全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向的需要；是增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，不断提高党的影响力和凝聚力的需要。吸收优秀教师和青年大学生入党，有利于改善党员队伍的结构和分布，有利于教育引导广大党员和师生员工树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于为学校事业发展提供坚强有力的组织保证。各分党委、党总支、直属党支部要深入贯彻落实科学发展观，以对党的事业、对学校的发展事业高度负责的态度，充分认识当前加强和改进发展党员工作的重要性和紧迫性，不断增强政治责任感和使命感，认真抓紧抓好。我校发展党员工作存在与新形势不相适应的情况。2.2.我校我校发展党员工作存在与新形势不相适应的情况发展党员工作存在与新形势不相适应的情况。近几年，我校发展党员工作的规章制度不断完善，校院两级党校的办学优势充分体现，党员比例有了稳步提高，党员队伍在学校改革发展稳定中较好地发挥了模范带头作用。但是，我校发展党员工作还存在与新形势、新任务不相适应的情况，主要表现在：师生党员比例总体偏低；党员分布状况不尽合理，特别是在一二年级学生和中青年骨干教师中发展党员工作还没有取得突破性进展；入党积极分子、党员教育管理方面的基础工作还不够扎实到位；发展党员工作繁重与一线人手不足的矛盾仍然比较突出。“十二五”期间，我校在加大发展党员工作力度、逐年提升党员比例的同时，要按照注重质量、优化结构的要求，正确处理党员发展数量与质量的关系，提高党员队伍整体素质。二、明确发展党员工作的指导思想、工作目标和主要任务发展党员工作指导思想：以邓小平理论、1.1.发展党员工作指导思想：“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，着眼于始终保持党的先进性，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持不懈地做好发展党员工作，努力建设一支规模适度、素质优良、结构合理、作用突出的党员队伍，为增强党在高校的影响力和凝聚力，巩固党的执政基础作出应有贡献，为建设省内一流综合性大学提供组3织保证。发展党员工作目标：按照注重质量、优化结构的要求，着力提高党员队伍2.2.发展党员工作目标发展党员工作目标：的整体素质，把更多符合入党条件的优秀学生和中青年骨干教师吸收到党内来。经过五年努力，学生党员比例逐年提高，到2015年，我校本科生中党员比例达到20％左右。同时稳步提高一二年级本科学生党员比例；研究生党员比例达到50%以上；在岗教职工党员比例、专任教师党员比例有新的提高；高年级本科生班级建立党支部的工作在各个学院有序推进。发展党员工作主要任务：3.3.发展党员工作主要任务：（1）科学设置党支部。着眼于基层党组织的稳定性、连续性和实效性，优化党支部设置。凡是具备建立党支部条件的行政、教学、科研单位，都要单独设置党支部，尽量减少跨单位建立党支部。教工党支部要设在学科、研究所、实验室、系等教学科研一线部门；本科生按专业、年级、班级设置党支部，正式党员达到3人以上的班级，应及时成立学生党支部；研究生党支部与专业方向、学科团队等相对应，实现研究生党员培养、教育和管理工作与研究生学习、科研和创新工作的有机结合。合理调整党支部规模，一般不超过20人。（2）早选苗早培养。按照“早播种、早选苗、早培养”的思路，把发展早选苗早培养。党员工作重心下移、关口前移，从新生入学教育、新教师上岗培训抓起，在思想上早启蒙、政治上早引导、理论上早灌输，激发新教师和新生向党组织靠拢的政治热情，及时将基本素质好、入党愿望迫切、有发展前途的中青年教师和学生确定为重点培养对象，及时推荐、选送到党校学习和培训。加强对入党积极分子的培训培养，重视做好高中和大学在入党积极分子培养过程中的衔接工作，努力建设一支数量充足、素质较高的入党积极分子队伍。（3）加大教育管理。健全和完善党校管理体制，增强党校教学的时代性、先进性和感染力，采取集中轮训与分散培训、理论教育与党日活动、思想教育与实践锻炼相结合等多种形式，根据申请入党人员、入党积极分子、预备党员成熟程度和不同特点，实行分类施教，办好党的基本知识培训班、入党积极分子培训班和预备党员培训班。办好“网上党校”和学生生活区“党员之家”，拓展申请入党人员、入党积极分子、党员教育培训的新阵地。严格预备党员“三会一课”制度、思想汇报制度、党校培训制度、联系服务群众制度等，及时严肃处理预备期发生的问题，把预备党员教育培养成为真正合格的党员。（4）完善工作机制。建立健全党的工作进学生公寓、学生社团的机制，尝试完善工作机制。在学生实习实践、军训和教师科研团队中建立符合实际的各类临时党支部，实现4党的工作全覆盖。突出党员标准的时代特征，严格发展党员工作程序，落实好“推优制”、“公示制”、“票决制”和“责任追究制”，确保党员发展质量。健全党员服务群众、民主评议党员、入党积极分子联系人等工作制度，探索入党积极分子选拔培养、团组织“推优”、教育考察、监督反馈等环节的新工作机制，推广答辩制、承诺制等好的做法、好的经验。三、落实发展党员工作的保障措施加强组织领导。1.1.加强组织领导加强组织领导。全校各级党组织要从培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度来认识发展党员工作的重要意义，把发展党员工作作为一项重要政治任务抓紧、抓实、抓好。要把发展党员工作列入重要议事日程，制定好本单位发展党员工作计划，并实施发展党员工作责任制。党委组织部将结合实际制定年度计划和目标，在健全制度、检查指导、促进均衡发展等方面加大工作力度。加强队伍建设。2.2.加强队伍建设加强队伍建设。着力建设一支专兼职结合、素质优良的基层党务工作者队伍。选拔党性强、作风正、素质高，业务能力过硬、群众威信较高的同志担任分党委、党总支书记，把办事公道、善于联系群众、热心党务工作的同志选配到支部书记、组织员岗位上来。校院两级都要建立健全党务工作者激励机制，开展对党务工作者的培训和考评，并落实相关待遇。3.加大经费投入。学校要在党校办学、基层党建工作示范点创建、党员队伍3.加大经费投入加大经费投入。建设和党务工作者队伍激励等方面逐步增加经费投入。各分党委、党总支、直属党支部要在下拨经费的基础上，立足实际，筹措资金，合理使用，集中力量办实事、抓亮点，凸显发展党员工作的实效。5关于建立组织员制度的意见2011〕7号杭师大党字〔杭师大党字〔20112011〕各分党委、党总支、直属党支部：为贯彻落实省委组织部、省委教育工委关于在高校建立健全组织员制度的精神，加强和改进我校党员发展和党员教育管理工作，推进我校基层党组织和党员队伍建设，结合我校实际，决定建立健全组织员制度，现提出如下意见：一、岗位设置党委组织部配专职组织员1-2名；分党委建制或学生人数超过2000人（包括全日制本、专科生，研究生）的学院原则上配专职组织员1名（含）以上；学生人数在2000人以下的学院选配兼职组织员1名（含）以上。二、聘任条件1.中共党员，党龄3年以上；具有坚定的共产主义信念，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，政治上同党中央保持一致。2.热爱党务工作，掌握党建基本理论，熟悉党的组织工作业务，并有一定的党务工作经验和组织管理能力；党性强、作风正，工作认真负责；身体健康，能够坚持正常工作。3.聘任学院专职组织员的，须符合相应职级的任职条件。三、聘任办法党委组织部专职组织员从退二线的中层党务干部中调配；学院专职组织员通过竞争性选拔产生；学院兼职组织员在党员干部、党员教师等人员中选聘。四、主要职责1.党委组织部专职组织员协助做好全校党员发展工作和党员教育培训管理工作。2.学院专兼职组织员的主要职责：（1）在分党委、党总支的领导下做好入党积极分子培训、审核党员发展材料、组织谈话、预备党员培训等党员发展工作。（2）在分党委、党总支的领导下做好年度党员发展工作计划与总结、党员信息库建设、党员档案管理、党内统计与报表填写、党员组织关系接转、党费收缴、分党校建设与日常管理等工作。（3）在分党委、党总支的领导下做好党员教育培训计划，结合实际定期组织开展主题鲜明的教育培训活动。（4）协助党组织完善党的组织生活、民主评议等制度，调查研究党员队伍建设中出现的新情况、新问题，及时向党组织提出意见建议。五、其他规定61.建立组织员培训制度和工作例会制度。党委组织部、党校以短期学习班、专题讲座、以会代训等形式对组织员进行培训。定期召开组织员工作例会，汇报交流和研究部署组织员工作。2.分党委、党总支要确保专职组织员专职专用，兼职组织员有足够的精力投入工作，并注意保持组织员队伍的相对稳定。3.学院组织员须接受分党委、党总支的领导和党委组织部的业务指导。组织员参加所在单位的年度考核，将所承担组织员工作在本单位进行书面总结同时报党委组织部。党委组织部定期评选优秀组织员。4.本意见自发布之日起实施，由校党委组织部负责解释。关于进一步落实在职教工党支部书记待遇的意见2011〕1号杭师大组字〔杭师大组字〔20112011〕为了加强基层党务工作者队伍建设，夯实党组织基础，根据上级组织部门的相关意见，结合我校实际，决定进一步落实在职教工党支部书记待遇，现提出如下意见：一、政治待遇1．在职教工党支部书记应聘中层干部，其支部书记任职期计入管理工作年限。2．分党委、党总支要定期向在职教工党支部书记通报党的建设工作，建立健全在职教工党支部书记参与讨论所在单位教学、科研、管理、服务工作中重大事项的机制。二、经济待遇1．学校给在职教工党支部书记（不包括兼任支部书记的中层干部）发放一定的工作补贴。2．各单位可参照本单位系主任或教研室主任的待遇标准，在学校下拨工作补贴的基础上，给予在职教工党支部书记一定的经济待遇。三、培训待遇1．党委组织部、党校根据实际情况对在职教工党支部书记开展培训。2．分党委、党总支在对在职教工党支部书记集中培训的基础上，开展个别指导。四、其他说明1．钱江学院在职教工党支部书记的经济待遇由学院参照本意见研究落实。2．在职教工党支部书记工作补贴纳入年度党建经费，由党委组织部统一划拨给分党委、党总支，由分党委、党总支以学期为单位考核发放。3．本意见从颁布之日起开始实施，由党委组织部负责解释。中共杭州师范大学委员会关于进一步加强党校工作的意见2009〕62号杭师大党字〔杭师大党字〔20092009〕为进一步加强和改进我校党校工作，促进党校工作的科学化、规范化和制度化，根据《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》（中发〔2002〕10号）和《中国共产党党校工作条例》（中发〔2008〕13号）的有关规定，结合我校实际，现提出以下意见：一、指导思想坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，努力结合改革开放和现代化建设的实际，结合学校改革和发展的实际，结合高校党建和思想政治工作的实际，积极开展理论教育和研究工作。坚持为全面贯彻党的基本路线、方针、政策和学校的中心工作服务，努力建设一支党性强、作风正的党员队伍、德才兼备的干部队伍和德智体美等全面发展的学生骨干队伍。二、性质与地位中共杭州师范大学委员会党校（以下简称党校）是学校党委直接领导下对党员、干部、入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系教育和党的基本路线、基本知识教育的学校，是学校党委的一个重要工作部门，是开展党建研究的重要机构。三、机构设置与管理体制（一）党校在学校党委领导下开展工作。学校党委定期研究党校工作，听取党校工作汇报，研究解决党校工作和建设中的重要问题，为党校提供必要的办学条件和经费。学院党委(党总支)要把分党校工作作为学院党的建设的重要组成部分，列入议事日程，每学期至少召开一次专题研究会议;要重视分党校的基本条件建设，提供必要的人力物力和经费支持，以确保分党校工作的正常进行。（二）党校校长、副校长分别由学校党委分管组织工作的副书记、组织部部长兼任。党校设校务委员会,由学校党委分管组织工作的副书记和学校党委有关职能部门负责人组成，负责党校的建设、教学、培训、科研等重要工作和事项。（三）党校设立办公室，与组织部合署办公，负责教育教学计划的实施和经费使用、图书教材建设等日常行政事务。（四）学生人数达到一定规模的学院党委（党总支）应成立分党校。分党校在同级党委（党总支）的领导和党校的指导下开展工作。分党校设校务委员会（由3—4人组成），校长由学院党委（党总支）书记兼任，其他成员在副书记、党委委员或总支委员、支部书记中产生。分党校的设置及校务委员会组成人员需报党校备案。（五）党校对分党校实行“教学大纲统一、聘任教师条件统一、教材统一、考核统一、证书发放统一”的管理，加强对分党校的管理、监督和考核。（六）校、院两级党校共同肩负着提高广大党员、干部和入党积极分子等人员思想政治素质的重要任务，在具体工作中相互配合，各有侧重，分级负责。四、基本任务（一）根据上级工作部署和学校党委的要求，校、院两级党校分级负责，与有关部门共同制定中层干部、中层后备干部，入党积极分子、党员，党支部书记、组织员及其他需要培训人员的教育培训计划并组织实施。（二）党校定期召开校务委员会会议，研究部署党校建设工作。负责制定和修订干部培训班、入党积极分子培训班、预备党员培训班等班次的教学大纲，举办党校教师集体备课会，组织党校教师开展教学研究和党建理论研究；建立干部学习培训档案，及时向学校党委提供党员干部学习培训的信息资料；对分党校工作进行指导和考评。（三）分党校定期召开校务委员会会议，研究部署分党校建设工作。负责按计划在本学院新生中开展党的基本知识培训，对本学院学生入党积极分子、党员（正式党员和预备党员）进行教育培训，并配合党校做好党员干部和其他相关人员的教育培训工作；建立健全分党校管理制度，完善分党校工作的档案建设；加强理论研究，每年参与申报党建与思政课题或承担党校委托的研究课题。五、师资队伍建设（一）党校设立讲师团，有计划地聘请校内党务干部、优秀专业教师作为兼职教师从事教学工作，分党校根据教学计划从党校讲师团成员中选聘教师。校、院两级党校可聘请校外有较高理论水平和实践经验的党政干部、有关方面的专家授课。分党校自行联系教师，须征得党校同意。分党校在学生入党积极分子培训班中，可选聘优秀学生党员担任助教。（二）党校校务委员会负责对教师的政治思想、党性观念、政治理论水平和教学水平等方面进行考察，严格把关，确保党校教师队伍“政治强、业务精、作风正”。（三）党校聘请的校内教师，其在党校的教学课时计入本人教学工作量，按党校工作津贴发放规定领取报酬。党校要从政治上、业务上、生活上关心教师，为他们提供必要的工作条件，组织他们参加必要的进修、考察和学术交流活动。六、教学科研管理工作（一）党校举办的各类培训班都要制订相应的教学计划，对教学目的、教学内容、教学时间、教学方法、教学要求及必读书目等作出具体规定。培训实施过程中，要坚持理论联系实际，创新教学形式，不断增强党校教学的针对性和实1效性。分党校组织的学生入党积极分子和预备党员培训班的教学计划于开学前报党校备案，培训结束将该期档案立卷交党校存档。（二）党校要加强理论研究，着重围绕党的建设、思想政治工作、高等教育和学校改革发展中的重要理论问题和实际问题调查研究，总结经验，探求规律，提出对策，为提高教学质量服务，为党政决策服务，为社会实践服务。学校在党校申报科研立项及经费方面给予支持。（三）党校坚持从严治校、从严施教、从严管理，切实加强校风和学风建设。各级培训班要保证必要的学时，并制定相应的考试、考查制度；对参加教育培训的学员，从入学资格、学习纪律、结业考试、综合鉴定等环节严格把关；实施教学检查、教学督导和教学测评，提高教学质量。11中共杭州师范大学委员会关于进一步加强党支部建设的实施意见2009〕61号杭师大党字〔杭师大党字〔20092009〕61号为进一步规范基层党组织建设，强化基层党组织功能，增强党在高校的凝聚力和战斗力，根据十七届四中全会精神和全国、全省高校党建工作会议精神，现就如何进一步加强我校党支部建设提出如下实施意见：一、科学设置党支部要按照有利于党的领导，有利于加强党员的教育管理，有利于促进学校事业发展的原则，科学设置党支部，扩大组织覆盖面，形成网络严密、功能健全的组织体系。（一）凡是具备建立党支部条件的行政、教学、科研单位，都要单独设置党支部，教职工党支部设在专业、学科、研究所、实验室、职能部门等一线。在后勤聘用人员党员比较集中的单位也应建立党支部。（二）学生党支部的设置要有利于加强学生党建工作，有利于发挥党支部作用。坚持贯彻本科学生“支部建在班级上”，着眼于支部组织的稳定性、长期性和连续性。要探索建立与专业方向、学科团队等相对应的研究生党支部，实现研究生党员培养、教育和管理工作与研究生学习、科研和创新工作的有机结合。（三）不断创新党支部设置形式。积极尝试在学生公寓（社区）和学生社团组建党支部，发挥学生党员在校园文化建设、学风建设中的积极作用；在教师跨学科创新团队和重大课题组，在学生实习实践小组等组织中组建临时党支部，保障中心工作和中心任务的顺利完成。（四）合理调整党支部规模。党支部党员人数不宜过多，一般不超过20人（其中至少有3名正式党员）。政治辅导员、担任班主任的教职工党员一般应参加学生党支部。（五）党支部党员人数较多的，应成立党支部委员会，由党支部党员大会选举产生，选举结果报上级党组织批准。党支部委员会每届任期两年或三年,特殊情况可以根据工作需要通过组织程序进行调整。（六）配强配好党支部书记。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，选拔好党支部书记的人选。本科低年级学生党支部书记一般由政治辅导员或优秀党员教师担任，高年级学生党支部书记可由优秀的高年级学生正式党员担任；研究生党支部书记一般由符合条件的研究生正式党员担任。二、强化党支部组织功能（一）教工党支部要立足所在学院改革发展实际，积极参与学科专业建设，把提高教学、科研、管理水平，凝聚人心、形成团队优势作为重要任务；机关后12勤党支部要围绕学校工作大局，着力在提高服务能力、办事效率和师生满意度上下功夫。教工党支部和机关后勤党支部都要通过开展与学生党支部、学生寝室、学生班级与学生个人的结对助学助困等活动，关爱学生成长成才。(二)学生党支部要结合实际情况，在联系、团结、教育、引导学生方面发挥政治优势，不断创新学生党支部联系大学生的内容、方法和途径，组织开展适合大学生特点、有益于学生健康成长的活动，发挥党支部统一思想的引领作用、团结学生的凝聚作用、塑造校风的促进作用、维护稳定的堡垒作用，使学生党支部成为学生集体团结进步、推进学风建设的核心力量。（三）党支部要紧紧围绕学校、学院中心工作任务，根据自身特点和实际，改进和创新工作理念、工作机制和工作载体，深入开展支部建设创新活动，进一步强化基层党组织功能。三、积极慎重地做好发展党员工作（一）认真分析党员发展工作现状，科学制订党员发展计划，要把大学生和中青年教师中的党员发展工作作为重点。（二）严格履行发展程序，坚持党员发展标准。要加强对入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察工作，严格实行推优制、答辩制、公示制、票决制和责任追究制，保证党员质量。（三）要加大对培养联系人的培训，增强培养联系工作的规范性和有效性。四、加强党员经常性教育和日常管理（一）整合资源，加强党支部的阵地建设，有针对性地加强党员经常性教育工作。把党支部“三会一课”、民主评议、党内谈心和党员思想汇报等经常性的党内生活作为教育党员的重要手段。以党员先锋岗、党员示范区和党员承诺制等为抓手，以党员带头参与志愿服务、党员联系结对困难群众等活动为载体，深入实施“党员先锋工程”，充分展示党员的先进形象。（二）根据党章和有关规定，严格党员管理，对不履行义务的党员要进行严肃的批评教育，对违纪党员要在自己的职权范围内作出组织处理并及时向上级党组织报告。要加强和改进对引进人才、出国出境人员、毕业生和其他流动党员的管理，做到党员管理的全覆盖。（三）从思想、工作、生活上关心党员，做好党员服务工作。完善走访慰问生活困难党员、党员思想状况定期分析和谈心谈话制度，切实帮助解决党员的实际困难和问题。五、切实加强对党支部工作的领导和支持、保障力度（一）进一步加强组织领导。分党委、党总支要高度重视、定期研究党支部建设工作，对教职工、本专科生、研究生、离退休人员党支部进行分类指导。在13继续完善本专科生党支部和离退休人员党支部建设的同时，要重点推进教职工党支部和研究生党支部建设。（二）进一步加强党支部书记队伍建设。分党委、党总支要关心和重视党支部书记的选拔、教育、培养和成长，为他们有效开展工作积极创造条件，营造良好环境；要加强对党支部书记的政治及业务培训，开展工作研讨，进行工作指导；要结合本单位实际情况，建立教工党支部参与学院、部门议事和决策的机制，给予他们一定的经济待遇，充分调动他们的工作积极性。学校为教职工党支部的书记落实政治待遇，并提供培训机会，给予一定的工作补贴。（三）进一步完善经费保障制度。学校每年拨给各分党委、党总支、直属党支部党建工作经费。各分党委、党总支根据本单位实际情况，对党支部建设工作要给予一定的经费支持。14中共杭州师范大学委员会关于加强党员经常性教育的意见2007〕42号杭师大党字〔杭师大党字〔20072007〕42号党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。为加强党员经常性教育，巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果,不断提高党员素质，根据《中国共产党章程》、中共中央《关于加强党员经常性教育的意见》和《中共教育部党组关于高等学校保持共产党员先进性长效机制建设的意见》的有关规定，结合我校实际，特就加强党员经常性教育提出如下意见。一、明确加强党员经常性教育的总体要求、原则和目标加强党员经常性教育，要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕保持党的先进性这一主题，突出学习贯彻党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。在教育中要坚持理论联系实际，坚持正面教育、自我教育为主，坚持教育与管理、监督、服务相结合。通过经常性教育，不断提高党员的思想政治素质，落实社会主义核心价值体系的基本要求，增强党员的工作能力，发挥党员的先锋模范作用。二、科学安排党员经常性教育的内容各级党组织要根据形势和任务，结合实际，经常对党员开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，开展科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育，开展党章和党的基本知识、党的路线方针政策、形势任务与国情教育，开展中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想及爱国主义、集体主义与社会主义思想教育，开展党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育，开展市场经济知识、法律知识、科学文化知识和教育理论、业务技能教育。三、抓好学习培训工作1.进一步加强校院两级党校建设，有计划地开展学校党校的教学工作，充分发挥其在干部培训、党员党性教育、入党积极分子培养中的主阵地、主渠道作用。定期举办入党积极分子培训班、预备党员培训班、党支部书记培训班、干部培训班，通过上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，不断增强两级党校教育平台的吸引力与感染力。2.校、院党员领导干部要认真参加两级党委（党总支）理论学习中心组学习，带头参加所在基层党组织的集体学习，坚持每年给党员讲党课、作形势报告（处级以上党务干部每年要为基层党组织精心准备并主讲1至2次党课），党员干部还要按有关规定积极参加干部教育培训。153.基层党支部要有计划地开展党员集体学习，通过开展读书活动、知识竞赛、观看影视片、交流学习体会、评选表彰学习标兵等方式，促进党员学习，逐步建立健全党员述学、评学、督学制度。学校成立宣传教育讲师团，深入基层党组织开展理论、形势宣讲活动，确保每一位党员参加集中学习时间一年不少于10次。4.倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。由党委组织部、宣传部制定每月党员组织生活学习的参考主题，加强对党员学习的具体指导，为党员学习创造良好条件。5.把党员的学习教育与业务水平的提高结合起来，促进业务骨干思想水平不断提高，促进优秀党员业务能力不断增强。四、严格组织生活，加强党支部主题活动建设1.认真执行“三会一课”制度，坚持和不断完善党的组织生活制度、民主评议党员制度和党员领导干部过双重组织生活制度。精心组织召开党员领导干部民主生活会，每年年底召开学校党委领导班子民主生活会；每年年初召开学校中层领导班子和领导干部民主生活会；每年年初党支部要组织召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，认真开展批评与自我批评，完善优秀党员评选表彰制度，广泛开展“党员风采”展示活动，大力宣传优秀党员先进事迹，发挥先进典型的示范引导作用。2.校党委和各分党委（党总支）每5年集中部署开展一次党员党性分析评议活动，组织党员对照党章规定和我校保持共产党员先进性的具体要求，深入查找问题，深刻分析原因，广泛开展评议，认真参加专题组织生活会，全面落实整改，并采取适当方式向党员、群众通报情况。3.加强党支部主题活动建设，不断创新支部专题学习、主题活动的内容和形式。每年开展党支部主题活动申报评选和支部创新奖的评选工作，通过评选活动促进支部工作的学习交流，并在此基础上每两年推选先进基层党支部。4.对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，要及时教育帮助，促其改正；对经教育不改的，要按照党章和党内有关规定作出处理。五、深入开展党员思想政治工作1.坚持以人为本，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员。组织党员开展经常性的谈心活动，沟通思想，相互启发教育。经常分析党员思想状况，及时解决其思想问题，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。2.加强实践锻炼，改进教育方式，加强对党员教育的分类指导。组织党员围绕学校各阶段的中心工作，结合不同工作岗位的特点，深入开展各具特色的“创16先争优”活动和各种主题实践活动，通过党员示范岗、青年党员志愿者等多种方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建更多更好的平台，通过实践锻炼提高党员的素质能力。六、加强党员教育队伍和教育阵地建设，妥善解决教育经费1.建设一支由党员领导干部、专家学者和先进模范人物等组成的教育师资队伍，由学校党校颁发聘书、提供基本课酬并统筹协调、管理。2.建立党员教育基地，充分运用现代教育技术手段拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。集中建设学校党员之家和党员远程教育教室，为基层党组织开展党员、党校教育提供固定场所，同时加强基层党组织党员之家的建设和工作督查，充分发挥基层党员之家的教育辐射功能。有计划地利用好各类培训机构、革命纪念地（馆）和科技示范基地等方面的教育资源，逐步建立学校校外党员教育基地。3.保证党建工作的专项经费。留存的党费主要用于党员教育，校党委以年度为单位按规定比例返还党费，保障党支部党员教育活动的经费，同时学校每年下拨一定比例专项党建经费，并采取多种途径解决党员的教育经费。按缴纳党费的50%比例返还，以加强对离退休党员的教育经费投入。学校党校集中建设党员学习资料库，尤其是视听学习资料库，为基层党组织党员学习提供更为广泛的素材。4.充分利用学校党建与思想政治工作研究所，不断加强学校党建工作研究。采取党建工作课题申报的形式，在各级党组织、党员中广泛征集课题，开展深化组织建设、党员教育等方面的实践和研究，不断推动学校党建工作。七、加强组织领导各级党组织要把党员经常性教育列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，加强领导，明确责任，求真务实，一级抓一级，层层抓落实，切实抓出成效。1.加强党校建设，建立党员教育联席会议制度。在校党委统一领导下，由组织部门牵头，党政办、纪检部门、宣传部和党校等为成员单位。联系会议的主要职责是：研究制定党员经常性教育的政策措施、中长期规划和年度工作计划，并组织实施；对党员经常性教育工作进行督促检查。各成员单位要分工协作，形成合力，共同抓好党员经常性教育工作。2.基层党组织要切实履行好具体组织实施党员经常性教育的职责，健全各项教育制度，落实各项教育任务。加强和改进流动党员管理，尽可能把每个党员都纳入党组织的有效管理之中，保证教育的覆盖面。对党员参加经常性教育的情况要进行跟踪管理，严格考核，并把考核结果作为评优和选拔、使用干部的重要依据。对无正当理由不参加党员集体教育活动的，要给予严肃批评；长期不改的，要按照党章和有关规定给予组织处理。1中共杭州师范大学委员会关于做好党员联系和服务群众工作的意见2007〕43号杭师大党字〔杭师大党字〔20072007〕43号为进一步密切党群干群关系，巩固党执政的群众基础，促进社会主义和谐社会、和谐校园建设，根据《中国共产党章程》、中共中央《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》和《中共教育部党组关于高等学校保持共产党员先进性长效机制建设的意见》的有关规定，结合我校实际，现就做好新形势下党员联系和服务群众工作提出如下意见。一、总体要求做好党员联系和服务群众工作，要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，忠实践行党全心全意为人民服务的根本宗旨，密切党同人民群众的血肉联系，拓展党员联系群众的途径，丰富党员服务群众的内容，畅通群众表达意愿的渠道，把帮扶困难群众和困难党员作为重点，努力解决师生员工工作、学习生活中的实际问题，团结带领全校师生员工共同实现校党委提出的各项工作任务。党员联系和服务群众要做到以下几点：（一）尊重和维护群众的合法权益。尊重和维护宪法、法律赋予人民群众的各项权利和正当利益，自觉同侵害群众合法权益的行为作斗争。（二）听取和反映群众的意见。经常深入群众，了解群众情绪，倾听群众呼声，反映群众的意愿和要求。（三）帮助群众解决实际困难。关心群众疾苦，为群众做好事、办实事、解难事，在政策许可的范围内，力所能及地解决群众工作、学习、生活中最迫切的实际困难和问题。（四）虚心向群众学习。尊重群众的首创精神，善于发现群众中的先进典型，及时总结和宣传群众创造的有益经验，在联系和服务群众的过程中吸取营养、经受锻炼、接受监督。（五）做好群众的思想政治工作。向群众宣传解释党的路线方针政策和国家法律法规，教育引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系，凝聚群众力量。二、主要措施和工作机制全校各级党组织要按照上级党组织的要求和自身条件，组织党员在做好本职工作的基础上，选择适当的方式和途径，做好联系和服务群众工作。1（一）校党委班子成员联系和服务群众的机制1.坚持校党委班子成员分工联系基层单位工作制度，参加联系单位中层班子民主生活会，每年不少于三次组织召开教职工、学生座谈会，定期听取中层班子工作汇报，解决联系单位工作中的实际困难。2.坚持校党委班子成员分工联系各民主党派基层组织和无党派知识分子联谊会的制度。参加联系党派的重要活动，与党派、无党派人士广交朋友，认真听取党派、无党派人士的建言献策，共图学校发展大业。3.建立校党委班子成员分工联系校内高层次专家的制度。每位领导联系2-3名高层次专家，加强与联系对象的沟通与交流，听取他们对学校工作的意见和建议，邀请他们参加重要活动，组织他们为领导机关科学决策提供咨询服务。了解联系对象在科研、技术攻关、成果转化等方面的进展情况，会同所在学院（部门）协调解决他们工作、生活中的困难，帮助解决后顾之忧。4.进一步完善书记信箱、校长信箱及群众来信来访的处理机制，加强学校师生舆情反馈机制建设，进一步规范校务公开制度。5.牢固树立依法治校理念，建立健全校内师生申诉制度。（二）分党委、党总支班子成员联系和服务群众机制1.落实学校“机关作风建设年”的有关要求，改变工作作风，开展“满意处室”的创建和评选工作，加强机关效能建设，不断提高全体机关职能处室、学院党政工作人员服务师生员工的意识。2.进一步按要求完善和规范“双代会”制，建立健全学院重要事项议事决策制度，体现民主管理、科学管理的要求。充分发挥教代会民主管理的作用，发挥工会、团委、学生会等各类群团组织的作用，不断加强同民主党派和无党派人士的联系，进一步完善各类征求意见制度，坚持民主决策，切实体现和维护群众利益。3.健全党员领导干部调研制度和群众信访接待制度。深入基层开展调查研究，定期召开教授座谈会、学生座谈会，倡导院领导接待日等制度，听取群众意见，对群众反映的问题，包括信访中反映的问题，能够解决的要及时解决，受客观条件限制暂时不能解决的，要向群众做好解释工作，并主动、及时与相有关部门反映情况，共商对策。4.坚持政务公开，广泛吸收群众参与，充分听取群众意见，接受群众的评议和监督，以群众是否满意作为检验党员联系和服务群众工作成效的基本标准。（三）党员联系和服务群众的机制1.结对帮扶困难群众。有帮扶能力的党员要与困难师生员工结成帮扶对子。既要立足于解决他们的实际困难，又要帮助他们树立信心，提高整体素质，自强1自立。2.参加主题实践活动。党员要积极参加党组织开展的以服务群众为主要内容的主题实践活动，推行党员承诺，有条件的党员每年要承诺为群众办一两件实事。3.参加设岗定责活动。党员要根据岗位职责和自身实际情况，实行岗位服务承诺，努力做好联系和服务群众工作。4.参加社会公益活动。党员要积极参与学校组织的各类公益活动，积极参加政府、社区或社会团体组织的扶贫、支教、保护环境和关心下一代等志愿者服务活动，参加帮助生活困难群众的捐赠活动。5.认真听取群众意见和建议，畅通群众表达意愿渠道。党员要深入群众，增进与群众的感情，了解群众的实际困难，力所能及地提供帮助。三、加强组织指导各级党组织要把做好党员联系和服务群众工作列入重要议程，高度重视，精心组织，加强指导。在校党委统一领导下，各级党组织要切实履行职责，做好党员联系和服务群众的具体组织工作。要加强对党员进行马克思主义群众观教育，端正对群众的态度，增进与群众的感情，创新群众工作方法，提高服务群众的本领。要建立党员联系和服务群众工作机制和工作网络。畅通群众表达意愿渠道，方便群众反映情况、发表意见，帮助党员做好联系和服务群众工作。对涉及多数群众切身利益的大事，要广泛征求群众意见。对群众反映的情况，要及时反馈意见。同时，上级党组织要加强对下级党组织开展党员联系和服务群众工作的督促检查，基层党组织要加强对党员联系和服务群众情况的督促检查。要把党员联系和服务群众的情况作为民主评议党员、党性分析评议和考核评优的重要内容。要总结和推广先进经验，树立和表彰先进典型，不断完善联系和服务群众的有效措施，推动党员联系和服务群众工作的深入开展。各级党组织要在做好党员联系和服务群众工作的同时，认真做好关心帮助党员工作。要关心党员思想政治上的进步和提高，经常与党员谈心，及时解决其思想疑难问题，调动他们参与党内事务的积极性，增强党员的荣誉感、责任感和使命感。要积极创造条件，帮助党员提高业务素质和工作能力，为党员立足本职创一流业绩、实现岗位成才提供服务。要关心党员生活，及时掌握生活困难党员情况，采取党员互助、党组织扶助等多种办法进行帮扶，重点帮助困难的党员和老党员解决生活困难。通过做好党组织关心帮助党员工作，促进党员更好地联系和服务群众。2中共杭州师范大学委员会关于流动党员管理的暂行规定2007〕44号杭师大党字〔杭师大党字〔20072007〕44号一、总则第一条加强和改进流动党员管理，是新形势下加强党的组织建设、保持共产党员先进性，提高党的执政能力的一项重要任务。为适应新形势的特点和需要，进一步改进和加强流动党员的管理，本着有利于党员合理流动，有利于党组织管理，有利于党员发挥作用的原则，制定本规定。第二条流动党员系指因停薪留职、落聘待岗、学习进修、挂职锻炼、毕业暂未就业、出国（境）等原因，导致离开学校时间较长的党员，以及来我校非全日制学历学习、进修和从事其他工作的党员。第三条流动党员管理要坚持从严治党的原则，保证党员组织关系适时转移，使党员能够按要求参加党的组织生活，发挥积极作用，并接受党组织的教育、管理和监督。二、流动党员组织关系转移及党组织设置第四条党员在外工作、开会、学习、培训、进修等或从事科技开发、生产经营、科研等活动的，有固定地点，时间在2至6个月的，由党员本人持所在分党委(党总支)介绍信到党委组织部办理临时组织关系(党员证明信)，并参加所在地党组织的组织生活；时间在6个月以上的，应将党员组织关系转至当地党组织。组织关系难以落实或工作无固定地点的党员（含经同意组织关系保留在学校的毕业生党员），实行流动党员活动证制度。第五条党员3人集体外出时间较长的，应设立党小组或建立党支部、临时党支部，其领导和管理仍由所在分党委(党总支)负责。若时间在六个月以上的，在征得所去单位或地方党组织同意的前提下，可将党员组织关系转到所去单位或地方党组织。第六条离退休党员异地安家或居住地离学校较远，不便参加原单位党的组织生活的，其党员组织关系应转至居住地或有关单位党组织。第七条严格按照程序办理流动党员组织关系转移手续，调入、调出党员的组织关系接转，党员证明信的出具，校内组织关系的转移，流动党员活动证的领取，均须由党员本人持所在分党委(党总支)的组织关系介绍信到组织部办理。第八条凡来我校学习、进修和从事其他工作的党员，时间在六个月之内的，一律不接转正式组织关系，只接转临时组织关系（即由原单位出具党员证明信或流动党员活动证）；时间超过六个月，可以根据工作和学习的需要，接转正式组织关系或临时组织关系。21第九条对持有党员正式组织关系或临时组织关系介绍信、流动党员活动证的，有关单位党组织应承认其党员身份，安排其参加组织生活。第十条我校引进人员中的党员，暂未转来党员组织关系，但有材料证明其党员身份的，有关单位应将其及时编入党支部，参加党员组织生活。第十一条擅自离岗的党员，其党员组织关系（包括正式组织关系和临时组织关系）的转移须报校党委同意。第十二条出国（境）逾期未归一年以上和出国（境）定居的党员，其组织关系由所在分党委（党总支）转至组织部。逾期出国（境）人员回校后，经过本人重新提出申请，组织严格审查后再决定是否恢复其组织生活。三、流动党员的管理教育第十三条流动党员的管理教育由其党员正式组织关系所在党组织负责，但在职党员无论集体或分散外出，只要行政关系未脱离原单位，不论其党员组织关系是否转出，原单位党组织仍应对其进行管理和教育。第十四条党员外出前须向所在分党委（党总支）提出书面或口头报告，内容包括所去地点、外出时间及联系人、主要事项等。经所在分党委（党总支）批准后，由所在分党委（党总支）出具证明到组织部办理组织关系转移或党员证明信或流动党员活动证。外出后要及时将组织关系或党员证明信或流动党员活动证交给所去单位或所在地党组织，接受其教育和管理。外出期间要坚持按照党员标准严格要求自己，积极参加党的组织生活，按规定交纳党费，完成党组织交给的任务，发挥先锋模范作用。外出返校后，应主动如实汇报外出期间的情况，并将转回的组织关系或党员证明信或流动党员活动证及其他证明、鉴定材料交党组织查验。第十五条流动党员外出前，所在分党委（党总支）要对其进行登记，并进行行前教育。外出后，要通过适当的方式与外出党员继续保持联系，了解其思想、工作情况，及时向外出党员通报党组织的重要情况；党员返校后，要认真查验流动党员活动证等有关证件记载的内容和鉴定材料，详细了解党员外出期间的表现情况。第十六条经组织接转的外来党员，有关分党委（党总支）应及时接收并将其编入党支部、党小组，安排他们参加党的组织生活，分配他们做适当的工作，离校时应如实写出鉴定材料。第十七条正式组织关系在我校的党员，党费在我校缴纳；临时组织关系在我校的党员，党费到原单位党组织缴纳。党费一般应由党员个人按月交纳，特殊情况可以托人代交、邮寄、预交或补交，但预交或补交的时间不得超过6个月。22第十八条凡正式组织关系转来我校的预备党员，到期转正时，所在党组织应征求对方党组织的意见后，再讨论是否按期转正并办理手续。在我校发展并考察三个月以上的预备党员，毕业或调离学校时，所在党支部应作出鉴定，并将材料寄送所去单位党组织。第十九条保留组织关系在学校的毕业生预备党员，由其组织关系所在的党组织负责考察，负责其转正前的教育管理工作。毕业生预备党员，应按时向组织关系所在党支部汇报思想、工作、学习情况，形成书面材料，并按期缴纳党费，预备期满，要及时主动向所属党支部递交转正申请报告（转正申请报告中要注明预备期间的个人经历，并有相关单位党组织的证明鉴定），所在党支部负责按规定程序办理转正手续。第二十条党员在流动中无正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党分配的工作的，应根据党章规定，区别不同情况进行批评教育或组织处理。第二十一条各分党委（党总支）要切实加强对流动党员的教育和管理，做好组织关系的接转工作，妥善保管好流动党员的有关材料，并于每年的6月和12月中旬向校党委组织部报送接转流动党员的基本情况。第二十二条本规定由校党委组织部负责解释。第二十三条本规定自下发之日起试行。23中共杭州师范学院委员会关于党员发展工作有关权限下放的通知2006〕42号杭师院党字〔杭师院党字〔20062006〕42号各分党委、党总支：近年来我校组织发展工作在制度建设、队伍建设等方面得到了进一步加强，新党员质量不断提高，数量稳中有升。但随着我校办学规模的不断扩大，申请入党学生人数越来越多，入党积极分子培养和党员教育管理任务十分艰巨，原有组织发展模式已不适应新的形势、任务和要求。为深入贯彻党的十六大、十六届五中全会精神和第十四次全国党建工作会议精神，按照省委组织部和省委教育工委关于进一步做好新形势下发展党员工作的要求，根据《中共杭州师范学院委员会关于进一步加强和改进在学生中发展党员工作的意见》和《杭州师范学院发展党员工作细则》，进一步明确党委有关部门和分党委、各党总支发展党员工作职责，理顺关系，切实加强我校发展党员工作，经研究决定，学校党委下放发展党员工作的有关权限。现将有关事项通知如下：一、指导思想遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，进一步理顺关系，明确学校党委组织部和分党委、党总支党员发展工作中的职责，切实加强我校发展党员工作，促进我校发展的党员质量、数量全面提高，不断壮大我校党员队伍，为建设特色明显、水平较高的地方综合性大学做出更多贡献。二、权限下放后发展党员工作的职责划分（一）分党委、党总支在发展党员工作中的主要职责1．党总支发展党员时，入党材料和程序由党总支审查，不再经学校党委组织部预审。党委授权各党总支发展一般教职工和学生党员工作，负责保管学生党员的预审材料，并在学生毕业时或转正之后移交招生就业处档案室。临床医学院、附属医院分党委负责本单位审查、审批发展一般临床编制职工、教学编制教职工和学生党员工作，负责保管临床编制职工和学生党员入党材料工作，学生党员入党材料毕业时或转正之后移交招生就业处档案室。2．发展党员工作要在党委的统一领导下有计划、有重点进行。按照《杭州师范学院发展党员工作细则》的要求，分党委、各党总支每年9月份制订本单位年度发展党员工作计划，3月份进行一次调整，发展计划报党委组织部备案。未列入发展计划的入党积极分子原则上不予发展，毕业班毕业当年4月30日以后不再发展党员。243．遵照《杭州师范学院发展党员工作细则》，严格履行发展党员工作程序，认真落实并进一步完善入党积极分子培养考察制度、团组织推优制度、发展对象集中培训制度、发展党员公示制度、党总支（分党委）集体讨论审批（审查）发展党员等制度，确保新党员的质量。4．认真做好发展党员工作的季报、年报工作。分党委、各党总支要建立《中国共产党党员管理信息系统》，并根据要求填好新党员的基本情况汇总表，做好本单位党内统计工作。（二）党委组织部在发展党员工作中的主要职责1．负责制订全校发展党员工作规划，建立健全党员发展工作制度，及时做好全校党内统计和分析工作，并报上级组织部门。加强对分党委、各党总支党员发展工作的指导、协调和督查、评估，接受下级党组织、党员、群众对发展党员工作的意见和建议。2．分党委、各党总支发展副高以上教职工党员仍由学校党委预审和审批。党委组织部负责办理副高以上教职工发展对象入党材料、预备党员转正材料的预审和报校党委审批工作，负责保管副高以上教职工党员入党材料，包括临床医学院、附属医院分党委副高以上教学编制教职工党员的入党材料。3．经常深入分党委、各党总支，了解发展党员工作情况，发现问题及时解决，注意总结和推广基层党建工作先进经验，及时向党委汇报全校党员发展工作情况。三、工作要求1．切实加强领导，加大发展力度。发展党员工作是党建工作的一项经常性任务，发展权限下放之后，分党委、各党总支要统一认识，加强领导，认真研究制订党员发展年度工作目标和计划，通过党校积极开展分层次教育工作，健全各项工作制度，明确人员职责，层层落实责任，加大党员发展工作的力度。2．坚持标准、规范程序、保证质量。分党委、各党总支要严格按照发展党员的工作方针，执行学校党委相关文件精神和本通知的规定，严格执行党员发展程序和有关制度，实行党员发展工作的责任追究，确保新党员的质量。3．加强工作监督检查。分党委、各党总支要指定专人负责组织发展工作，要严格审查入党材料是否完整，程序是否规范，严把入口关，保证新党员质量，全面提高全体党员的素质。分党委、党总支每年年底要对发展党员工作进行一次自查，并把自查报告书面报党委组织部。学校党委组织部要开展多种形式的工作督促检查。本通知即日起实施，由党委组织部负责解释。25中共杭州师范学院委员会关于发展党员公示制度2006〕43号杭师院党字〔杭师院党字〔20062006〕43号为加强对发展党员工作的监督，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严把党员发展“入口关”，保证党员队伍的先进性和纯洁性，特制定本制度。一、公示对象经党支部提名并报经上级党组织预审通过，拟提交党支部大会讨论的预备党员发展对象。二、公示范围被发展对象的相关情况须在其所在的学习或工作基层单位张榜公示、网上公示。三、公示时间公示时间为7天。四、公示内容发展对象的学习或工作单位、姓名、确定为入党积极分子和发展对象的时间及接待来信来访的部门、地点、联系电话和电子邮箱（详见附件）。五、公示程序1．公示前的准备。党支部提名并报请上级党组织预审通过，确定为预备党员发展对象。2．各分党委、党总支在上述范围内公示发展对象的名单。公示期间，党员和群众如有异议或意见，可采取口头或书面形式向所在单位党支部、所属党总支（分党委）或学校党委组织部反映。3．调查处理。反映个人或党支部问题的，由党总支（分党委）及时组织人员调查核实群众反映的问题，并集体讨论确定处理意见。反映人对处理意见仍有异议的，由校党委组织部复查。反映党总支（分党委）问题的，由校党委组织部进行调查。如反映的问题不实或不影响发展的，应予以发展；尚需进一步调查核实或不完全具备条件需进一步教育考察的，应暂缓发展；群众意见比较大或存在严重问题、不具备党员资格的，不予发展。4．反馈意见。党总支或党委组织部要采取适当的方式，向反映意见者反馈处理意见。六、公示要求1．及时公示。预审通过后即可公示。2．及时处理。公示无问题即可召开接受预备党员的支部大会；如有问题，26一般要在发现问题起7日内提出处理意见。3．注意保密。对反映人或反映的问题要注意严格保密，严禁打击报复。4．做好思想工作。对暂缓发展或不予发展的发展对象，要做好思想工作。七、本制度自下发之日起实施，解释权归党委组织部。附件：例式发展党员公示榜根据我校发展党员公示制度的有关规定，经╳╳支部提名和╳╳党总支（党委）预审，拟发展下列同志为中共预备党员。公示如下：╳╳院╳╳办公室（单位）╳╳（姓名），╳年╳月╳日确定入党积极分子，╳年╳月╳日确定为发展对象。（╳╳院╳╳专业╳班（单位）╳╳（姓名），╳年╳月╳日确定入党积极分子，╳年╳月╳日确定为发展对象。）本公示自即日始7日内（╳月╳日----╳月╳日），凡对发展上述同志入党有意见者，请及时以口头、书面或Email等形式向我党总支或党支部反映，也可直接向学校党委组织部反映。党总支（党委）联系电话：╳╳╳╳╳╳╳╳Email地址：╳╳╳╳╳╳学校党委组织部电话：28865023╳╳╳党总支（党委）（盖章）年月日统一用A3纸（红色纸张）打印，标题为初号，正文为1号黑体。2中共杭州师范学院委员会关于党员发展工作责任追究制度2006〕44号杭师院党字〔杭师院党字〔20062006〕44号为确保新党员发展质量，保持党组织的先进性、纯洁性，根据《中国共产党发展党员工作细则（试行）》有关规定，特制定本制度。一、责任追究的对象党员发展工作责任追究的对象，是负责发展党员工作的党组织和个人。二、责任追究的内容1．党总支在党员发展工作中，没有按发展党员的有关规定指派专人对有关材料进行审查的；没有对发展对象进行政治审查的；入党前没有公示的；对公示所反映问题不调查核实的；没有对发展对象作进一步谈话考察了解的；不审查支部发展的程序是否规范即讨论审批的；不召开委员会讨论而由少数人碰头或个别征求意见审批的；或者其他违反发展党员工作程序的，所审批党员一律无效，并追究分党委、党总支负责人及有关人员的责任。2．党支部对申请入党人不指定联系培养人；不对申请入党人进行严格审查的；不召开支部大会讨论而由个别人决定的，或召开党员大会而不表决的；填报材料弄虚作假的；没有指定两名正式党员作介绍人的；以及其他违反发展党员工作程序的，所发展的预备党员一律无效，并追究分党委、党支部书记、组织委员或其他有关人员的责任。3．入党介绍人工作不认真，没有向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；没有认真指导被介绍人填写《入党志愿书》；填写培养考察意见不真实；没有广泛听取党内外群众意见即介绍入党的；未能负责地向支部大会介绍被介绍人的情况等等，要追究入党介绍人的责任。4．受党组织指派，同发展对象进行谈话、对公示所反映问题进行核实的有关人员，不认真履行职责，失察失误或调查失实的，要追究责任。有关人员不遵守保密纪律，客观上为公示对象提供打击报复举报人条件，或不如实向党组织报告公示情况的，要追究其责任。5．预备党员临转正突击补材料的，支部大会前没有征询党内外群众意见即讨论转正问题的，追究党总支（分党委）书记、党支部书记及相关人员的责任。6．其他需要追究责任的情况。三、责任追究方式追究有关组织或个人在发展党员工作中的责任，除按《中国共产党党章》和《中国共产党员纪律处分条例（试行）》的有关规定进行处理外，还可视情节轻重采取口头批评、责令检查、通报批评等其他处理方式。四、本制度自下发之日起实施，解释权归党委组织部。2关于在全校党的基层组织和党员中深入开展“师大先锋”创先争优活动的实施意见2010〕31号杭师大党字〔杭师大党字〔20102010〕31号各分党委、党总支、直属党支部：为积极贯彻落实党的十七大和十七届四中全会以及校第一次党代会精神，按照中央、省委、市委和省委教育工委的部署，现就深入开展“师大先锋”创先争优活动提出如下实施意见。一、重要意义开展创先争优活动是党的十七大作出的一项重要部署，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的现实需要，是增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力，保持党员队伍先进性的必然要求。深入开展“师大先锋”创先争优活动，对于健全学习实践科学发展观长效机制、抓好学习实践活动整改落实后续工作，激励基层党组织和广大党员增强先锋意识、实践先锋要求、树立先锋形象，促进校园和谐稳定、推动学校事业又好又快发展，都具有十分重要的意义。全校各基层党组织要充分认识这项活动的重要性和必要性，切实增强责任感和使命感，精心组织、周密部署，确保实效。二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻中央、省委、市委和省委教育工委关于开展创先争优活动的总体要求，紧紧围绕学校改革发展稳定大局，以建设服务型基层党组织为重点，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，在服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才上下功夫，进一步提升服务理念、强化服务功能、提高服务水平、凸显服务成效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为加快推进省内乃至国内一流综合性大学建设提供坚强的组织保证。三、基本要求开展“师大先锋”创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。先进基层党组织的基本要求是，学习型和服务型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的创造力、凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。素质优良，宗旨意识较强，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，内部运行顺畅有效。四是工作业绩好。在学校改革发展稳定工作中打头阵、做标兵，各项工作成绩突出。五是师生反映好。党组织在群众中有较高威信和良好形象，党群干群关系密切，得到师生员工拥护和支持。2优秀共产党员的基本要求是，在各条线上先进性突出，模范履行党章规定的义务，树立党员良好形象，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习业务知识技能，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，勇挑重担，乐于奉献，在本职岗位上做出一流成绩。三是带头服务师生。心系群众，践行宗旨，积极帮助师生员工解决工作、学习、生活等方面的实际困难，自觉维护师生员工的正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。四、主要举措围绕建设服务型基层党组织这一重点，结合健全学习实践科学发展观长效机制和建设学习型党组织等工作，从实际出发，采取有效措施，把创先争优活动各项要求落到实处。1．加强培训，进一步提高党员干部的服务意识和能力。认真贯彻落实《中共杭州师范大学委员会关于进一步加强党校工作的意见》，出台《中共杭州师范大学委员会关于加强和改进干部教育培训工作的实施意见》，重点抓好入党积极分子和预备党员、中层干部和中层后备干部以及一般党员干部的教育培训，以校院两级党校为主阵地，通过专题培训班、在线学习和各类报告会等形式，不断把优秀人才培养成党员，把党员培养成优秀人才，把党员中的优秀人才培养成各方面的骨干。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，引导广大党员准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观、服务学校科学发展的责任感和使命感。2．优化设置，为建设服务型党组织奠定基础。认真贯彻落实《中共杭州师范大学委员会关于进一步加强党支部建设的实施意见》，在2009年集中调整设置党支部的基础上，进一步合理设置党支部，扩大党组织的覆盖面，形成网络严密、功能健全的组织体系。积极尝试在学生公寓（社区）和学生社团组建党支部，在教师跨学科创新团队和重大课题组、学生实习实践小组等组织中组建临时党支部。坚持把党支部建在一线，凡是具备建立党支部条件的，都要单独设立党支部，既要防止组织覆盖面不广，也要防止党支部人数规模过大。要做好流动党员的教育管理，努力实现党的工作和影响“全覆盖”。3．健全机制，增强基层党组织和党员的服务成效。建立健全调查研究机制，坚持并不断完善学习实践活动中形成的党员联系师生群众、领导干部接待日、专题调研等制度。建立健全民意定期研判机制，针对师生反映的急需解决的热点难点问题，及时进行分析研判，提出解决意见和措施。建立健全为学校作贡献、为3师生办实事机制，总结推广党员目标管理、党员先锋岗、党员示范区和党日活动、党员志愿者服务、结对帮扶等做法，不断为党员开展服务创造条件。建立健全党内关怀机制，切实关心党员的思想、学习、工作和生活，特别要关心支持教师党员的专业发展和学生党员的成长成才。4．突出重点，努力建设一支高素质的服务型党员干部队伍。以分党委（党总支）书记和党支部书记为重点，按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，把服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才成绩突出的优秀人才选拔到基层党组织领导班子里来。进一步发扬党内民主，开展分党委（党总支）领导班子成员公推直选试点工作。健全学院分党委（党总支）书记交叉任职制度和党支部书记参与学院、部门议事和决策的机制，为他们有效开展工作创造条件，营造良好环境。健全工作激励和政策保障机制，引导他们把精力集中到服务学校事业发展、为师生群众办实事上来。对岗位目标任务完成情况差、服务态度差、群众反映强烈的党员干部，按有关规定予以调整。为创新活动载体，确保创先争优取得实效，在全校深入开展三大专项行动。1．深入开展教工党员“助推发展、关爱师生”行动，把广大教工党员的思想和行动进一步凝聚到学校发展、师生成长成才上来。教工党员要立足岗位，争创佳绩，努力成为教学、科研、管理、服务各条战线上的标兵，并尽己所能关爱年轻教工、帮助困难教工，为学校事业的整体发展贡献力量；要争做“学生最喜爱的教师”，自觉提高教育教学质量，为学生的思想、学习、就业创业等方面提供更多的关怀和帮助，为打造“最关爱学生的大学”作出积极贡献。2．深入开展学生党员“立志成才、服务社会”行动，把广大学生党员的思想和行动进一步引导到立志成才、服务社会上来。学生党员要坚定信念、增强自信、刻苦学习，努力成为理想远大、品学兼优、全面发展的先锋；要增强社会责任感，通过“三下乡”、志愿者服务等社会实践和公益活动，了解国情，锻炼才干，服务社会。3．深入开展基层党组织“三化四有”创建行动，把基层党组织的中心任务转移到规范化建设上来。深入实施固本强基工程，以“目标化管理、项目化推进、人性化服务”为总抓手，按照有一个健全的组织体系、有一套完善的工作制度、有一项富有特色的创新工作、有一个稳固的党建阵地的要求，通过实施基层党建工作考评、推进支部建设创新活动、完善校院两级党校和“党员之家”建设等，整体提升基层党组织建设水平。五、活动步骤按照中央、省委、市委和省委教育工委的统一部署，“师大先锋”创先争优活动分三个阶段进行。311．第一阶段（2010年6月至2010年8月），着重围绕庆祝建党89周年，抓好三项工作。一是组织好校级优秀共产党员、优秀党务者、支部建设创新奖评选活动。二是组织党员认真学习党章、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》以及校第一次党代会精神。三是各基层党组织对照“五个好”、“五带头”的要求，结合中心工作，制定切实可行的创先争优活动方案，进行层层动员部署。2．第二阶段（2010年9月至2011年7月），着重围绕迎接建党90周年，掀起创先争优活动高潮。这一阶段主要抓好三个环节。一是公开承诺。各基层党组织要结合实际制定创先争优活动具体工作计划，党员个人提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，接受监督。二是检查评议。各基层党组织对创先争优活动开展情况进行自查自评，及时总结经验，查找不足。全校进行一次逐级检查考核，并组织党员、群众进行民主评议。三是评选表彰。建党90周年之际，评选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。3．第三阶段（2011年8月至党的十八大召开前），着重围绕迎接党的十八大胜利召开，掀起创先争优活动又一高潮。这一阶段主要把握三个环节。一是复查评议。各基层党组织再次开展自查自评，突出重点，创新特色，进一步深化创先争优活动。全校再次组织逐级检查考核，并开展民主评议。二是表彰先进。2012年“七一”前，评选表彰一批创先争优活动先进基层党组织、双十佳“师大先锋”教师党员、十佳“师大先锋”学生党员和十佳党务工作者。三是设立示范点。在评选表彰的基础上，全校范围设立2至3个基层党建工作示范点，大力推广基层党组织建设的先进经验。六、组织领导1．落实领导责任。学校成立“师大先锋”创先争优活动领导小组，由党委书记任组长，分管校领导任副组长，成员由党委组织部、党校办、宣传部、纪委办、学工部等部门组成。领导小组办公室设在党委组织部，负责对全校创先争优活动的指导和督查。各分党委、党总支、直属党支部要切实担负起本单位创先争优活动的组织领导和分类指导责任，书记要把活动开展情况作为年度述职的重要内容。2．强化督促检查。建立活动检查制度，采取召开座谈会、发放调查问卷和走访抽查等方式适时开展分层分类的督促检查和群众评议工作，及时了解活动进展，总结交流经验，研究解决问题。对思想不重视、工作不得力的党组织，提出批评意见，限期抓好整改。3．营造浓厚氛围。充分运用校报、广播、校园网等媒介，及时报道各基层党组织创先争优活动的好做法、好经验，大力宣传创先争优活动中涌现出来的先32进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的先进事迹，努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，激励各基层党组织和广大党员为建设省内乃至国内一流综合性大学作出新贡献。各分党委、党总支、直属党支部要按照学校创先争优活动的实施意见制定本单位的具体实施方案，于7月中旬前报创先争优活动领导小组。3334发展党员工作材料审核要点提示一、审核含义发展党员工作材料审核，是指党组织根据有关规定对发展对象全部文字材料的完整性、真实性、规范性进行全面审查、核对，以确保其客观全面、准确无误。审核，既是对发展工作中形成的材料的审核，更是对发展工作全过程的检验和把关。审核，是组织发展中的重要步骤之一，也是保证新党员质量的重要环节。审核工作应当贯串于发展党员工作的全过程，尤其要搞好填写《入党志愿书》前后审核。二、审核要点“三查”、“三看”、“四杜绝”1、“三查”：三查”一查时间：查考察时间是否期满、预备期是否满。从写入党申请书到发展为党员至少为一年；考察期一般要求为一年，如有特殊情况，至少8个月以上，分党委（党总支）要及时审批，一般情况不能超过三个月，绝对不能超过六个月，超过六个月要重新支部讨论；讨论预备党员转正应在预备期满，如遇特殊情况，支部提前了几天讨论，支部要在这几天继续做好考察工作，注意落款时间，党委审批时要注意在期满后及时讨论，同时一般情况不能超过三个月，绝对不能超过六个月，超过六个月要重新支部讨论；二查程序：入党过程是否合乎规范，有没有取得党校入党积极分子培训班结业证书、有没有经过团组织“推优”、有没有政审，在过程中有没有发展对象本人拿着表格叫人家填写；三查材料：重点是入党申请书和转正申请书有没有、时间什么时候，考察登记表等各种表格是否齐备，照片、党校结业证书有没有，《入党积极分子登记表》上考察写实栏上是不是定期写、是否合乎规范，《入党志愿书》上内容是否合乎要求，支部书记和入党介绍人、本人有无签字，《入党积极分子培养考察登记表》最后一栏“党委（党总支）意见”是否填完整，《政审表》中有没有审核练法轮功的情况，是否加盖党组织的公章。这些材料是不是都用钢笔填写。”：2、“三看三看”一看思想政治表现：理想信念、政治觉悟、思想品德、入党动机等，有必要的话可以找发展对象当面了解情况；二看学习表现：学习态度、学习成绩（在班上排名情况、有无有不及格课程）；三看群众基础：群众关系、同学评价如何。（这些可以从几张表格中看出），如有需要，可以找发展对象身边的同学和教师口头进一步了解。35”：3、“四杜绝四杜绝”审核中注意预防、杜绝以下四点：一杜绝材料前后“一杆子到底”、“包干”、现象。从考察表确定积极分子时支部意见、培养考察人，培养后总支意见，分团委意见，到《入党志愿书》“支部大会决议”栏支部书记签名盖章，“上级组织指派专人谈话情况和对申请人入党意见”等栏目，不容许出现一个人签字到底；二杜绝“代签名”现象，签名必须真实。三杜绝“材料突击”现象，临时补救本来没有的材料，如《推优表》。四杜绝“材料虚假”现象，材料中出现不实表述或缺乏根根的评价，如《入党申请书》是不是临时补的。三、注意事项1、及时审核，不拖延(副高以上职称、中层干部发展材料须交组织部预审)2、未经审核，不得发《入党志愿书》；3、各分党委（党总支）要专人专柜保管好入党材料，避免遗失。36党费收缴要求及流程图原则上党费按照一季度一缴的方式，在每个季度第一个月的第二周以分党委、党总支、直属党支部为单位交至学校财务处，并将交款收据和交款单纸质稿报组织部备案，组织部复核后将收款单据返还。钱款党员个人党支部分党委、党总支、直属党支部学校财务处交款收据、交款单党委组织部杭州师范大学离退休党费计算方法离退休干部、职工中的党员：每月以实际领取的离退休费总额或养老金总额为计算基数，5000元以下(含5000元)的按0.5％，交纳党费，5000元以上的按1％交纳党费。离退休费总额或养老金总额的计算方法如下：计算项目1、原杭教院2、原工艺美校3、老杭师4、原杭师院5、原医高专6、杭师大基本工资职岗工资基本工资基职工资职岗工资职岗工资工龄工资工龄教龄津贴工龄工资省定职岗津贴工资补贴费教龄节支奖节支奖市定职岗保留津贴增资费岗位职岗补贴增资费保留补贴师范补贴增资费1节支奖省市定其他津贴增资费2省市保留教护龄生活费市贴生活补贴节支奖节支奖节支奖增资费生补2增资费增资费3杭州师范大学在职教工党员党费计算方法一、个人收入基数：岗位工资、薪级工资、保留津贴、节支奖之和。二、党费计算基数：个人收入基数-工资税[（个人收入基数-2000元)*税率-速算扣除数]工资税的计算方法个人收入基数减去税率（%）2000元0～500元5500～2000元102001～5000元155001～20000元20速算扣除数025125375三、党员交纳党费：每月工资收入（税后）乘以相应的比例。党费计算基数范围比例3000元以下0.50%3001～5000元1%5001～10000元1.50%10001元以上2%办理共产党员因私出国、出境保留（停止）党籍程序因私出国、出境时间在三个月以上的党员，均应申请办理保留（停止）党籍手续。保留党籍期限一般不超过半年。离退休党员保留党籍期限可延长至一年。自费留学和应聘工作的，以实际学习和工作年限计。三个月以内的外出，一般只需办理短期请假手续即可。具体办理保留（停止）党籍程序如下：1、本人凭入学通知书、邀请函或其他有关材料向分党委（党总支）提出申请，填写《共产党员因私出国、出境保留（停止）党籍审批表》（组织部网站下载）；2、分党委（总支）进行审核。党组织负责人在审批表上签署审核意见、并签名，加盖党组织公章，注明日期；3、入学通知书、邀请函或其他能说明出国（境）事由的有关材料的复印件及《审批表》（一式四份）交校党委组织部审批备案；4、《审批表》一式四份，校党委组织部、分党委(总支)、本人档案、本人各一份。附件：共产党员因私出国（境）保留（停止）党籍审批表3保留（停止）党籍审批表共产党员因私出国（境）共产党员因私出国（境）保留（停止）保留（停止）党籍审批表姓学名历性别出生年月去何国（地区）返回日期入党时间申请保留期限工作单位及职务或专业技术职称出国（境）事由本人签名年基层党委（总支）意见（盖章）年月日月日党委组织部意见（盖章）年月日备注说明：此表一式四份，校党委组织部、基层党委（总支）本人档案、本人各执一份。3保留党籍的党员返回后办理恢复组织生活程序中共党员因私出国、出境返回后应及时办理恢复党籍手续。具体程序如下：1、本人向分党委（党总支）提出申请，并填写《保留党籍的党员返回后恢复组织生活审批表》；2、分党委（党总支）负责人审核并在审批表上签署意见，签名、加盖党组织公章、注明日期；3、《审批表》（一式四份）交校党委组织部审批备案；4、《审批表》一式四份：党委组织部、基层党委（总支）、本人档案、本人各一份。附件：共产党员因私出国（境）返回恢复党籍审批表4共产党员因私出国（境）返回恢复党籍审批表姓名现工作（学习）单位出国(出境)前所在单位何处入党入党时间性别出生年月个人身份出国(出境)原因出国(出境)时间出国出境期间的表现该同志已补交党费，补交时间自党委总支审批意见年补交党费元，共补交党费()来我校工作时间返回时间()年元。月至年月，每（盖章）年月日党委组织部审批意见附：出国期间的思想汇报（盖章）年月日41党员组织关系接转流程党员因上学（转学）、毕业、工作等原因需发生组织关系隶属变化，都应按规定转移党员正式组织关系。组织关系接转原则上要求由本人亲自办理，并按以下流程到各级组织部门开写介绍信。党员组织关系接转流程示意图校外（转入或转出）组织关系转接：基层党支部组织关系所在分党委或党总支校党委组织部（行政楼527）省内可直接接转组织关系的党组织市内可直接接转组织关系的党组织省外可直接接转组织关系的党组织杭州市委组织部基层党支部校内组织关系转接：组织关系所在党支部所在分党委或党总支组织关系所去党支部所去分党委或党总支说明：“→”表示转出，“←”表示转入，“←→”表示中间过程请按介绍信要求办理）42
篇三：组织生活会相关材料汇编
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校学生会团支部工作材料汇编
（一）、开展团日活动的意义
一、校学生会团支部举行红色“1+1+特色团日活动
1.
.通过活动能吸引、团结广大青年。青年人都愿意参加适合自己特点的独立活动，并且希望在集体活动中显露自己的才华。团组织开展的适合青年特点的活动，往往能够吸引大批的青年来参加。例如，共青团在五十年代开展的垦荒、造林活动，六十年代开展的学雷锋活动，八十年代开展的“五讲四美”活动，九十年代开展的青年志愿者行动，都吸引了亿万青年，起到了团结广大青年的作用。
2.
通过活动能增添团的自身活力。团组织教育青年的课堂不是校园书斋，而是沸腾的现实生活，它必须使广大青年投身到各种社会实践中去。怎样使青年在团的旗帜下参加各种社会实践呢？这就是要通过活动。凡是适合青年特点、配合党的中心工作的活动，都能起到动员青年、活跃团的工作的作用。使团组织找到了引导青年立足本职岗位成长成才的一些活动形式。通过这些活动，使团组织的作用发挥出来了，青年向往团组织，社会赞扬团组织，团组织的威信和影响都提高了，团的工作更加活跃了。
3.
通过活动能把起作用和受教育结合起来。共青团是党的助手，又是学习共产主义的学校。作为“助手”当然要起作用，作为“学校”当然要使青年受教育，二者不可偏废。搞活动比单纯的思想教育更能有益于青年成长。
4.
通过活动能使团干部和广大青年增长才干。活动的特点是实践性强，是表现在行动上的，不是关起门来坐而论道。这就要求团干部事先要做好调查研究，选定活动内容，并反复研究实施方案，然后再精心指导、正确指挥、扩大成果。这一系列工作，对团干部来说，是实际锻炼，可以提高团干部组织群众活动的才干。对于青年来说，在任何一个活动中，都能够长见识、长才干。
相关报道，为推进学生会团支部建设，积极探索学生组织团建的新模式，按照学生会团支部团日活动的有关安排，校学生会团支部在厚德楼203室举行红色“1+1+系列团日活动。
会上，校学生会团支部宣传委员周江玲同学带领大家领学了省委常委、省委秘书长赵智勇在江西农业大学专场报告——《做一个积极向上的人》全文。全文认为：积极向上作为一种人格品质，具备一些共性特征：在人生态度上，任何时候、任何情况下，无论贫富、贵贱，都始终保持阳光心理，做到容事、容物、容人；在人生追求上，无论顺逆、起落，都始终坚守初衷，恒定志向；在人生意志上，无论多少艰难困苦，都始终不气馁、不放弃。
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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.在人生意志上，积极向上集中表现为八个“守护”、四个“拒绝”。
要做到“守护美好，守护阳光，守护真理，守护志向，守护悲观，守护意志，守护坚强，守护豁达”。赵智勇表示，守护美好是奠定积极向上人格品质的第一锹土，第一块砖，第一罐混凝土。只有始终坚守人格之美，才会拥有积极向上的动力；守护阳光就是守护光明，守护一个积极的、悲观的、充满阳光的、健康的心态；同时，只有坚定地“守真护理”，心中才有支柱，积极向上才有根基。
在人生的旅途中，要善于“拒绝灰暗，拒绝消沉，拒绝懦弱，拒绝欲望的膨胀”。“灰暗心理是一副毒剂，是导致人走向堕落、暴戾、低俗、阴暗的催化剂。意志消沉是消极人生观的反映，是积极向上的天敌。而懦弱不可能向上，欲望膨胀是毁灭积极向上的又一粒种子。因此要严格拒绝这四点。”
同样，在人生的道路上也要做到十个“耐得住”。“何为十个“耐得住”？就是要耐得住静、闲、冷、下、怨、孤、辱、谮、贫和屈。赵智勇指出，做积极向上的人，首先要耐得住寂静，这是因为，万般丑陋事，多由浮躁生。提倡耐得住寂静，是提醒大家，在追踪时代步伐时，不要浮躁，而是应该把心静下来，一步一个脚印走好现实和未来每一步。
赵智勇强调，做到了十个“耐得住”，不完全能做到积极向上，还要做到十个“”。即“不惑于谀，不惑于诱，不惑于奉，不惑于誉，不惑于富，不惑于贵，不惑于顺，不惑于禄，不惑于欣，不惑于宠”。团支部全体成员仔细聆听。
随后，校团委谭翊泉老师结合学生会工作，说到，学习赵秘书长的讲话，要结合自身工作来学、来谈、来讲。红色“1+1+的三个“指的就是“一名团员、一名干部、一面旗帜”。老师说到，作为要传承江西特有的红色精神，激情自己，奋勇前进，简单说就是成为一名团员，做好一个干部，树立一面旗帜。他展示说，成2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.为一名团员，要时刻思考成为一名什么样的团员，做一名有理想、有抱负、有激情的团员青年；做好一个干部，就是要脚踏实地的干工作，脚踏实地既要干好具体工作，也要干得扎实，一步一个脚印；树立一面旗帜，就是树立共青团的旗帜，把团徽带起来，把团歌唱起来，把团旗飘起来。让青年的声音走在时代的前沿。
校学生会团支部还就省党代表与青年面对面活动、教代会学生志愿者工作作了部署。
参加活动的同学纷纷表示，要加入到红色“1+1+系列团日活动中去，做一个积极向上的有为青年。
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篇四：组织生活会相关材料汇编
目
录
1.市委组织部：统筹规划、分类推进，全面做好发展壮大村级集体经济试点工作
.....................................................................22.县委组织部：党建引领谋发展
农旅融合谱新篇
.........................63.县委组织部：加强党建引领，助力精准帮扶
...........................14.县委组织部：深学实做促党建，强基固本助乡村振兴
...................145.县委组织部：坚持“四个突破”，助力乡村振兴
.......................16.经开区党工委组织人事局：创新非公经济组织和社会组织党建新格局
.....227.区党工委组织人事局：扎实推进党史学习教育
.........................268.区委组织部：夯实阵地保障，强化两个功能
...........................29.区委组织部：抓好“四个基本”建设，巩固提升基层党建
...............3310.区委组织部：全力“筑基”，抓实社区党建
..........................311.区委组织部:实施党建“细胞工程”
夯实基层“两大功能”
............4112.区委组织部:创新“3311”巡回督导机制,助推基层党建巩固提升
........4513.县委组织部:抓实基层党建,助推乡村振兴
............................414.县委组织部：紧盯“五个两”任务，加强六项基本建设，推动基层党建与乡村振兴深度融合
..................................................5315.县委组织部：聚焦发展大局、精准施策发力，以推进“三大工程”为引领，助力乡村振兴
....................................................516.县委组织部：以“五星支部”创建为抓手，构建党建为统领的立体帮扶格局611.市委组织部：统筹规划、分类推进，全面做好发展壮大村级集体经济试点工作
X市以开展基层党建巩固提升年为契机，认真落实省委和X市委的有关要求，坚持统筹规划、分类推进，分层级全面开展试点引领工作，积极探索发展壮大村级集体经济，农村基层党组织的凝聚力、向心力得到进一步增强。截至目前，全市共制定村级集体经济发展规划X个，确定省市县乡发展村级集体经济试点X个，有X个发展项目正在顺利推进实施。
一、加强统筹谋划，做好顶层设计
X市委针对部分村集体年收入总量小，“无钱办事”的问题还比较明显的现状，提出用X年时间，培育壮大一批村级集体经济强村，通过构建了“X”的试点工作机制，消灭集体经济收入空白村。着力选好抓实省市县乡四个层级。确定……等X个省级试点村；集中连线，确定……等X个X市试点村；结合乡村振兴，把X个省定收入低村列为X市试点村；全面推进，要求每个镇（街道）分别确定X个各自的试点村。始终坚持三个结合选试点。即结合基层党建，突出班子团结有力，保证项目能够顺利组织实施；结合乡情村情，突出因地制宜，保证项目科学可行；结合乡村振兴，突出向收入低村、薄弱村、空白村倾斜，保证项目发挥最大效益。积极探索九种发展模式。在各村自主发展的基础上，因地制宜，引导走产业带动、产城融合、乡村旅游、产业延伸、资产经营、资
源开发、有偿服务、混合经营、联合经营的发展道路。建立健全五项推进措施。实施联席会议、现场推进、部门联动、财政扶持、示范引领，确保试点村一年内项目有产出见收益，做法能借鉴可推广。
二、强化组织引领，激发发展活力
把村级集体经济发展和基层党组织建设结合起来，有针对性地开展“选育促”活动，提升村级发展能力水平。选好“领头雁”。教育引导党员群众树立“七选十不选”的思想导向，注重把农业种养殖、领办创办企业、外出务工返乡等优秀人才，吸纳到现职村干部队伍中；在农口单位、经济部门优秀干部中选派第一书记驻村帮扶，组织规模以上企业对口支持，在村级后备干部队伍中补充致富能手、农民经纪人、合作社负责人、乡村企业家，加强梯次培养储备。目前，全市村两委干部中经济型人才X人，X个试点村中有X个派驻了第一书记，X家骨干企业参与了扶持发展村级集体经济工作。引导“富脑袋”。分级分类抓好发展农村经济知识的培训，不断增强村两委干部的才干，重点举行了X期经验介绍会和项目观摩会，组织试点村的党支部书记、第一书记和村委会主任，感受和学习先进村的成功做法，开阔眼界，启迪思路。明责“压担子”。将发展壮大村级集体经济收入，纳入镇（街道）和行政村X年度党建工作“三项清单”，做为镇村两级党组织负责人党建述职评议考核和镇（街道）党代会年会的一项内容，引导基层在发展村级集体经济上注重打基础、利长远。
三、坚持因地制宜，探索增收路径
一是探索各具特色的发展路径。根据山区村、丘陵村、平原村等不
同地域类型，镇区村、中心村、偏远村等区位特点，收入低村、一般村、先进村等不同村情实际，引导试点村立足自身优势，探索各自不同的发展路径。目前，……等兴办苹果和葡萄交易市场，……等集中建设蔬菜大棚，有X个试点村依托种植产业优势，走农业服务型路子；……等X个村，建设门面房、超市进行租赁或自主经营，发挥区位优势，走资产经营型的路子；……等X个村，结合美丽乡村建设、古村落保护，发展乡村旅游、休闲观光，走资源开发型的路子；……等X个村，兴建工业小区或者标准化厂房等，依托制鞋、钢制办公家具等支柱产业，走产业服务和产业带动型的路子；……等X个村，发挥城中村或者城郊村的区位优势，开发房地产、提供物业服务，走产城融合型的路子；大口镇草庙、府店镇曹窑等X个村，结合乡村振兴，以财政专项扶持资金参股家庭农场、农民合作社、工商企业，走混合经营型的路子。二是实施项目引领。组织财政、农业、商务、工信、科技、文物旅游、建设等部门，帮助村里论证项目、指导实施；有关部门在财税、土地、金融等方面也给予试点村优惠扶持。目前，全市已向X个试点村的发展项目拨付先期启动资金X万元。三是强化“三资”监管。全市统一安排部署，以镇（街道）为单位，组织对村级所有的荒山、荒沟、流转土地、闲置校舍厂房等集体资产，进行了一次全面的普查活动，运用“四议两公开”逐一评估，重新将闲置的用起来、占用的收回来、低价的提起来，在村级集体资产保值增值上实现了收益的最大化。
四、完善工作措施，建立推进机制
始终把发展壮大村级集体经济作为基层党建工作的一项重要内容，坚持组织部牵头，相关委局配合，镇村两级党组织具体抓落实，形成三级联动抓试点的工作体系。市委建立扶持发展村级集体经济试点工作联席会议制度，先后X次研究解决工作推进中遇到的问题。制定《X市委常委履行一岗双责抓基层党建工作五项制度》，落实领导干部联村制度，X名市委领导每人都指导X个试点村，帮助建强班子、厘清思路、谋划项目、推进落实。健全推进机制，围绕选准发展项目，先后召开党委书记汇报会、现场观摩推进会、党支部书记座淡会，总结推广探索资产经营、资源入股、沟域经济的好做法好经验，保证试点工作落在实处、见到实效。
2.县委组织部：党建引领谋发展
农旅融合谱新篇
近年来，X县将农业产业化和生态文化旅游深度融合，获得了全国休闲农业和乡村旅游示范县称号，拥有全省第一家“家庭农场”、第一家“田园综合体”等多个“第一”品牌，全县农业龙头企业数量居全市第一。这一切得益于坚持党建引领战略，抓基层、打基础，强力推进农旅融合产业党建，走出了一条农业旅游与党建整合发展、互促共赢的新路子。
一、灵活设置农旅产业党组织
打破以往以地缘结构设置党组织的传统方式，本着“产业相同、行业相近”的原则，坚持党支部建在产业链上、党小组建在生产岗上，灵活设置各类农旅产业党组织，大力推行“专业合作社＋党支部”、“行业协会＋党支部”、“农业公司+党支部”等产业党建思路，逐步构建起
以村党组织为主体、产业党支部为骨干、专业党小组为基础的新型农村党组织框架，形成了纵向到底、横向到边的党组织构架，实现了产业党建的全覆盖。洋丰果业位于X县送庄镇万亩瓜果基地核心区，公司管理层及员工中有X名党员。该公司在X年成立了洋丰果业党支部，所有党员组织关系全部转入，公司负责人是党员，被选举为党支部书记。在党支部的带领下，该公司充分发挥自身优势，运用“X”工作法，开展“比学赶超争当先锋”活动，取得了经济效益和社会效益的双丰收，先后被县镇授予先进基层党支部。全县共建成与之类似的各类产业党总支X个，跨村产业党总支X个，产业党支部X余个，产业党小组X多个，实现了农旅产业与党建工作相互促进、共促双赢。
二、整合农旅产业各项资源
充分发挥产业党组织的政治核心作用，凝聚起各方共识，最大限度整合党建资源与技术服务资源，统筹开展党建指导、技术服务、产业发展规划等综合性服务，积极为合作社、协会带头人干事创业提供政策、项目、信息等咨询。依托村级组织阵地，通过远程教育、农家课堂、实践培训、能人联带等培训方式，对群众进行免费农技培训，强化市场经济意识。鼓励党员带头落实土地流转，带头引技术、抓项目、带产业，支持在土地流转、统一谋划、规模种植、加工销售等方面抱团发展，促进了专业特色产业逐步发展壮大。送庄镇梁凹村党总支牵头，成立了慧林源蔬菜专业合作社，带动建起日光温室X栋，发展反季节蔬菜X多亩，形成了以梁凹村为中心辐射周边村庄的X北万亩无公害果蔬基地。送庄社区党支部注重把政治优势转化为服务优势，实现了统一技术服务、生
产标准、包装销售、品牌培育，引导送驾庄蔬菜种植合作社，建成标准大棚X栋、花卉苗木X亩、育苗大棚X座。同时，建成了分拣车间、农资服务部、冷库等个体农户无法实现的相关配套设施。
三、精心设计党建活动载体
打破就农业抓农业、就党建抓党建的思维定式，全新植入“党建生产力”理念，突出不同产业发展的特点，有针对性地设计党建活动载体，采取产业型党支部带、党员能人带、政策扶持带和产业基地引、农业科技引、典型示范引的“三带三引”推进措施，引导农户调整农业产业结构，大力发展特色、高效农业，推进农业要素“集聚”、科技“集成”、经营“集约”。产业党组织普遍在党员中开展“比技术，看谁种养效益高；比规模，看谁致富效应好；比作用，看谁带富能力强；比奉献，看谁帮扶对象多”为主要内容的“四比四看”活动，切实加强农民党员的致富能力培养，着力培育党员种植能手、流通大户等创业先锋，扩大创业先锋队伍，提高产业党建水平。会盟镇“X梨产业发展联合总支部”统领铁炉、吕村、双槐、李庄等X个种梨村，普遍开展了“无添加、无污染、无催熟”为内容的争创“三无”活动，集中资金、土地、技术等优势力量，使梨的品质明显提高，“X梨”种植面积突破X万亩，年产量达X万公斤，在市场上进一步确立了“X梨”的品牌地位。全县各产业党组织以党建活动为抓手，以建设X最大的设施农业基地为目标，通过现代农业园区引领带动，推动以反季节蔬菜、高端草莓、袖珍西瓜、优质葡萄等为代表的高效特色农业健康发展，着力构建独具特色的优质农业产业基地，让党员干部在服务发展、服务群众、破解发展难题中担
大任、挑大梁，努力将农村农业党组织优势转化为发展优势，将干部资源转化为发展资源，将队伍活力转化为发展动力。
四、培育农旅产业致富带头人
以产业党支部为纽带，以合作社为载体，以项目为依托，注重培育农旅产业致富带头人，积极开展“党员连群众”“先富帮后富”活动，充分发挥党员致富带头人的示范带动效应，带领群众参与到农旅产业化发展进程当中，推动形成“党员示范引领—联户服务帮带—群众跟进发展”的党群共富链，结成“龙头企业+合作社+支部+农户”利益共同体，形成了技术跟着服务走、品牌跟着订单走、农民跟着公司（专业合作社）走的发展模式，推动了农旅产业的快速发展，鼓励、吸引和带动了更多的在外致富能人返乡创业。莫新阁是一位返乡创业者，当初在看到农旅产业良好的发展态势后，他回乡创办了X县白鹤镇田园之春休闲农业观光园，采取“公司+基地+合作社+农户”的模式发展“三产融合循环农业”，辐射带动周边X个村上千户农户加入种植养殖行列。目前该公司养殖板块的种羊繁育及商品羊养殖规模全市第一，种植板块的休闲农业体验观光一期工程顺利完工进入试运营阶段，终端销售环节绿色小厨生鲜便利店全市已达X家。通过打造党群共富链，培育农旅产业致富带头人，初步实现了人才回归、资金回流、创业回乡，农民不用离开家乡即可在家门口打工，为更好解决“三农”问题提供了有益参考。
3.县委组织部：加强党建引领，助力精准帮扶
今年以来，X县坚持把抓党建促乡村振兴作为乡村振兴的一项战略举措来抓，把帮扶开发同基层组织建设有机结合起来，使基层党组织成为乡村振兴的战斗堡垒，有效整合资源，激发活力，有力助推了乡村振兴工作的顺利开展。
一、发挥组织优势，提升引领功能，以过硬班子促乡村振兴
一是加强帮扶力量建设。对县帮扶开发领导小组办公室班子进行调整充实，增配X名班子副职，增加X名人员编制，增强工作力量。各乡镇成立相应的领导机构，全县X个乡镇全部配齐了帮扶专职副书记，组建了X人以上的乡村振兴办公室，低收入家庭超过X户的X个村全部成立了乡村振兴责任组。二是开展软弱涣散党组织整顿工作。X年全县排查整顿软弱涣散党组织X个，其中“软弱涣散”+“收入低”双类型村X个，X年重点在收入低村中倒排确定了X个软弱涣散党组织，全县采取一名县领导联系，一个单位帮扶，一名第一书记驻村的帮扶机制，切实做好“一村一策”集中整顿，通过后进党支部的转化提升，实现思想帮扶、组织帮扶、项目帮扶的有机结合。三是加强农村干部队伍部建设。对全县村党组织书记进行集中摸底，对空缺和不胜任的X名村党支部书记进行了调整，党支部班子的力量进一步增强。同时着力提升基层组织制度化规范化水平，通过X项党内基本工作制度、X项村级管理制度、X项公开事项、村干部X项家规，引导农村党支部严肃党内政治生活，全面实行便民服务值班制度，深化基层民主科学决策，强化了党支部政治功能，提高了村支部引领乡村振兴的能力。
二、强化基础保障，筑牢战斗堡垒，以基础保障促乡村振兴
一是强化阵地保障。近年来全县投入资金近千万元，新建、改建基层组织活动场所X个，实现村室“清零”和阵地达标，X年，县财政列支X万元，作为基层党建工作专项经费，用于阵地建设、功能提升、教育培训等。同时，建立健全村级组织活动场所管理使用制度，充分发挥其议事、教育、凝聚、服务等功能，使其真正成为村“两委”的“主阵地”，文化活动的“精神家园”，农村经济发展的“纽带和平台”，老百姓办事的“便民中心”，乡村振兴的“大舞台”。二是强化经费保障。大幅提升村干部基本报酬、村级组织办公经费和服务群众专项经费，三项合计平均每村达到X万元，农村支部书记报酬提高至每月X元，充分激发农村干部干事创业积极性。三是实施“双平台”建设。探索推进村级组织和集体经济“双平台”建设，县财政列支X万元用于村集体经济前期引导资金，目前全县有村级集体经济试点村X个，其中X个省试点、X个市试点，X个县经济试点。去年以来全县X个村成立村级集体经济公司，有X个村已拥有不同规模的集体经济收入。
三、配强第一书记，用活各类资源，以合力帮扶促乡村振兴
全县共下派X名第一书记，其中市派第一书记X人，县派第一书记X人。县委、县政府坚持把选派第一书记工作作为一项战略任务，坚持选派标准，强化管理服务，确保选派的干部充分发挥作用。一是加强日常管理。实行每日签到、每月汇报，每周督查，落实请销假情况登记备案制度，确保第一书记吃住在村，每月在村工作时间X天以上。二是明确单位帮扶责任。要求派出单位主要负责同志每月到村一次，其他班子成员轮流每月在村工作两天，帮助第一书记协调解决问题；机关党员干
部全员联户，按规定开展结对帮扶工作。三是建立关爱机制。保障第一书记工作和生活条件，举办了X次第一书记培训班，每月听取一次第一书记工作汇报，并严格落实驻村第一书记工作经费和驻村补助（每天X元），及时安排第一书记健康体检。四是强化考核奖惩。对工作不力的第一书记通报批评，实行召回制度，对工作成效明显的，大力宣传表彰，做为评先、晋级、干部提拔的重要依据，有效激发了第一书记工作激情。去年以来，全县所有驻村第一书记深入基层，认真履职，落实帮扶项目X个，新发展项目X个，引进各类资金X万元。发展农村经济合作社X个，帮助收入低村集体增收X万元，惠及群众X人。
四、加强教育引导，建立示范体系，以先锋引领促乡村振兴
一是加大培训力度，提升乡村振兴致富本领。今年以来，举办农村、农业知识等培训班X期，对全县X名农村党支部书记及下派第一支部书记进行专题培训学习。组织、农业、科技等部门联合经常性开展“三下乡”活动，并带领村干部走出去实地参观学习，逐步转变村干群思想观念，挖掘致富潜力。今年以来，全县后进村、帮扶村引进休闲生态游、农家宾馆建设、樱桃采摘、中药材种植、蔬菜大棚等项目X个，转化发展成效明显。二是发挥党员先锋作用，带领群众乡村振兴致富。大力开展以乡村振兴为主要内容的“党员主题日”活动和党员先锋岗创建活动，引导党员投入到乡村振兴中来。全县各单位共派出X名党员参与帮扶工作，共联系帮扶X个低收入家庭，占全县低收入家庭的X%。在全县开展X个党建示范点和X个党员先锋岗创建，在农村广泛开展无职党员设岗定责、党员联户共建等活动，充分发挥党员在乡村振兴中的引领作用，一批致
富能力强的党员在乡村振兴中充分发挥了带富作用。
4.县委组织部：深学实做促党建，强基固本助乡村振兴
X县牢牢扭住基层党支部这个重点，抓实“三会一课”，充分发挥党员干部先锋模范作用，建强基层组织、强化骨干队伍，全面提升基层组织整体功能，着力推进党史学习教育，有力服务了全县乡村振兴工作。
一、深化党史，推动党建工作
一是做到三个紧盯。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，紧盯中心工作，紧盯问题导向，紧盯薄弱环节。在全县推行“两个难点推，两级平台送，三级力量帮，五种方式促”的学习办法，县、乡两级全部建立了学习推送短信、微信平台，向外出流动党员推送学习内容；县直党支部与X个农村党支部结成帮扶对子，上门帮助老弱病残党员接受学习教育。二是落实基本制度。围绕“三会一课”，建立定期调阅制度，每季度对基层党委会议记录、党支部“三会一课”记录进行调阅，重点看党建工作安排情况，重大事项决策情况，组织生活开展情况，根据调阅情况形成整改意见书，督促基层党组织抓好整改落实。三是强化工作督导。组织人员不定期进行督导暗访，对工作积极、落实有力的乡镇，在干部年终考核时增加优秀比例，调整时优先提拔使用；对落实不好的基层党组织，及时通报、进行约谈，作为乡镇干部调整的一项否决条件，确保各项工作真正落到实处。
二、建强基层班子，夯实基层基础
一是选优配强乡镇党政班子。树立“以干事为前提，凭业绩用干部”的鲜明用人导向，注重在乡村振兴一线考察识别干部。结合乡镇党委、政府换届，选优配齐乡镇党政班子，进一步优化了班子结构，加强了乡镇乡村振兴的组织领导。二是集中整顿提升村级班子。抓住冬春农闲时机，实施“冬春行动计划”，集中抓好村级班子建设、农村党建基本制度落实、党员作用发挥等工作，进一步夯实农村党建基础。全面开展“三评三定”工作，划定班子类别，精准制定措施，有的放矢开展班子整顿，重点抓好收入低村、软弱涣散党组织整顿，对X个收入低村党支部班子进行了调整。三是加强村级后备干部培养。树立“三有三带”能人治村理念，注重从“农村致富能手、农业合作社负责人、复退军人、乡村医生、退休返乡老干部”等群体中选拔能人，建成了千人村级后备干部库，为村级班子储备力量。
三、强化骨干队伍，注入中坚力量
一是精准选派干部。按照“党政部门到难村、政法部门到乱村、经济部门到穷村、农科部门到专业村”的原则，从县直单位选派科级干部或后备干部X名，分别派驻到全县建档立卡收入低村担任第一书记，实现建档立卡收入低村驻村第一书记全覆盖。强化第一书记抓基层党建和抓群众增收工作意识，确保收入低村如期摘帽，低收入家庭如期乡村振兴。二是开展结对共建。建立县级领导干部联系、县直单位对口帮扶、科级干部驻村帮帮扶困村制度，实现领导做示范，部门齐上阵，一级带一级，层层抓落实的工作局面。按照“一对一”、“一对多”、“多对
一”的结对帮扶模式，促使发展项目向农村聚集、基础设施向农村延伸、公共服务向农村拓展、人才资源向农村流动。三是注重典型培育。涌现出了一批诸如……等先进典型，先后被《中国组织人事报》《X日报》等多家新闻媒体报道。
四、发展特色产业，激活内生动力
一是优化组织设置，大力实施“引领项目”。推行“支部+基地+农户”、“支部+协会”、“党建+党员中心户+低收入家庭”等党建新模式，发挥党组织的政治优势、组织优势，扩大党的工作覆盖面。二是注重选才育能，大力开展“人才项目”。组织涉农部门专业技术人员组成乡村振兴技术服务队，进村入户培训指导。加强农村实用人才培养，将农村乡土人才培养成党员，将有致富能力的党员培养成带富能手，充分发挥党组织引领产业发展的核心作用。三是围绕特色资源，稳步推进“产业项目”。立足区域优势，选准特色项目，选好致富路子，大力发展特色产业。以“一户多策、一村一品”为引领，调动收入低群众的主观能动性，增强群众的自我发展能力，通过“公司+基地+低收入家庭”、“合作社+低收入家庭”、“经营大户+低收入家庭”等产业帮扶模式，因地制宜增强群众可持续致富能力，实现稳定乡村振兴。
五、完善工作机制，规范村级决策
一是完善制度建设。出台《X县关于全面加强农村基层组织建设的若干意见》，从村级决策、权力规范、党务政务公开等多个方面对村级班子进行规范，充分发挥村级班子在乡村振兴中的战斗堡垒作用。二是规范权力运行。推行基层民主科学决策机制，建立村级权力运行、监督、问责、防控体系，结合“四议两公开”工作法，推行了“一清单，二分类，三路径，四考评”四步走办法，制定村级权力运行清单，村干部每项权力使用都可“照单操作”，群众办事能够“一目了然”，确保村级权力规范运行。三是着力解决难题。足额保障村级办公经费，解决基层党组织“无钱办事”难题。加大财政投入力度，实施村室建设“双百工程”，解决基层党组织“无地办事”难题。加大科技监督力度，着力实现村干部值班工作视频监督全覆盖，提高村干部服务意识。
5.县委组织部：坚持“四个突破”，助力乡村振兴
近年来，X县以基层党建为引领，紧紧围绕“抓好党建促帮扶、检验党建看乡村振兴”的思路，坚持“四个突破”，在抓党建促乡村振兴上发力，推进基层党建融入帮扶、服务帮扶、推动帮扶，为加快乡村振兴步伐奠定了坚实基础。
一、坚持从“健全队伍”向“健强队伍”突破
一是配强收入低村班子队伍。按照《关于进一步加强村级后备干部队伍建设的实施意见》，为收入低村建立X—X人的优秀年轻后备干部，坚持“三有三带”标准和“一好双强”要求，配强收入低村班子尤其是党组织书记。二是选准派强第一书记。严格按照“因村派人要精准”的要求，坚持党群部门重点联系软弱涣散村、政法部门重点联系治安混乱村、经济部门重点联系经济落后村、涉农部门重点联系特色产业村，以精准驻村任职促精准帮扶。目前，已从县直单位选派科级干部X名、优秀党员
X名，与省、市驻村工作队一道，实现了全县X户低收入家庭选派帮扶干部的全覆盖。三是加强基层干部教育培训。将乡村振兴工作纳入《X年干部教育培训工作计划》，以开展“大培训、大提升”活动为载体，大力采取“请进来”、“走出去”、“网上学”、“巡回讲”相结合的方式，着力提高党员干部乡村振兴本领。截止目前，对乡村振兴分管同志、驻村书记和乡村干部开展大型专题培训X期共X余人次，举办流动课堂X期。
二、坚持从“建立机制”向“健全机制”突破
一是强化制度机制保障。认真研究制定了县乡党委抓党建促乡村振兴、选人用人等X项机制X项制度；严格实行县乡村“三级书记”抓帮扶工作机制，全县党员干部积极深入分包低收入家庭，帮助解决实际困难，计划通过转移就业乡村振兴X万人、产业扶持X万人、易地搬迁帮扶X人、政策兜底X人。二是积极推进实绩档案制度。设置X个收入低村“党建工作清单”和“乡村振兴任务清单”，将村级党组织的基本情况、重大事项决策执行、党建工作开展、集体经济发展、班子成员履职尽责、乡村振兴、考核结果评定等X项内容纳入实绩档案，通过列清单、定措施、查进度、考绩效“四步工作法”，确保基层党建和乡村振兴工作落到实处。三是严格管理落实责任。出台《X县驻村第一书记管理办法》，明确驻村干部X个方面的管理措施和工作职责，并围绕日常管理、民主测评、工作实绩、创优争先等方面，制定了X项考核评分细则；运用现代通讯技术，实行定位签到管理；成立X个乡村振兴督查巡查组，对全县乡村振兴工作进行长期巡查、督促、指导。截止目前，共通报X人，诫勉谈话X人，召回处理X人，X个选派单位写出书面检查限期整改。
三、坚持从“发展产业”向“产业带动”突破
一是坚持党建示范引领。以……等县城以西X个乡镇为主，通过……资源集中优势，打造“党建乡村振兴”示范区；投入党建专项经费X余万元，打造环X河沿岸示范点X个；组织召开了基层党建暨示范村建设流动观摩会，通过以奖代补的方式，对起到示范引领作用的基层组织进行奖励。二是不断壮大村级集体经济。坚持自力更生与政策扶持相结合，在完成省定X个、市定X个村级集体经济试点村任务基础上，确定了县级集体经济试点村X个，其中收入低村X个，不断整合各方面专项资金，加大项目倾斜支持力度，壮大村集体经济。三是大力推进产业帮扶。依托金鸡、金果、金叶、金牛、金融“五金”产业，组织专家学者举办专题培训，鼓励党员干部带头学习技术、带头发展产业、带头致富奔小康，主动与收入低群众结对子，在信息、资金、技术等方面给予全方位的帮扶。截止目前，全县共协助收入低村谋划实施帮扶项目X个，投入资金X万元。
四、坚持从“基础保障”向“塑造形象”突破
一是夯实基层阵地建设。开展“村级阵地建设提升年”活动，整合资金X万元，新建收入低村村级活动场所X个，对收入低人口X户以上非收入低村村级活动场所进行全面改造提升；在全县X个收入低村中确定X个村为X年党建示范村，进行重点打造。二是加强党建经费保障。健全以财政投入为主的收入低村党建经费保障制度，确保每村每年党建经费
达到X万元以上，办公经费每年达到X万元，服务群众支出达到X万元，建立村级经费正常增长机制，完善离任村干部关怀帮扶救助机制。三是狠抓软弱涣散村整顿。建立县级领导干部“联乡联村”工作制度，向X个后进村选派了第一书记、副书记和驻村整顿工作队；因地制宜，为每村确定X-X个产业，促进农村经济发展，增加群众收入；在后进村党支部中开展“六大员”活动，共设立“六大员”X名，为群众办好事实事X件，解决实际困难X个，开展实用技术培训X场次，调解矛盾纠纷X件。在软弱涣散村整顿中推行晒“业绩图”活动，将整顿工作措施和成效以业绩图的形式，通过上墙，晒微信圈等方式，以直观形象让群众评判整顿工作成效。
6.经开区党工委组织人事局：创新非公经济组织和社会组织党建新格局
今年以来，X经开区将非公经济组织和社会组织党建作为基层党建的重点领域，通过创新实践，探索出了一条具有X特色的“两新”党建工作新模式。
一、理顺关系，打造纵横结合格局
围绕组织覆盖和工作覆盖总体要求，理顺“两新”组织党建工作机制和党组织关系。一是成立X区“两新”组织党委，在乡镇设立党总支，选派组织、工信、民政、旅游等部门党员领导干部到“两新”组织党组织任职，加强党建工作指导。二是按照行业归口进行分类，将大型工业
企业、旅游文化企业、社会团体组织党建工作分别划归工信、旅游、民政部门。三是按照地域界限划分，由各镇党委负责辖区内“两新”组织党组织管理服务，以及党员教育培训监督。形成了“两新”组织党委、主管业务部门、镇党委“三位一体”管理模式，彻底消除党建工作中的死角和盲区。
二、因地制宜，推行“六建”覆盖模式
采取单独组建、划片联建、行业联建、挂靠联建、村企联建、楼宇联建等“六建”模式，提升“两新”组织党组织覆盖范围。对规模大、党员人数多的企业单独建立党组织；对企业分布相对较散的镇，划定区域对党员人数不足X人的企业联合建立党组织；在党员集聚明显的行业，采取“协会+党组织”等形式组建；对企业分布相对集中的镇，引导规模较小、党员人数不足X人的企业就近挂靠已建立党组织的企业进行组建；针对城乡结合部农村企业多，村企之间利益相互交织的情况，采取村企共建党组织的模式组建；将一幢或多幢大型商务楼宇作为一个党建单元，统一建立党组织。目前，X区共建立“两新”组织党组织X个，覆盖企业X家，其中单独建立党组织X个，联建党组织X个，今年新建“两新”组织党组织X个，覆盖率达到X%。
三、积极探索，创新党员管理方法
一是实行党员“五双”（双登记、双培训、双活动、双考评、双帮扶）管理方法。规定长期在非公企业工作的村级党员分别在村党支部和企业党支部进行党员信息登记，党员参加两个党支部双重培训和活动，接受双重考评。由机关优秀党员与非公企业党支部对困难户建立“双帮
扶”机制，每个企业党支部联系X—X户低收入家庭进行长期帮扶，不乡村振兴不脱钩。通过实施党员“五双”管理方法，有效解决了“两新”组织党组织生活不经常的问题。
二是强化流动党员管理。区“两新”组织党委分别在……等X籍党员分布较多的地区建立驻外党支部，让流动党员“离乡离土不离党，高举党旗闯市场”。驻外党支部书记每季度参加“两新”组织党总支述职会议，汇报党支部开展活动、党员管理和培训等党建工作，交流党员管理，带回沿海先进地区最新产业理念、技术创新成果，推动家乡行业产业实现新的发展。
三是强化党员教育保障新机制。以“共建共享、集约利用”的理念，集中有限的财力人力，建立“两新”组织党员活动中心，设置党员心灵驿站、党员“双创空间”、党员之家等党员教育活动场所，提供给“小微”企业党组织使用。同时，镇“两新”党总支定期组织党员培训，较好地解决了一些非公有制“小微”企业党建阵地和教育设施缺乏的难题。
四、党建引领，发挥党组织示范带动作用
一是建立“两新+帮扶”新模式。充分利用非公企业资源和优势，促进乡村振兴工作。一是实行结对帮扶，X个“两新”党组织，分包X户低收入家庭，制定帮扶措施，重点解决低收入家庭生产生活问题，增加造血功能。二是由“两新”组织党总支牵头，组织非公企业党支部捐款，建立帮扶基金，确保低收入家庭早日乡村振兴。三是提供就业岗位，“两新”组织党总支不定期发布企业用工信息，为有劳动能力和意愿的低收入家庭提供就业岗位。
二是打造“党建+电商”新引擎。以党建为内生动力，推动X首家“淘宝镇”建设工作。一是充分发挥党组织和党员示范带动作用，成立“淘宝”党支部，建立“淘宝镇”孵化基地，发展电子商务。共开展电子商务培训班X期，培训学员X人，指导学员开设网上店铺X家。二是定期组织党员店铺开展交流座谈和培训，力争将党员店铺打造成龙头，带领其它店铺发展壮大。三是亮明党员身份，以党员店铺作示范，公开承诺诚信经营，引导其他商铺开展诚信经营，实现持续发展。目前已经有X家党员店铺主动亮明身份，今年X-X月份实现销售收入X万元，淘宝店铺累计销售额达到X余万元。
三是谱写“党建+产业”新篇章。通过“两新”党组织打造“红色引擎”，从生产方式、经营模式等方面推动企业转型升级，在企业内部掀起一线员工党员带头学先进技术热潮。开展“岗位大练兵”“技术大比武”活动，打破企业间壁垒，形成产业集聚效应，带动带活相关企业X余家，从业者约X万人，产品销售份额占全国市场X%以上，出口欧美等X多个国家和地区，实现年生产总值近X亿元，年出口创汇总额X万美元。
7.区党工委组织人事局：扎实推进党史学习教育
按照中央、省委和市委关于党史学习教育部署要求，高新区各级党组织迅速行动、积极部署，广大党员干部全员参与，主动作为，持续推进学习教育。
一、领导带头，以上率下
突出“关键少数”。及时调整党建领导小组分工，完善党工委中心组学习、党建联系点等制度，制定中心组年度学习计划和党建联系点调研计划，区党工委领导干部率先开展学习教育、率先进行基层调研，在全区形成了良好的示范效应。突出“统筹推进”。结合中央、省委和市委相关文件精神，制定高新区开展学习教育实施意见，并组织各级党组织主要负责人召开工作推进会，明确各阶段工作要求、落实标准、工作步骤和方法，将学习教育推向深入。
二、丰富载体，分类指导
丰富学习载体。以“X高新组工”微信平台为主阵地，开设政策学习、理论研讨、经验交流、活动展示、知识测试等栏目，发布各级党组织开展学习教育、参加主题活动、记录学习心得等内容，组织全区党员干部职工参加党章党史知识测试活动，巩固学习成果。开办“党报党刊超市”，在全区举行“我要入党”竞争演讲活动，组织党员集中观看红色教育片、集中进行党课学习，突出日常教育，激发党员学习热情。丰富活动载体。在全区开展“三力五先锋”、建设“四型党组织”活动，以强化党组织战斗力、凝聚力、魅力为标准，着力在体系建设、队伍建设、阵地建设等方面建强争优，分层次分领域培育“服务群众、岗位奉献、科技创新、经营管理、生产营销”的党员先锋，建设学习型、服务型、创新型、团结型党组织。注重分类指导。在农村（社区）党组织推行“X”工作法，即每月组织一次党员集中学习日，每周召开一次“两委”会议，每次学习三项内容（集中学习、讨论重要事项、总结前期工作并
部署下阶段工作安排），抓严抓实班子队伍建设。机关党组织每月组织开展“党员主题日”活动，并与党课学习、乡村振兴、创建全国文明城市、党员志愿服务活动等相结合。目前，已集中开展党课学习X场，志愿活动百余次，抽调X名党员干部充实到乡村振兴一线，实现党员干部包户定点帮扶。
三、建章立制，抓实支部
注重制度规范。进一步严肃党内政治生活，坚持和完善“三会一课”、民主（组织）生活会、党支部主题党日、民主评议党员等制度，制定《高新区基层党建工作规范X条》，明确了党委、党支部和党员的基本要求和规定动作。加强对各级党组织落实基本制度情况督促指导，制作发放统一记录本，确保各项制度落实规范化、常态化。创新管理办法。出台基层党员积分制管理办法，根据党员不同身份进行分类，并将党员义务细化为学习积分、联户积分、奖励积分等类别，实施动态量化管理，党员积分作为评先评优和年度考核的重要依据。选派党建指导师（员）指导非公企业党建工作。自X年起，向规模以上非公企业选派县级领导干部担任党建指导师，向中小型非公企业选派机关干部担任党建指导员，指导企业党组织建设、党建工作开展，走访了解企业经营难题，提供全方位服务。已累计选派X名党建指导师，X名党建指导员。坚持问题导向。为推动各级党组织和党员依靠自身力量发现问题、修正错误、改进提高，在全区开展党建X天攻坚战，各党委班子成员深入党支部，帮助查找党支部建设存在的突出问题，特别是针对基层党组织战斗堡垒作用发挥和党员先锋模范作用发挥，党建活动载体创新等方面存在的问题进
行深入查摆，制定切实可行、操作性强的整改措施，形成整改台账，进行攻坚整顿和全面提升。加强督促指导。完善各级党组织班子定期研究党的建设和领导班子成员基层党建联系点制度，采取专项督查、随机抽查等形式，定期对各级党组织党建工作进行督促指导。
四、选树典型，示范引领
学习身边典型。持续深入挖掘、宣传金诺公司党支部书记刘朝轩，区法院优秀法官苏兰玲先进事迹，开展“重温《第十六次调解》，争做‘苏兰玲式’合格党员”活动，以重温学习苏兰玲先进事迹原型拍摄的微电影为契机，引导广大党员深入学习苏兰玲同志一心为民、勇于担当、履职尽责的先进精神和微电影主创团队甘于奉献、拼搏进取、精益求精的工作态度，充分发挥典型带动引领作用。做好先进评选。“七一”前，通过支部推荐、党委审核把关等方式，通过党员群众评选方式，在机关、农村（社区）、企业、学校等领域选树一批具有广泛群众基础，能够经得起检验的“苏兰玲式合格党员”。
8.区委组织部：夯实阵地保障，强化两个功能
今年以来，按照省委常委、市委书记X同志关于抓好基层党建工作“五个两”的要求和市委“X党建计划巩固提升年”部署安排，吉利区把村级党群服务中心规范化建设，作为全区实施“X”工程、打造党建工作强区的基础性工程，按照“四统一、四规范”标准，坚持“建、管、用”并重，下大力气，齐抓共推，取得了阶段性成效，一批外观统一、功能完备、运行规范的党群服务中心充分发挥出政治功能和服务功能。具体做法如下：
一、科学谋划抓部署
吉利区委、区政府对村级党群服务中心规范化建设工作高度重视，区委八届二次全会、区委常委会和区委第二次、第三次党建工作领导小组例会均对该项工作进行了研究部署。区委书记多次牵头，深入基层调研，现场办公，研究解决阵地规范化建设问题。常委组织部长逐村调研，掌握全面情况，主持四次部务会专题研究解决存在问题，打下坚实基础。同时，成立了由常委组织部长任组长，分管副部长、各职能部门主要负责人和街道党工委书记为成员的村级党群服务中心规范化建设协调小组，各职能部门根据职责分工全力配合，形成上下联动、分级负责、齐抓共管的工作格局，真正做到了认识到位、责任到位、措施到位、落实到位。
二、科学规划抓整合
一是明思路、分步走。对全区X个村和X个社区的党群服务中心建设现状逐一摸排后，研究确定了“立足实际、整合资源、齐抓共建、全面提升”的工作思路，在借鉴其他地区先进经验的基础上，制定了《吉利区农村（社区）活动阵地规范化建设实施方案》，明确X年着重加强基础设施和基本软件建设，X年全面抓好规范化运行和功能提升。二是抓统一、严规划。针对各村（社区）阵地的现实情况，采取新建、改扩建和风貌改造三种方式，进行统一规范提升。在规范设计上，坚持高标准、严要求，对所有党群服务中心全部做到“四统一四规范”，即统一标识、统一外观、统一氛围、统一配置，制度规范、服务规范、活动规范、管理规范，确保改造提升后的党群服务中心色调一致、外观统一、标识清晰、功能完备。三是重实际、显特色。提出每个村（社区）的基本配置为“六室四站三栏一墙一广场”，明确各村（社区）既要设置相关站室，又要因地制宜，做到“多室合一、一室多用”。具体设计，主要突出两个特色，一是做到“五公开”，每月对各村的党务、政务、村务、财务、劳务等情况进行公开，共有X项，真正做到让群众明白、显干部清白。二是实现“三上墙”，将村情、村史、大事记、历任干部主要业绩统一上墙，将村级党群组织、党员干部情况统一上墙，将村内各类先进模范、经济能人、科技能手、各类人才统一上墙，既做到公开接受群众监督，又增强荣誉意识鞭策进步，受到了党员群众的普遍欢迎。
三、整合资源抓保障
为扎实推进村级党群服务中心规范化建设两年行动计划，区财政专项列支X万元用于阵地改造提升。建立“财政奖补、街村自筹、单位帮扶”相结合的阵地建设资金投入机制，多次组织召开协调会议，有效整合财政、文化、科技、卫计等涉农部门的建设资金和项目资源，为村级党群服务中心规范化建设提供强有力的财力保障。区委组织部会同区财政局、审计局等部门，研究建立了阵地建设资金奖补办法，根据各街道、各村（社区）实际情况，采取“以奖代补”的形式，划拨建设资金。目前，全区X%以上的村都有了“面积适用、设施完善、功能健全、制度规范”的活动场所，第一批X个示范点已经全部按标准建成，其他村（社区）的建设提升工作也已全面铺开。
四、强化督导抓落实
村级党群服务中心规范化建设时间紧、任务重，对此专门建立了“周通报、月推进、半年观摩”制度。每周在微信工作群对各街道建设进度进行通报；每月召开一次推进会，及时发现解决问题、总结先进经验、统筹协调推进；每半年组织区委常委一班人对建设情况进行集中观摩指导。对建设力度不大、推进速度缓慢的街道和村（社区）通报批评，限期整改落实；对通报后仍整改不力的，对其党组织负责人进行诫勉谈话。同时将村级党群服务中心规范化建设情况纳入年度责任目标考核和基层党建“三单制”管理，考核结果与年终评优评先和干部选拔任用挂钩。
五、管用并重抓实效
吉利区坚持“开放、多样，惠及党群”的原则，依托党群服务中心充分发挥了基层党组织的政治功能和服务功能。一是在扎实做好“三会一课”规定动作的同时，创新开展“三位一体、争星夺旗”和“主题党日X+X”活动，建立“党建大喇叭”和“三级微信群网”，灵活学习方式，使其成为了教育党员的学校。二是紧贴群众实际需求，扎实开展“一站式”服务、代办服务、预约服务、上门服务。与此同时举办“道德讲堂”“星级文明户”评选活动，倡树文明好家风；定期开展文艺演出、书画交流等文化活动，不断丰富群众文化生活，使其成为了团结群众的核心。三是定期发布有关涉农惠民政策、就业信息，为群众打造信息快速通道；让群众因需“点单”，邀请专家现场培训授课，不断满足群众生活发展需求；在全区成立党员志愿服务队X支，X余名党员志愿者秉承“爱我吉利、担当奉献”的服务理念，深入开展志愿服务，使其成为
了攻坚克难的堡垒。
9.区委组织部：抓好“四个基本”建设，巩固提升基层党建
近年来，X区委组织部深入贯彻落实中央、省委和市委全面从严治党要求，坚持向中心聚焦、为大局聚力，牢牢把握所肩负的新任务新使命，明确以基层党建巩固提升为抓手，突出抓好基本队伍、基本教育、基本制度、基本保障建设，为推动全区经济跨越转型发展和社会和谐稳定提供强有力的组织保证。
一、建强基本队伍，巩固提升基层党建
一是抓全体党员队伍提质量。制定关于进一步规范发展党员工作细则，重点关注发展党员“空白”村、党员老龄化严重村、社区与“两新”组织，把好政治关、品行关、作风关、廉洁关，进一步优化党员队伍结构，规范党员日常管理。二是抓基层干部队伍强班子。提前谋划村级组织换届选举工作，要求各镇（办事处）党（工）委有计划、有针对性地到支部班子软弱涣散村（社区）与村组干部谈心，到普通党员群众家中入户走访，积极主动物色村级后备干部。着力抓好基层党组织书记集中培训，去年举办基层党组织书记培训班X期，培训X人次，带动各级轮训村（社区）党组织书记X人次。三是抓各项机制保障重关怀。出台落实《X区关于对正常离任村干部给予生活补贴的实施方案》，列支X万元对正常离任村干部进行补助。大力开展选树宣传“优秀共产党员、优秀基层党
组织书记、先进基层党组织”活动，进一步增强基层党员干部的责任感、荣誉感。
二、开展基本教育，巩固提升基层党建
一是加强思想政治教育，筑牢意识形态阵地。通过抓原著通读、抓宣讲辅导、抓责任落实，不断推进党史学习教育常态化、制度化。制定《党员主题活动日制度实施细则》，确定每月第一周周四为“主题日”，集中开展学习教育、党员活动X次，在寓教于乐中强化教育实效。二是加强轮训培养教育，实施素质提升工程。制定基层党组织书记队伍和党员队伍“两支队伍”培训计划，对村（社区）党员干部，重点突出拓展综合素质，提升业务能力教育；对机关党员干部，着重研讨经济社会发展重大战略问题，全面提高综合能力；对“两新”组织党员干部，按照“实际、实用、实效”的要求，努力培养高素质实用人才。截至目前共举办培训班X期，培训党员干部、基层党组织书记X人次。三是加强服务提升教育，着力强化服务水平。进一步推动基层党组织在强化服务中更好地发挥领导核心和政治核心作用，使党的执政基础深深根植于人民群众之中。定鼎门社区党总支在服务型党组织建设过程中，坚持“‘两学’不忘初心、‘一做’赢得民心”，不断丰富教育载体、汇聚组织力量、激发党群干劲、创新管理模式，打通了联系群众的“最后一公里”，在党和群众之间架起了“连心桥”，先后被表彰为全国和谐社区建设示范社区、全国科普建设示范社区。
三、落实基本制度，巩固提升基层党建
一是细化基本制度，让基层党组织“会落实”。制定《党员领导干部民
主生活会制度实施细则（试行）》《民主评议党员制度实施细则（试行）》等X项措施，细化党内政治生活基本制度，编印党支部会议记录本，让基层党组织有落实、有目标、有标准、有程序。二是加强督导监督，让基层党组织“严落实”。将落实基层基础制度纳入党建综合考评中，区级层面协同纪委、宣传部等单位采取明查暗访方式，每季度组织一次督导调研，通报工作开展情况；镇（办事处）层面采取定期调阅“三会一课”记录本、不定期抽查基层基本制度落实情况的方式，加强督导监督，构建区、镇（办事处）两级督导监督网络，严抓基层基础制度落实情况。三是实施考核评比，让基层党组织“常落实”。把基层基础制度落实情况在党建综合考评中进行量化，年终进行考核排名，一方面加大追责问责力度，切实解决在落实基层制度中存在的“宽松软”问题，做到追责问责无禁区、全覆盖、零容忍。另一方面对落实基层基础制度较好的党组织，以现场会和经验材料等形式进行宣传推广，先进带后进，营造比学赶超的良好氛围，让基层基础制度落实常态化、长效化。
四、完善基本保障，巩固提升基层党建
一是强化资金保障。严格落实上级资金政策，将村干部基本报酬、村级组织办公经费、服务群众经费、社区党组织工作经费等按照标准纳入财政预算，让基层党组织有钱办事。列支X万元，进一步深入开展“六好”村（社区）达标创建活动，实施星级干部管理，保障离任村干部基本待遇。二是完善阵地保障。按照“基本场所适用、基本设施完备、基本功能健全、基本制度规范”的标准要求，协调国土、规划、财政、民政等单位，进一步明确面积大小、结构设计、功能设置、标识标牌、配套设
施等详细标准，以区财政投入为主，各镇（办事处）财政投入为辅，全面实施全区X个不达标村（社区）室的“清零工程”。三是实现组织保障。进一步深化推进非公有制企业和社会组织两个覆盖，共建立“两新”党组织X个，非公企业和社会组织党组织覆盖率分别达到X%和X%。在全区遴选X个村（社区）做示范，通过抓短板促整体、抓示范带全面，近X年共建成X个基层党建示范点，“园区”和“商圈”党建示范区初见成效。
10.区委组织部：全力“筑基”，抓实社区党建
今年以来，X区以基层党建巩固提升为重点，明确X年为基层党建提升年，按照“五个两”要求，围绕社区党建重点，坚持重心向下，狠抓责任落实，在全力实施“筑基”工程的基础上，努力构建社区党建统筹提升的新格局。
一、“双首”发力，抓实“第一职责”
“首要任务”凝聚党建合力。区委自我加压，强调：“抓好党建工作是区委的首要任务，各级党组织都要上手上心，真抓实做、抓出成效。”对全区各级党组织进行月督查、季考评，采取“突袭抽查+现场督导+书记观摩+座谈讨论”的方式，深摸基层实情、细查问题症结、狠抓基层基础。针对发现问题，统一编印下发了涵括基层党支部日常管理X项内容的《党支部工作手册》，当面指导，月度审阅。同时，将抓基层党建工作情况记入党员领导干部工作实绩档案，并加大了基层党建工作在全区
考评体系中的权重，在全区上下凝聚了齐抓党建的工作合力。
“首问党建”彰显调研新风。区委提出县级领导干部下基层调研“四必问”，强调“首问党建”。要求深入基层党组织常问党建投入，看党建经费是否充足、党建阵地是否达标、硬件设备是否到位；常问党建制度执行，看民主集中制是否执行到位、“三会一课”是否规范开展、党费收交是否按时足额；常问党员群众呼声，虚心听取基层党员干部的合理建议、广泛听取基层党员群众的意见诉求，落实“三常问”，采取定内容、定目标、定时长、定次数、定成效的“五定”模式，不仅使X多名县级领导都成了抓基层党建工作的生力军，也鲜明树立了大抓基层的“风向标”。
二、“三下”举措，推进固本强基
“下派骨干”壮大支部力量。采取“基层党建+后备干部培养”的工作模式，X名副科级后备干部经过中国人民大学和新乡先进群体教育基地的系统党建培训后，全部下派至社区党支部任第一书记、专职党建副书记和书记助理等职，下发了《关于全面加强基层党建工作下派副科级后备干部到社区挂职的通知》，配套出台了《X区挂职干部管理制度》，建立档案管理、教育培训、定期汇报、信息调研等相关制度，持续跟踪问效，把社区党建一线作为锻炼骨干和任用选拔的“赛场”，给社区党组织带来了新鲜血液和充沛活力。
“下访督导”完善常态机制。坚持常态下访调研督导社区党建工作，在每月备案学习教育计划、集中审核《党支部手册》、汇总党建活动开展情况的基础上，不断加大暗访调研和季度考评力度。暗访调研由区委
党建办组队，事先不打招呼、调研不定路线、时间贯穿“八小时”内外，重点了解基层党组织的阵地建设、党建氛围和党史学习教育常态化制度推进落实情况；季度考评采取“组团”模式，纪检、组织、宣传等部门齐上阵，现场发现问题、现场提出整改、现场绑定责任，全力确保党建基础性工作抓实抓细，努力促使学习教育融入日常、抓在经常。
“下传压力”倒逼责任落实。制定了《X年党委、工委、总支党建工作考核细则》和《X年党支部工作考核细则》，细化了领导班子政治理论学习、三单制管理、“三会一课”落实等X项评分细则。实施了《召回抓基层党建不力党组织书记管理办法》，以“全面从严治党”为底线，对照党章中对基层党组织的八项基本任务，明确了需召回的“九种情形”，并量化运用配套制定的《区属党委、工委、总支考评要点》和《基层党支部考评要点》进行考核排名。召回前，经历听取申辩、研究决定、召回谈话、公示召回对象等四道程序，由“组织调查组”独立把关、集体研究、民主决策。召回后，对被召回的书记有集中教育、跟踪管理和组织处理“三重手段”，由区委党建领导小组挂牌督办、跟踪考察，增强了对基层党组织书记的压力传导力度和效能。
三、“两评”活动，激发基层活力
“模范评选”树立身边典型。制定了《开展“身边模范党员”评选活动的实施方案》，对瀍河各领域、各行业的优秀党员开展多角度寻访，扭转惯性思维，打破分配指标模式，名额不设上限、评选不设下限，多层次筛选，多维度宣传，通过上下反复酝酿，实行全区统一比拼，在七一前夕选出X名“身边模范党员”进行集中表彰，典型事迹汇编为《点
亮身边的灯——瀍河基层优秀共产党员专刊》下发基层党员学习，还将组成“身边模范基层巡讲团”，对基层党组织展开身边典型巡回宣讲活动，确保评选出的身边模范党员，找的准、立得稳，做到实至名归、优中选优。
“社区评优”创新特色党建。出台了《基层党建提升年实施方案》、《基层支部党建阵地“达标创优”活动实施方案》，在全区X个党支部中开展党建阵地规范化提升的“达标创优”活动，对评为优秀的社区最高“以奖代补”X万元，打造一批“红旗支部”。深化社区特色支部创建，完善“微支部”网络，评选社区“示范点”，如X社区是“微支部”活动示范点，其“党建好声音”微课，每周四晚八点开播，运用图片、文字加语音等模式，采取问答、留作业、知识竞赛等办法，通过晒签到记录、点评优秀作业、认领微心愿、评选季度学习标兵等举措，吸引党员积极互动，强化党员教育管理。
11.区委组织部:实施党建“细胞工程”
夯实基层“两大功能”
为扎实推进市委基层党建巩固提升年各项工作要求，落实市委“X个X”工作措施，牢固树立大抓基层的鲜明导向，进一步激发党的基层组织和党员活力，夯实党的基层基础，全面提升党建工作水平，老城区创新实施基层党建工作“细胞工程”，通过狠抓基层、抓牢基础，实现了基层党组织政治功能和服务功能“两大功能”不断强化，党组织的战斗堡垒
作用和党员的先锋模范作用“两个作用”充分发挥。主要做法是：
一、优化组织设置双覆盖
一是完善工作机制。在全区树立“区域化大党建”新理念，以城市社区党建为龙头，重点抓好农村党建、“两新”组织党建和中小学党建。按照“组织部门牵头、基层党（工）委主抓，党群各口配合、行业主管负责”的原则，健全完善“社区大党委”制度，通过派驻党建指导员、建立联合党支部等机制，实现了集中优势力量指导各个层面开展党的建设。
二是创新组织设置。积极探索流动党员党组织设置和管理办法，健全完善并全面推广“支部建在项目上”的成功经验，针对新成立的项目指挥部、项目协调服务小组、专项经济工作领导小组，结合项目实际和党员流动情况成立临时党委或临时党支部，党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥，党群干群关系更加密切。探索建立流动党员微信群、实行留守党员与流动党员“一对一”连心结对，使分散的、流动的党员继续接受党组织的教育管理，实现了流动党员在不同领域、不同岗位上发挥党员的先锋模范作用。
三是推进工作覆盖。遵循“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的原则，把党建工作全方位融入经济社会发展之中。按照“有党员的地方就要有党的组织”的要求，加大在各类经济组织、社会组织中建立党组织的力度，在建强基层党组织的基础上，认真落实党建带团建、群建工作，把党的工作向工青妇等群团组织延伸、向经济社会发展的各个领域延伸，实现党的工作全覆盖，确保党的工作有人管、管得住、管得好。
二、突出政治功能强堡垒
一是强化党的绝对领导。认真组织开展推进党史学习教育工作，在广大党员中进一步树立“四个意识”，切实加强对党员干部的思想政治教育、理想信念教育和党性党风教育，增强党性观念和政治觉悟。深入开展“五查五促”，加强基层党组织的思想、政治、组织、纪律、作风建设，充分发挥基层党组织的领导核心作用和政治核心作用。组织引导广大群众在党的领导下依法开展村民自治和居民自治，扩大了党的影响力和覆盖面，把群众紧紧团结在党的周围。
二是严肃党内政治生活。严格按照党史学习教育工作要求，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，认真落实和规范“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、经常性谈话谈心等组织生活制度。对基层党支部“三会一课”制度落实情况进行专项督查暗访，通过调阅相关图文资料，及时掌握情况，及时反馈通报，对弄虚作假、落实不力的党组织和党组织书记进行严肃处理。
三是落实党建主体责任。进一步强化基层党组织抓基层党建的主体责任意识，强化“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的理念，健全完善基层党组织领导班子党建工作例会、分包联系党建责任制等制度机制，督促党组织负责人做到“三个亲自”，即亲自安排部署、亲自督促协调、亲自检查考核，实现了将党建工作放在心上、扛在肩上、落实在行动上。
三、创新平台方法抓服务
一是创新服务平台。持续加强基层党组织服务阵地建设，挖掘辖区
闲置资源，有效整合，新建党群服务中心，彻底消除了村（社区）组织阵地空白的现象。按照“实用、便民”的原则，将“十八室一厅一站”有效整合为“六大服务中心”，即：便民服务中心、帮扶救助中心、网格管理中心、矛盾调解中心、养老服务中心、文化活动中心，完善服务功能。按照“资源共享、联管联用”原则，盘活辖区各单位阵地资源，打造开放式综合性党群活动服务中心；探索“互联网+党建”服务模式，建立党员教育管理网络服务平台，全面提升基层党组织阵地的服务功能。
二是创新服务方式。转变思想观念，壮大服务队伍，组建村（社区）党员服务“五支队伍”。引导城市社区党组织以服务居民的多样化需求为重点，变坐等服务、机关式办公服务为上门服务、主动服务，全面推行“一站式”服务、代理服务；规范农村党组织以服务农民生产经营、农村经济改革为重点，主动为农民的生产生活和经营活动提供服务。巩固深化“X+X”结对帮扶、分包联系低收入家庭制度机制，以特困群体、劳模先进、高龄老人、残病群体、低保家庭等为重点，建立健全帮扶救助长效机制，切实为他们解疑难、办实事。
三是创新服务载体。积极开展创建服务特色型基层党组织活动，根据不同社区的不同特点，围绕城市经济发展、项目建设、招商引资、信访稳定、矛盾调解、民生保障、文化建设等，找准服务定位，突出“一社区一特色”；引导农村基层党组织根据不同村情，围绕精准帮扶、产业发展、社会稳定、家风建设等，找准切入点，突出“一村一特色”，挖掘典型，培育亮点，真正实现了“以点带面”的良好带动效果。
12.区委组织部:创新“3311”巡回督导机制,助推基层党建巩固提升
X年以来，X区以巩固提升基层党建为基层党建主要内容和重要抓手，探索创新“三看、三谈、一评、一会”的“X”党建巡回观摩督导机制，即“看党建基础项目、看行业领域特色、看创新工作亮点，谈观摩启发、谈工作思路、谈落实方法，对标评级，会议研判”，落实责任、加压推进，着力打造主动型、规范型、整体型工作运行模式，不断增强基层党组织凝聚力战斗力，为加快推进“三个X”和“四中心一基地一高地”建设，实现全省经济社会发展强区奋斗目标提供强有力的组织保障。
一、“统筹+分项”找准基层党建标向靶
统筹推进基层党建示范工程。根据市委基层党建总体安排，结合全区产业规划、地理区位等实际条件，以建设党建综合示范点、党建综合示范体、党建综合示范区为载体，采取整体谋划、分类指导、巡回督导、集中考评、网络评比等方式，带动基层党建工作晋位升级、整体提升。X年建成市级基层党建示范点X个，区级基层党建示范点X个；“红色商圈”、“X”智慧党建等特色工作获得市委领导的肯定。
分步夯实基层党建基础工作。贯彻落实《党内政治生活若干准则》，将全面从严治党要求目标任务细化分解，从基层、基础、基本制度入手，抓紧抓实基层党组织基础性工作，排查梳理出X大项X条基层党建任务清单，在全区范围内分步实施“整治—巩固—提升—回头看”四个专项
活动。在X月份基层党组织基础工作集中整治月活动中，党组织和党员公开承诺服务事项X余条次，督导观摩“三会一课”活动X余次，规范基层党建制度X个次。目前，正围绕整改补缺、品牌提升、巩固建制等内容，有序推进巩固提升月活动。
二、“常规+专项”打好常态督导组合拳
常规督导引领全面提升。制定下发《关于建立基层党建巡回观摩督导机制的通知》，明确督导形式、观摩内容和组织原则。采取乡办承办和区委主办X种形式进行，区直属各党组织每年至少承办X次观摩督导活动，选取各领域党建示范点X-X个，集中展示本单位各领域党建工作特色和亮点；根据年初抽签顺序，采取单独承办或X-X个单位联办，每季度开展X次。同时，区委组织部每半年安排X次集中观摩督导活动，在全区范围内选取党建亮点工作进行观摩，相互交流、提炼品牌、推进工作。X年至今已举办巡回观摩活动X期，督导调研基层党组织X个。
专项督导注重集中突破。主要围绕后进村（社区）整顿、“红色商圈”建设、社区“大党委”、示范点创建、党史学习教育、抓党建促乡村振兴及其他重点任务，随机抽选点位组织观摩督导活动，检验阶段性工作成效，以横向比较促进重点工作齐头并进。今年上半年组织开展“党建+乡村振兴”和后进村（社区）整顿现场会各X次，实地观摩“软弱涣散”和乡村振兴任务较重的村，并就第一书记发挥作用、抓党建促乡村振兴、后进整顿“回头看”等工作进行了座谈交流。
三、“观摩+督导”唱响交流互评二重奏
现场观摩查验工作实效。在点位选择和观摩内容上，坚持务实原则，以“看党建基础项目、看行业领域特色、看创新工作亮点”为主要内容，根据下辖党组织类型，选取村（社区）、“两新”组织、楼院组织、机关单位和“两带两园”重点项目，通过调阅资料、实地察看、入户走访等形式，重点观摩社区“五化”建设、非公党建“X+X”工作法落实、基层党建“四个一批”重点项目等内容，以及新发掘、打造的特色党建工作亮点，展示党建成果。通过实地观摩，累计总结推广了X北乡盛世唐庄社区志愿服务模式、王城办行署路社区大党委“四特”服务机制、X办名商地产“一名党员一面旗帜”党企融合以及区人社局“三亮三比三评三先”活动等X余项特色做法和典型经验。
同步督导促进水平提升。围绕基层党建巩固提升年标准，针对农村、社区、“两新”组织、楼院等各领域基层党组织特点，制定《巡回观摩会摸底调查表》，由参会人员对观摩点位进行综合评议，划分等级档次，提出存在问题，并对照标准逐项测评打分。评价结果与党建经费下拨挂钩，通过“以奖代补”形式，差异化下拨专项党建经费X余万元，为基层党建工作提质升级提供经费保障。
四、“座谈+例会”激发深化提升内动力
即时座谈齐研判。观摩活动结束后召开座谈会，由参会人员逐一“谈启发、谈思路、谈方法”。“谈启发”，直接谈观摩示范点存在的不足、改进建议以及对本单位党建工作的启发；“谈思路”，重点谈本单位下步党建工作的思路谋划及努力方向，从主观方面谈现状、摆问题、找方法；“谈方法”，详细谈解决问题和提升质量的整改措施、工作办法。通过集中座谈研判，对参会人员进行业务知识再教育再培训；同时，对
观摩中发现的共性、个性问题进行梳理，制定下发《基层党建工作整改通知书》，提出整改要求，督促限期整改。截至目前，累计收集意见建议X余条，梳理党建思路、明确特色亮点X余个，下发整改通知书X个。
季度例会再动员。把每季度基层党建工作例会作为推动工作的“加油站”，将观摩单位汇报整改通知书的落实情况作为会议重要议程，展示成果，推广经验，并由参会领导进行分析点评，指出下步努力方向。同时，结合观摩督导，总结季度党建工作完成情况，安排下次观摩督导活动，部署下季度基层党建工作。今年第一季度例会上，X家单位就基层党建、基层党建“示范工程”创建工作交流了先进做法，X个党组织受到表彰。
13.县委组织部:抓实基层党建,助推乡村振兴
按照X年全市组织部长会议精神及市委《关于基层党建巩固提升年的实施意见》要求，X县结合实际实施“党建旗帜引领工程”，坚持把基层党建作为乡村振兴的助推器，把乡村振兴成效作为推进党史学习教育的检验台，把乡村振兴主战场作为锤炼党员干部作风的大熔炉，为全县乡村振兴注入了不竭动力。
一、抓好“三支队伍”，增强“党建+帮扶”核心力
一是精准选派驻村帮扶干部。为充实配强帮扶工作力量，实施“县级领导包乡、县直部门包村、党员干部包户、第一书记驻村”的“三包一驻”方式，安排县直帮扶单位X个，派驻驻村帮扶工作队员X名、帮
扶干部X名，联系X万户低收入家庭、X万名收入低人口，实现结对帮扶全覆盖。二是精准派驻驻村第一书记。在全县范围内公开选派驻村第一书记，并综合分析每个人性格特点、能力素质和任职经历，做到优中选优。对第一书记实行“菜单式、对口式、自助式、点菜式”派驻，充分发挥驻村第一书记及所在单位优势，提升帮扶成效。截止目前，共派驻驻村第一书记X名、帮扶工作队X个、乡村振兴责任组X个，实现了收入低村、收入低人口、X户以上的非收入低村、软弱涣散村全覆盖。三是加强后备干部队伍建设。按照每村X—X名标准确定X名村级后备干部人选进行重点培养、跟踪培养，解决后继乏人问题，建设一支“带不走的工作队”。
二、筑牢基层组织，激发“党建+帮扶”源动力
一是全面提升村室阵地标准，发挥阵地效益。结合全县乡村振兴“X个X”要求，按照“因需而建、适度超前、一室多用、综合利用”的原则，筹集资金X万元新建、改扩建村室X个，打造一批集党务、村务、事务、文体活动于一体的党群综合服务平台，为村级组织精准乡村振兴、议事决策和工作开展提供主阵地；同时，在全县范围内开展“村室洗脸、美化阵地”集中整治行动，全面提升村室阵地为民服务功能。二是重点推进后进村整顿，发挥组织合力。将后进村、年度拟乡村振兴村全部纳入年度整顿工作范畴。从强化领导、周密部署、跟踪调度三方面入手，组建了后进村党组织整顿建设工作指导组并建立工作台账，实现了一村一账、动态管理。抽调专门人员，对全县后进村、软弱涣散党组织整顿情况进行一次全面“回头看”，对有欠账、工作进度慢的，要求列出整
改进度，排出整顿日程；对已经完成整顿工作任务的，跟踪落实帮扶措施，帮助巩固提高，防止反弹“回潮”，确保整顿工作取得实效。
三、推进党史，提升“党建+帮扶”凝聚力
一是亮出党员身份，发挥表率作用。在全县党员中开展“戴党徽、亮身份、树形象、作表率”活动，县委组织部为近X万党员配发党徽、党员证，要求在职党员上班时间统一佩戴党徽、亮出身份，接受群众监督，促其先锋模范作用发挥。二是强化制度保障，推进工作落实。在全县党支部中，重点抓好“四议两公开”、“三会一课”、村干部挂牌值班等基础制度，规范村务要事决策的运行程序,促进村级事务正常运行。县委组织部推行以“周党建研讨会、月党建例会、季度党建观摩会、月党建督查”为主要内容的“三会一督查”工作制度，确保工作有部署、有落实、有对比、有督查，让每个乡镇都能找准目标、找准重点、找准位置、找准差距，确保各项工作都能有条不紊开展、有章有序推进。三是抓好“主题党日”，营造工作氛围。推进“党员主题日+”的模式，严格规范党内政治生活，将每月X日固定为“党员主题日”，持续开展“党建促乡村振兴、党员在行动”主题活动，通过以“机关企事业单位党支部联系农村党支部、党员对接低收入家庭、努力实现双推进”为主要内容的“双联系双对接双推进”活动，要求机关企事业单位党支部与农村党支部签订《党支部共建协议书》、建立“X+X”支部共建关系；以“寻找身边榜样”为主题，及时发现并选树先进典型，广泛宣传、营造比学赶超氛围。四是创建“X”党建服务平台，开展学习教育。为破解党员流动性强、不能随时随地参加党内生活的难题，精心打造县、乡、村（支
部）三级微信平台，使广大党员能线上参加组织生活。目前，线上党员人数已突破X万余人，所有党支部建立的“我是党员我承诺、两学一做见行动”微信群已基本实现全覆盖。
四、灵活工作模式，探索“党建+帮扶”新载体
推行“党支部+”产业发展模式，推动基层党建与精准帮扶深度融合，引领群众乡村振兴致富。小店镇探索“党支部+协会、公司+低收入家庭”模式，通过党支部将公司与低收入家庭“拧”到一起，通过养殖带动、技能培训、吸纳员工等形式，带动X余户低收入家庭；上店镇采取“支部+两新组织+低收入家庭”方式，通过成立种养殖、劳务输出、帮扶救助等合作社或协会组织，将低收入家庭甄别分类、纳入其中，支部牵头抓总、党员结对联姻、公司扶持帮带，党组织战斗堡垒和党员示范引领作用在乡村振兴一线彰显。
14.县委组织部：紧盯“五个两”任务，加强六项基本建设，推动基层党建与乡村振兴深度融合
今年以来，X县以省委书记、省人大常委会主任X同志和省委常委、市委书记X同志莅X调研重要指示精神为指导，以基层党建巩固提升年各项任务为重点，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，紧抓农村尤其是收入低村基本组织、基本队伍、基本制度、基本活动、基本阵地、基本保障六项基本建设，着力强化“两大功能”、建好“两支队伍”、抓好“两个保障”、解决“两个不平衡”问题、实现“两个覆盖”，推动基层党建与
乡村振兴深度融合。主要做法是：
一、以推进党史学习教育为重点，提升政治和服务“两大功能”
一是建制度立规矩。结合推进党史学习教育对基层党组织和党员的要求，出台《X县基层党建工作规范X条》，从基层党委、党支部、党员三个层面明确基层组织生活“十个一”工作规范。X月份，全县各级党组织以乡村振兴为主题召开民主（组织）生活会，对照谢书记、李书记在X调研时提出的有关问题，深入开展批评与自我批评，建立问题清单，逐项整改提高。二是抓教育提素质。针对不同领域党员干部实际，坚持按需施教，采取举办专题培训班、支部“微党课”等形式开展轮训，分层分类把全县党员培训一遍，强化党员干部四种意识和履职能力。目前，县级举办党务干部培训班、驻村第一书记培训班X期。三是严问责求长效。建立基层党支部“三会一课”等组织生活记录调阅制度，乡镇党委副书记和组织委员每月调阅一次、签字负责。出台《X县基层组织生活问责办法（试行）》，确保各项制度真落实、见长效。
二、以分类管理为重点，建强党员和干部“两支队伍”
一是在职党员目标承诺。全面推行村“两委”干部任职目标承诺和年度承诺，对照在乡村振兴中的职责任务，公开、公示承诺事项，接受监督。注重激发第一书记干劲，实行工作日微信签到制，确保每月在村工作X天以上，落实经费补贴、人身保险、集中体检等关爱措施。二是无职党员“一编三定”。根据各村乡村振兴任务，合理设置党员履职岗位，明确工作职责，全县X余名无职党员进行了岗位认领。建立农村党员结对帮帮扶困户制度，组织有帮带能力的党员每人结对帮扶X-X户建档立卡
低收入家庭，让农村党员在乡村振兴中有作为有舞台。三是流动党员分包联系。对每名流动党员明确X名村干部分包联系，在全县各村（社区）全部建立党支部微信群，将全体党员纳入，作为传递乡村振兴致富信息和流动党员管理的有效平台。四是年老体弱党员帮扶关爱。建立“爱心帮扶卡”制度，将X名低收入家庭中的党员全部纳入帮扶救助范围，困难党员凭卡到X县“党员互助超市”按需领取相关物品，提高了党员关爱的针对性有效性。同时，树立在乡村振兴一线发掘先进、表彰先进的鲜明导向，今年“七一”拟表彰的先进基层党组织和优秀共产党员，全部从参与乡村振兴工作的党组织和党员中推荐产生，切实激励引导全县各级党组织和广大党员投身乡村振兴工作。
三、以壮大村级集体经济为重点，强化经费和阵地“两个保障”
一是壮大村级集体经济。提出利用三年消灭村级集体经济收入空白的目标，牢牢抓住列入X省扶持村级集体经济发展试点县的契机，县财政预算X万元做好省市县X个试点村扶持，力争年底前全县所有收入低村实现集体经济清零。目前X个村级集体经济项目已开工X个，开工率X%。二是规范农村党群服务中心建设。按照“X+X+X”标准，逐村推进党群服务中心建设，确保X月底前所有收入低村党群服务中心全覆盖，X月底前全县所有行政村全覆盖。规范服务事项，将服务内容划分为党务类、政务类、便民类三大类X项，方便党员群众办事，把党员群众牢牢团结在党支部周围。三是做好离任村干部关怀。制定《关于进一步做好离任村干部关怀帮扶工作的意见》，县乡两级财政列支X余万元，为符合条件的离任村干部发放生活补贴。同时，建立在职村干部工作报酬正
常增长机制。
四、以基层党组织整顿提升为重点，推动农村党建均衡发展
针对农村党组织发展不均衡的问题，以“聚焦问题、整顿提高、晋位升级”为主要内容，开展基层党组织整顿提升活动。一是调查摸底，分类建档。组成X个专项工作组，对全县所有村党组织进行摸底排查，逐村填写《X县农村党支部基本状况及村级基本情况调查表》。在此基础上，按照先进型、一般型、软弱涣散型X种类型，逐一分类建档。二是查摆问题，制定方案。依据分类结果，按照“巩固先进、推动一般、整顿软弱涣散”要求，一个组织一套方案，一个问题一条措施，分类抓整顿促提升。制定问题整改公示牌，将每个基层党组织存在问题、整顿措施、责任人、完成时限、工作进展公布于众，接受监督。三是组织实施，集中整顿。对于软弱涣散党组织，因村选派整建队伍，建立整顿提升台账，严格评估验收问责，实行整顿销号管理，推动软弱涣散村党组织年内全部整顿到位。
五、以做好搬迁社区党建为重点，强化党的组织和工作“两个覆盖”
一是推进搬迁社区党组织全面覆盖。为一揽子解决深山区群众生产生活、产业发展等难题，我县建设了X个移民搬迁社区。坚持社区建设与党组织建设同步推进，认真总结已建立的X个移民搬迁社区党支部工作经验，探索党员“双重管理”模式，确保X月底前符合条件的搬迁社区全部建立党支部，实现移民搬迁社区党员有效管理。二是提高两新组织党组织覆盖率。结合县域经济社会发展实际，紧扣“提高组织覆盖率，消除工作空白点”目标，突出民办学校、民办医院X个重点，对全县两
新组织逐一排查摸底、建立台账，选派党建指导员，全面加强两新组织党建工作。三是统筹抓好各领域党建工作。设立县直机关党工委、教育党工委、国资办党委等三个行业党组织，统筹负责全县县直机关单位、中小学校、国有企业等领域党建工作，督促指导落实“三会一课”等组织生活制度、按时进行换届、充分发挥作用等，推动党建工作规范提升。
15.县委组织部：聚焦发展大局、精准施策发力，以推进“三大工程”为引领，助力乡村振兴
X是全市乡村振兴任务最重的一个县。近年来，X县委组织部认真贯彻落实市委基层党建总体部署，聚焦全县发展大局，以持续实施“三大工程”为引领，不断强化基层，夯实基础，为县委实施“四大战略”、做好“四篇文章”，乡村振兴提供了坚强的组织保证。
一、聚焦强责任抓龙头，实施“凝心聚力”工程，夯实乡村振兴基础
把加强党建作为推动各项事业发展的重要保障，坚持凝心聚力抓党建，抓好党建促发展。一是牵住“牛鼻子”，明责任从严落实。从严抓实各级党组织的主体责任和各级党组织书记第一责任，全面推行“三单制”管理和县、乡、村三级党组织书记半年书面述职、全年党建联述联评联考，推动各级党组织聚焦党建主业，抓实基层基础。二是耕好“责任田”，树导向大抓基层。研究制定人、财、物向基层倾斜的具体政策，足额保障村组干部生活补贴和村级组织办公经费，在此基础上，从X年起，县
财政每年拿出X万基层党建专项奖补资金，强力推进基层组织凝心聚力、农村干部素质提升、村级阵地规范达标“三大工程”。三是找准“着力点”，创载体重点推进。按照“抓两头、促中间，整体提升”的工作思路，突出示范点创建和后进村整顿两个重点，统筹推进基层党建工作。X年，全县共整顿转化软弱涣散党组织X个，高标准创建党建示范点X个、创树红旗村X个；同时，建立基层党建工作联系点制度，规范落实“三会一课”，县委常委示范带头，县乡党员领导干部全部参加并指导联系点的组织生活会，围绕“两个想当年”为党员上“微党课”，促使基层党内政治生活进一步严格规范，全县基层党组织战斗堡垒作用明显增强。
二、聚焦抓干部带队伍，实施“素质提升”工程，培养乡村振兴骨干
始终把建强党员干部队伍作为党建工作的基础性工作来抓，强化培训，从严管理，切实把基层党员干部培养成为引领发展的主力军。一是突出提升能力，“三结合”抓牢基层干部培训。紧紧围绕中心大局和换届后基层干部的需求，采取“走出去、请进来、沉下去”相结合的模式，全面抓好科级干部、党务工作者、村党组织书记、村委主任、优秀共产党员全员培训，重点举办好“浙江大学-X领导干部”素质能力提升培训班、新乡先进性群体专题学习班、大别山干部学院作风锤炼班等X期培训班，全年共举办各类培训班X期，培训基层干部X余人次、党员X万人，全县基层干部整体素质和服务群众能力明显提升。二是围绕乡村振兴，“七个一”抓实第一书记管理。面对乡村振兴的新任务，建立健全县四大班子领导联系收入低村、分包低收入家庭制度。对X个乡村振兴任务重的乡镇配备抓帮扶工作专职副书记。在县直重点职能部门中推行科级干部和中层干部交流轮岗制度，已交流轮岗干部X名，有效解决了乡村振兴政策落实中的“中梗阻”问题。同时，重点抓好第一书记管理，全县X名驻村第一书记以“帮好一个班子”为统领，通过引好一个项目、促成一批对子、干成一件实事、培育一项产业、建好一个合作社、转移一批劳动力，推动精准帮扶，工作成效由村“两委”和受益低收入家庭签名确认，管理部门回访抽查，实施印痕管理，力促精准乡村振兴。《中国经济周刊》、《X日报》等媒体多次对X第一书记“七个一”工作专题报道。三是坚持典型引路，“百加十”抓好旗帜示范带动。树一个典型就是一面旗帜。X及时推广先进典型的好经验、好做法，每年集中表彰百名优秀村干部、百名优秀共产党员、百个无信访村和十大道德模范，全县涌现出一批先进代表，在其引领和示范带动下，初步形成了嵩南“党建+生态旅游”、嵩北“党建+孝廉文化”区域党建工作格局，品牌效应成效凸显。X组织部被人民网、中国共产党新闻网连续两年评为“全国优秀党建云平台暨党建宣传示范单位”。
三、聚焦建村部树标杆，实施“阵地达标”工程，搭建乡村振兴平台
高度重视村级活动阵地建设，坚持“建、管、用”齐头并进，切实把阵地高标准建起来、作用发挥出来。一是统一标准“建”，让阵地亮起来。针对部分村级活动阵地年久失修、满足不了群众需要的问题，从X年开始，按照“三统一五规范”标准，连续三年对全县X个村（社区）村级活动阵地进行统一整修、规范提升。X、X年累计投入X万元，高标
篇五：组织生活会相关材料汇编
组织生活会相互批评意见汇编
1、对XX同志提出：创新意识有所淡化。如在统筹推进党建工作和业务工作融合方面，创新性的工作措施还不够多。
2、对XX同志提出：对政治理论学习重要性的认识还不够深刻，主动学习的意识还不够强，在学习上投入的时间还不够多。
3、对XX同志提出：对待发展中出现的新问题，习惯性的按照老办法解决。
4、对XX同志提出：创新意识有所淡化。如在统筹推进党建工作和业务工作融合发展方面，创新性的工作措施还不够多。创新性开展支部活动方面还不够。
5、对XX同志提出：在落实工作方面，有时存在经验主义思想，习惯于凭老经验、老方法解决新问题的现象。
6、对XX同志提出：对分管科室管理不够严格，对相关同志的要求标准有所降低。
7、对XX同志提出：理论学习还不够深入，有时会存在工学矛盾。
8、对XX同志提出：深入基层调查研究还不够经常，特别是与同志们的日常谈心谈话、教育指导机会还不够多。
9、对XX同志提出：政策理论学习的要求还不够高。有时满足于基本了解，深入研究、系统学习的标准还需进一步
加强。
10、对XX同志提出：发挥好自身优势，以老带新，推动工作进步。
11、对XX同志提出：对政策理论学习的重视程度还不够高，有时学习存在“实用主义”思想，通常对于分管工作学得多，反之则少。
12、对XX同志提出：理论学习还不够深入。学习的主动性和自觉性有待于加强，组织开展集中学习时间和次数还不够多。
13、对XX同志提出：工作精力多花在分管的领域和工作，对全局整体性工作研究和投入的关注度还不够多。要严格要求自己，主动担责。
14、对XX同志提出：锐意进取意识有所淡化，有时习惯于用老经验、老办法去解决问题。工作上有时过于急躁。
15、对XX同志提出：以党员的标准要求自己，接受党组织的考察与考验。
16、对XX同志提出：加强工作的积极性与主动性，在工作中提升自己。
17、对XX同志提出：对政治理论学习重要性的认识还不够深刻，主动学习的意识还不够强，在学习上投入的时间还不够多。工作上的主动性有待提高。
18、对XX同志提出：要继续严格要求自己，在工作中接受党组织的考验。
19、对XX同志提出：集中学习理论政策的时间少，有
时忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，对理论政策学习还不够系统。
20、对XX同志提出：学习积极性有待增强，要进一步处理好工学矛盾。有时因工作忙、任务重、没时间学，不能自觉静下心来学习，政治理论学习效果不够明显。
21、对XX同志提出：平时忙于事务性工作多，手头工作比较多时，理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松。
22、对XX同志提出：对党建宣传力度不够，提高党支部的凝聚力不够。
23、对XX同志提出：创新意识不足，工作中执行多、创新少，力争求稳、不出岔子的思想还不同程度地存在。充分发挥党员的先锋模范作用。
24、对XX同志提出：合理安排工作，充分调动每位同事的积极性与主动性。
25、对XX同志提出：政策理论学习还不够深入，有时还会存在工学矛盾和实用主义思想。
26、对XX同志提出：加强统筹安排工作的能力，提高安排工作的灵活性。
27、对XX同志提出：深化各项工作的落实，责任到人，做好顶层设计，大家齐心协力共同完成各项工作。
28、对XX同志提出：勇于进取，始终把争创一流摆在创新发展的首要位置。
29、对XX同志提出：缺乏开拓创新精神，存在等待观
望、求稳求全心态，缺少用创新思维解决难题的思路和举措。
30、对XX同志提出：严格以党员的标准要求自己，接受党组织的考察与考验。
31、对XX同志提出：理论学习贯彻落实不够及时，把工作当成硬任务，学习变成软任务，理论联系实际并指导日常工作的能力还有差距。
32、对XX同志提出：对待发展中出现的新问题、新困难，习惯性的按照老办法解决，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创新局面。
33、对XX同志提出：工作中有急躁情绪，有时因为时间紧、任务重，就显得比较急躁，安排工作缺乏耐心。
34、对XX同志提出：工作要求不严，工作被动承接多，主动担当少。对于上级安排的工作用心响应，但主动创新不够，没有针对工作实际，研究思考，以求突破。
35、对XX同志提出：学习深度广度不够，要在学懂、弄通、做实上下功夫。
36、对XX同志提出：工作的创新性需进一步加强。面对新时期新发展阶段，特别是新情况、新问题、新要求较多，有时存在凭老经验办新事的问题。对待同志热情有余批评不足。
37、对XX同志提出：理论学习自觉性有待加强。工作中，通常把精力过多地放在具体事务上，真正有计划地系统学习的时间偏少，缺乏深层次互动和思想交流。
38、对XX同志提出：对调查研究工作的重视程度不够，平时多忙于事务性工作，真正铺下身子深入基层一线开展的调研研究还不够多。理论联系实际不够。
39、对XX同志提出：运用理论指导实践意识不够强。
40、对XX同志提出：深入基层一线调查研究的时间不够多，密切联系干部、职工做的还不够到位，有时与同志之间工作互动和思想交流偏少。思想不够解放。
41、对XX同志提出：党员之间缺乏交流和了解，应加大交流。
42、对XX同志提出：科学处理工学矛盾，在做好业务性工作的同时，有计划地加大对政策理论知识的系统性学习。调查研究不够深入。
43、对XX同志提出：密切联系干部、职工做的不足。
44、对XX同志提出：发挥自身优势不足。
45、对XX同志提出：自觉主动按照计划学习的时间偏少，有时存在被动交作业的问题。应借助自身长处。
46、对XX同志提出：上级要求学的就多学一点，不作统一要求的就少学一点，对政策理论知识的科学体系掌握的不够全面和系统。加强理论学习、业务学习。
47、对XX同志提出：在落实工作方面，有时存在经验主义思想，习惯于凭老经验、老方法解决新问题的现象。主动学习不够。
48、对XX同志提出：在工作安排部署上细致入微，但是在工作推进中对工作不认真、上进心不足，甚至是犯了错误的的同志，存在心慈、顾虑多、管理不严格，可能会造成
管理被动。
49、对XX同志提出：对待发展中出现的新问题、新困难，习惯性的按照老办法解决，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创新局面。
50、对XX同志提出：理论学习贯彻落实不够及时，把工作当成硬任务，学习变成软任务，理论联系实际并指导日常工作的能力还有差距。
51、对XX同志批评意见：在工作作风方面，虽然机关工作经验丰富，工作作风扎实、协调对接能力强，但是到审批中心岗位工作后好经验好作风言传身教少，模范带头作用发挥不明显。
在政治理论学习方面。积极参加党日活动和线上学习，但在线下由于平时忙于处理中心业务，学习的主动性和自觉性坚持不够经常。
对XX同志批评意见：在工作作风方面，虽然对分内工作完成好、效率高，但在工作作风还不够泼辣，创新意识发挥得还不强。在政治理论学习方面。组织支部党员集中学习和线上学习落实的好，但在制定学习科目和组织的党日活动时内容单调。
53、对XX同志批评意见：主动学习理论知识的意识还不够强，对党的新理论、新知识学习贯彻的还不够深入，全面系统进行政治理论学习的意识还有待进一步加强。
54、对XX同志批评意见：平时忙于处理中心业务，深入窗口一线的次数还不够多，了解情况还不够深入细致，平
时接触的窗口工作人员和办事群众还不够多。
55、对XX同志批评意见：思想解放做得还不够，闯劲和创新意识发挥得还不够强，工作上求稳的思想还有点多，敢闯、敢试、敢干、敢为人先的劲头还不够足。
56、对XX同志批评意见：因工学矛盾，参加集中学习不够积极，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统。
57、对XX同志批评意见：理论学习贯彻落实不够及时，把工作当成硬任务，学习变成软任务，理论联系实际并指导日常工作的能力还有差距。
58、对XX同志批评意见：调查研究工作的广度和深度还不够，特别是对中心业务工作关注的少了些，应在这方面再强化。
59、对XX同志批评意见：政策理论学习还存在不深不透的问题，如对学习领悟A重要思想认识理解上还不精深，政策理论学习与业务工作开展方面要做好结合文章。
60、对XX同志批评意见：求稳怕乱，闯劲不足。参加工作时间长了，进取心不够强，工作中有松口气的想法，有畏难情绪，锐气不足。
61、对XX同志批评意见：身在群众中，却不了解群众，没有认真听取群众反映的问题，存在片面的解决问题的现象。
62、对XX同志批评意见：学习不够，特别是做为一名老党员，党的宗旨意识和理论素养欠缺。
63、对XX同志批评意见：在日常工作中，有时存在应
付以求过关的想法，影响了工作效率。
64、对XX同志批评意见：有安于现状的思想。创新力度不是很强，学习动力不足。
65、对XX同志批评意见：工作创新不够。用老常规、老把式开展工作，开拓创新少。
66、对XX同志批评意见：创新力度不是很强，工作总是按部就班。
67、对XX同志批评意见：拼搏进取精神不很强，工作推着干。
68、对XX同志批评意见：艰苦创业的精神有所退化，锐意进取干事创业的劲头有所减弱。
69、对XX同志批评意见：工作时间观念不强。有时不能按时到达工作岗位，从而影响整体工作进度。
70、对XX同志批评意见：有安于现状的思想。由于年轻，感觉到工作好差与个人的努力没有绝对因果关系，缺乏忧患意识和创新意识。
71、对XX同志批评意见：自我要求不严，缺乏党性锻炼和学习，没有站在高角度考虑问题。
72、对XX同志批评意见：还应加强学习，因为党建工作变化快，政策性强，所以还应加强学习。
73、对XX同志批评意见：有时缺乏创新意识，不能很好的发挥主观能动性，有时产生的新想法也仅停留于心动而没有行动。
74、对XX同志批评意见：学习不思进取，没有学习的紧迫感和自觉性，学习不深，理解不透。
75、对XX同志批评意见：平时学习不够深入，不够系统、不够主动，只是被动学习，让学什么就学什么，缺乏主动学习和完善自我的工作精神。
76、对XX同志批评意见：有浪费的现象，节俭朴素精神有所退化。
77、对XX同志批评意见：由于奋斗目标不够明确，安于现状，创新意识不强，思想不够进取。
78、对XX同志批评意见：有船到码头车到站的思想，工作有惰性。
79、对XX同志批评意见：进取精神不是很强，有时确实是领导安排干什么就干什么，缺乏主动性。
80、对XX同志批评意见：平时忙于事务性工作多，理论学习不够重视。平时忙于具体事务性工作多，在坚持学习方面重视程度不够，学习时间少，对学习理论知识要进一步加强。
81、对XX同志提出：角色意识模糊，畏难情绪严重，稍有阻力即止步不前。
82、对XX同志提出：学习浮于表面，考虑问题不全面，缺乏问题意识。
83、对XX同志提出：工作常常安于现状，缺乏创新，习惯于沿袭传统工作方式。
84、对XX同志提出：业务能力有待加强，缺乏学习自觉性、主动性。
85、对XX同志提出：在如何凝聚班子合力上研究得不够，提议在这方面加以持续改善，以使班子的“战车”作用得到充分发挥。
86、对XX同志提出：政治理论方面的内容看的少，学习不足，对法律知识等钻研不够，使得知识面不够广，掌握更多知识的重要性认识不足。
87、对XX同志提出：工作方法有事不够恰当、不够策略，对待批评有时不够讲究方法，处事艺术的重要性认识不够，方法有所欠缺。
88、对XX同志提出：理论学习不够重视。平时忙于具体事务性工作多，在坚持学习方面重视程度不够，学习时间少，对学习理论知识要求不严，在理论指导实践上还有欠缺。
89、对XX同志提出：在组织生活和理论学习方面抓的不够紧。多数情况下以研究实际工作为主，对理论学习安排的时间不足，把理想信念转化为推进政务服务改革的实际行动和内在动力不够。
90、对XX同志提出：工作中没有起到身体力行、以上率下的作用。带头转变作风不够，没有起到带头示范作用，有些工作只是停留在口头上，偶尔有畏难情绪，缺乏雷厉风行、敢作敢为的工作作风。
91、对XX同志提出：在贯彻落实上级决策部署时，有时过分强调客观条件，不太注重学习业务知识，对于涉及本职工作少的事情，有时不够尽心尽力，勇于担当的精神不足。
92、对XX同志提出：在钻研自身业务方面的办法还不
够多，有些工作的效率有待提高。批评和自我批评还不够。
93、对XX同志提出：在预备考察期内，要严于律己，以良好的精神状态和干事激情投入到工作之中。
84、对XX同志提出：作为预备党员要时时刻刻以一名正式党员的标准严格要求自己，主动担当作为。
95、对XX同志提出：相较于之前，对自己的要求有所放松，要严于律己，发挥好党员的先锋模范作用。
96、对XX同志提出：组织集中学习的积极性、深入性有待加强，大多是根据上级要求进行，缺乏学习的自觉性、主动性，往往都是传达文件、观看教育片，形式较为单调，缺少走出去考察学习、提升党性的机会。
97、对XX同志提出：工作中存在好人主义现象，遇到难啃的硬骨头，较真叫板的态度不够坚决、措施不够有力，对于存在的一些不良现象没有旗帜鲜明地加以批判斗争。
98、对XX同志提出：在工作安排部署上细致入微，但是在工作推进中对工作不认真、上进心不足，甚至是犯了错误的的同志，存在心慈、顾虑多、管理不严格，可能会造成管理被动。
99、对XX同志提出：抓学习不够主动，有时被事务性工作缠身，学习不及时，导致学习紧一阵松一阵，缺少持久力，这说明思想上对政治理论学习的极端重要性还不到位。
100、对XX同志提出：学习积极性有待增强，要进一步处理好工学矛盾。有时因工作忙、任务重、没时间学，政治理论学习效果不够明显。
101、对XX同志提出：平时忙于事务性工作多，理论联系实际的能力还需进一步深化。虽然能够做到读原著、学原文、悟原理，但是理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的劲头有所松懈。
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