篇一：校长现实表现材料
小学校长现实表现材料
——同志现实表现材料
——，女，汉族。1967年12月出生，山东省昌乐县人。全日制本科毕业，大学文化;1989年7月毕业于哈尔滨师范大学教育系学校教育专业,获学士学位；1998年至XX年就读于东北师范大学课程与教学论研究生班；中学高级职称。1989年7月参加工作，1998年5月加入中国共产党。现任虎林市第四小学校长、党支部书记。
一、工作简历
1985年9月—1989年7月
哈尔滨师范大学学生，1989年8月—1993年12月虎林县第一中学教师
1993年1月—XX年8月
虎林市教师进修学校干训教师，小教部、培训部副主任、小教部主任
XX年9月—XX年8月
虎林市第一小学副校长
XX年9月—现
在
虎林市第四小学校长、支部书记
二、现实表现
注重学习，有较好的政治思想素质
——同志坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，学习党的政治理论、学校管理知识，不断提高自身政治和业务素质。政治立场坚定，与党中央保持一致，坚持执政为民，正确处理和摆正个人利益与集体利益的关系。工作中讲党性、讲正气、讲原则，起到了模范带头作用。
具有较强的工作能力和协调能力
认真贯彻党的教育路线、方针、政策，履行自己的岗位职责，卓有成效地开展工作，及时解决工作中遇到的问题和困难，善于总结，勤于思考，坚持创新。注重协调处理学校内部的各种关系，创设和谐的工作氛围，保证学校决策和工作落到实处。
敬业务实，工作作风勤恳扎实
有较强的事业心和责任感。带头遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的自己首先做到；发挥党员的先锋模范作用，工作认真勤恳，作风朴实严谨，注重细节，敢于担当。讲实话、办实事、求实效。关心同事、关爱学生，坚持原则，善于批评与自我批评；率先垂范，为人师表。
积极进取，认真履职尽责
思想积极要求进步，本着干就干好的想法，确立学校发展理念，规划学校未来发展，用心工作，用爱
育人，依法治校、科学管理，力求办人民满意的学校。学校获得多项奖励，本人也获得黑龙江省德育先进个人、教育系统党风廉政先进个人等多项荣誉称号。
严谨自律，群众威信高
严于律己、宽以待人，遵纪守法、秉公办事，廉洁自律，群众威信高。
主要不足
1.自身素质还需不断完善和提高。
2.管理艺术和水平还需进一步提升。
3.对外和向上协调能力亟待进一步加强。
篇二：校长现实表现材料
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考察对象现实表现材料副校长
篇一：XX同志现实表现材料(老师)
张之斌同志现实表现材料
张之斌同志，1965年12月出生，1986年山西师大物理系毕业，本科学历。毕业后分配到盂县一中工作。现任盂县一中副校长。
该同志的主要现实表现为：
一、政治素质较高
该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，他干教育近三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，在推进素质教育的进程中，在盂县一中的发展过程中立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道
该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著
该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，作为物理教师，他认真钻研教材，积极
探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在工作期间，他根据自己的教学实践笔耕不辍，发表国家级省市级论文50多篇，成为中国教育学会物理教学研究会会员。阳泉市首批兼职教研员。阳泉市高中物理学科带头人，山西省高中物理学科带头人。
四、管理能力强，工作实绩突出
他
担任盂县一中副校长并负责学校的德育、教学工作多年。在德育工作方面，几年间建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评价制度和德育
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工作具体方案，使全校师生能以主人翁的姿态认真做好各项工作，有力地促进了学校的发展。在教学方面，他切实抓好了教学管理和教学调控工作，坚持深入教学第一线，与教师共同制订并实施各种教学
计划，有目的、有计划地组织听课、评课，创新性地提出了“听课-评课-说课”一体化教研活动模式，受到专家们的一致好评。在提高我校的教研教学水平和教学成绩上起到了积极推动作用。特别在近几年，他提出的“集体教研、高效课堂、定时训练、反思提升”教学过程模式，在教学实践中，使盂县一中的教学发生质的飞跃，高考达线人数几年间连创新高。
金无足赤，人无完人。如果说张之斌同志有什么不足的话，那就是在工作上过于投入。身体是革命的本钱，劳逸结合，才能更好地工作，以利于他在盂县一中的教育事业上再立新功。
盂县第一中学校
201X年8月2日
篇二：考察对象现实表现材料(示范稿)
×××同志现实表现材料（样本）
现实表现（一般不超过1500字）：
（政治表现主要是反映干部的思想政治素质、理想信念、政治倾向和宗旨观念等情况。包括学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，“讲学习、讲政治、讲正气”的表现以及在重大事件中的表现等。文字一般在100字以内）
注重学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，有一定政策理论水平。在大是大非面前，头脑清醒，旗帜鲜明。坚决反对民族分裂和非法宗教活动，自觉维护祖国统一和民族团结，在政治上、思想上同党中央保持一致。
（工作表现主要是反映干部的组织领导能力、专业知识水平、品德修养和工作作风等情况，着重介绍干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩。用观点统帅材料，用材料说明观点。文字一般在1000字以内）
有较强的组织领导能力。从事党务工作时间较长，积累了较丰富的实际工作经验。有魄力，开拓创新意识较强，能够打开工作局面。任××乡镇党委副书记期间，分管党务、综合治理等方面工作，在党建工作中，进行了积极的探索，推动了××（单位）党建工作的良好发展。担任××以来，在调查研究的基础上，提出了“融合各方优势，发展区域经济”的工作思路，并确立了“全方位开放，优势资源转换”的发展战略，以经济建设为中心，大力推进军地、兵地联合，调动方方面面的积极性，促进了本县的开发、开放和建设进程。熟悉经济工作，为加速优势资源转换，制定并落实了各种优惠政策，取得了一定成效。（供参考）
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有较强的事业心和责任感，工作积极主动，有吃苦精神。作风民主，注意维护领导和同事之间的团结，能够调动干部积极性。
善于思考问题，处理问题比较果断，工作敢于承担责任。对自己要求比较严格，未听到不廉洁反映。在干部群众中有一定威信。
（请按照以上模板格式撰写，注重突出德、能、勤、绩、廉，以上内容仅供参考）
单位（签章）：
篇三：公选考察现实表现材料
关于xxx同志现实表现的材料
xxx，男，汉族，中共党员，大专学历，生于1972年10月，安徽亳州人，现为十八里镇人民政府工作人员。具体表现是：
一、重视学习，思想政治素质高。
该同志始终把加强学习作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。积极参加各类学习，深刻领会
“三个代表”重要思想、党的十七大
报告
以及十七届四中、五中全会精神和国家十二五规划等政策精髓。主动参与学习实践科学发展观、争先创优活动，着眼于新的实践，坚持理论与实践相结合，努力运用科学的立场观点和方法，观察分析工作中存在的突出问题，寻找解决问题的办法，自身素质得到增强，工作的能力进一步提高。
二、务实肯干，敬业奉献精神强。
该同志
政治
立场坚定，具有较高的党性原则和政治觉悟，在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿，能够积极主动地承担一些重要工作任务，从吃苦受累，加班加点都毫无怨言，出色地完成了领导交办的各项工作任务，较好地履行了自己的岗位职责。
三、立足实际，创造性的开展工作
该同志从参加工作以来，认真研究政策，积极投身于谯城区十八里镇的新农村建设。
一是认真做好本职工作。在从事基层农技推广工作中，积极沟通，虚心请教，坚持原则办事，一方面加强与各村村干部之间的联系，详实了解各村的实际情况，另一方面根据各村情况筛选
10户具有一定文化程度、种植养殖水平较高乐于助人的农户作为科技示范户，成立包村联户制度带动当地经济的发展。同时也负责十八里镇农业片计生工作，【2018最新】考察对象现实表现材料副校长-精选word文档
先后获得连续三年获得区年度考核“优秀”等级，这既是工作的肯定，又是对今后工作的鞭策和鼓励。
二是能够发扬吃苦耐劳精神。面对农村工作事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。
三是能够发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，努力培养扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风，力求把工作做得更好。
四、严于律己，善于团结共事。
该同志识大体、顾大局、讲原则，能自觉服从领导的安排，积极参加单位组织的各项活动，注重与同事保持联系和沟通，虚心倾听和采纳同志们的意见和建议，大事讲原则，小事讲风格，以良好的自身风范，较好地维护了良好形象。坚持自觉加强党性修养，认真学习廉洁自律的各项规定，联系自己的思想实际，系统的对世界观、人生观、价值观等方面予以自查，严格要求自己，从没有因为工作的便利条件为个人和他人谋取过任何好处。
中共亳州市谯城区十八里镇委员会
二〇一三年六十九日
篇三：校长现实表现材料
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校长考察材料,主要现实表现
篇一：xx同志考察材料-校长
xxx同志考察材料
一、基本情况
xxx，男，汉族，19年月出生，籍贯：。1900年13月参加工作，1900年00月加入中国共产党。大学本科学历，现任市xxx区xxx中心小学校长。
19.08-19.0xxx中心小学教师
19.09-19.0xxx中心小学教学主任
1999.03-19.0xxx中心小学副校长
二、现实表现
自参加工作以来，xxx同志先后被评为为xxx优秀青年教师，xxx区德育先进工作者，xxx教育系统四五普法先进个人。并获得201X年度、201X年度、201X年度和201X年度xxx区党建论文等奖项。
1、xxx同志在
政治
思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业、遵纪守法，有强烈心和责任感，认真践行“三个代表”重要思想，坚持以
科学
发展观统揽自己的所有工作，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行国家和xxx《教育改革和发展规划纲要》，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。严格依法办事，自觉执行上级的决定，带头落实学校各项规章制度。始终襟怀坦白、公道正派、坚持
原则、谦虚谨慎、克己奉公。
2、该同志始终坚持“以良好的形象影响教师；以热情的态度服务教师；以科学的方法指导教师。”做到严于律己、宽以待人，时时、处处为全体教职员工做出表率。努力争当管理育人的模范，服务育人的模范，教书育人的模范，积极发挥先锋带头作用。对周围的人能热情真诚相处，年老教师敬之为长辈，青年
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教师视之为朋友；为他们取得点滴成绩而快乐。无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮助，xxx同志都给予支持，因而，存进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展，使领导班子更具活力。
该同志在工作中始终坚持争取的立场，不避重就轻，不瞻前顾后，不耍小聪明。做任何事以学校集体利益为重，以教师利益为出发点，说真话，做实事。做教师的贴心人。真正做到：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严禁，讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范，举止文雅，为人师表，在各方面做师生的楷模。
3、作为班子带头人，xxx同志一方面凡事以身作则，不搞特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，深入课堂、深入学生，参与教科研活动，针对性指导教师改进教学；坚持与教师研究教材，共同备课，听课、评课，指导青年教师提高教学技能。，坚持出满勤，即使自己生病也没有按照医嘱要求休息，提前到学校上班，坚持主持全校工作。对学校大大小小的工作，他都认为自己的分内事，既做领导，有做教师，身先士卒，默默工作。
另一方面注重强化对教师的教育思想的管理。他坚持抓教师的学习与培训，更新教师的教育观念，指导教师树立与素质教育相适应的教育观、人才观、质量观、教学观，积极指导教师开展高效课堂研究，引导教师转变教学方式，提高教学能力。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，深入实际，求真务实，引导全体教师树立全员育人思想。加强对教师的情感管理，关心教师的工作、学习、生活，通过及时的沟通与交流增近干群关系，激发教师的工作动力；努力增强作好教职工思想政治工作的自觉性与主动性，注重加强教师的职业道德建设，培养教师养成良好的学习和工作习惯，引导广大教师“教书育人、服务育人”。
三、主要不足
该同志长期在山区基层，一直负责学校管理工作，相对来说缺少机关经验。脾气急。
四、谈话推荐情况
共00人参加个别谈话推荐。推荐该同志的00人，占00%。
附：谈话人员名单
第0考察组：
Xx年xx月xx日
篇二：现实表现考察材料
篇四：校长现实表现材料
校长工作表现鉴定范文
一、积极参加政治理论学习，切实提高思想素质
该同志始终树立“活到老学到老”的意识，把加强思想政治学习当作工作生活的一部分，使自己的思想和行动始终与党中央保持高度一致，始终用党的方针政策指引自己，使自己的政治理论水平得到了切实提高，校长工作表现鉴定。积极参加政治
探讨教改方法，研究学生的学习心理，落实学生的主体地位。有效提高自身的科研能力。积极投身教改，勇于创新，竭力搞好教学工作。在教学中能不断更新教学理念，刻苦钻研教材和课标，充分调动学生的学习积极性和主动性，积极采取启发式、讨论式、辩论式的教学方法。
二、尽职尽责，用心耕耘
该同志负责、组织学校的全面工作，尽职尽责，任劳任怨，用心耕耘，坚持以上级文件精神为指导，以学校绩效考评细则为中心，以教学、教研为主线，以突出安全工作为抓手，以工作活动为平台，扎扎实实负责、组织学校各项工作的顺利开展，形成了“方向明，校风正，校纪严，校园美”的学校，教学质量稳步提升、持续发展，受到社会、领导的好评。
三、喜迎丰收，成绩显著。
该同志工作期间，个人和主持的学校都取得了显著的工作成绩，工作鉴定《校长工作表现鉴定》。所教班级学生考试成绩合格/共
2页
率、优秀率不断提高，在每学期的全镇段、期考中名列前茅。理论联系实际，把每年的教学经验形成文字，所撰写的论文《历史学科创新性思维的培养》在评比中获二等奖。学校2004年被**区人民政府授予“文明单位”荣誉称号。近年，中、小考成绩有了实质性突破;中职送生锦上添花。
现实表现材料
**同志热爱祖国，热爱中国共-产-党，拥护党的正确领导，坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能够树立正确的世界观、人生观和价值观。认真学习“三个代表”和科学发展观。
**同志长期从事学校教育教学管理工作，面对机遇与挑战，他尽职、尽责、敢抓、敢管，把最好的工作状态投入到工作中去，任劳任怨，敢于负责，兢兢业业，做到有布置、有检查、有落实，指导有力、督办到位。认真开展批评和自我批评，顾全大局，很好地维护了领导威信和班子团结，始终保持良好心态，有开拓性开展各项工作。
十几年来，**同志治学严谨，基本功扎实，业务水平高，组织协调和管理能力强。该同志无论是在学校管理工作方面，还是在教育、教学和教研工作方面，都取得突出成绩，得到了上级领导的充分肯定，2006年、2007年连续两年荣获**区“优秀教师”;2005年、2009年被评为**镇“优秀共-产-党员”;该同志撰写的多篇论文荣获**市论文评比一、二等奖。
/共
2页
篇五：校长现实表现材料
校长现实表现材料
该同志通过建设学习型班子，培养学习型教师等方法，指点和培养了大批管理人材和教学骨干，为学校发展提供了人材保障。第1文档网今天为大家精心准备了，希望对大家有所帮助!校长现实表现材料1——，男，汉族。1964年2月诞生，1986年7月毕业于牡丹江师范学院数学系，学历本科，理学学士。1986年7参加工作，XX年5月加入中国共产党。现任——市第1小学校长兼任党支部书记。
学习工作经历
1982年8月至1986年7月——牡丹江师范学院数学系，本科毕业并获理学学士学位。
1986年7月至1998年4月——前后在——1中任学年组长、教导处主任。
1998年4月至XX年7月——在——2中任副校长、校长兼任党支部书记
XX年7月——在——1小任校长兼任党支部书记
工
作
表
现
1、重视学习，有较好的政治思想素质
该同志能不断加强理论素质修养和提高业务能力，1年来前后研读了《管理者读史》、《校长论》、《中国著名校长的管理奇迹》等书籍。并且结合学校实际，共同完成了《发展之路》1书的初稿。XX年7月又为全市教育系统管理干部暑期培训班做了1次题为《构建和谐文化，增进学校发展》的专题培训讲座。努力践行科学发展观，在政治上成熟、理论上苏醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事眼前
不胡涂，保持工作的正确方向。与此同时常常为支部党员讲党课，带领全部党员思想上始终保持与时俱进，增强了——1小党支部的凝聚力和战役力。
2、开辟创新，具有较强的工作能力
将百年老校托在心中，在传承中创新，在创新中发展。前后组织策划了“爱心道德长跑”活动，成立了鸡西乃至全省第1家“爱心道德银行”，“书香电视台”，并创造性的展开了丰富多彩的活动，获得了较好的教育效果。重视两支队伍建设，增进学校内涵发展。该同志通过建设学习型班子，培养学习型教师等方法，指点和培养了大批管理人材和教学骨干，为学校发展提供了人材保障。前后指点和培养出了省特级教师、鸡西市名师、鸡西市拔尖人材、鸡西市教学校长评课1等奖取得者于秀华;省级教学能手、省课堂教学大赛1等奖教师包明光;鸡西市骨干教师、师能素质提高优秀教师李俊华等1大批优秀教师和学校领导干部。
3、敬业务实，工作风格勤奋扎实
该同志具有强烈的事业心和责任心，工作风格扎实，重视发挥先锋模范作用，母亲脑出血住院1直到去世1天假期也没有请，只是采取晚上值班白天上班的方式尽了孝心。带领全校师生攻坚克难，发挥团队合作精神，全面展开学校各项工作。
4、积极上进，工作政绩比较突出
扎实实行岗位职责，美满完成工作任务。XX年学校被评为全省德育工作先进单位、鸡西市3育人先进单位，——市有效课堂教学工作先进单位、鸡西市38红旗集体、——市妇女工作先进集体等。小考成绩获得了总分全市前10名我校学生占据4席的优良成绩。学校的经验、“构建和谐文化，增进学校发展”、“读书伴成长，活动
育新人”前后在XX年的全市教育系统管理干部暑期培训班和全市10小表彰大会上做典型交换。学生包晗取得省级读书活动3等奖，罗骥、孙悦博被评为鸡西市行动习惯示范生。办学条件实现新突破，通过打报告、约请领导视察学校等方式，使上级领导了解1小学办学条件差等客观情况，积极争取上级扶持，前后争取资金150多万元资金用于改良办学条件。新修了大门，铺设了甬路，镶嵌了墙裙，更换了门窗，改造了暖气等，为高标准通过省级标准化学校验收打下了坚实的基础。
5、严谨自律，大众威望比较高。
该同志具有极强的廉洁自律意识。自觉抵制各种不正之风，注意本身良好形象，坚持率先垂范的做人准则，依照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己，从不弄特殊化，凡是要求他人做的，自己首先做到，制止他人做的事，自己坚决不做，在干部大众中建立了良好形象。
虽然获得了1些成绩，遭到过上级领导的表扬，但也存在着1些不足，如知识储备有待提高，对外交往能力有待加强、严而有度的分寸掌控艺术有待提升等。
校长现实表现材料2张思泉，男，汉族，非党，1986年3月诞生，系甘肃永登县人，XX年7月毕业于西北师范大学，所学专业信息管理与信息系统，XX年11月参加工作。1年来，在乡党委、乡政府的正确领导下，在同事们的热忱帮助下，该同志坚定不移的以邓小平理论和“3个代表”重要思想为指点，深入贯彻落实科学发展观。工作中该同志以“服务大众、服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，不断发扬与时俱进、开辟创新的精神，创造性的展开工作，认真完成了领导安排的各项工
作任务。该同志的政治素养、理论水平、业务水平和综合能力等都表现良好。具体表现以下：
1、政治素养和理论水平
该同志始终如1的坚持把加强学习作为提高本身政治素养和理论水平的重要措施。自工作以来，该同志不断学习党的理论和各项方针政策，不断学习马克思主义中国化的最新理论成果，使其理论水平快速提高。在工作中，该同志深入结合本身实际，充分应用学到的理论知识，将乡党委提出的“农业稳乡、生态立乡、产业富乡、科教兴乡、文明塑乡、和谐安乡”发展战略落到实处。同时，该同志也时刻谨记道德素质、文化素质、心理素质、纪律素质的提高，力求使其政治素养和理论水平全面提高，也使其得到全面发展。
2、业务水平和能力
自工作以来，该同志始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的主旨，努力实践科学发展观，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。平常工作中，该同志努力学习、积极思考，开辟创新，力争将自己的专业知识充分的利用到工作当中。该同志在做好基本业务工作的基础上，结合本身专业优势、应用本身专业知识，创造性的展开工作，使工作的信息化程度有了较大提升，同时也提高了工作质量和效力，简化了工作进程，节省了工作时间。作为1名基层工作人员，该同志时刻牢记党与人民大众的血肉联系，建立了正确的发展观、大众观、权利观，坚决实践立党为公、执政为民的主旨，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
3、综合能力
工作以来，该同志从1个象牙塔里的学生变成了1名为人民
服务的社会工作人员。社会发展的规律和工作的责任感促使该同志养成了多学习、勤思考、讲政治、端品行、创新思、争先进的习惯，也使其增强了组织能力、调和能力、预感能力和决策能力。该同志的综合能力在1年的工作生活中得到了显著提高。
4、存在的不足今后的发展方向
回顾1年来的工作，该同志在政治素养、理论水平和业务
能力上都获得了1定的进步，但依然存在1定的不足的地方，理论知识水平还有待进1步提高，管理和服务水平也有待进1步提升。“1025”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。作为1名基层工作人员，该同志积极学习、深入领会，将1如既往、实事求是、解放思想、与时俱进、开辟创新，坚定不移的以马克思主义中国化的最新理论成果为指点，深入认识并准确掌控各种情势的新变化、新特点，继续加强政治素养、理论水平和业务知识的学习，继续提高工作水平和业务能力，为夺取全面建设小康社会新成功、推动中国特点社会主义伟大事业添砖加瓦。
校长现实表现材料31、勇挑重任，忘我奉献，俯首甘为孺子牛
**同志自分配到雷坝中学工作以来，曾多年担负班主任、文科教研组长、英语教研组长及英语和语文教学工作，1996年担负教导主任，1999年任副校长，2001年任校长。
1992年，由于人员调动，雷坝中学英语教师缺员。他虽英语水平有限，但在此情况下却绝不犹豫地担负了两个级的英语教学，周授课总量达16节以上(当时学校平均周授课量为8节左右)，作业量大，可他毫无怨言，埋头工作。为了弄好英语教学，提高自己的英
语水平，他不知牺牲了多少休息时间。
1993年，94届毕业班班主任因种种缘由而不能继续留任，但因该班连续两年被学校评为先进班集体，再加上毕业班难于管理，班主任工作量大而无人代替。最后，这副重任终究落到了**同志肩上。接任后，他想：“我决不能让这个班在我手中掉价，即便付出再大的代价。”而且，他也确切未负众望，再次使这个班级被评为先进班集体。
1994年，95届毕业班又因原班主任调离，这个班又是全校着名的“烂摊子”而无人代替。这时候，又是**同志把这副重任扛在了自己的肩上。面对这样1个班级，他从容自若，胸有成竹，牺牲了大量的休息时间，花费了大量血汗，不但使这个“烂摊子”大有起色，而且为雷坝中学创下了光辉：仅参加中考的9人当中就有6人考上了各级各类中专学校，创雷坝中学有史以来的最高记录。而且，他当时的许多“创举”，至今依然在雷坝中学沿用。
1996年，他同时任初1英语、初2物理的教学工作，兼任初2班主任、文科教研组组长(当时英语归文科)、教导主任等职。如此大的工作量，他依然举重若轻，默默无闻地埋头苦干。特别是近几年来，他不但要弄好自己的教学工作，还要抓学校管理工作。特别是任校长以来，由于学校范围的急剧扩大(由原来的3个教学班，150多名学生，发展到现在的11个教学班，学生600多人)，再加上教师几近全是近几年新分配的，而且还有相当1部份是非师范类毕业生，他的教学工作量不但没减，反而比之前增加了许多。如此大的工作量压在他的肩上，他却从不抱怨。现在，同他1起，乃至在他以后几年被分配到雷坝中学工作的同志中，绝大多数都已调到县城工作，而唯一他1人还继续在雷坝中学工作。由于，他工作绝不是图名，更不是
为了图利，他心中只有学生和学校的“需要”，用他自己的话说就是：“俯首甘当孺子牛”。
2、积极革新，勤奋自学，努力提高教育教学水平
**同志是1名不安于现状、勇于开辟、积极进取、谦虚好学的具有良好师德的教师。不管是教书，还是育人，他都创出了自己的风格，获得了突出的成绩。
(1)谨记“为人师表”，严格要求自己。
**同志自任教以来，始终牢记“为人师表，以身作则，不管是课堂还是课余，校内还是校外，他都牢记自己是1名光荣的人民教师。要求学生做到的，自己首先要做到，对自己的1言1行10分注意。他从教10几年来，从未旷过1节课，请假累计也不超过10天。学校安排的工作他从不虚于应付，而是极尽所能地力求出色地完成。特别难能宝贵的是，他不但常常鼓励学生进行自我批评，谨记“知过能改，善莫大矣”，而且还身体力行，并且让学生监督自己的缺点和不足，从不掩罪藏恶，讳疾忌医。教学上1丝不苟，点滴不漏，“勤研究、勤探索、勤总结、勤改进”是他的工作原则。
(2)群策群力，吐故纳新，努力提高课堂教学质量和班级管理水平。
**同志于1994年担负语文教学后，为了改变课堂上方言土语，拼音与教学语言两张皮的现状，他通过量种方式尽快提高自己的普通话水平。山里学校，本来教师上课普遍是方言，他虽能说上几句普通话，但很僵硬。为了提高自己的普通话水平，他长时间坚持听广播，就连看电视剧的时候，也未忘记学习普通话。现在他终究能说1口流利的普通话了，而且在他的带动下，目前全校上课几近没有不说普通话的教师。同时，为了改变当时语文教学方法陈腐，低效高耗的现状，他在研究教材教法、参阅有关语文教改资料、不断刻苦自学、努力提高自己语文素质的条件下，通过总结鉴别，于1995年选择试用了钟德赣老师所创建的“反刍式单元教学法”。虽然，该实验因学校工作需要(由于缺少英语老师而被调剂为英语教师)而中断，且仅仅实验了1年，但其所带此班学生在初3毕业会考中却获得了优良的成绩，语文成绩总评名列全县第2名。在英语教学上他大胆实践“愉快教学模式”，课堂上重视情形创设，激起学生的热忱，培养学生的参与意识、实践能力等，深受学生的欢迎。2016年，他赴洋思中学考察回来后，积极组织全部教师学习洋思经验，特别在“先学后教，当堂训练”课堂教学模式的学习实践上，他指点理科教研组制定了详实的实验实行方案，并以数学为切入点进行了实验。通过1学期的实验，获得了明显成效：在第1学期期末考试中，数学成绩普遍较好，特别是初1级和初3级数学创雷坝中学历史最好成绩。2016年，他又担负了“雷坝学区新课改实验工作小组”组长之职，并负责全学区课改实验实行工作，且对全学区教师进行了“课改”专题培训讲座。为了使全部教师准确理解“课改”的意义和目的，他除大量搜集文字材料外，还从网上下载了大量的相干资料，精心编写讲稿，以求到达预期目的。
在班级管理方面，他群策群力，不只重视“教心学”的研究学习，更重视其他同志的意见和建议，并10分重视汲取和学习先进的管理方法和经验。通过学习，他认识到“民主管理，大家参与，同等竞争，共同进步”是班级管理工作的关键和原则。1996年，他在班级管理中创造性地实行常设班干部与值日班长“双制度”，所带的班级基本实现了学生自主管理。工作中，他把学生良好学习和生活习惯的养成教育始终放在首位，当作核心，而且能以身作则。如：为了
使学生完全改掉早操迟到的不良习惯，他每天准时出操;为了使学生改掉吸烟的恶习，他戒掉了“老瘾”等，效果极其明显。
在教育教学和学校管理方面，他能够积极学习和鉴戒先进的经验和方法，除逐渐完善各项管理制度外，还特别重视师生的竞争意识和品牌意识的教育培养，积极推行素质教育。通过近几年的不懈努力，加上有上级主管部门和学校其他领导同志的大力支持和帮助，再加上全部教师的辛苦工作，使雷坝中学的教学质量逐年提高，办学范围急剧扩大，学校服务半径逐步以雷坝乡为中心，向周边6乡扩大。这也得到了上级主管部门的肯定和社会各界的认同。
(3)勤奋学习，不断提高本身素质。
常言说：要给学生1杯水，自己就得有常流水。这句话犹如1根指挥棒似的，时刻左右着**同志。担负英语教学，他就努力研究英语;担负语文教学后，他又去研究语文。他每上1节课，都要认真编写教案，翻阅大量的教育教学资料。1996年暑假，他参加了英语新教材培训;1999年暑假，他被选派到甘教院参加了“义教工程中小学骨干教师校长”培训;2002年，他又到甘肃省广播电视大学参加了“信息技术教育”培训。目前，其汉语言文学专业(本科)自学考试也行将毕业。凡此种种，他都以不断更新自己的知识结构、提高自己的教育教学水平和能力为目的。
3、积极进取，以干克难，努力改良办学条件，提高办学效益
自2001年担负校长以来，**同志除要弄好自己的教学工作外，想得更多的还是如作甚教师营建良好的工作环境，如作甚学生创造健康成长的乐园。他廉洁奉公，严于律己，以身作则。在其不懈努力下，目前，学校面貌焕然1新。不论是软件建设，还是硬件建设，都得到了长足发展。
在学校内部管理上，他坚持“民主集中制”原则，实行“分级负责，分层管理”，力求“责、权、利”的统1;在管理方式上，他寻求“制度管理”与“情感管理”的最好结合，使管理严而不死，活而稳定，从而调动了领导班子工作的积极性和创造性，增强了班子的凝聚力。
在学校硬件建设上，他不等、不靠，力求以最少的钱，办最多的事。在1分钱没有的情况下，他3年3大步，即围墙大门的修建、厕所改建、校舍粉刷和添置课桌凳等。目前，学校硬件建设基本得以完善，使雷坝中学实现了由“3无”学校迈过“县级示范学校”的逾越式发展，2016年，力争使学校各项建设到达“市级示范学校”的标准和要求，并申请评估验收，从而使雷坝中学成为1所引领大滩1片的标准化农村示范学校。
两千多年前的屈原在他的《离骚》中说“余滋兰之9畹，又树蕙之百亩”。**同志所从事的正是滋兰树蕙的高尚事业，他从教106年，桃李满天下，他的人品、才华、师德被1届又1届的学生所称赞。
篇六：校长现实表现材料
校长现实表现材料三篇
校长现实表现材料三篇
精品文档，仅供参考
校长现实表现材料三篇
在工作上，踏实进取，忠于职守，尽职尽责，能够及时发现工作中的问题，并提出意见和合理的建议。吃苦在前、享受在后，努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中，很好地完成安排的每一项任务。为大家整理的相关的校长现实表现材料，供大家参考选择。
校长现实表现材料
张思泉，男，汉族，非党，1986年3月出生，系甘肃永登县人，2014年7月毕业于西北师范大学，所学专业信息管理与信息系统，2014年11月参加工作。一年来，在乡党委、乡政府的正确领导下，在同事们的热情帮助下，该同志坚定不移的以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。工作中该同志以服务群众、服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准则，始终坚持高标准、严要求，不断发扬与时俱进、开拓创新的精神，创造性的开展工作，认真完成了领导安排的各项工作任务。该同志的政治素养、理论水平、业务水平和综合能力等都表现良好。具体表现如下：
一、政治素养和理论水平
该同志始终如一的坚持把加强学习作为提高自身政治素养和理论水平的重要措施。自工作以来，该同志不断学习党的理论和各项方针政策，不断学习马克思主义中国化的最
新理论成果，使其理论水平快速提高。在工作中，该同志深入结合自身实际，充分运用学到的理论知识，将乡党委提出的农业稳乡、生态立乡、产业富乡、科教兴乡、文明塑乡、和谐安乡发展战略落到实处。同时，该同志也时刻谨记道德素质、文化素质、心理素质、纪律素质的提高，力求使其政治素养和理论水平全面提高，也使其得到全面发展。
二、业务水平和能力
自工作以来，该同志始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践科学发展观，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。日常工作中，该同志努力学习、积极思考，开拓创新，力争将自己的专业知识充分的应用到工作之中。该同志在做好基本业务工作的基础上，结合自身专业优势、运用自身专业知识，创造性的开展工作，使工作的信息化程度有了较大提升，同时也提高了工作质量和效率，简化了工作过程，节省了工作时间。作为一名基层工作人员，该同志时刻牢记党与人民群众的血肉联系，树立了正确的发展观、群众观、权力观，坚决实践立党为公、执政为民的宗旨，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
三、综合能力
工作以来，该同志从一个象牙塔里的学生变成了一名为人民服务的社会工作人员。社会发展的规律和工作的责任感
促使该同志养成了多学习、勤思考、讲政治、端品行、创新思、争先进的习惯，也使其增强了组织能力、协调能力、预见能力和决策能力。该同志的综合能力在一年的工作生活中得到了显著提高。
四、存在的不足今后的发展方向
回顾一年来的工作，该同志在政治素养、理论水平和业务
能力上都取得了一定的进步，但仍然存在一定的不足之处，理论知识水平还有待进一步提高，管理和服务水平也有待进一步提升。十二五时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。作为一名基层工作人员，该同志积极学习、深刻领会，将一如既往、实事求是、解放思想、与时俱进、开拓创新，坚定不移的以马克思主义中国化的最新理论成果为指导，深刻认识并准确把握各种形势的新变化、新特点，继续加强政治素养、理论水平和业务知识的学习，继续提高工作水平和业务能力，为夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业添砖加瓦。
校长现实表现材料，女，汉族。1963年5月出生，黑龙江省市人。函授大专文化，1989年7月毕业于牡丹江教育学院中文系。1998年9月被评为中教高级职称。1980年4月参加工作，现任市
第四小学教学副校长。
一、工作简历
1980年4月至1982年7月，市忠诚乡仁爱小学代课。
1982年8月至1984年7月，牡丹江师范学校学生。
1984年8月至XX年8月，市实验小学教师、教导主任。
XX年9月至现在
市第四小学教学副校长。
二、现实表现
1.虚心好学，思想觉悟高
担任教学副校长工作。能做到虚心好学，积极上进。坚持社会主义育人方向，认真贯彻执行党的方针，政策。模范遵守国家法律法规和各项规章制度。有强烈的事业心和奉献精神。工作积极，认真负责，顾全大局，团结协作。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和十不准。
2.工作能力强，具有开拓创新精神
同志具有很强的工作能力，工作上有计划、有组织、有检查、有总结。她头脑清晰，工作有条不紊，善于积累总结经验和教训，使我校的教学工作不断进步，逐步走向正规。更难能可贵的是，她还是一个具有开拓创新精神的人，她愿意接受新生事物，不断学习，接受先进的教育教学理念，勇于实践，带领四小全体教师走在教学改革的前沿。
3.脚踏实地，不追求浮夸之风
同志有强烈的事业心和为了每一位教师和每一位学生成长的责任心，为了教师的成长，她深入班级跟踪听课，为了学生学习成绩的提高，她同教师一起研究新的教学理论。以严谨的工作态度完成本职工作，从不追求浮夸之风。
4.工作突出却淡薄名利
同志积极上进工作突出，她所负责的工作常常受到上级领导的好
评。但她自己却从不伸手向组织要荣誉要奖赏。
5.严于律己、宽以待人，秉公处事，群众满意
同志严于律己、宽以待人，作为领导要求教师做到的自己先做到，起到模范带头作用。在处理问题上做到秉公办事，做到让群众放心，让群众满意。
校长现实表现材料
张魁，男，汉族，年月生。江西省南康市龙华乡新华村人，年毕业于赣州师范普师专业，年江西师大文史专业毕业，年月参加工作，现任镜坝中心小学副校长，赣州市第三届中青年骨干教师。
一、主要德才表现
1、德：张魁同志能坚决贯彻执行党的教育方针、政策，践行三个代表的重要思想，立志教育改革，献身教育事业;思想上进，作风正派，能模范遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，爱岗敬业，政治思想素质过硬。
2、能：张魁同志自任教以来，能积极学习有关教育教
学方面理论知识，不断提高自身理论素养，特别是任现职后，理论政策水平得到进一步发展，综合决策能力大大加强;在组织领导协调能力方面，表现更是突出，凡事能以大局为重，不但能协助校长处理好学校的大事小事，更能独挡一面的把分管工作管理得井井有条，具有丰富的管理经验和较高的管理水平;现在学校两会(教师会、业务学习会)均由其主持、负责布置各项工作，学校的各项计划、总结等各项资料也大多数由其撰写，可以说，该同志文化功底扎实，语言组织、口头表达能力强;在学校管理、教学管理方面，具有较高水平，能根据学校特点，制订出操作性强、切实可行的方案，能准确把握教育改革方向，能熟练使用计算机进行办公。
3、勤：张魁同志爱岗敬业，工作态度认真，对组织交待的任务总能高质高效地完成，作风踏实、细腻，责任心强，任职期间从没请过一天事假。
4、绩：张魁同志工作业绩突出：作为分管教学的领导，张魁同志一方面狠抓教学常规的落实工作，结合学校实际，制订了一套切实可
行的制度，使全镇的教学工作有了根本的保障;另一方面，为了进一步提高教学质量，他带领广大教师进行大刀阔斧的教学改革。首先，加强了课题研究。在年至年期间，由他负责的三个课题均已在国家、省级、赣州市级立项，并组织教师进行了深入研究。其中省级课题《亮出你自己多元智能理论在课堂教学中的研究与实践》在课堂
实践中取得了一定的成绩，其本人也在研究中撰写了十多万字的总结，并有多篇论文在市级以上发表或获奖。其次，重视教师培训。目前，由他负责实施的校本培训项目骨干教师、名师帮扶三同课(同备、同上、同说一节课)，在全市享有一定声誉，其指导教师参加市优质课竞赛也多次荣获一、二等奖。
篇七：校长现实表现材料
XXX副校长XXX同志现实表现材料
XXX同志现实表现材料
XXX，男，汉族，年月生。江西省南康市龙华乡新华村人，年毕业于XXX，年XXX文史专业毕业，年月参加工作，现任XXX副校长，赣州市第三届中青年骨干教师。
一、主要德才表现
1、德：XXX同志能坚决贯彻执行党的教育方针、政策，践行“，立志教育改革，献身教育事业；思想上进，作风正派，能模范遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，爱岗敬业，政治思想素质过硬。
2、能：XXX同志自任教以来，能积极研究有关教育教学方面理论知识，不断提高自身理论素养，特别是任现职后，理论政策水平得到进一步发展，综合决策能力加强；在组织领导协调能力方面，表现更是突出，凡事能以大局为重，不但能协助校长处理好学校的大事小事，更能独挡一面的把分管工作管理得井井有条，具有丰富的管理经验和较高的管理水平；现在学校（教师会、业务研究会）均由其主持、负责布置各项工作，学校的各项计划、总结等各项资料也大多数由其撰写，可以说，该同志文化功底扎实，语言组织、口头表达能力强；在学校管理、教学管理方面，具有较高水平，能根据学校特点，制订出
操作性强、切实可行的方案，能准确把握教育改革方向，能熟练使用计算机进行办公。
3、勤：XXX同志爱岗敬业，事情态度认真，对构造交待的任务总能高质高效地完成，作风踏实、细腻，义务心强，任职时代从没请过一天事假。
4、绩：XXX同志工作业绩突出：作为分管教学的领导，XXX同志一方面狠抓教学常规的落实工作，结合学校实际，制订了一套切实可行的制度，使全镇的教学工作有了根本的保障；另一方面，为了进一步提高教学质量，他带领广大教师进行大刀阔斧的教学改革。首先，加强了
1课题研究。在年至年期间，由他负责的三个课题均已在国家、省级、赣州市级立项，并组织教师进行了深入研究。其中省级课题《亮出你自己——多元智能理论在课堂教学中的研究与实践》在课堂实践中取得了一定的成绩，其本人也在研究中撰写了十多万字的总结，并有多篇论文在市级以上发表或获奖。其次，重视教师培训。目前，由他负责实施的校本培训项目——骨干教师、名师帮扶“三同课”（同备、同上、同说一节课），在全市享有一定声誉，其指导教师参加市优质课竞赛也多次荣获一、二等奖。
目前，全镇教学质量连年上，在小学毕业质量检测中，连续二年超额完成市教育局下达的任务，在年小学毕业质量检测中，被评为全市二等奖。同时，其个人教学成绩在全镇的历次考试中，也名列较前，可以说，XXX同志已成为全镇教研教改的主心骨，同时被评为赣州市第三届中青年骨干教师。
5、XXX：XXX同志乐于贡献，廉洁从教，在日常的事情中，严于律己，克己奉公，从没收取教师、学生家长一分一毫，在广大家生中享有很好的口碑。
二、主要缺点和不足
对政治理论研究要保持经常化。
三、民主推荐情况
年月日，在XXX举行的民主推荐会上，共有XXX全体教职工，各村完小校长，初小点负责人），该同志海选票数34票，名列第一，差选票数34票，名列第一，票决票数7票，名列第一。
篇八：校长现实表现材料
为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。群策群力，既体现了集中，又保障了民主，保证了决策的科学性、正确性。坚持“从严治党”的方针，原则性强，敢于严格要求，严格管理，关心、爱护干部。大家创业网今天为大家精心准备了校长现实表现材料，希望对大家有所帮助!
**，男，汉族，1967年12月出生，湖北**人，1993年07月加入中国共产党，1990年07月参加工作，荆州师范专科学校历史专业毕业，在职大学学历。曾任**市农机学校副校长、汉江中学副校长、沔州小学校长、党支部书记，2005年03月至今任第二实验小学校长、总支书记职务。其主要表现是：
廉洁从政，注重队伍建设。该同志为人正直，原则性强，有较高的思想觉悟，狠抓党风廉政建设，强化组织领导，落实廉政建设责任制，抓好党风党纪教育，提高党员干部素质，积极开展腐败风险自查，大力推进党务政务公开，加强财务管理，深化民主管理和监督机制。
作风扎实，工作思路清晰。该同志工作责任感强，作风硬朗，有较强的组织协调能力，工作思路清晰，事事率先垂范争先进。一是创新管理模式，实验二小“两园一区”管理上实施“管线为主蹲点为辅”的模式，厘清各蹲点校长和分管校长的职责，全校实行一套政策考核，一套方案运行，民主管理，充分调动学校各方面积极性，促进学校良性发展;二是强化教师培训，全面落实“国培”“省培”“市培”计划，加大自主培训经费的投入，让每位教师均能享受培训的福利，提高学校教师队伍专业素养;三是加强校文化建设，构建了以“勤、诚、礼、爱”为主题的校园环境文化，积极开展“诵读经典”、“学生社团”的建设与实施，全面提高学生综合素质。四是加大基础设施建设，抓机遇、争取支持，统筹项目资金、城市奖补资金等各类建设资金670余万元，装修办公楼，改造塑胶运动场，改善食堂就餐环境，翻修附属幼儿园，新建实验部学生运动场、综合楼，优化办公环境，购置屏风办公桌，教师人手一部办公电脑，建成钢琴室、乒乓球室、教工健身室并投入使用，学校建设全面展开，办学实力持续增强。
锐意进取，工作成效显著。在该同志的带领下实验二小成为了市直小学的一面旗帜，被国家语委授予“国家语言文字示范校”;被省教育厅、教科院授予“湖北省重点课题研究先进单位”、“湖北省中小学微课推广实验基地”、“湖北省优秀网络研究工作室”、“健康课堂研究先进单位”“湖北省学校文化建设百强校”;被市教育局授予“年度综合考核先进单位”、“高素质人才培养学校”、“教学质量优胜单位”、“落实党风廉政建设责任制先进单位”、“先进基层党组织”、“学校安全管理先进集体”“计划生育先进单位”、;个人被省教科院授予“课题实验先进个人”，被市教育局授予“社会治安综合治理先进工作者”、“教学管理先进个人”。
主要不足：难以从繁琐的工作事务中解脱出来进行深入学习
**，男，汉族，1975年10月出生，本科学历，1997年参加工作，1999年调入市政府办公室至今，现任政府办公室副主任。该同志政治、工作表现如下：一、思想进步，政治可靠。多年来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础;立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，政治上始终同党中央保持一致，自觉抵制不良倾向，具有较强的政治敏感性;积极参加“三个代表”学教活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。
二、工作扎实，业务过硬。多年来，爱岗敬业，扎实工作，积极进取，创造性的开展工作。一是在工作中注重学习，虚心向新老同志请教，熟练掌握有关法律、法规知识，不断加强对环保、卫生、金融等多项分管工作政策及业务知识的学习，促进了工作方式向依法行政转变，达到了业务熟练，胜任本职工作。二是主动克服主管科室人员少、工作量大等困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，仅今年上半年就带领科室人员起草各类讲话、文件、总结、报告等公文近100余件，约5万字，起到了领导参谋助手作用，并多次受到领导的好评和表彰。尤其是在去年的抗击非典的斗争中，作为主管卫生工作的副主任，加班加点，配合市防治办及时起草疫情通报、阶段总结、防治动态等各类文稿近100件，下达各类通知50余次，有力推动了市防治办的各项工作的落实，为全市抗击典工作的胜利做出了应有的贡献。三是积极承担领导交办的其他工作，具有一定的协调和组织能力。
三、廉洁奉公，群众基础扎实。多年来，在工作、学习、生活中，认真遵守组织纪律和干部廉政条例，自觉抵制社会不正之风的影响，不吃、不拿、不贪、不占，做到了防微杜渐和自重、自省。
xx同志现任xx局党组书记、局长，在其任职期间全面负责双台子区就业、社保、劳动监察、信访仲裁、人事人才、绩效考核管理等工作。在他及班子成员的共同努力下，紧紧围绕区委、区政府中心工作，全面推进了全区人力资源和社会保障工作的完成。同时，带领全区人力资源和社会保障系统全体干部职工进一步提高了思想政治、工作作风、业务水平等。几年来，多次被双台子区评为优秀干部。
一、思想政治方面
他党性原则强，宗旨意识牢固，思想觉悟高，政治立场坚定，在思想上、行动上始终与党中央保持一致。深入学习党的十七大精神，坚持以科学发展观为指导引领全局，始终坚持党的路线、方针、政策，具有与时俱进、开拓进取的良好精神状态。同时，身体力行，积极抓好的局内每周的政治业务学习，积极推进学习型机关建设。他关心时事，有较强的政治观念和政治敏锐性，坚定正确的政治方向，善于理解并正确贯彻执行党的路线、方针、政策，真正做到了就业利民、社保惠民、维权保民、信息便民。
二、工作学习方面
他学习自觉性强，注重自身素质提高。坚持带头学习政治理论、经济发展、法律法规及工作业务等。在深刻学习领1会区委、区政府各项会议精神的基础上，进一步学习人力资源和社会保障工作的政策及法律法规，做到了学习领会后，狠抓贯彻落实。他领导水平高，有很强的组织管理能力、驾驭能力、判断决策和指挥协调能力;工作有魄力，遇事能当机立断，果断决策;工作计划性、预见性强;思路清晰，有强烈的开拓创新意识和进取精神。今年，全区人力资源和社会保障工作任务指标已基本实现全面完成。
三、作风方面
他对自己各方面要求十分严格，时刻以《党章》的标准对照、检查、规范自己的行为，严于律己、以身作则，始终把广大群众的利益放在首位，深入实际，力戒形式主义和官僚主义。在思想政治学习和业务学习中，不走过场，明确学习目的，深挖其精髓，能够很好地掌握强有力的政治理论武器，发挥理论指导作用，做到了理论联系实际;在工作中，做为“班长”，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，注意倾听群众的意见和要求，坚持以群众满意度作为衡量标准。同时，在重大事项上，坚持召开党组会议，共同协商解决。
四、廉洁自律方面
他坚持按照中纪委历次全会重申和提出的规定及省、市、区关于加强党风廉政建设等相关文件的要求。做到了自重、自省、自警、自励，把好名位关、利益关、金钱关，严格制止奢侈浪费行为，带头勤政廉洁、洁身自好、清白做事;
带头接收监督，认真履行人民赋予的职责，时刻都以党和人民的利益出发办事，不搞以权谋私、假公济私、钱权交易而伤害国家和人民群众的利益;带头贯彻执行民主集中制，较好地处理了上下级、个人与组织、班子成员之间的关系。同时，对配偶、子女严格要求，对身边的工作人员，公私分明，经常教育工作人员正确对待所处的工作环境，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
篇九：校长现实表现材料
校长现实表现材料（小学）
——同志现实表现材料
——，男，汉族。1964年2月出生，1986年7月毕业于牡丹江师范学院数学系，学历本科，理学学士。1986年7参加工作，XX年5月加入中国共产党。现任——市第一小学校长兼任党支部书记。
学习工作经历
1982年8月至1986年7月——牡丹江师范学院数学系，本科毕业并获理学学士学位。
1986年7月至1998年4月——先后在——一中任学年组长、教导处主任。
1998年4月至XX年7月——在——二中任副校长、校长兼任党支部书记
XX年7月——在——一小任校长兼任党支部书记
工
作
表
现
一、注重学习，有较好的政治思想素质
该同志能不断加强理论素质修养和提高业务能力，一年来先后研读了《管理者读史》、《校长论》、《中国著名校长的管理奇迹》等书籍。并且结合学校实际，共同完成了《发展之路》一书的初稿。XX年7月又为全市教育系统管理干部暑期培训班做了一次题为《构建和谐文化，促进学校发展》的专题培训讲座。努力践行科学发展观，在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。与此同时经常为支部党员讲党课，带领全体党员思想上始终保持与时俱进，增强了——一小党支部的凝聚力和战斗力。
二、开拓创新，具有较强的工作能力
将百年老校托在心中，在传承中创新，在创新中发展。先后组织策划了“爱心道德长跑”活动，成立了鸡西乃至全省第一家“爱心道德银行”，“书香电视台”，并创造性的开展了丰富多彩的活动，取得了较好的教育效果。重视两支队伍建设，促进学校内涵发展。该同志通过建设学习型班子，培育学习型教师等方法，指导和培养了大批管理人才和教学骨干，为学校发展提供了人才保障。先后指导和培养出了省特级教师、鸡西市名师、鸡西市拔尖人才、鸡西市教学校长评课一等奖获得者于秀华；省级教学能手、省课
堂教学大赛一等奖教师包明光；鸡西市骨干教师、师能素质提高优秀教师李俊华等一大批优秀教师和学校领导干部。
三、敬业务实，工作作风勤恳扎实
该同志具有强烈的事业心和责任心，工作作风扎实，注重发挥先锋模范作用，母亲脑出血住院一直到去世一天假期也没有请，只是采用晚上值班白天上班的方式尽了孝心。带领全校师生攻坚克难，发挥团队合作精神，全面开展学校各项工作。
四、积极上进，工作政绩比较突出
扎实履行岗位职责，圆满完成工作任务。XX年学校被评为全省德育工作先进单位、鸡西市三育人先进单位，——市有效课堂教学工作先进单位、鸡西市三八红旗集体、——市妇女工作先进集体等。小考成绩取得了总分全市前十名我校学生占据4席的优异成绩。学校的经验、“构建和谐文化，促进学校发展”、“读书伴成长，活动育新人”先后在XX年的全市教育系统管理干部暑期培训班以及全市十小表彰大会上做典型交流。学生包晗获得省级读书活动三等奖，罗骥、孙悦博被评为鸡西市行为习惯示范生。办学条件实现新突破，通过打报告、邀请领导视察学校等方式，使上级领导了解一小学办学条件差等客观情况，积极争
取上级扶持，先后争取资金150多万元资金用于改善办学条件。新修了大门，铺设了甬路，镶嵌了墙裙，更换了门窗，改造了暖气等，为高标准通过省级标准化学校验收打下了坚实的基础。
五、严谨自律，群众威信比较高。
该同志具有极强的廉洁自律意识。自觉抵制各种不正之风，注意自身良好形象，坚持率先垂范的做人准则，按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己，从不搞特殊化，凡是要求别人做的，自己首先做到，禁止别人做的事，自己坚决不做，在干部群众中树立了良好形象。
虽然取得了一些成绩，受到过上级领导的表扬，但也存在着一些不足，如知识储备有待提高，对外交往能力有待加强、严而有度的分寸把握艺术有待提升等。
XX年6月2日
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