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入党征求意见座谈会记录(6篇)

文章来源:网友投稿 时间:2023-07-24 10:45:03

篇一:入党征求意见座谈会记录

  

  入党座谈会记录范文6篇

  举办入党座谈会,记录人员需要为本次座谈会做一个会议记录,本文是店铺为大家整理的入党座谈会的记录范文,仅供参考。

  入党座谈会记录范文篇一:

  谈话地点:

  谈话对象:

  入党联系人:

  记录人:

  1、问:请谈谈你对党的认识?答:我们的党,成立于1927年7月23日。自她诞生起,就旗帜鲜明的声明是站在绝大多数人一边,是无产阶级的先锋队,全心全意的为人民工作,人民的利益高于一切,没有自己的私利。

  十一届三中全会以来,党在改革开放的总设计师邓小平同志倡导下,总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实现改革开放,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。

  在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党在领导社会主义事业中,必须坚持以经济建设为中心,要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,努力把经济建设搞上去。中国人民在党的领导下,正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家。

  我衷心的希望能够成为一名光荣的共产党员,我会一如既往的全心全意为人民服务,更好的为祖国效力,为民族添彩。我将更加严格的要求自己,继续提高自己的政治素养和政治觉悟,积极向党组织靠拢。请组织批评指正。

  2、问:谈谈通过这一段时间的学习,对中国共产党有什么新的认识?

  答:第一,中国人民的革命史证明,只有共产党才能救中国,没有共产党就没有新中国。特别是改革开放30年来中国的巨大变化更证明,中国共产党不仅能使中国站起来,而且有能力使中国强大起来。他还认为,我们党虽然犯过错误,受到许多挫折,但最终都是靠自身的力量纠正和克服的,这说明我们党是伟大的。苏联、东欧剧变后,我们党仍像一棵青松坚定地矗立在世界的东方,向世界人民展示,中国共产党是不可战胜的。我坚信我们党的事业一定会胜利,共产主义一定会实现。因此,通过这段时间的学习,我更加决心加入中国共产党,这是我人生的最大追求,我决心像革命前辈那样,为人民大众服务一生,为党的事业奋斗终身,为了党和人民的利益,我愿献出一切,直至生命。第二,我受父亲的影响。我父亲是共产党员,在单位都是业务骨干,起着模范带头作用,我从小就以他为榜样,以早日加入中国共产党为荣。

  3、问:如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。

  4、问:你如何看待目前党内出现的腐败现象?答:我国现阶段有党员两千多万,但腐败个例仅有几起,不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育,二是从些具体角度入手解决这些问题,例如:探讨“高薪养廉”可不可行等等。

  记录小结:本次谈话的主题是入党动机,先由对党的认识切入,通过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但仍然要加强学习。

  效果评估:本次谈话较为理想。

  被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话,有效地增进了相互间的了解与友谊;

  入党座谈会记录范文篇二:

  谈话地点:

  谈话对象:

  入党联系人:

  记录人:

  1、问:作为公司入党积极分子,如何争取从思想上入党?答:(1)要有鲜明的无产阶级立场,坚定的共产主义信念,远大的共产主义理想。入党积极分子既然目标已经确定,那就要朝着这个方向去努力,要站在无产阶级革命的立场上去看待问题和处理问题,要树立崇高的革命理想,自觉抵制一切非无产阶级思想的侵扰。

  (2)要有全心全意为人民服务的献身精神,为了人民的利益甘愿牺牲个人的一切。入党积极分子要时刻牢记这一点,在争取入党过程中,必须有明确的目的,入党不是为了捞到什么好处,而是要全心全意为人民服务,并且,时刻准备着为了人民的利益甘愿牺牲自己的一切。

  (3)要努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高理论和科学文化水平。入党积极分子只有用马克思主义的科学理论武装自己,才能掌握社会发展的规律,树立明确方向和奋斗目标。要努力为公司做出贡献,学习当今世界上最先进科学技术和管理经验,使自己具有适合时代发展需求的知识技能,为将来更好地履行党和人民赋予的职责作充分准备。

  (4)要有高尚的共产主义道德品质。共产主义道德,是作为先进生产力代表的无产阶级继承和发展了历史上劳动人民的美德,并在马克思主义指导下逐步形成的,它是在共产主义思想体系指导下,代表无产阶级和广大人民群众的利益和要求,用无产阶级道德观树立起来的人们在共同生活中的行为准则和规范,它是人类历史上最进步最高尚的道德。

  (5)要有严格的组织纪律性,模范地遵纪守法。作为要求入党的积极分子,应该比一般的同事更注重加强这方面的锻炼,具有严格的组织纪律性,自觉遵守公司规范和国家法律法令,在同事中起表率作用。

  2、问:谈谈平日你在工作中怎样取得模范带头作用?

  答:起到模范带头作用是全方面、多层次的,作为一名入党积极分子,我主要从以下三个方面在实践中探索,充分发挥模范带头作用。

  (1)思想政治上的表率。做到坚持真理,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观,积极向广大群众宣传党的理论、政策、纲领和国内形势,关心国家大事,主动联系群众,在思想政治上带动群众共同进步。

  (2)工作上的标兵。作为一名公司的工作人员,我热爱企业,团结同事,模范遵守公司的各项规章制度。从不迟到早退,工作上严格要求自己,并在业余努力提升,积极配合协助领导开展工作,主动地处理部门的各项事务,热心为同事们做好服务。

  (3)生活上的榜样。作为一名共青团员,作为一名入党积极分子,我积极参加各项公益活动,参加了青年志愿者,包括到福利院照顾老人、为灾区捐款、清除污染物保护环境等活动,在各项活动中我都能尽最大努力帮助他人,为同事做出表率和榜样。在西南旱灾中,我同全国人民的心情一样,心系西南,多次在公司参与灾区捐款献爱心活动,以自己的实际行动争取早日加入中国共产党。

  记录小结:通过谈话,我认为该同志对党的认识正确,具有一定的思想觉悟,入党动机端正,有为党的事业奋斗终身的决心。该同志思想作风正派,对组织和同志忠诚老实,有较强的集体荣誉感和团结精神。

  效果评估:本次谈话较为理想。

  被培养人和培养人就端正入党动机和如何在工作生活中取得模范带头作用此话题进行了谈话,有效地增进了相互之间的了解与友谊,由于时间有限,未来道路的选择问题上,并未深入下去,此话题将在以后的谈话中进一步深入。

  入党座谈会记录范文篇三:

  谈话地点:

  谈话对象:

  入党联系人:

  记录人:

  1、问:如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。一个社会先进文化的发展方向,是建立在先进生产力不断进步的基础上,按照自身的内在规律健康地向前滚动的。它是一个科学发展的流程。社会先进文化是一个历史的范畴,不同时期有不同的内容和表现形式。我们党在领导中国革命和建设的不同时期,对文化建设有过不同的要求和设想。民主革命时期,毛泽东同志在《新民主主义论》中提出了要建立无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义文化的思想,倡导建立民族的、科学的、大众的文化。他创造性地提出了“古为今用、洋为中用、兼收并蓄、推陈出新”和“百花齐放、百家争鸣”的指导方针。

  2、问:你如何看待信仰这个问题?答:我相信共产党会带领中国最终实现共产主义。常常思考关于入党与信仰方面的问题,在我看来,入党问题首先关乎信仰问题,而信仰什么又首先应该服从于一个人内心的自我选择。信仰是我们对于世界及人生的看法,或者说是个人内心世界的某种精神追求和寄托,它涉及到我们的价值判断。许多人一生中将经历多次信仰的转变,但是成功的人绝对是对自己身边的世界认识最充分的人。因此,当我们确立自己的信仰时,首先得弄明白自己信仰的内容,而且信仰本身不包含任何功利的取向,我相信它,所以它是我的信仰,并非是它对我有好处,所以我信仰它——那不会是真正的信仰。所以,如果我们打算以马克思主义和共产主义作为自己信仰的话,就必须先去了解自己信仰的对象,这种了解的过程不仅可以充实自己,而且也将有助于我们的成长。

  记录小结:本次谈话的主题是针对“科学发展观”的相关认识进行提问。通过谈话可知,被培养人的政治素养高,入党动机比较端正。

  效果评估:本次谈话较为理想。

  被培养人和培养人就“科学发展观”以及信仰等话题进行了谈话,有效地增进了相互之间的了解与友谊,由于时间有限,未来道路的选择问题上,并未深入下去,此话题将在以后的谈话中进一步深入。

  入党座谈会记录范文篇四:大学生入党转正座谈会记录

  封皮:关于..同学入党转正座谈会记录(单独一页,格式按图片的来)正文标题:关于...同学入党转正座谈会记录

  时间:(先空着)地点:(?)参加人员:

  内容:关于..同学入党转正群众座谈

  主持人:..具体内容:

  陈:....一贯坚持党的各项方针政策,思想上进,积极申请加入党组织,注重加强自己的政治修养,积极参加党组织各项活动,积极向党组织汇报自己的工作、思想、学习情况,处处发挥先锋带头作用,工作积极、认真、踏实勤恳、识大体顾大局,综合素质较高。同时她身上也存在一些缺点,比如理论联系实际的能力有待提高,但是她认真努力、积极上进,相信她一定会早日克服缺点,在各方面都取得更大进步,我建议党组织同意其按期转正。

  冯:....同志虚心好学,工作积极认真,踏实负责,勤恳朴实,敬业精神较强,尽职尽责,遵守纪律,工作中,做一行,爱一行,能够出色完成老师交办的工作任务,团体班级,热心帮助有需要的同学,引导同学保持积极乐观的生活和学习态度。如果,该同志能再增强些自信,会更好的客服困难。我建议党组织同意其按期转正。

  王:....同志政治立场坚定,思想觉悟高,始终与党中央保持高度一致,牢记全心全意为人民服务的宗旨,集体荣誉感强,积极配合班级工作,生活和学习上热心帮助同学,时刻以一个党员的标准严格要求自己,但有时遇到困难不是特别冷静,相信她会更加努力。我建议

  党组织同意其按期转正。

  陈:....同志学习刻苦,成绩优异,品行端正,生活朴素,乐于助人,为人踏实,有强烈的责任心和集体荣誉感,按时完成领导交办的工作任务,踏实勤恳,开拓创新,不怕苦,不怕累,受到领导老师和同学们的一致好评,思想上乐观向上,积极进取,但她有时没有良好的作息时间规划,相信她以后会多加注意。我建议党组织同意其按期转正。

  魏:....同志思想进步,工作能力强,平时很注重党的理论及业务知识的学习,有较高的综合素质和理论水平,在工作中开拓创新,积极进取,虚心请教,成绩突出,能够认真完成学院及班级的任务。尊师敬长,团结同学,人际关系融洽,脚踏实地,乐于服务。我建议党组织同意其按期转正。

  芦:....同志诚实踏实,待人忠厚,为人随和,有较好的群众基础,思想上积极进步,有理想,有抱负,严格要求自己,努力向党组织靠拢,生活简朴,热情诚恳,学习刻苦,能够积极响应学校号召,参与班级各类活动,如果该同志能进一步加强组织协调能力,会发挥更好的作用。我建议党组织同意其按期转正。

  赵:...同志平时注意自身党性修养的锻炼,能够积极主动学习党的基本理论知识,认真贯彻党的、两会的会议精神,在工作中踏实勤恳,任劳任怨,不怕苦不怕累,时时对自己高标准严要求,处处发挥先锋模范带头作用,同时她身上也存在一定的不足之处,比如有时工作方法欠妥当,相信她以后会考虑的更全面。我建议党组织同意其按期转正。

  入党座谈会记录范文篇五:

  关于××同志入党征求党内外群众意见座谈会记录

  时间:

  地点:

  参加人:

  党员:

  群众:

  主持人:

  记录人:

  内容记录:今天,我们召集××支部支部部分党员同志,开个座谈会,主要是想征求一下大家对于发展运行维护部于某某入党的意见。某某同志于×年×月向党组织递交了入党申请书,结合其工作表现,经支委会讨论,××年××月份被列为入党积极分子,×年×月份被列为发展对象。下面希望大家本着对党的事业高度负责的精神,本着实事求是的原则,踊跃发表个人意见。

  ××同志:我先说一下吧。我是他的入党培养人。我想就这位同事在我们部门的表现情况向党组织作一汇报。在工作期间,该同志能够积极参加政治学习,努力学习党的基本知识,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,拥护党的领导,作为管理人员,于荣振学习勤奋努力,生活节俭,团结同事。在工作中,勇于实践,踏实肯干,遇事身先士卒,身体力行,顾全大局,不计较个人得失,能够倾心为同事们服务,经常组织同事们参加政治学习,开展各种寓教于乐的文体活动,使同事们在活动中受教育,在潜移默化中,用自己的言行影响、感染着周围的同事们,为团员青年树立了榜样。鉴于上述情况,我个人认为从总体上来说,该同志政治上积极要求进步,政治思想素质表现良好,学习勤奋努力,其本人在工作中各方面的能力也得到了极大的锻炼,故推荐该同志加入党组织。

  ××同志:该同事专业学习刻苦认真,技能竞赛中多次取得好成绩,特别是实践动手能力强,在班组中乐于帮助他人。鉴于我对××同事的了解,同意推荐该同志入党。

  ××同志:我来说一下。××同志一直在××职务。他学习勤奋努力,生活节俭,团结同事,在搞好自己学习的同时,能够很好带动部门人员学习,协助公司、部门做了大量的管理工作。在工作中,勇于实践,踏实肯干,遇事身先士卒,我同意推荐××同志入党。

  ××同志:××同志,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,能积极参加公司党校举办的入党积极分子培训班的学习,无论是政治学

  习还是专业学习,学习态度端正,勤奋努力,学习成绩优秀,按照系的目标和要求,该同志对党忠诚老实,入党动机纯正。在担任部门干部期间,严于律已,工作踏实肯干,不言苦楚,为公司、部门的工作付出了艰辛的劳动,作出了应有的贡献,为周围的同事树立了学习的榜样。我同意推荐该同志入党。

  ××同志:我个人认为××同志政治上积极要求进步,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,政治思想素质表现良好,学习勤奋努力,成绩优秀,故推荐该同志加入党组织。

  主持人归纳座谈会意见:刚才大家都发了言,表了态。一致认为于××同志政历清楚,表现也好,基本符合党员条件,可以发展其为中共预备党员。

  主持人签名:

  ××支部(盖章)××年

  ×月×日

  入党座谈会记录范文篇六:党支部委员会会议记录(确定入党积极分子)1、会议时间:年

  月

  日

  2、会议地点:***3、参加人员:***、***、***(支委委员)有无缺席等

  4、主

  持

  人:***(书记)5、记录人:***6、会议主题:讨论“确定入党积极分子培养对象”事宜。

  一、支部书记宣布***同志向党组织提出申请情况,最早时间(要有书面材料)二、***(支部书记)介绍:我支部现有几位递交入党申请书的同志还没有确定为入党积极分子培养对象,分别是:***、***???等,今天召开支委会,研究确定入党积极分子培养对象,根据这些申请入党人的表现,请各位发表意见:

  1、***(支委):…………我同意把***同志列为本期的入党积极分子。【谈对这些入党申请人的入党愿望及其思想、政治、工作、学习等方

  面表现情况以及本人意见】

  2、***(支委):…………

  【每位与会支委都要谈】

  三、***(支部书记):综合大家意见,一致认为***和***同志比较突出,同意确定为入党积极分子培养对象,拟提交支部大会票决其入党问题。

篇二:入党征求意见座谈会记录

  

  关于武洋同志入党征求党内外群众意见座谈会记录

  主持人:武洋同志于2010年9月向党组织递交了入党申请书,经组织考察,对他有发展倾向,今天开会就武洋同志的表现进行讨论,以向组织汇报情况。

  XXX:武洋同志品学兼优,具有良好的觉悟和素质,集体荣誉感强,积极配合班级工作,学习上积极进取,思想先进,生活中处处以一个党员的标准严格要求自己,我建议党组织接收其入党。

  XXX:武洋同志为人随和,与同学相处融洽。学习上很踏实,能静下心来研究学问。在政治上要求上进,平时注意加强自己的政治修养,积极向党组织靠拢。

  XXX:武洋同志学习刻苦,成绩优异,品行端正,生活朴素,乐于助人,为人踏实,有责任心和强烈的集体荣誉感,思想乐观向上,积极进取。为人随和,待人诚恳,有较好的群众基础。

  XXX:武洋同志思想上积极上进,具有较高的思想觉悟;为人友善,乐于助人,关心同学;富有幽默感,有很强的感染力;学习之余勤于参加社会实践,实践能力较强。

  XXX:武洋同志学习态度端正,成绩优秀;为人活泼开朗,微笑待人,善于与同学交流,能带动集体活动气氛,为人豁达,舍己为人;在生活部工作时,认真细致,任劳任怨,有强烈的责任感;积极配合班委组织办理活动,并积极参加。

  XX:武洋同志学习刻苦,勤奋上进,关心集体,爱护同志,集体荣誉感和责任心较强,思想觉悟较高,积极参与集体活动,生活简朴,乐于助人,甘于奉献,给我印象最深的是他的工作态度,但说话有时比较幼稚,我建议党组织接收其入党。

  XXX:武洋同志在学习中认真踏实,勤于思考,成绩优异,在思想上要求进步,关心时事,有较高的觉悟,在担任班委期间起到了很好的带头作用,在生活中乐于助人,关心集体,但有时比较执着,我建议党组织接收其入党。:XX同学学习勤奋刻苦,成绩优秀,乐于助人,积极参与班级活动,与班级同学相处很好,生活简朴,能够认真学习党基本知识,与组织保持一致,我建议党组织接收其入党。

  XXX:武洋同志学习态度端正,学习积极进取;学习之余积极做兼职,锻炼实践能力;工作认真负责,积极做好各项事情,做事勤快,不拖沓;生活中乐于助人,想他人之所想,甘于奉献,不斤斤计较,不求回报;积极参加系里各项活动。

  XXX:武洋同志做事执着,勤于学习。为人开朗大度,不拘小节,事事为别人着想。在平日工作和学习中,刻苦钻研,成绩卓著,深受大家喜爱。希望以后在生活中多观察,做事更细致。

  主持人归纳座谈会意见:

  通过大家的叙述并经过观察发现XX同学在思想上积极要求上进,始终以党员的标准严格要

  求自己;工作积极主动,责任心强,为班级做实事,对同学负责,赢得同学的赞扬;学习勤奋刻苦,成绩优异,在学习上,积极主动帮助同学,取得共同进步;生活上勤俭朴素,同学关系融洽,乐于助人,为人开朗;凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神,在学习和工作上都取得了优异的成绩。但有时思想上还不够成熟,有进步的空间。总体而言,符合入党条件。

篇三:入党征求意见座谈会记录

  

  关于XX同志入党征求党内外群众意见座谈会记录

  时

  间:2015年6月10日

  地

  点:二楼会议室

  参加人员:XXX、XXX、XX、XX、XX、XX、XXX、XX记

  录:XX主

  持:XXXXXX:今天请大家来主要是就XX同志一年来工作学习等方面的情况听听大家的意见,希望同志们实事求是、公正客观的谈谈自己对该同志的看法。下面请各位轮流发言。

  XXX:XX同志思想上积极进取,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及十八大、十八届三中全会精神,政治立场坚定。她时刻以党员的标准严格要求自己,我同意她加入党组织。

  XX:XX同志热爱祖国、拥护中国共产党,自觉带头遵守法律法规,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及十八大、十八届三中全会精神等。工作上严格要求自己,关心同事,以单位卫家,把单位的事情始终放在第一位,我同意她加入党组织。

  XX:XX同志思想上积极要求进步,政治立场坚定,能以身作则。平时关心同事、团结友爱,我同意她加入党组织。

  XX:XX同志一年来思想、工作表现同志们都看在眼里,她时刻以党员身份严格要求自己,我同意她加入党组织。

  XX:XX同志工作上认真负责、任劳任怨、坚持原则,很好的完成了各项工作,我同意她加入党组织。

  XX:我认为XX同志在政治上积极要求进步,政治思想素质表现良好,工作勤奋努力,我同意她加入党组织。

  XX:XX同志在工作中认真踏实,勤于思考,在思想上要求进步,关心时事,有较高的觉悟,以一个共产党员的标准来要求自己,在生活中乐于助人,关心集体,我同意她加入党组织。

  XXX:根据大家的座谈发言,对XX同志的评价都很高,我本人认为,通过对XX同志一年多的培养观察,政治理论和业务水平有了较大提高,XX同志工作认真负责,勤奋努力,思想上积极进取,集体荣誉感和责任心较强,思想觉悟较高,积极参加群体活动,乐于助人,甘于奉献,大家一致通过其加入党组织。

  参会人签名:

  主持人签名:

  中共XXXXXXXXXXXXXX支部委员会

  2015年6月10日

篇四:入党征求意见座谈会记录

  

  推荐入党积极分子

  党员、群众征求意见座谈会记录

  支部名称:XX党支部

  时

  间:201X年X月XX日

  地

  点:市XX会议室

  议

  题:就入党积极分子推荐人选征求意见

  参会人员:党员代表X人:(具体名单)

  群众代表:(具体名单)

  工会(团支部、妇代会)有关负责同志:(具体名单)

  主

  持

  人:XXX

  记

  录

  人:XX

  会议内容:

  XXX:同志们,经过前期党员推荐、群团组织推优,XX同志被推荐为入党积极分子人选。今天,我们在这里召开座谈会,主要是进一步听取大家的意见。下面,请大家根据了解的情况,分别谈谈对XX同志的看法。

  XXX(党员1):XX同志对待工作认真负责,踏实肯干,有很强的集体荣誉感,能热心帮助他人。

  XXX(党员2):XX同志积极乐观,有着阳光的心态,—1—

  工作很有进取心,也很主动。

  XXX(群众1):XX同志工作主动积极,一直以认真、较真的态度对待手头的工作。

  XX(党员3):XX同志乐于助人,对人很友好,也经常主动关心身边的同事。

  XX(工会主席)XX同志学习认真、工作踏实、态度端正,平时能严格要求自己。

  XX(党员4):XX同志学习能力强,进步快,工作中敢于承担责任,有担当。

  XXX(群众2):XX同志能积极关心他人,帮助同事,工作认真负责。

  XXX(党员5):XX同志平时能够积极主动地完成上级交办的任务,为人谦虚,做事谨慎。

  XX(工会):XX同志平时积极配合工会工作,善于与人沟通,与大家相处比较融洽。

  XXX:刚才,同志们发表了很好的意见,总的来说,大家对XX同志比较认可,认为能够在支部中起到模范带头作用。我们将汇总大家的意见,向组织汇报。谢谢大家。

  —2—

篇五:入党征求意见座谈会记录

  

  关于××同志入党征求党内外群众意见座谈会记录

  时间:

  地点:

  参加人:

  党员:

  群众:

  主持人:

  记录人:

  内容记录:今天,我们召集××支部支部部分党员同志,开个座谈会,主要是想征求一下大家对于发展运行维护部于某某入党的意见。某某同志于×年×月向党组织递交了入党申请书,结合其工作表现,经支委会讨论,××年××月份被列为入党积极分子,×年×月份被列为发展对象。下面希望大家本着对党的事业高度负责的精神,本着实事求是的原则,踊跃发表个人意见。

  ××同志:我先说一下吧。我是他的入党培养人。我想就这位同事在我们部门的表现情况向党组织作一汇报。在工作期间,该同志能够积极参加政治学习,努力学习党的基本知识,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,拥护党的领导,作为管理人员,于荣振学习勤奋努力,生活节俭,团结同事。在工作中,勇于实践,踏实肯干,遇事身先士卒,身体力行,顾全大局,不计较个人得失,能够倾心为同事们服务,经常组织同事们参加政治学习,开展各种寓教于乐的文体活动,使同事们在活动中受教育,在潜移默化中,用自己的言行影响、感染着周围的同事们,为团员青年树立了榜样。鉴于上述情况,我个人认为从总体上来说,该同志政治上积极要求进步,政治思想素质表现良好,学习勤奋努力,其本人在工作中各方面的能力也得到了极大的锻炼,故推荐该同志加入党组织。

  ××同志:该同事专业学习刻苦认真,技能竞赛中多次取得好成绩,特别是实践动手能力强,在班组中乐于帮助他人。鉴于我对××同事的了解,同意推荐该同志入党。

  ××同志:我来说一下。××同志一直在××职务。他学习勤奋努力,生活节俭,团结同事,在搞好自己学习的同时,能够很好带动部门人员学习,协助公司、部门做了大量的管理工作。在工作中,勇于实践,踏实肯干,遇事身先士卒,我同意推荐××同志入党。

  ××同志:××同志,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,能积极参加公司党校举办的入党积极分子培训班的学习,无论是政治学习还是专业学习,学习态度端正,勤奋努力,学习成绩优秀,按照系的目标和要求,该同志对党忠诚老实,入党动机纯正。在担任部门干部期间,严于律已,工作踏实肯干,不言苦楚,为公司、部门的工作付出了艰辛的劳动,作出了应有的贡献,为周围的同事树立了学习的榜样。我同意推荐该同志入党。

  ××同志:我个人认为××同志政治上积极要求进步,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,政治思想素质

  表现良好,学习勤奋努力,成绩优秀,故推荐该同志加入党组织。

  主持人归纳座谈会意见:刚才大家都发了言,表了态。一致认为于××同志政历清楚,表现也好,基本符合党员条件,可以发展其为中共预备党员。

  主持人签名:

  ××支部(盖章)

  ××年

  ×月×

  日

  文

  -汉语汉字

  编辑词条

  文,wen,从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹,描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。

  故文即为符。上古之时,符文一体。

  古者伏羲氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳(爻)之政,由是文籍生焉。--《尚书序》

  依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。--《说文》序》

  仓颉造书,形立谓之文,声具谓之字。--《古今通论》

  (1)象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。"文"是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理。

  (2)同本义

  [figure;veins]

  文,英语念为:text、article等,从字面意思上就可以理解为文章、文字,与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等,今有宋体、楷体等,都在这一方面突出了"文"的重要性。古今中外,人们对于"文"都有自己不同的认知,从大的方面来讲,它可以用于表示一个民族的文化历史,从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字,可用于表示一段话,也可用于人物的姓氏。

  折叠编辑本段基本字义

  1.事物错综所造成的纹理或形象:灿若~锦。

  2.刺画花纹:~身。

  3.记录语言的符号:~字。~盲。以~害辞。

  4.用文字记下来以及与之有关的:~凭。~艺。~体。~典。~苑。~献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。~采(a.文辞、文艺方面的才华;b.错杂艳丽的色彩)。

  5.人类劳动成果的总结:~化。~物。

  6.自然界的某些现象:天~。水~。

  7.旧时指礼节仪式:虚~。繁~缛节(过多的礼节仪式)。

  8.文华辞采,与“质”、“情”相对:~质彬彬。

  9.温和:~火。~静。~雅。

  10.指非军事的:~职。~治武功(指礼乐教化和军事功绩)。

  11.指以古汉语为基础的书面语:552~言。~白间杂。

  12.专指社会科学:~科。

  13.掩饰:~过饰非。

  14.量词,指旧时小铜钱:一~不名。

  15.姓。

  16.

  皇帝谥号,经纬天地曰文;道德博闻曰文;慈惠爱民曰文;愍民惠礼曰文;赐民爵位曰文;勤学好问曰文;博闻多见曰文;忠信接礼曰文;能定典礼曰文;经邦定誉曰文;敏而好学曰文;施而中礼曰文;修德来远曰文;刚柔相济曰文;修治班制曰文;德美才秀曰文;万邦为宪、帝德运广曰文;坚强不暴曰文;徽柔懿恭曰文;圣谟丕显曰文;化成天下曰文;纯穆不已曰文;克嗣徽音曰文;敬直慈惠曰文;与贤同升曰文;绍修圣绪曰文;声教四讫曰文。如汉文帝。

  折叠编辑本段字源字形

  字源演变与字形比较

  折叠编辑本段详细字义

  〈名〉

  1.右图是

  “文”字的甲骨文图片,资料来源:徐无闻主编:《甲金篆隶大字典》,四川辞书出版社。1991年7月第一版。

  “文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”,寓意“大象有形”、“象形”;特别放大了胸部,并在胸部画了“心”,含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。

  许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”,意思是“对事物形象进行整体素描,笔画交错,相联相络,不可解构”,这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”,而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写,是人类进一步了解事物内在性质的基础,所以它是“字”的父母,“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例(以“哲”为例):先对人手摩画,其文为“手”;又对斧子摩画,其文为“斤”。以手、斤为父母,结合、生子,其子就是“折”(手和斤各代表父母的基因)。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子,“宀”表示“独立的房子”,子在其中,有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合,生出新“字”来。在本例,作为字的“折”与作为文的“口”结合,就生出了新的字“哲”。

  2.

  同本义

  [figure;veins]

  文,错画也。象交文。今字作纹。——东汉·许慎《说文》

  五章以奉五色。——春秋·左丘明《左传·昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黻。”

  美于黼黼文章。——《荀子·非相》

  茵席雕文。——《韩非子·十过》

  织文鸟章,白旆央央。——《诗·小雅·六月》

  斑文小鱼。——明·

  刘基《诚意伯刘文成公文集》

  3.又如:文驾(彩车);文斑(杂色的斑纹);文旆(有文彩的旗帜);文绣(绣有彩色花纹的丝织品;刺花图案);文织(有彩色花纹的丝织品);文鳞(鱼鳞形花纹)。

  4.字,文字(“文”,在先秦时期就有文字的意思,“字”,到了秦朝才有此意。分别讲,“文”指独体字;“字”指合体字。笼统地说,都泛指文字。)

  [character]

  饰以篆文。——南朝宋·范晔《后汉书·张衡传》

  分文析字。——东汉·班固《汉书·刘歆传》

  夫文,止戈为武。——《左传·宣公十二年》

  距洞数百步,有碑仆道,其文漫灭。——王安石《游褒禅山记》

  文曰“天启壬戌秋日”。——明·

  魏学洢《核舟记》

  文曰“初平山尺”。

  5.又如:甲骨文;金文;汉文;英文;文迹(文字所记载的事迹);文书爻(有关文字、文凭之类的卦象);文异(文字相异);文轨(文字和车轨);文狱(文字狱);文钱(钱。因钱有文字,故称);文状(字据,军令状);文引(通行证;路凭);文定(定婚)。

  6.文章(遣造的词句叫做“文”,结构段落叫做

  “章”。)

  [literarycomposition]

  故说诗者不以文害辞。——《孟子·万章上》

  好古文。——唐·

  韩愈《师说》

  属予作文以记之。——宋·

  范仲淹《岳阳楼记》

  能述以文。——宋·

  欧阳修《醉翁亭记》

  摘其诗文。——清·

  纪昀《阅微草堂笔记》

  7.又如:文价(文章的声誉);文魔(书呆子);文会(旧时读书人为了准备应试,在一起写文章、互相观摩的集会);文移(旧时官府文书的代称);文雄(擅长写文章的大作家);文意(文章的旨趣);文义(文章的义理);文情(文章的词句和情思);本文(所指的这篇文章);作文(写文章;学习练习所写的文章);文魁(文章魁首);文价(文章的声价);文什(文章与诗篇)。

  8.美德;文德

  [virtue]

  圣云继之神,神乃用文治。——杜牧《感怀诗一首》

  9.又如:文丈(对才高德韶的老者的敬称);文母(文德之母);文武(文德与武功);文命(文德教命);文惠(文德恩惠);文德(写文章的道德);文薄(谓文德浅薄);文昭(文德昭著)。

  10.文才;才华。亦谓有文才,有才华

  [literarytalent]

  而文采不表于后世也。——汉·

  司马迁《报任安书》

  11.又如:文业(才学);文英(文才出众的人);文采风流(横溢的才华与潇洒的风度);文郎(有才华的青少年);文彦(有文才德行的人);文通残锦(比喻剩下不多的才华)。

  12.文献,经典;韵文

  [document;classics;verse]

  儒以文乱法。——《韩非子·五蠹》

  言必遵修旧文而不穿凿。——《说文解字·叙》

  13.辞词句。亦指文字记载

  [writings;record]。如:文几(旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前);文倒(文句颠倒);文过其实(文辞浮夸,不切实际);文义(文辞);文辞(言词动听的辞令);文绣(辞藻华丽)。

  14.自然界的某些现象

  [naturalphenomenon]

  经纬天地曰文。——《左传·昭公二十八年》

  15.又如:天文;地文;水文;文象(日月星辰变化的迹象);文曜(指日月星辰;文星);文昌(星座名)。

  16.文治;文事;文职。与“武”相对。

  [achievementsincultureandeducation;civilianpost]

  文能取胜。——《史记·平原君虞卿列传》

  文不能取胜。

  文武并用。——唐·

  魏征《谏太宗十思疏》

  精神折冲于千里,文武为宪于万邦。――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》

  17.又如:文臣,文吏(文职官吏);文席(教书先生的几席);文品(文官的品阶);文帅(文职官员出任或兼领统帅);文烈(文治显赫);文员(文职吏员);文阶(文职官阶);文道(文治之道);文业(文事);文僚(文职官吏)。

  18.法令条文

  [articlesofdecree]

  而刀笔吏专深文巧诋,陷人于罪。——《史记·汲黯列传》

  19.又如:文劾(根据律令弹劾);文法吏(通晓法令、执法严峻的官吏);文丈(规矩;制度);文移(官府文书);文牓(布告;文告);文宪(礼法;法制)。

  20.文言。古代散文文体之一;别于白话的古汉语书面语

  [literarylanguage]。如:半文半白;

  文语;文白(文言文和白话文)。

  21.文教;礼节仪式

  [rites]

  则修文德。——《论语·季氏》

  22.又如:文丈(崇尚礼文仪节);文俗(拘守礼法而安于习俗);文致(指礼乐);文貌(礼文仪节);文绪(文教礼乐之事);文仪(礼节仪式)

  23.指表现形式;外表

  [form;appearance]。如:文服(表面服从);文榜(告示、布告之类);文诰(诰令)

  24.指鼓乐,泛指曲调

  [music;tune]。如:文曲(指乐曲);文始(舞乐名)

  25.谥号,谥法:勤学好问叫文

  [studydeligently]

  何以谓之文。——《论语》

  是以谓之文。

  26.姓

  〈动〉

  1.在肌肤上刺画花纹或图案

  [tatto(theskin)]

  被发文身。——《礼记·王制》。注:“谓其肌,以丹青涅之。”

  文绣有恒。——《礼记·月令》

  2.又如:文笔匠(在人身上刺花的艺人);文身断发(古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹,截短头发,以为可避水中蛟龙的伤害。后常以指落后地区的民俗);文木(刻镂以文采之木)

  3.修饰;文饰

  [coverup]

  身将隐,焉用文之?——《左传·僖公二十三年》

  饰邪说,文奸言,以枭乱天下。——《荀子·非十二子》

  4.又如:文过饰非;文致(粉饰;掩饰);文冢(埋葬文稿之处)

  5.装饰

  [decorate]

  舍其文轩。——《墨子·公输》

  此犹文奸。

  文车二驷。——明·

  归有光《项脊轩志》

  文马四百匹。——《史记·宋世家》

  若将比予文木邪。——《庄子·人间世》

  6.又如:文巧(文饰巧辩);文竿(以翠羽为饰之竿);文舫(装饰华丽的游艇);文饰(彩饰);文榭(饰以彩画的台榭);文舟,文艘(装饰华丽的船);文剑(装饰华丽的剑);文舆(饰以彩绘的车)

  7.撰写文章

  [write]。如:文匠(写文章的大家);文祸(因写文章而招来的灾祸);文雄,文杰(指文豪)

  〈形〉

  1.有文采,华丽。与“质”或“野”相对

  [magnificent;gorgeous]

  其旨远,其辞文。——《易·系辞下》

  晋公子广而俭,文而有礼。——《左传·僖公二十三年》

  2.又如:文巧(华丽奇巧);文朴(文华与质朴);文服(华美的衣服);文砌(华美的石阶);文背(不文雅,粗俗);文轩(华美的车子);文质(文华与质朴)

  3.柔和,不猛烈

  [mild;gentle]。如:文烈(指火候温猛)

  4.美,善

  [fine;good]。如:文徽(华美);文鸳(即鸳鸯。以其羽毛华美,故称);文衣(华美的服装)

  5.通“紊”。紊乱的[disordered]

  惇宗将礼,称秩元祀,咸秩无文。——《书·洛诰》

  天子祭天下名山大川,怀柔百神,咸秩无文。——《汉书·郊祀志上》

  王者报功,以次秩之,无有文也。——庆劭《风俗通义·山泽》

  〈量〉

  1.用于旧时的铜钱。如:一文钱

  2.用于计算纺织物

  五扶为一首,五首成一文。——《后汉书》

篇六:入党征求意见座谈会记录

  

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