篇一：如何运用希沃白板做课件
希沃白板5的课件制作技巧
如果你正在使用希沃白板5来制作课件，以下是一些技巧，可以让你的课件更加有吸引力和互动性：
1.利用多媒体元素：希沃白板5支持插入图片、音频、视频等多媒体元素，可以让你的课件更加生动有趣。
2.使用动画效果：希沃白板5内置了多种动画效果，如弹出、淡入淡出等，可以让你的内容更加生动，吸引学生的视线。
3.制作互动性强的课件：希沃白板5支持添加互动元素，如选择题、填空题等，可以让学生更主动地参与到课堂中来。
4.利用模板：希沃白板5内置了多种模板，如教育、商务、艺术等，可以让你的课件更加美观、规范。
5.优化课件结构：在制作课件时，应该注意课件结构的合理性，尽量避免过多的文字、杂乱无章的排版等，让课件更加易于理解和吸收。
希沃白板5是一款强大的课件制作工具，掌握一些技巧，可以让你的课件更加出色，为学生带来更好的学习体验。
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篇二：如何运用希沃白板做课件
希沃白板5课件的制作和使用讲稿
希沃白板5是一款专为教学场景设计的互动课件工具，与ppt相比，它增加了很多互动功能，如思维导图、课堂活动和学科工具等，从而极大地提高了教学效率。
一、希沃白板5的账号与云课件
1.注册账号：点击注册，输入手机号和图片验证码，获取手机验证码并验证正确后，进入输入密码界面。我们可以提前想好一个密码并记录在本子上，然后输入密码并设置正确，最后进入完善个人信息界面，输入学段和学科。完成注册后，登陆成功，进入云课件的操作界面。首次登录后，会有一个希沃5功能的介绍课件。
2.注册账号启动软件：打开桌面上的希沃5图标，启动软件并进入登陆界面。该界面有两个选项，一个是账号登陆界面，一个是微信扫一扫登陆界面。
3.创建课件组：进入云课件界面后，我们会看到该界面分为左右两部分，左侧是我们的个人信息、云课件、学校课件活动任务等内容，右侧是我们设计好或新创建的课件组和课件。
4.在建立课件前，我们需要对课件进行分类，也就是要创建一个或几个课件组。点击上方的新建课件组，即可新建一个课件组（类似于电脑上的文件夹），并进行命名、编辑、删除、重命名或移动等操作。
5.创建课件：通常情况下，我们有两种方法来创建课件。一种是常规法：点击我们刚才创建的课件组，在该课件组的右上方有一个新建课件按钮。点击新建课件后，进入课件界面，给课件命名、选择背景并点击下方的新建按钮，即可创建一个新课件。
6.另一种方法是导入ppt：点击导入ppt按钮，选择要导入的ppt文件，然后进行课件封面和背景的设置，即可将ppt文件转为希沃白板5课件。
二、希沃5的应用
步骤一：制作课件
方法：点击“新建课件”，选择背景模板，再点击“新建”，就进入了课件编辑界面。在此界面能更改设置课件封皮以及背景图。可以是自己导入图片，也可以选择使用软件中的背景图。
1.插入文本框：点击“文本”，在编辑界面滑动鼠标即可出现文本框。
2.制作思维导图：将本节课的重点难点通过知识导图的形式直观的显示出来，对整节课的脉络有清晰的了解。
3.设计课堂活动：希沃5提供了6种课堂活动，根据课程类型选择适合的使用。如趣味分类、超级分类、选择填空、知识配对、分组竞争和判断对错等。这些实时游戏让学生有参与感和体验探索的感觉。
储存课件时，可以选择自动同步到云课件，也可以保存到本地。
动画类教程的制作步骤如下：
1.给相应的元素（图片、绘制图形、音视频文件等）添加动画效果，包括出现、动作、消失类的动画。根据课件制作需求设置动画效果，并可根据动画制作需求调整动画设置后的顺序或呈现方式。
2.路径动画。
3.触发器：设置动画后，出现触发器选项。选择触发的元素，设置触发元素后，在授课模式点击设置的这个触发元素，即可播放对应的动画效果。
利用原有的课件制作希沃课件的方法如下：
可以导入pptx格式的课件，导入后希沃课件会保留动画功能，也可以重新排版编辑，设置效果。设置好后要记得点同步键。
利用XXX的课件库的方法如下：
点击导出希沃课件到移动U盘，适合教室没有网络授课的情况。
授课模式的基础操作如下：
1.在班班通授课中，打开“云课件”，点击“开始授课”，点击屏幕或翻页笔翻页。
2.在授课模式下的常用工具之一是截图。
3.在授课模式下的常用工具之一是计时。
4.移动授课需要手机下载安装希沃白板，并连接网络。可以使用同一Wifi，也可以使用手机热点，但必须在同一网络中。
篇三：如何运用希沃白板做课件
希沃白板制作交互式课件培训偶得摘要：希沃触摸式一体机的交互功能，为中小学幼儿园的课堂教学结构的改变提供了技术支持。在当前教育信息技术应用中，一线教师迫切需要掌握交互式课件的设计与制作方法，实现课堂结构性的真正变革，提升课堂教学效率。关键词：希沃白板；交互；培训希沃触摸式一体机的交互功能，为中小学幼儿园的课堂教学结构的改变提供了技术支持。交互式课件的设计与制作，将信息技术设备的使用权交到了学生手里，让学生在使用信息技术设备的过程中，由以往的人——人互动，转变到人——机互动上，达成知识生成、培养能力的目标。我们用送培进校的方式，实施了集中培训、跟踪指导、考核验收三个阶段的培训。现就希沃白板制作交互式课件培训作一小结。1点击，思维导图绽风采以学生为中心，设计出更多的活动环节让学生来操作是希沃白板教学中的重心。同样的，教师在教学设计中，也要符合教学设计规范，并能有所创新。希沃白板中的思维导图，可以帮助教师将教学内容进行结构化梳理，加深学生知识记忆，是教师教学设计的好帮手。在思维导图应用中，能以全部或逐级展示的方式，根据教学逻辑，展示教学环节。知识内容层层展开，逻辑结构清晰流畅，重点一目了然。教师还能够通过切换思维导图，选用鱼骨图或组织结构图，作形式上的变换。通过插入节点，可以灵活地对同级、下级、上级结构进行插入与调整。在思维导图的应用中，教师通过添加多媒体、备注、超链接、总结、遮罩，可以对每一级教学内容进行灵活多变的、体现个性的设计，从而绽放出教师在分析、掌握教学内容基础上的设计风采。2拖拽，分类活动巧设计教师结合教学内容，发挥希沃白板软件中的克隆、蒙层等教学行为以及课堂活动的功能，可以巧妙地设计出既能活跃课堂气氛，又能提高教学效率的交互式教学行为。2.1克隆——即兴创作克隆，与蒙层一样，是希沃白板中的一个教学行为。通过这个教学行为的设置，可以让学生们使用白板，通过拖拽动作（必要时还可以填充颜色）来完成各种各样的学习任务。
如，初中物理电学电路图的实物连接，以前，要画好几条导线，现在只要有一条导线，学生在潇洒的克隆拖拽动作中，改变导线长度、旋转导线角度，进行实物电路的连接，这样的示范更直接，更有趣；又如，小学数学中“三个数字123的排列规律”，在传统的教学中，只能让学生画出排列。通过克隆，可以让学生随手拖拽出想要的数字，并进行自由的排列，一下子就拓展了学生的排列兴趣与排列速度；再如幼儿园一个三角形可以画成什么？用一个圆形画出多种小动物？这样的教学，都可以通过克隆，让孩子们通过拖拽，得到同一个图形，用同一个图形来达成不同的创作，实现人机对话的主动学习。2.2活动——角色转换在辅助型课件的教学中，信息技术设备的使用者大多是教师。随着教师手中激光笔的点击，学生跟着投影屏幕上出现的新变化进行被动学习，学生的角色只是信息技术的被动接受者、观看者。我们在培训中，教会了教师们灵活使用希沃白板5.0中的课堂活动模块。教师根据教学内容、知识分类是两类、还是三类、或者是三类以上，选择使用趣味分类、越级分类、选词填空、分类配对等分类模板。通过简单地三步操作：选择分类——输入类别和子类别——编辑样式，轻松创建互动的教学分类内容，学生在上台动手操作的过程，体验游戏化的学习、享受课堂活动带来的精彩与心动。学生在课堂教学中的角色，由信息技术设备的旁观者转化为使用者、由学习被动者转化为主动者。3技巧，动画工具激兴趣在希沃触摸式一体机中，技巧的应用远比功能的选择来得重要。依据教学内容，恰当地使用技巧，会提升学科教学与信息技术的融合分量。3.1动画设置在希沃白板5.0里，对象的属性与动画设置，比PPT更直观，但是动画效果比不上PPT，只有12个出现效果，8个动作效果，12个消失效果。至于类似PPT幻灯片切换效果，希沃只有8个过渡效果。但是，就是这8个过渡效果中，其中有一个“神奇移动”，如果用得好了，就可以达到类似PPT2016中切换中的平滑效果。在培训中，我们用类似“补间动画”的制作，先在一页中添加一个矩形，然后在下一页中的同一位置添加补间图形，再在下一页的同一位置添加圆形，然后在页面列表的圆形页添加“神奇移动”，即可达到了“平滑”展示的视觉效果。3.2巧用工具白板自带的工具，既可以在桌面右侧拖出，又可以在备课及授课状态下引用。音乐老师可以利用乐器，现场弹奏乐曲或音符；数学老师可以用尺规进行作图。利用倒计时工具、抢答、抽取环节，让学生的学习不再无聊，在充满竞争及不确定的氛围中，实时反馈对错情况，课堂也不再是少数人的课堂了，老师
无死角全面掌握全班的学习情况。点击页面列表，可以在属性中，进行布局与背景的更改，这样，就能让PPT拥趸者，可以很快地选择相应的版式进行使用。点击学科工具，有田字格汉字、拼音、古诗词、几何、公式、函数、统计图表、英汉词典、四线三格、化学方程、星球等；还有课程视频、题库、数学画板、数学小测等有待开发使用的资源。虽说工具还有待增多，但是现有的工具也是教师教学的好帮手。如田字格汉字的输入，有读音（包含多音字），有分步、连续两种书写顺序示范展示；也可以由老师用手写方式示范正确的书写顺序，对小学低年级的识字教学很有帮助；又如几何中的形状，可以通过改变长宽高来达到形状的动态的变化，可以通过旋转来辅助三视图的教学；再如观察地球，可以选择二维或三维模式展示，可以改变角度来旋转、观察；也可以放大缩小观看，更可以有卫星图、六大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流等可以360度旋转与观察的直观知识学习等。这些工具的使用，学科特点强，又很容易上手使用，深受老师们的欢迎（期待着资源的学科与数量的改进）。4忍住，分组竞争见毅力分组竞争，是希沃白板5.0中课堂活动的一个很好的游戏应用功能。在分组竞争设计中，可实现多人同时参与的课堂活动，限时的竞争机制更能让学生深入进去，激发学生荣誉感，重点难点的突破变成了闯关游戏，提高了学生的学习兴趣。学生真正地使用了信息技术设备，快乐地在教师精心设计的活动中开展学习。分组竞争的活动，在幼儿园、小学的学科教学中，有很大的应用范围。如幼兒园的动物、植物识别、单双数认识、形状认识；小学音乐教学中在让学生试听歌曲后，学生初步知晓了歌曲的歌词大意，然后在分组竞争中，边播放歌曲，边让学生点击所听到的歌词；中学物理中，基本电路的连接中元器件的认识等，也可以在游戏中得到体现。我们在培训跟踪指导阶段，发现有的教师用快乐欣喜的表情说出了她在试用分组竞争游戏时，一些孩子的表现：“孩子用专注的眼神看着屏幕，小小食指指着屏幕，不是乱点，而是忍住……”，从这兴奋得有点语无伦次的话语中，我们体会到了，孩子在没有看见正确的选项或图标掉下来时，是不会点击屏幕的，但是内心却做好了随时点击的准备。这个案例促使我们在续后的培训中，要求老师在分组竞争中要适当增加干扰项，而不要只有多多的正确选项。用干扰项培养孩子的毅力，“忍住”！学科教学与信息技术融合，需要克服以往老师手拿激光笔，按页进行的程序式教学。改变课堂结构，要由辅助型课件统领课堂教学的模式，转变到真正落实学生学习主体的模式上，就得让学生使用信息技术设备，快乐学习！
篇四：如何运用希沃白板做课件
希沃白板5使用教学过程
一、获取白板
手机和电脑都下载希沃白板五5.二、使用白板制作课件
1.获取课件、制作课件
方法一:1.点击课件库，2.点击右上角齿轮完成教材选择，3.找到所需课件，4.点击右下角箭头翻看，觉得可以点击
限免获取，5.点击云课件，找到刚才获取的课件，按你的思路进行修改（修改完后点左上角
同步，也可不点，一般会自己同步，如果不自动同步则是网络问题）。
方法二：
1.点击云课件
2.点击右上角新建课件，3.点击右上角
导入PPT，找到自己所需的PPT，点
立即转换
立即导入，然后按要求修改（格式为pptx的课件才能导入，如果不是pptx转换为pptx）
三、使用希沃白板直播上课
1.点击
云课堂，点击右上角+新建课堂
2.填写内容,完成创建
3.用另外的手机扫描二维码,生成
立知课堂小程序，转发就行。也可以点击复制海报然后去群里粘贴。
4.开课时间提前十分钟就可以进入课堂，进去后试试各种功能吧。直播结束后可立即生成回放，学生可反复观看收听。
篇五：如何运用希沃白板做课件篇六：如何运用希沃白板做课件
希沃白板5如何导入ppt课件
希沃白板5的互动性、简单易用特性吸引了我们学校很多老师使用。通过几个课堂活动、蒙层擦除等功能就能把以前沉默的课堂，瞬间变成欢乐的海洋；但很多老师的课件依然是ppt格式，为了降低课件制作的成本，将ppt课件导入希沃白板5软件显得很有必要。那应该如何正确将ppt格式的课件导入希沃白板5软件呢？下面一起来看看我的导入方法：
1、不能直接导入.ppt格式的课件，我们学校的老师基本都会犯这个错误；
2、根据官方软件显示，希沃白板5导入PPT课件现在是实验性的功能，“以解析形式导入ppt，解析过程中可能会丢失部分属性”；如导入课件后，原有的PPT动画将会消失，自己重新设置就可以。
轻松导入ppt课件的5个步骤：
一、将ppt课件格式转换成“.pptx”格式；
目前大部分的ppt课件是.ppt格式，先将其转换成“.pptx”格式。（已是.pptx格式的课件可进入下一步）转换格式方法分为两种：
转换方法1：使用2007或以上版本MicrosoftPowerPoint，打开.ppt格式课件，点击左上角“文件”另存为.pptx格式；
转换方法2：百度下载安装WPS软件，打开.ppt格式课件，点击左上角“文件”另存为.pptx格式；
提示：直接修改课件扩展的名（将.ppt直接重命名为.pptx），虽然MicrosoftPowerPoint或者WPS能直接打开课件，但导入时会提示文件出错。（这里告诉大家不能偷懒）
二、打开希沃白板5软件，登陆账号，右上角“新建课件”；
三、填写课件名称后，点击右上角“导入PPT”；
四、鼠标点击选中需要导入的ppt课件，然后打开；以导入《桂林山水》.pptx为例
五、等待课件导入，导入成功后自动返回课件制作界面。（文件越大，导入等待时间会相对长一些，耐心等一下）
篇七：如何运用希沃白板做课件
巧用希沃白板打造高效数学课堂
“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”，是数学课程的基本理念，作为数学教师要巧妙运用信息技术打造高效课堂，希沃白板是一款针对信息化教学需求设计的互动多媒体教学平台软件，它以多媒体交互白板工具为应用核心，提供云课件、素材加工、学科教学、思维导图、课堂活动等多种备课、授课的常用功能，为数学教师带来了极大的方便，也为数学课堂增添了新的“元素”。下面我就结合自己的数学教学，浅谈一下如何巧用希沃白板打造数学高效课堂。
一、巧用希沃白板，激发学生学习数学的兴趣。
“兴趣”是最好的老师，教师巧妙运用希沃白板，通过利用其工具自身的优越性能，改变传统的教学现状，使学生真正成为学习的主人，在教学中教师可以进行视频、图片的插入，为学生创设生动有趣且与课堂教学有关的情境，将枯燥的数学知识趣味化，将静态的问题动态化，以便吸引学生的注意，激发学生的学习兴趣，从而满足当前的教学要求，提高学生的学习效率。
例如：我在教学三年级上册《认识周长》这节课时，我利用希沃白板创设了一个动画，即：一只蚂蚁沿着树叶的边线跑一周，让学生观察蚂蚁从哪开始运动到哪结束，再让学生上台指一指蚂蚁运动的路线，接着利用白板演示动画，并用红色线描出蚂蚁运动路线，通过这个动画情景引出树叶的周长，从而引出本节课的学习内容。通过动画引入，化静为动，化抽象为直观，学生的学习兴趣浓厚，为本节课的学习营造了良好的开端。
再如：我在教学二年级下册《秒的认识》这节课时，我在希沃白板上利用“学科工具”中的倒计时，倒计时
1分钟，让学生感知一分钟有多长，在一分钟的时间内可以做什么，并在希沃白板上直观演示秒针走一圈走了
60小格，分针刚好走了一小格，让学生在“倒计时”活动中，体会
1分＝60秒，学生参与率高，课堂氛围活跃，兴趣浓
厚。
二、巧用希沃白板，使课堂活动充满活力。
希沃白板为数学课堂提供了多种形式的“课堂活动”，教师在制作课件时，可以利用希沃白板中的各种课堂活动模板，精心设计适合本节课内容的课堂活动，学生在课堂活动中学数学，在学数学的过程中玩游戏，进行师生互动，生生互动，让学生在玩中学，学中玩，使教师成为主导，学生为主体，人人都能参与课堂的学习中来，使课堂活动不再形式化，而是真正落实到实处，并充满活力。
例如：我在教学一年级下册《认识平面图形》这节课中，我利用希沃白板中“课堂活动”中的趣味分类，选择了青青草原模板，我设计了“摘果子”活动，并对左右类别分别设计成了名称为长方形、平行四边形的篓子，子类别输入了数，再对子类别进行设计，单击右键选择了本地图片，将子类别换成了各种平面图形，再插入多媒体图片:大树，并去背景使大树与草原为一体，将子类别各种图形移到树上，课堂中让学生上台在在希沃白板中“摘果子”，只要移动图形到对应的篓子，如果分对了，图形就会被吸进篓子里，如果不对，就会退回到树上，全分对后则自动弹出两个篓子中的图形，帮助学生回顾答案，通过设计这样一个“摘果子”的课堂活动，让学生在一个与生活相连的真实场景中，区分长方形与平行四边形，从而掌握所学习的知识。
在本节课中，我还利用了希沃白板设计了一个课堂活动——知识配对，我选择了面包小屋，设计了“快乐购物”活动，将拖动元素分别设计为：我要买的物体的面都是正方形、我要买的物体的面都是长方形、我要买的物体有两个面是圆，把配对目标中面包分别设计为：
魔方、数学书、杯子，课堂中通过让学生在“快乐购物”的活动中，体会数学与生活的密切联系，让学生进入一个真实的情景学数学，在活动中可播放音乐，为学生营造轻松愉快的学习氛围，将枯燥的数学知识变得生动而有活力。
三、巧用希沃白板，将数学知识系统化，便于学生掌握。
知识的系统化，有利于学生理解数学知识，使知识由繁杂变成简化、概括，数学知识间是相互联系的，教学中教师利用希沃白板帮助学生将孤立的、分散的、繁杂的知识形成一个有机联系的完整知识体系，不仅可以加深学生对所学知识的理解，而且还能使学生触类旁通。
例如：我在教学一年级上册《认识立体图形》这节课时，我利用希沃白板中的“思维导图”来总结本节课所学知识，当学生说出立体
图形的名称时，教师点提前设计好的思维导图＋号出示，再根据学生说出它们的特征，点图形旁边的＋号则出示各自的特征，通过“思维导图”来总结，使知识点更完整、简单，使学生更容易掌握所学的内容。
在单元复习或进行一个知识点复习时，利用“思维导图”向学生展示，使知识点更简单化，如：六年级复习平面图形面积时，我利用思维导图，引导学生将长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆的面积公式进行整理、对比，使是学生找到它们之间的联系和区别，从而系统化掌握各种平面图形的面积计算方法。
四、巧用希沃白板，为课堂教学带来便捷，加大知识容量。
希沃白板中可导入
PPT课件，可插入多媒体图片、视频等，也可与网络连接，随时搜索所需要的资源，数学图形可以直接加入，在教学中教师可直接在白板上用不同颜色的智能笔进行批注，也可将学生练习本上的作业直接展示并在白板上进行批改，为教师带来便捷，节省时间。希沃白板中的“课堂小测”可以对学生进行当堂课的测试，学生在课堂中能即时答题，即时反馈，学生答完题后希沃白板会自动生成答题数据，教师可根据学生答题情况，判断学生的掌握情况，并判断哪些知识需要重点讲解，哪些知识可以略讲，以提高教学效率。
例如：在练习课和复习课中，利用希沃白板可以设计各种练习，还可以进行分层练习，根据学生的学习效果，增、减内容，避免抄题、念题，耽误时间，页面可以到上一页或下一页，方便回顾和快捷进入下一个环节，利用希沃白板辅助教学，可以使数学课堂容量更大，学生可学到更多的知识。
总之，希沃白板就如一个巨大的手机触摸屏，它不仅继承了传统黑板的所有功能，还综合了多种先进的多媒体制作程序的能力，集多种软件的优点与一体，优化数学课堂教学过程，提高了数学课堂教学效果。作为新时代的数学教师，我们要紧跟时代的步伐，不断学习，与时俱进，在数学教学中巧妙利用希沃白板的各种功能来辅助自己的教学，努力提高课堂教学效率。
篇八：如何运用希沃白板做课件
如何利用希沃白板备课(制作课件)
一、工具介绍：
希沃白板是一款由希沃（seewo）自主研发，针对信息化教学而设计的互动教学平台。产品以生成式教学理念为核心，为老师提供云课件、学科工具、教学资源等备授课功能。希沃白板所覆盖平台包括：PC、Web、Android、iOS、HarmonyOS。
二、使用方法
具体步骤如下：
1.希沃白板最需要学习的就是课件制作了，大家来看看课件是如何制作的吧。
2.首先打开希沃白板软件，登录账号，进入界面，点击“云课件”后选择“新建课件”;
3.或者直接点击上方“希沃白板”功能后选择“新建课件”;
4.打开后，用户可以在上方选框中对课件进行命名，然后选择自己喜欢的背景模板，选择完成后点击“新建”，5.进入课件编辑界面，点击左侧的新建空白，即可增加一个空白页;或者点击空白页，按回车键，也会增加一个空白页，6.在上方工具栏中点击“属性”，可以对布局与背景进行设置，点击“更多背景”，选择自己上传图片，接着点击“应用主题”，7.模板设置完成，开始进行文本编辑，点击“文本”，在空白界面中点按鼠标进行移动，就会出现文本框，输入相关文字，文本框大小是可以调整的，8.点击“形状”，弹出下拉列表，这里有各种图形，你还可以自由绘制形状，9.点击“多媒体”中的“图片”，选择指定文件夹，找到图片，点击“插入”，或者直接将图片复制粘贴到编辑界面，10.如果想要删除文本、图片，鼠标选中右击，有复制、粘贴、剪切、删除等功能，最简单的就是按Delete键进行删除
11.对文本进行编辑排版并设置动画，选中内页中的文本框，点击“属性”功能中的“文本”，可以设置文字字体、对齐、行距等;点击“排版”，可以对文本进行排版，12.选中内页中的图片，点击“属性”中的“图片”，对图片进行调整，点击“排版”，对图片进行排版，13.最后对文本、图片进行动画设置，在上方工具栏中点击“动画”中的“元素”，设置出现、消失等动画效果;点击“顺序”，对设置动画的先后顺序进行调整。
14.处理完成，点击“开始授课”，即放映课件，屏幕呈现最大化，此时不可对课件进行修改。
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