关于主题教育着力解决哪几个方面突出问题(范本4篇)

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2023年主题教育着力解决哪几个方面的突出问题4篇

2023年主题教育着力解决哪几个方面的突出问题篇1

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神 ，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；

着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，重大事项不报告，不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等；

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；

着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠、不作为、不会为、不善为、不敢为，逃避责任，不起先锋模范作用等；

着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

领导班子成员要按照“三严三实”要求和好干部标准，重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等五个方面存在的突出问题，着力解决“不想为、不会为、不敢为”问题。

2023年主题教育着力解决哪几个方面的突出问题篇2

5个方面突出问题

　　篇一：对干部作风五个方面突出问题进行干部作风五个方面突出问题进行“严治严问”的自查自纠报告
　　于对干部作风五个方面突出问题进行“严治严问”的
　　自查自纠报告
　　为了进一步规范我校教师队伍工作行为，优化服务意识，把治“治庸问责”活动再推进、再强化，双沟镇中心学校多措并举向不良作风“亮剑”，树立良好教育形象，努力办好让人民满意的教育。

　　一、存在的问题
　　1、少数干部工作不尽责，只能完成任务，但完成任务质量不出色。

　　2、个别干部开拓创新精神不强，工作平平淡淡。

　　3、个别学校招待费较高，廉洁自律意识较差。

　　4、少数党员干部课余时间参与“带彩”打牌和赌博
　　5、少数干部不能坚持住校。

　　二、整改措施
　　1、进一步组织全镇党员干部学习了《双沟镇中心学校治庸问责工作实施方案》，做到“五个结合”：一是坚持与思想教育结合起来，着力从思想上治理庸懒散软。二是坚持与完善机制结合起来，着力从制度上治理庸懒散软。三是坚持与行风建设结合起来，着力从作风上治理庸懒散软。四是坚持与当前重点工作结合起来，着力从行动上治理庸懒散软。五是坚持与督察问责结合起来，着力从监管上治理庸懒散软。要求全体干部对照自己的工作实际，查找问题，开展批评和自我批评，公开向社会承诺，写出书面整改报告，并将措施落实到教育教学工作中去。

　　2、继续组织全体党员干部学习《关于全区机关干部学习“科学发展干部读本”的实施意见》、党的方针政策和各级领导讲话、《中小学教师职业道德规范》、《中国共产党党章》、《廉政准则》和上级治庸问责文件精神。结合党员干部师的工作实际，找出自身的不足和闪光点，写出深刻的反思，用反思来鞭策，提高党员干部的责任心；
用反思来激励，重塑师德形象；
用反思来更新观念，融入到“比奉献、比服务”，以爱岗敬业来践行教师职业道德规范。

　　3、采取不打招呼、不事先通知、不要陪同的方式，开展明察暗访活动。主要采取到被检查单位（服务窗口）现场查看、录音录像、走访座谈、组织评测、查阅资料、电话查询、询问当事人、核对办事记录等方式进行，全面了解和掌握
　　各单位存在的“庸懒散”等突出问题及开展治庸问责工作的情况和成效。对问题严重的部门和单位，由中心学校治庸问责工作领导小组办公室下发整改通知书，提出限期整改要求，督促整改。
　　4、以先进标兵激励人。评比全镇十位“教书育人先进个人”和“学生最满意的教师”，激励教师增强坚定的教育信念，把教书育人当成自己的精神追求和奋斗目标，教育教师在工作中不计个人得失，任劳任怨，敬业爱生，为学生的健康成长，默默奉献，也为全校教师树立典范。

　　5、学校领导要认真总结经验教训，面对新形势、新任务，认真研究学校工作的新情况，采取新措施，用开拓创新的精神去解决新问题，创造性的去开展学校的各项工作。

　　三、整改要达到的效果
　　1、将把以“树形象，树正气，树新风”（以下简称“三树”）、服务“三区”建设为主题的大学习、大讨论活动与推进学校管理的各项制度建设紧密结合起来，用科学发展观的理念带领广大教师以实际行动转变作风，进一步增强广大教师为人民服务的意识，做一名人民满意的教师，树立起“一切为了学生，为了一切学生”的思想，塑造光辉的教师形象。

　　2、使广大党员干部牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，使党员干部都把“三个代表”重要思想作为教书育人的工作指南，用科学发展观来分析解决工作中的问题，树立教书育人、无私奉献的观念，为奋力推进我校教育教学上新台阶打牢坚实的思想基础。不断克服心态浮躁、安于现状、因循守旧、不思进取的意识，克服畏首畏尾、按部就班的意识。

　　篇二：5个着力解决的问题
　　开展“两学一做”的学习教育，就是针对当前党员队伍中存在的五个方面的突出问题，精准发力。

　　一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；

　　二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；


　　三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威时临危退缩等；


　　四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；


　　五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

　　篇三：当前意识形态领域几个突出问题解析五本书测试题(定)带答案
　　《当前意识形态领域几个突出问题解析》 测 试 题
　　派出单位:所住村（社区）：姓 名:得分：
　　一、 判断题（每题1分）
　　1、不能把客观存在的新疆伊斯兰教和南疆少数民族聚居地区宗教氛围浓厚与否，作为影响社会稳定的主要问题来对待。（√）
　　2、《古兰经》都不涉及政治、经济、文化等领域的问题。它是伊斯兰教对社会发展发生重要影响的经典依据。（×）
　　3、宗教工作说到底是做人的工作，要用群众工作的思维、群众工作的方法、群众工作的耐心去做好宗教工作。（√）
　　4、公元10世纪初，新疆西部的喀喇汗王朝逐步伊斯兰化，高昌回鹘信仰了伊斯兰教。（×）
　　5、我区瓦哈比最突出的特征是具有强烈的政治色彩和政治目的，注重使用暴力手段达到自己的目的，是一股宗教极端势力。（√）
　　6、“蒙面罩袍”既不是宗教服饰，也不是民族传统服饰，是宗教极端势力彰显其宗教极端思想的一种外在表现。（√）
　　7、新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐。（√）
　　8、伊斯兰教既是一种意识形态的宗教信仰，一种文化体系，又是一种生活方式、一种习俗风尚和伦理规范。（√）
　　9、禁止女性在公共场合穿着“蒙面罩袍”是现代国家奉行政教分离原则的普遍要求，也是维护妇女合法权益的基本要求。（√）
　　10、“蒙面罩袍”是不同于《古兰经》里讲的“吉里巴甫”的。（√）
　　11、穿着“蒙面罩袍”是国际上许多现代国家包括伊斯兰国
　　家所不容许的，也是我们国家所禁止的。（√）
　　12、对那些含有某些宗教色彩和宗教传统，但实质上已经演变为民族风俗习惯的，可不予以尊重（×）
　　13、正确对待各民族的风俗习惯，是关系到尊重民族感情、民族平等、民族团结和正确执行党的民族政策和宗教政策的大问题，是关系到社会稳定的重大问题（√）
　　14、第二次中央新疆工作座谈会提出“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”五句话相辅相成，紧密联系。（√）
　　15、在各种非法宗教活动中，地下教经活动是我区非法宗教活动的主要表现形式，发生的数量多、频率高、危害大（√）
　　16、村（社区）党组织书记是推进“三位一体”工作机制的第一责任人。（×）
　　17、当今在伊拉克和叙利亚建立的伊斯兰国（简称：IS组织），成为严重威胁国际和平与安全的一股“黑恶势力”。（ √）
　　18、“东伊运”具有典型的“伊吉拉特”极端暴恐组织特征，一直是新疆“伊吉拉特”活动的主要策划者和动员者。（√）
　　19、伊斯兰教的“六条禁令”：杀、拿、歹、坏、奴、妄断。（√）
　　20、“迁徙”的目的就是要“消灭不信教者”、“消灭异教徒”。（ √）
　　21、“伊吉拉特”已被伊斯兰极端主义者所裹挟利用，成为煽动、号召追随者告别故土，为“主道而战”的工具。（√）
　　22、“伊吉拉特”活动违反治安和社会管理法律法规，利用手机、互联网、移动存储介质等，宣扬、传播“宗教信仰受压制，穆斯林受压迫”等宗教极端思想，蛊惑人心，扰乱社会管理。（√）
　　23、组织、串联、拉拢或结伙偷越国（边）境进行“伊吉拉特”的，法律将以组织他人偷越国（边）境罪或偷越国（边）境
　　罪定罪处罚。（√）
　　24、“伊吉拉特”组织往往假借伊斯兰教义，煽动、蛊惑进行所谓的“迁徙”、“圣战”，继而实施分裂国家、破坏国家统一、危害公共安全等犯罪活动。（√）
　　25、任何组织、个人不得强迫他人在斋月期间封斋、停止生产经营等正常生产生活活动。（√）
　　二、选择题（至少有一个或一个以上正确答案，每题1.5分）
　　1、伊斯兰教传入中国内地西北后形成了三大派别，分别是（ACD）
　　A、格迪目B、虎夫耶C、伊赫瓦尼D西道堂E、嘎得林耶
　　2、新疆信仰伊斯兰教的少数民族人口约占全国信仰伊斯兰教的群众的（C）。

　　A、30%B、40%C、50%D、60%
　　3、新疆的世居民族之一维吾尔族在历史上就是一个基本上全民信教的民族，曾经先后信仰等不同的宗教。（ABCD）
　　A、萨满教B、祆（xian）教C、佛教D、伊斯兰教
　　4、伊斯兰教成为新疆的主要宗教后，以和卓家族为代表的伊斯兰教上层势力逐渐兴起，主要有（ABC）
　　A、额什丁和卓家族B、穆罕默德·谢里甫和卓家族C、玛合图木·阿杂木和卓家族；


　　5、 宗教与迷信的区别是（ABCD）
　　A、宗教是一种理论论的有神论B、二者在组织形式上根本不同C、二者的活动方式不同D、宗教是一种文化现象。

　　6、维吾尔族在汉文史籍中自北魏时期至明代，先后有称呼。（ABCDE）
　　A、袁纥B、韦纥C、回纥D、回鹘E、畏兀尔
　　7、伊斯兰教何时传入新疆 ( A)
　　A 、公元 9 世纪末至公元 10 世纪初B 、公元前 1 世纪
　　C、 公元 6 世纪D、公元 16 世纪
　　8、瓦哈比主张的核心内容有（ABCD）
　　A、以“安拉独一论”来反对任何所谓“异教”思想对伊斯兰教的浸染，强调回复早期伊斯兰教的纯洁性
　　B、强调全面恢复伊斯兰秩序，认为《古兰经》和圣训不仅应作为穆斯林信仰、行为和个人生活的最高准则，而且对国家来说，也只有以《古兰经》和圣训作为立法依据，作为国家根本大法，建立以伊斯兰教为国教的政教合一的国家，才是“合法”的
　　C、坚持对一切违背伊斯兰教“异教”行为和为保卫穆斯林民众的权益而实行“圣战”
　　D、一切都得按照穆罕默德时期伊斯兰教的宗旨和教义行事，否则都是非法的，都在禁止之列
　　9、我区穆斯林主要信奉逊尼派中的D 学派。

　　A、马立克学派B、罕百里学派
　　C、沙斐仪学派D、哈乃斐教派
　　10、我区所谓的“瓦哈比观点”有的实质上说是一种宗教极端思想和一股宗教极端势力，主要表现为：（ABC）
　　A、思想上极端 B、政治上极端
　　C、手段上极端 D、行为上极端
　　11、“蒙面罩袍”在国外一些地方蔓延，其根源是（B）
　　A、穿上好看B、宗教极端思想的渗透
　　C、宗教服饰D、民族传统服饰
　　12、“蒙面罩袍”作为服饰方面的异常表现，有哪些危害（ABCD）
　　A、背离了民族优秀文化传统B、扰乱了公共文化秩序
　　C、妨碍了正常生产生活D、危害了社会稳定和谐
　　13、宗教极端势力鼓动妇女穿着“蒙面罩袍”，就是（ABCD）
　　A、剥夺妇女的合法权益B、践踏国际共识C、拉妇女回到蒙昧社会，推动社会倒退D、最终要达到其建立宗教极端政权的政治目的
　　14、以下哪几种是民族风俗习惯（ACD）
　　A、割礼B、不用领结婚证念尼卡C、给亡人站礼 D、过乃孜尔E、封斋F、做礼拜
　　15、宗教极端主义特点有（ABC）
　　A、强烈的政治性B、强烈的排他性
　　C、强烈的暴力性D、强烈的倾向性
　　16、“五好”宗教人士的标准（ABCDE）
　　A、爱国爱教好B、解经讲经好C、民族团结好
　　D、文明教风好E、发挥作用好F、群众基础好
　　17、“五好”宗教场所的标准（ABCDF）
　　A、爱国爱教好B、遵纪守法好C、民族团结好
　　D、团结互助好E、日常管理好F、环境美化好
　　18、五个认同是（ABCDE）
　　A、对伟大祖国的认同B、对中华民族的认同C、对中华文化的认同D、对中国共产党的认同E、对中国特色社会主义的认同F、对新疆特色的认同
　　19、防止宗教向教育领域渗透的“五个严禁”的内容是（ABCDE）
　　A、严禁在学校传播宗教思想、发展教徒B、严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动C、严禁师生建立宗教团体和组织D、严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动E、严禁在学校穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志

2023年主题教育着力解决哪几个方面的突出问题篇3

定西市作风集中整治活动

简 报

第7期

定西市作风集中

整治活动办公室 2010年9月5日

市公安局着力查找四个方面存在的突出问题

市公安局确定作风集中整治活动的重点为各级领导班子、执法办案部门和窗口单位，重点从思想、执法、纪律、作风等四个方面查找存在的突出问题。

一是查思想。重点检查宗旨观念强不强，有无大局意识和服务意识，有无特权思想，有无执法不严、执法不公、执法不作为、乱作为现象，执法为民的思想树得牢不牢；
是否存在“假大空”、弄虚作假、虚报浮夸、做表现文章、玩数字游戏等现象；
是否存在工作效率不高、对工作不负责不尽职、出勤不出力的问题；
是否存在基层和群众到机关办事“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。

二查执法。重点检查执法办案中法治观念、人本意识强不强，有无有警不接、有案不立、外警迟缓、贻误战机，对群众利益造成损害的问题；
是否存在乱收费、乱罚款、乱摊派、吃拿卡要、以罚代刑、刑讯逼供、滥用枪支警械、滥用强制措施、执法犯法的问题；
是否存在不及时妥善解决群众的合理诉求，甚至对群众的疾苦漠不关心，麻木不仁，对待群众“冷、硬、横”，执法不规范，执法质量不高等问题；
在执法过程中，有无执法主体不合格、办案场所设置不规范、安全防范措施不到位、值班巡视和执法安全责任制不落实、人民群众不满意等问题。

三查纪律。重点检查作风涣散、有令不行、有禁不止、自由主义思想严重的问题；
违反“五条禁令”和各种规章制度，私设小金库，违章使用涉案财物，利用执法权乱收乱罚的问题；
队伍管理松懈，内务卫生脏乱差，警容风纪不严整的问题；
工作进取心不强、得过且过、上班时间上网聊天玩游戏、脱岗串岗、无正当理由不参加集体集会、不遵守会场纪律的问题。

四查作风。重点检查服从配合等方面存在的问题，是否存在不按职责办事、推诿扯皮、警令不畅、作风漂浮、效率低下的问题；
是否存在对上级的要求不执行，搞上有政策、下有对策，对上级交办的工作不认真办理，敷衍塞责，造成误时误事的问题；
是否存在工作不深入、不扎实，方法简单，标准不高，不思进取，在其位不谋其事，不干事的问题。

报：省纪委，省委组织部

送：市委、市人大、市政府、市政协，市作风整治活动督导组组长、副组长、各成员

发：各县区委，市直及驻定各单位党组、党（工）委

2023年主题教育着力解决哪几个方面的突出问题篇4

保持党员先进性要着力解决五个突出问题



按照”提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。”的目标要求,切实查找和解决党委班子、党员队伍中存在的突出性问题,对于推动先进性教育不断深入,具有重要的实际意义。
着力解决理想信念问题,坚定以共产主义理想信念为最高奋斗目标
我们党80多年来之所以不断发展壮大、成就伟业,就在于广大党员有着坚定的共产主义理想信念。忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向;离开现实而空谈远大理想,就会脱离实际。理想信念是党的先进性的重要体现,是要通过我们党在各个历史时期的基本纲领和目标来具体实现,我们党的最高纲领和最终目标是实现共产主义。我们坚信共产主义一定能实现。我们既要树立远大的共产主义理想和中国特色社会主义信念,以高尚的思想品德要求和鞭策自己,更要牢记自己肩负的历史使命,脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力,从我做起,从现在做起,尽职尽责地做好自己的本职工作。有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高,眼界就宽,心胸就阔,对个人的名利得失、进退去留就看得淡了,想得少了;有了这样的理想信念,就能坚决听从党中央的指挥;有了这样的理想信念,就能自觉地、满腔热情地为党和军队的伟大事业而努力奋斗! 着力解决世界观人生观和价值观问题,永葆共产党员的先进性、纯洁性
践行”三个代表”重要思想,保持共产党员先进性,核心就是要牢固树立马克思主义的世界观人生观和价值观。
牢固树立正确的”三观”,是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的迫切需要,是新世纪新阶段我军所肩负的重大历史使命的迫切需要。当前,推进中国特色军事变革,做好军事斗争准备,任务十分艰巨。越是在这种情况下,越要发挥我党我军的政治优势,进一步加强对领导干部的思想政治教育,使广大党员特别是领导干部要牢固树立马克思主义的世界观人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,能够经受住权力、金钱和美色的考验,进一步净化生活圈、娱乐圈、交往圈,筑牢拒腐防变的重要屏障。
着力解决党员队伍作风建设问题,坚持全心全意为人民服务的唯一宗旨
在新的历史条件下,为什么如此高度重视党的作风建设？党的作风建设的先进性体现在哪些方面？这是我们做好保持共产党员先进性教育必须首先解决的思想认识问题。只有认识提高了,加强和改进党的作风建设,才能变成全党的自觉行动。在思想作风上,必须坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取;在工作作风上,必须密切联系群众,反对形式主义、官僚主义;在领导作风上,必须坚持民主集中制,反对独断专行、软弱涣散;在学风上,必须坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义;在干部生活作风上,必须坚持清正廉洁,反对以权谋私;坚持党的纪律,反对自由主义;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义;坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风;坚持立党为公、执政为民。这是党的作风建设的根本要求。共产党员要保持先进性,就要把群众的情感、冷暖和要求时刻挂在心头,同呼吸、共命运、心连心;把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为评判和衡量各项工作的重要尺度。
着力解决党员领导干部的带头和表率作用问题,牢固树立与落实科学发展观和正确的政绩观
党员领导干部是党的干部队伍的中坚,是党、国家和军队的大政方针政策在各地各部门贯彻落实的组织者、推动者和执行者,是党的形象、威信的重要代表。尤其是党的高级领导干部的行为对整个社会具有很大的影响力。因此,在这次先进性教育活动中,军队党员领导干部一定要发挥好带头和表率作用。带头做”三个代表”重要思想的坚定实践者,做军队建设和改革的开拓者,做广大官兵的贴心人。

树立和落实科学发展观,离不开正确的政绩观。政绩是党员干部在履行职责的过程中取得的成绩,是德才素质和执政能力的综合体现,是使用干部的重要依据。正确的政绩观,必须是党员干部在实践”三个代表”重要思想的行动中,取得的实实在在的成绩,要想经得起群众的检验、经得起科学的检验、经得起历史的检验,就必须树立六个方面的政绩观:一是必须坚持求真务实的作风;二是必须顾全大局、统筹兼顾、立足当前、着眼长远;三是必须树立正确的利益观;四是必须克服形式主义、官僚主义;五是必须不断增强党性修养;六是必须始终保持与时俱进的精神风貌,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
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着力解决党员队伍中存在的突出性问题,争做一名合格的共产党员
加强党的自身建设,纯洁党的队伍,确保每一名党员都能忠实地履行党员的义务和权利,是党性教育的重要内容,也是保持共产党员先进性要抓好的一项基础性工作。当前,总体上讲,我们的党员队伍是非常好的,是有战斗力的。但毋庸讳言,也确实存在着这样那样的问题和不足:有的党员素质不高、能力不强,”党员不像党员”;有的党员不讲”党性”讲”交情”,不讲”原则”讲”关系”,热衷于”勾兑”庸俗的”关系学”;有的党员过分强调个人利益和局部利益,而淡化整体利益和长远利益;有的党组织和党员,开展不了正确的批评与自我批评,”老好人”思想越来越严重。这些问题的存在必须引起各级党委的高度重视,在今后的工作中认真加以克服和解决。要保持共产党员的先进性,做合格的党员,就必须按照党员的标准严格要求自己,认真履行好党员义务。

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