关于乡镇党委中心组“学思想、强党必、重实践、建新功”发言提纲(范本6篇)

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乡镇党委中心组“学思想、强党必、重实践、建新功”发言提纲6篇

第1篇: 乡镇党委中心组“学思想、强党必、重实践、建新功”发言提纲

镇党委书记在县委人代会讨论时的发言提纲

在县第XXX届人大会第一次全体会议上，XXX同志代表XXX县第XXX届人民政府作了县人民政府工作报告。

报告回顾了过去一年全县各级干部群众开拓进取、真抓实干的工作历程；
肯定了我县在促进经济增长和社会事业进步方面取得的可喜成绩；
分析了现阶段在经济和发展中面临的困难和问题。

明确了今后紧紧围绕我县“十三五”规划确定的“1234”发展构想，大力弘扬A精神，立足“富民、强县”两大主题，强化“项目带动、产业强基、城镇推进”三大支撑，做强“优质果品、精品洋芋、绿色畜牧、生态旅游”四大产业，突出把A梯田作为推动发展的战略品牌，把梯田综合开发作为跨越发展的主攻方向，把城乡建设作为加快发展的重要载体，把投资拉动作为统筹发展的主要动力，把改善民生作为和谐发展的根本任务，坚定信心，提振精神，狠抓落实，奋力开创我县“十三五”科学发展的新局面。

政府工作做得很好、报告写得很实！我认为报告立意高远，主题鲜明，思路清晰，目标明确，催人奋进。

在报告回顾过去几年的工作中，我总结了以下几个特点：

一是“实”。报告全面客观总结了政府过去几年的工作，内容全面又精炼，数据详实不夸大。

二是“快”。我县近几年来经济社会发展成绩喜人，G全县地区生产总值增长13.2%，达到20.4亿元；
全社会固定资产投资增长30.3%，达到28.4亿元；
大口径财政收入增长12.5%，达到6917万元，其中地方财政收入增长16.1%，达到4760 万元；
规模以上工业增加值增长16.1%，达到1.95亿元；
社会消费品零售总额增长 15.4%，达到9.9亿元；
城镇居民人均可支配收入增长12.3%，达到14100元；
农民人均纯收入增长14.5%，达到2980元；
人口自增率控制在7.5‰以内；
单位生产总值能耗下降3%。

三是“好”。经济社会发展过程中，我们不但追求速度，更要求质量，实现了又好又快的发展目标。众多民生工程的实施，使人民群众享受的公共服务越来越周到，幸福指数越来越高。四是“稳”。过去的几年，国家大事多、喜事多，新疆维稳的形势一度十分紧张，县委、政府采取了一系列积极有效的措施，保持了社会的持续稳定，使群众都能安居乐业。

第2篇: 乡镇党委中心组“学思想、强党必、重实践、建新功”发言提纲

乡镇领导党委中心组学习心得感言

20XX年来，我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下：

一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到，坚持中心组学习，是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识，更要更新学习观念，要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

二、学习活动要突出重点，增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。

三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心，踏实苦干，学用并进，将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会，营造“求发展之真，务百姓富裕之实”的浓厚氛围，收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想，使群众利益得到尊重和维护。同时，学习上还要求“深”，提升解决问题的能力。以解决问题为导向，深入学习，广纳博收，拓展理论中心组学习的空间和领域，使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”，充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”，坚持下基层、贴近实际、深入群众，认真落实有关工作、事项制度，开展调查研究。三是当好“前沿观察员”，提升中心组学习质量，精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。

总之，今年的党委中心组的学习活动，通过自己的认真努力，达到了预期的效果。在今后的工作和学习中，要坚持中心组集中学习和自学相结合，不断充实和完善自己，充分发挥党员的先锋模范作用，为的发展做出自己的贡献。

第3篇: 乡镇党委中心组“学思想、强党必、重实践、建新功”发言提纲

乡镇党委中心组学法制度

　　为了切实加强对xx镇党委中心组学法的领导，确保学习取得实效，特制定本学习制度。
　　1、 组织落实。镇党委成立党委中心学习组,党委主要负责人担任组长，亲自抓中心组的学习。
　　2、制定计划。中心组学习结合我镇工作的实际，制定好学习计划，做到年度有计划、学习有安排。
　　3、保证时间、严格考勤。每月安排一天作为学法日，坚持每月集中学法一次。严格考勤登记制度，有特殊情况不能参加学习的，须事先请假。
　　4、突出重点，学以致用。中心组学法要着眼于对实际问题的理论思考，每次重点研究一、两个问题，重视集中学法前的调查研究，增强学习的针对性。坚持解放思想、实事求是的思想路线，把大胆探索的勇气和科学求实的精神统一起来，除尘 研究新问题，创造性地开展工作。
　　5、定期检查。党委中心组每半年自查一次，主动解决发现的问题。把党委中心组的学法情况列入年度党建工作目标。
　　6、中心组学法的考核。领导干部学法考评以每年年度的普法考试为主要考核指标，考试不合格或学法时间不达到60个学时的，要补考或补学时。
　　

第4篇: 乡镇党委中心组“学思想、强党必、重实践、建新功”发言提纲

乡镇党委中心组学习制度

　　党委中心组学习制度
　　为提高党委领导干部政治理论素质、执政能力和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，树立科学发展观，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进经济社会的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，制定本学习制度。
　　一、指导思想和原则
　　第一条 党委中心学习组是领导班子和领导干部学习理论，加强思想建设的主要形式；
是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；
是发挥领导干部带头作用，推动全乡理论学习深入开展的组织保证。建立党委中心学习组学习制度，旨在发挥中心学习组的示范作用，促进理论学习深入、持久地开展下去，推动全乡的改革、发展和稳定。
　　第二条 党委中心学习组的目的是促进党委领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表、科学发展观的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。
　　第三条 必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，以全乡的改革、发展和稳定为中心；
坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，理论学习同解决实际问题及自身党性党风问题相结合。
　　二、党委中心学习组人员组成和管理
　　第四条 党委中心学习组成员由在职副科级党政领导干部组成。
　　第五条 党委中心学习组设组长、副组长各一名，学习秘书一名。组长由党委书记担任，副组长由主管宣传的副书记担任，学习秘书由党委文书担任，党委中心组实行组长负责制。
　　第六条 党委中心学习组学习计划由主管宣传工作的副书记主持制定，每半年提交一次。学习秘书负责起草具体学习计划，提供学习材料和必读书目，作好学习记录，确定理论学习的时间、地点、人员的协调和落实等工作，并负责签到考勤。完成组长交办的其它有关工作。
　　三、学习内容
　　第七条 学习内容包括以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想、党的十八大、十八届三、四、五中全会、习近平系列重要讲话以及党的路线、方针、政策，基层组织建设、党风廉政建设为主要内容，把学习理论同党中央、市委、县委的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作，掌握各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据中央和上级党委的统一部署予以安排。
　　四、学习时间与形式
　　第八条 中心组学习每周集中学习1次（星期三），有效学习时间不少于2小时，同时认真开展学习讨论。
　　第九条 党委中心组的学习采用自学、集中辅导、学习研讨、外出考察、观看录像等形式进行。坚持搞好个人自学。党委中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨要作好笔记，认真交流，不得缺席。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。
　　五、加强对中心学习组学习的领导
　　第十条 乡党委书记为中心学习组制度实施落实第一责任人，乡党政班子成员要带头参加党委中心组的学习。
　　第十一条 中心学习组的学习同贯彻落实中央和省市县委及乡党委的重大决策，推进全乡改革、发展和稳定工作中的重要问题，加强领导班子建设紧密结合起来，确保学习的实效性。要做好学习前的调查研究，每次学习都要有明确的专题，重点学习研究一、两个问题，但不能以具体工作代替理论学习和讨论。
　　第十二条 中心学习组实行签到考勤制度，无特殊情况，不得挤占学习时间，中心组成员必须参加学习，以保证学习时间、人员和内容的落实，中心组成员如有特殊情况不能参加学习讨论的，要向组长请假，由学习秘书履行请假手续。
　　第十三条 要加强对党委中心组学习的规范化管理。中心学习组每年年初要有学习安排，每年年底要有总结考核，每次学习讨论要有记录，中心组成员要积极撰写学习心得和理论文章，每年度要撰写4—5篇，中心组每半年要对学习情况进行总结，中心组组长要对成员的学习笔记进行不定期调阅。党委每年要组织召开一次理论学习经验交流活动，总结经验，推动学习深入发展。
　　第十四条 学习通报和交流制度。党委中心组要通过内部情况通报等形式，及时向广大党员、干部、群众通报学习情况和结果，带动广大党员、干部、群众的学习。集中学习时，中心组成员要向中心组组长通报个人自学和调研情况。
　　六、党委中心组的学习要求
　　第十五条 大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，要以发展富民产业、完善基础设施、健全民生保障为实际，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于我乡建设新的实践和新的发展。
　　第十六条 紧密联系国内国际的形势和全党全国工作的大局，密切结合我乡深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究我乡建设带全局性、战略性、前瞻性的重大问题。把调查研究贯穿于党委中心组学习的全过程，深入基层、深入群众，深入教学第一线，研究新问题，总结新经验，寻求新办法，为党委决策提供坚实的理论和实践基础。
　　第十七条 紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。把理论学习同解决自身在党性党风方面存在的突出问题结合起来，找差距、查不足，不断增强党性修养和拒腐防变能力，要“正确对待同志，正确对待组织，正确对待群众，进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持“两个务必”，努力实践“三个代表”的重要思想。
　　党委中心组制度是加强党委自身建设和干部队伍建设的重要举措。党委书记要亲自抓，党委其他成员要高度重视，切实履行好自己的职责，积极参加学习研讨，同时要抓好分管部门的学习。要把坚持学习制度、完成学习任务的情况以及运用理论指导工作，加强党性锻炼方面的情况作为年终述职的重要内容，作为干部考评的重要依据。
　　以上规定经乡党委会议研究通过，中心学习组各位成员应自觉遵守，严格执行。

第5篇: 乡镇党委中心组“学思想、强党必、重实践、建新功”发言提纲

乡镇党委中心组学习计划

　　篇一：20XX年公司党委中心组学习计划
　　20XX年公司党委中心组学习安排意见
　　为进一步贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，组织开展好公司党委中心组学习工作，按照公司党委的要求，特制定20XX年党委中心组学习计划。
　　一、指导思想
　　公司党委中心组坚持以党的十八大精神为统领，认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记重要讲话精神，贯彻落实20XX年省委、省国资委党委精神，按照年初工作会议的决策部署，深入推进学习型党组织建设，抓实中国特色社会主义理论体系武装工作和社会主义核心价值体系学习教育工作，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，以落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国和全面从严治党要求为重点，加强党风廉政建设，做好依法治企，进一步推进公司领导班子思想政治建设，增强忧患意识、全局意识和责任意识，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新的能力，营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境。为新常态下企业持续稳健发展提供强有力的理论指导和思想政治保证。
　　二、开展的内容和具体的安排
　　党委中心组学习是加强领导班子思想理论建设、提高领导干部思想理论水平的重要途径，要充分发挥好示范引导作用。20XX年，公司党委中心组将紧紧围绕公司年初工作会的部署和要求，结合公司发展实际，进一步加强和改进党委中心组学习：坚持问题导向和科学思维，深入研究企业改革发展中的重大问题和热点难点问题；
通过强化专题调研，深入总结实践经验，形成改进工作的思路和破解难题的举措，通过党委中心组学习的示范带动，推进公司学习型党组织、学习型团队、学习型企业建设。
　　学习内容：
　　学习习近平系列重要讲话、习近平谈治国理政、全国“两会”专题学习。（贯穿全年，一、二季侧重度）。
　　学习习近平总书记“四个全面”的战略思想和战略布局。开展党史、依法治企改革改制等专题学习。（贯穿全年，一、二季侧重度）。
　　开展党风党纪、三严三实专题学习；
开展加强企业发展战略的学习。（贯穿全年，三、四季侧重度）。组织学习好第四批全国干部学习培训教材；
深化对从严治党思想理论的学习。（贯穿全年，三、四季侧重度）。
　　具体学习安排详见附件。
　　三、相关要求
　　（一）领导班子成员带头学习。公司要努力建设学习型
　　领导班子，充分发挥中心组学习的示范引领作用。坚持开展专题调研，把理论学习和业务学习、向书本学习和向实践学习结合起来，不断增强工作的前瞻性、预见性、主动性和政治敏感性。要认真做好读书笔记，积极撰写学习体会和调研文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。
　　（二）坚持学以致用、用有所成。要自觉把理论学习与自身思想实际结合起来，把理论学习与自身工作实践结合起来，用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。要牢固树立实践观点，坚持理论和实践相统一，把理论学习与公司改革发展实践结合起来，着眼于解决实际问题，坚持学以致用，用有所成，着力提高理论思维、战略思维和科学决策能力，把学习的成效转化成谋划发展的科学思路、推动工作的措施办法。
　　(三）要坚持好集中学习与自学相结合原则。一要大力发扬钉钉子精神，提倡个人自学。中心组成员要积极开展读书自学活动，充分利用8小时以外的业余时间，认真研读规定的学习内容。二要抓好集中学习研讨。集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式，适时邀请专家举行专题讲座。
　　（四）构建中心组学习长效机制。健全和落实党委书记负总责、党委成员亲自参与并加强指导，综合办公室组织协
　　调、一级抓一级、层层抓落实的领导体制和学习机制，要量化学习安排，每季度至少开展一次集中学习。
　　附：公司党委中心组20XX年学习计划安排表
　　20XX年3月11日
　　附件：
　　公司党委中心组20XX年学习计划安排表
　　5
　　篇二：党委中心组学习安排计划表
　　乌力吉苏木20XX年党委中心组学习安排计划表
　　篇三：20XX年八滩镇党委中心组学法计划
　　20XX年八滩镇党委中心组学法计划 20XX年，是实施“十二五”规划的关键之年，也是全面实施“六五”普法规划收官之年。为加快推进依法治镇进程，推进“六五”普法规划全面落实，根据省、市、县委对党委（党组）中心组理论学习的要求，结合我镇实际，特制订20XX年镇党委中心组学法计划：
　　一、指导思想
　　全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会以及习近平系列讲话精神，深入贯彻落实科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕中心、服务大局，紧紧围绕“商贸重镇、白酒名镇、生态立镇、工业强镇、农业大镇”的发展战略，坚持自学、讲座与集中研讨相结合，着力提高镇党委学习中心组法制理论学习的质量，为建设生态、和谐、文明、富裕的八滩提供强大的思想理论和法律支撑。
　　二、内容安排
　　（一）政策理论学习
　　1．学习内容与要求：认真学习贯彻党的十八大以来的中央全会精神和习近平的重要讲话，以改革创新精神，加强和改进党的建设，深入推进学习型党组织建设。认真学习领会中央经济工作会议精神，以科学发展观为指导，准确研判我镇经济社会发展形势，科学分析“十二五”时期各项目标
　　任务，始终坚持用发展的眼光分析形势、用发展的思路谋划工作、用发展的办法解决问题，扎扎实实做好各方面工作，推动全镇经济社会发展实现新的更大突破。
　　以自学和中心组常规学习为主。
　　2．学习资料
　　（1）党的十八大以来的会议文件；

　　（2）习近平同志重要讲话；

　　（3）李克强在中央经济工作会议上的讲话。
　　3．学习时间：全年常规学习。
　　（二）法律法规和党风廉政建设专题学习
　　1．学习内容与要求：深入学习宣传宪法和国家基本法律法规，通过学习宣传宪法，弘扬法治精神，树立法治观念，提高领导干部依法执政、科学决策、依法行政能力，推进依法治国基本方略的贯彻落实。认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，扎实推进反腐倡廉制度建设，坚持不懈地抓好干部队伍建设，为培养高素质干部队伍提供坚强的纪律和过硬的作风保证。
　　以自学和中心组常规学习为主。
　　2．学习资料
　　（1）、《中华人民共和国宪法》、《公务员法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《土地管
　　理法》、《环境保护法》、《侵权责任法》等依法行政法律法规；

　　（2）、《突发事件应对法》、《城市规划法》、《物权法》、《食品安全法》、《农产品质量安全法》、《安全生产法》、《劳动合同法》、《社会保险法》等与广大人民群众生产生活密切相关的法律法规；

　　（3）、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。
　　3．学习时间：全年常规学习，其中《土地管理法》、《社会保险法》、《安全生产法》为镇党委中心组集中学习内容，并做好笔记。
　　三、组织保障工作
　　（一）镇党委中心学习组的学习组织保障工作由党政办和宣传办负责。
　　（二）涉及到相关部门业务知识的专题学习，由业务部门牵头负责，宣传办指导实施。
　　

第6篇: 乡镇党委中心组“学思想、强党必、重实践、建新功”发言提纲

. “规范组织生活，建好建强党支部”发言提纲
在党的建设伟大工程中，党支部作为党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础；
是党联系群众的桥梁和纽带；
是党在社会基层组织中的战斗堡垒。通过加强支部建设，提升党员素质，全面落实党的路线方针政策和具体任务，使党员和群众围绕党的中心工作，结合本单位的工作实际，努力实现各项工作目标。
一、如何规范组织生活,激发党组织活力：
（一）集中学习式。
围绕“两学一做”学习教育，制定年度“三会一课”计划，安排好集中学习和上党课的时间、内容、授课人员等，每月组织党员集中学习不少于2次，紧紧围绕党的路线、方针、政策，党风、党纪和革命传统、时事政治、形势政策等方面认真备课、上课，变“传达文件”为“规范党课”，加强党员理论教育，提高党员政治素质。
（二）研讨互动式。
结合“两学一做”学习教育，在党员大会集中学习中穿插研讨交流，精心确定研讨主题，组织党员围绕主题进行研讨，如：围绕“讲政治、有信念，强化政治意识”、“不忘初心、继续前进，在额敏繁荣发展中做合格共产党员”等，组织召开主题研讨会，党员分别进行交流研讨发言，促进学习效果；
或采取党员主讲、座谈讨论、分析答辩等方式进行互动交流，增强党课活力，提升党员学习兴趣。
（三）创意参与式。
鼓励党员结合个人思想、工作和生活实际，共同创意组织生活，调动党员参加组织生活的积极性和热情，“三会一课”变“形式单一”为“灵活多样”，在内容和形式上更加新颖活泼、丰富多彩。如：每次党课前，组织党员重温入党誓词，加强党员党性教育；
通过开展“破冰之旅”、“地雷阵”、“心心相印”等拓展训练，增强党员团队凝聚力；
开设“党员论坛”，让每位党员谈心得、讲体会、悟感受。
二、如何加强支部党员党性修养,强化党员意识和宗旨：
（一）树立终身学习的观念。共产党员要始终站在时代的前列，在错综复杂精选范本

. 的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习。因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。
（二）用科学的理论指导实践。针对当前形势任务和党员队伍的政治思想作风现状，对共产党员的要求不仅仅是要坚定共产党员的共产主义信仰问题，更重要的是党员如何密切联系群众，为民服务，防止个人主义和腐朽生活方式的侵蚀。

总之，提高共产党员的党性修养，不是一朝一夕的事情，是贯穿党员终身的一项学习内容。但是我相信，只要正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员。
三、怎样发展党员的质量：
入党积极分子是党组织的“源头活水”，党组织要加强入党积极分子队伍建设，给发展党员工作打下坚实基础。
一要拓宽视野，做到入党积极分子结构合理化。作为党组织要不断加强自身建设，提高党在群众中的威信。吸引大量优秀人员向党组织靠拢，要采取群团推优、党员推荐、组织推选等形式，拓宽选拔渠道，多层次吸纳各专业优秀人才，着重从临床一线的业务骨干，岗位能手中推选，从党员力量薄弱，后继乏人的科室培养，使积极分子队伍不断发展壮大、结构不断优化，素质不断提高。

二要建章立制，实现入党积极分子队伍管理规范化。党组织在确定入党积极分子时要做到“三公开”：公开筛选条件、公开筛选程序，公开筛选结果。考察入党积极分子要做到“三评议”：联系人每季根据入党积极分子的表现进行一次评议，党小组每半年根据联系人的提议进行一次评议，党支部提出对入党积极分子培养考察意见。管理入党积极分子要做到“三调整”：思想退步者调整，工作平平者调整，先进性不强者调整。
三要落实责任，实施入党积极分子队伍建设程序化。要建立医院党委—党支部—党小组的各级党组织加强入党积极分子队伍建设工作责任网络，分工负责,形成责任分解、压力传递、目标同向的良好工作机制，有力地促进入党积极分子队伍建设。
（二）程序上决不能随意裁减。发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工作，必须严格落实程序，精心选人育人，决不能图省事、走捷径。比如，精选范本

. 《中国共产党发展党员工作细则》提出：对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，可列为发展对象。这一规定具有普遍的针对性。因此，对积极要求入党的同志，党组织要采取多种形式培养、教育和考察，严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”十六字方针，坚持成熟一个，发展一个，绝不能揠苗助长，更不能搞滥芋充数。
（三）纪律上决不能姑息迁就。《中国共产党发展党员工作细则》》对严肃发展党员纪律作出了一系列明确规定。比如，对把不符合党员条件的人发展为党员的行为依纪依法严肃处理，对不坚持标准、培养考察失职、审查把关不严的党组织及其负责人批评教育或给予纪律处分。等等。这诸多规定是“高压线”，谁碰应该让谁受到惩罚。
因此，各级党组织要严格执行纪律，健全发展党员制度体系，对新党员实施跟踪教育，不断推进党员教育管理创新，创新培养机制，建立党员动态管理机制，促使广大党员更好地发挥先锋模范作用，真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子，才能保持发展共产党员工作的生机和活力，永葆党员队伍的先进性。
四、党员学习教育及活动活动形式创新：
（一）创新活动形式。开展活动，要立足实际情况，着力于解决问题，注重选准和优化各种主题鲜明的活动载体，并适应新情况，不断丰富其内涵，拓展其外延，把基层党组织建设的内容和形式有机统一起来，使基层党组织建设由虚变实。组织党员开展活动可以少集中、多分散，少支部、多小组，少开会、多交流，通过组织自学、讨论、辅导、参观访问、文体比赛、演讲比赛、送学到“田间地头”等多种形式，寓教于文、寓教于乐，把理论灌输与形象教育结合起来，把单向灌输与双向交流结合起来，增强活动的针对性和有效性。
（二）创新活动平台。要积极在内部开展活动的同时，突出横向联系、共驻共联、共建共享平台建设，增强党组织活动的活力和影响力。要改变在会议室活动的习惯做法，尽可能把会议室与生产经营现场、阵地与网络相结合，多开现场会，引导党员多方位地参加党的活动，接受党组织的教育管理，促使党员更好地发挥先锋模范作用。要树立开放的理念，通过加强与所在区域其他党组织的联动和联系，充分整合各方资源，形成党的组织资源和社会资源的良性互动，使党组织的活动内容更丰富。
精选范本

. （三）创新活动载体。要坚持我们长期形成的基层党组织开展活动的行之有效的传统做法，并在现有的活动载体上，进行再创造。特别是要在开展好“远程教育”的基础上，善于借助现代信息网络技术手段，创新载体开展形式多样的活动，进一步提高党的组织生活效率。可利用互联网加强党员教育。通过精心设计党员教育网站内容，开辟党员学习园地、技术咨询、公告栏、职工信息等网页，开通“菜单式教学”和“点播式服务”。通过建立“网上党支部”、“支部之家”等形式加强对流动党员的管理，使流动党员随时随地都可以在网上开展学习交流、汇报思想和工作情况。
（四）创新活动机制。在活动中，要扩大党组织对党员的包容性，倡导党员真实表达自己的意志和想法，敢于说真话，允许说错话。鼓励和支持党员参加各种社会团体和社会活动，从执政党建设的战略高度提高党员的社会活动能力。增多党员参与党内讨论的机会和党内生活的表决次数，提高党员权利的实现程度。要把实现和保持党员与基层党组织活力，作为党组织负责人的重要考核目标。通过活动机制的有力保障，使党员主动参与，增强党员队伍的活力。
五、如何提高党支部书记自身的履职能力
（一）熟悉党务工作，深入了解学生。作为支部的负责人，如果仅属于党务工作，而忽视教学，工作中成为门外汉，就不能根据具体的环境选择适合学生的实际工作方法。
（二）具备较好的沟通协调能力。如果没有较强的沟通协调能力，党员和群众之间的矛盾会进一步深化，造成不必要的工作学习上的被动，使队伍的向心力、凝聚力受到影响。形不成工作上的一股劲，作风上的一条心，攻坚上不分心的良好队伍精神风貌和顽强的队伍作战风格。
（三）要有较好的学习能力和求知欲。党的基层组织建设、领导班子建设、队伍建设不是一成不变的，要根据不同形式的变化，调整工作重心，完善和健全管理制度。这需要在实践中不断学习，不断提高自己工作能力与水平。而且还要有较强的求知欲，不是为学习而学习，或仅摆弄一种姿态，这种求知欲是能将各项工作一时俱进，创新工作方法的基础。
（四）要胸怀坦荡，不怀私心杂念。如果工作中计较个人得失，付出了多少，就会想得到回报，干了点工作做就想得到大家的肯定，总想对上级邀功请赏，这精选范本

. 样不利于班子的团结。
（五）要做政治上的明白人。在工作中要认真贯彻党和国家的方针、路线、政策，开展工作必须将原则，在党风建设上要关注自己，做到有令则行、有禁则止，做政治上的明白人。
六、深入推进基层党组织标准化建设的建议
（1）切实增强大学生党支部的凝聚力
通过多种渠道，加强支部党员间的交流与沟通。学生党支部中的党员很多都来自不同的年级，只有加强支部党员间的交流与沟通，才能消除彼此间的陌生感，增强对支部的归属感，进而增强支部的凝聚力。加强支部党员间的沟通与交流，通过认真组织专题支部组织生活会，为党员间的交流提供机会；
通过组织各种娱乐活动，在活动轻松的气氛中相互交流，增进彼此间的了解。此外，也可利用网络交流平台，例如QQ群组、校内网等等，增进党员间的相互了解，促进交流与沟通。

（2）加强支部组织自身建设
要规范学生党支部各项工作、活动，建立健全党员会议、党支部会议、民主生活会制度，明确党支部和党支部书记、支部委员工作职责，党员培养联系人制度以及培养联系人工作考核机制，督促教育和培养任务的落实。在制定的过程中，一定要充分结合支部实际情况，只有切合实际情况的制度才具有可行性，才是有效的组织制度。

（3）严格执行支部制度，严防形式主义
在党员发展过程中，要切实坚持和完善在大学生中发展党员工作的标准和程序，确保新党员质量，不能有丝毫的马虎，坚决杜绝发展过程中的形式主义；
在各种会议的组织上，要认真准备、务求实效。

（4）要与时俱进采用恰当有效的方式
切实加强对党员的思想教育工作要及时、深入的了解学生思想状态，有的放矢的开展工作。对学生思想状态的了解不仅要关心学生对党的认识，对思想教育的认识，还应当关注学生在学习、生活乃至整个社会环境中的心理变化，人生观、价值观的变化。随着社会发展信息化进程的加快，对于大学生来说已不再满足于传统思想政治教育的理论教条，思想工作往往难以取得好的效果。学生党支部的精选范本

. 教育活动必须紧紧围绕青年学生自身的成长特点，不断创新，逐步实现规范化与多样化相结合，这样才能使大学生党员在兴趣中获得知识、在实践中掌握理论。

（5）充分发挥学生党员先锋模范作用
在学习方面，学生党员应该起到带头作用，认真学习，刻苦努力，并且能与本班、本专业的同学交流合作、优势互补、相互促进。在支部活动方面，要坚持服务学生、服务人民、服务社会的理念，结合时代特点，认真策划、组织能够体现支部价值、体现大学生党员服务意识的活动，要走出院系、面向全校，走出校门、面向社会，变被动为主动，积极践行党员为人民服务、为社会服务的责任

教育学院研究生党支部 王耀祖
2017年10月20日



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