有关共筑中国梦的讲话稿亲爱的老师、同学们：梦想是一盏明灯，照亮我们实现梦想的道路;梦想是一股清泉，为濒临死亡的人带去生的希望。历史的点点滴滴如同散落在偌大的下面是小编为大家整理的有关共筑中国梦的讲话稿6篇,供大家参考。
有关共筑中国梦的讲话稿篇1
亲爱的老师、同学们：
梦想是一盏明灯，照亮我们实现梦想的道路;梦想是一股清泉，为濒临死亡的人带去生的希望。
历史的点点滴滴如同散落在偌大的沙滩上的贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些宝贵的财富，偶尔拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，然后蹲下投放。中国梦，流淌在岁月里。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国上下五千年的故事。从黄帝开创历史到如今我们诵读历史，我看到太多太多的事迹了，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，但还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是奥运会、世博会、嫦娥二号发射成功的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起时，当世界举目关注于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落了。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默地献上自己微薄的力量吧!这就是一个梦，一个叫做中国梦的梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦!
实现中国梦，需要我们坚强的意志力和信念。用理想的信念树立一个坚韧不拔的旗帜。历史的奋斗经验告诉我们：一个国家、一个民族，如果缺乏共同的理想、信念，就像一盘散沙，民心不齐，民族破裂，我们只有坚守理想和信念，才能团结一致，众志成城，共同铸造我们美丽的中国，共同实现中华民族的复兴，共圆我们的中国梦!
中国梦，我的梦!
有关共筑中国梦的讲话稿篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
中国梦是一个”大写的梦“，他不是一个梦而是包含了每一个中国人的小小的梦。不是某一个人可以实现的，他需要我们共同的力量。我是其中的一份子，肩上也感到沉甸甸的。风华正茂的我们是国家正在培养的栋梁之才，在构筑这个”梦“中，我们不仅是主要建造者更是规划者，蓝图的描绘者。所以我想要实现的我的梦就被赋予了更大的意义。
小时候，小孩都会被问到一个问题：你长大要做什么；都会写一篇作文，题目是《我的梦想》。我们在仅有的文化水平和视野范围内找到我们最崇拜的一种职业：科学家是最了不起的，而一个默默无闻的职业往往得不到大人的称赞。后来随着载人飞船的升天，宇航员又变成小孩的最爱。似乎越长大，对于梦想这个话题越模糊越没有概念，我开始无法定义我的梦想，连想象都变得稀少。因为我要背书、背单词、抄课文、做题、应对考试……我像个傀儡，在应试教育的模式下循规蹈矩地跟着走，我是个好学生不做什么出格的事，如果我真的像盖茨老兄那样从哈佛辍学，我家人一定会觉得我不可思议，把我像阶级敌人一样对待。当然这样一个乖学生是很难进哈佛的吧，所以我根本没有这样的机会。上中学时我压根还没有想过我现在所说的这种情况，创造性思维是什么我就更觉得新奇了，可见我的思想在走向开放和包容像我国的文化一样。
后来我还认识到，那些小时候说过要成为科学家的大多数人都在平凡不起眼的岗位上默默耕耘着，为了那点勉强或根本不够支付开销的薪金忍气吞声地工作着，后来我知道了让他们屈服的东西叫做生活。小孩子多么天真。大多数人都过起了平凡的生活，并且往往会感受到这种平凡才是真实也是幸福。我尊敬劳动人民，我觉得用双手去创造劳动果实是一件特别有尊严的事。不管你做的事情多么卑微，只要对社会有价值对自己有利那就是了不起。我认为自己有能力亲手创造小康生活就是为中国梦做了一份不小的贡献。
中国梦其实说大很大说小又很小，他大到是祖国的复兴，民族的昌盛，我们正在这条道路上勇往直前；小到就是人民安居乐业，家庭和睦团结，这也是我们一直继承与发扬的。由此可见，中国梦的实现是历史发展的必然规律。
有关共筑中国梦的讲话稿篇3
尊敬的各位领导，各位同事：
大家上午好！
梦想，是一种无形的东西，它承载着人们的信念和希望。它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它支撑着我们行走，带着我们一起“飞翔”，微笑着面对人生。古人云：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这样的远大抱负不仅仅是一个梦，更是一种对人生的执着追求。每个人心中都会有那么一个梦，不管它是大是小，它都是人们心中所理想的、期望的。而唯一让梦想变为现实的就是勇气和行动。
光阴如梭，时光飞逝，在不知不觉中，我已在乐至调查队工作了四个春夏秋冬。随着年龄和知识的增长，我也从一个懵懂青年、调查工作门外汉，成长为单位的业务工作骨干。在这四年的时间里，我深切地感到，调查工作没有显赫的地位，没有优厚的待遇，唯有脚踏实地、一丝不苟的无私奉献，我看到了老一辈调查人在平凡岗位上乐此不疲，心无旁骛，用自己的心血，谱写出一曲曲服务科学发展的壮丽人生之歌！他们没有豪言壮语，有的只是埋首调查工作的默默奉献，他们没有惊天动地的业绩，有的只是投身调查实践的辛勤耕耘。
在这四年的时间里，我也一直在思索、在寻找，面对日益多样化的社会环境，作为一名调查工作者，该守望什么样的精神家园？该追求什么样的理想目标？该体现什么样的人生价值？中华民族伟大复兴的中国梦终将在我们广大青年的接力奋斗中变为现实。在调查实践中，调查数字枯燥但却有味，调查工作平凡但不平庸，有时为了报表能及时上报，为了数据能真实可靠，为了报告能服务发展，我们常常夙夜在公，节假日加班加点也是常有的事。为了把脉经济、了解民意，我们也需要经常下企业、走农村、访住户、进市场，这些工作，虽然辛苦，但我们凭借着对事业的执着、对工作的热爱，无怨无悔、全身心地投入，我们以朴实的人格、平凡的本色，用自己的辛勤劳动，书写着调查小天地、人生大舞台的华彩乐章，铸就着调查事业科学发展新的辉煌。
为实现伟大中国梦，作为一个年轻的调查人，我们应该从以下几方面做起。
多学习，做孜孜不倦的人。首先是要学习经济理论和统计调查业务知识，这是干好统计调查工作的基本要求；其次是学习国家的路线、方针、政策和领导的讲话精神，这是增强工作针对性的前提；再次是学习计算机知识和统计法律法规知识，这是提高工作效率，保证统计调查数据质量的有效手段；最后，还要多学习人文历史知识，这是提高我们人文素养，丰富精神世界，做一个心智健全，知识丰富的人的保证。
多思考，做远见卓识的人。首先，要对自己的人生定位和发展方向多思考。综合考虑自身情况，扬长避短，切合实际，找准定位，确立发展目标，进行统筹规划，避免好高骛远，脱离实际；其次要对从事的工作多思考。每一项工作，都有自身的特点和规律，只有深入思考、乐于思考，才能更快更好的掌握工作的特点和规律，才能更加富有成效的开展工作；再次，要进行创新思考。我们每一位调查工作者，一定要结合自己所从事的工作，深入思考，不断创新，提出更加有效的思路和方法，使统计调查工作能够更好的适应新形势的要求，确保数据质量建立在扎实有效的基础之上。
多实践，做知行合一的人。一方面要多承担工作任务，只有多干工作，才能有更多的实践机会，锻炼平台。另一方面要主动承担工作任务。在实际工作中，是主动还是被动，心态是积极还是消极，不仅决定我们工作的成效和质量，也影响着我们的身心健康。主动工作就会心生快乐，天空晴朗；消极工作必然心生茫然，阴云漫天。
多沟通，做和而不同的人。在实际调查工作中，首先就是与上级多沟通，通过沟通及时了解掌握上级的工作安排和部署，增强把握工作的针对性和主动性。其次是与同事多沟通。老同志经验足、方法多，是我们学习的最直接和最佳捷径，多沟通才能快进步。最后是与调查对象多沟通。当前我们面临着调查对象配合程度越来越低的问题，只有多沟通，多交流，加大感情投入，才能取得调查对象的信任和配合，畅通调查渠道，把数据质量建立在扎实的实地调查基础之上。
多担当，做奋发有为的人。多担当要敢于担当，这是一种态度、一种精神、一种劲头。要敢于承担工作重任，敢于克服工作上的困难。多担当还要善于担当，这是一种方法，一种能力，一种智慧。就是要在工作中敏于思考，善于调动各种积极因素，化不利因素为有利因素，才能把所承担的工作做得更好。
今天，中华民族的富强之梦已经翘首可待，人们对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈。全社会正凝聚起最广泛的精神力量，只要我们每个人都有梦想并为之奋斗，一个民族复兴的百年梦想必将成为现实。
我的演讲结束了，谢谢大家！
有关共筑中国梦的讲话稿篇4
亲爱的老师、同学们：
三年前的秋天我搬到现在的小区居住，并在这里上学。我家楼下就有一个音乐教室，我的音乐梦就从那里开始了。
因为刚搬新家，又是新小学。爸爸想让我在新环境下快速的适应，就带着我、姐姐和妈妈在院子里转转好熟悉环境。忽然间我就发现了那个和我们在同一栋楼的音乐教室，我的眼睛一直盯着那个音乐教室看，后来爸爸就发现了我的“异常”并说道：“要不然我们去那个音乐教室看看?”我一听，就高兴的跳起来。一到那里，热心的老师就带着我们参观起来。那里有各种各样的乐器：古筝、钢琴、吉他、唢呐等等。但是最吸引我的是古筝，它的身体是那么的修长。我还试着用手拨了下琴弦，声音是那么的动听。就在我对它爱不释手的时候，老师说：“现在有试听课，你要不要试试啊?”我高兴的说：“好啊!”试听完之后，我就迫不及待的告诉妈妈：“妈妈，我好喜欢古筝啊，我就选择古筝了。”而我的姐姐选择了钢琴，这时候妈妈劝我说：“要不你也学钢琴吧，到时候就可以和姐姐来个四手联弹，看起来多酷啊。”我斩钉截铁的回到：“不，我就要学古筝!”此后我就开始了我的古筝生涯和音乐梦。
我每天都坚持练四十分钟的古筝，快考级的时候我就会增加到一个小时，争取在小学的时候打好音乐基础，把该考的级给考完。等到初种的时候学业比较重，我就利用业余时间多练习，不把它荒废掉。高中我就要努力冲刺，争取考上了中央音乐学院。然后组建自己的音乐团队，结交更多的音乐人。把我们中国的民乐器，把我们中国的文化展现在世界人民的面前。所以我要努力成为一个出色的民乐大师。
有梦想就要坚持，有坚持才会有希望，有希望就会有未来。祝我的音乐梦想早日实现。
有关共筑中国梦的讲话稿篇5
亲爱的老师、同学们：
每个人都有自己的梦想。有的人的梦想是那么的伟大，有的人的梦想是那么的具体，有的人的梦想是那么的高远，有的人的梦想又是那么的实在……
我的梦想是当一名画家。
那一次，爸爸不知在什么地方淘回了一副水墨画，画的是紫色的梅花，旁边还写了四个字——紫气东来。当时我就愣住了，一种特别的感觉油然而生。
于是，我的小脑瓜就萌生了这样的一个念头——我长大了一定要当一个画家。
这几年来，这个梦想的种子在我的心灵里慢慢扎根、发芽。老师曾经说过：成功的三驾马车分别是：梦想、勤奋、坚持。大家都说坚持说起来容易做起来难，但凡是坚持下来的人，全都是成功人士。他们成功的精神支柱就是梦想!我相信，我有了这个梦想，我也一定会坚持下来的!
妈妈曾经说过：一项技能，要想出类拔萃，就得付出一万个小时。一万个小时，我算过，假如我们一天练一个小时，那么大概需要三十年!可是如果一天时时刻刻想着梦想，靠近梦想10个小时，那么只需要大概三年!看来梦想需要坚持。所以从现在开始，我一定每天坚持画画，用心灵感悟画画。
高尔基曾经说过：天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成。是呀!世界上并没有天才，所谓的天才也是付出许多的努力才能获得今天的成就!他们也有一个属于自己的梦想，这也正是使他们前进的动力!我们为了梦想，也一定要努力，不管遇到多大的困难，我们也一定要为了自己的梦想，迎难而上，绝不退缩!
中国梦就是全中国人的梦想。而中国的梦想不就是由千千万万个中国人的梦想组成的嘛?那么，我们的梦想实现了，那中国的梦想不也就实现了吗?所以，让我们一起为梦想努力加油吧!
有关共筑中国梦的讲话稿篇6
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
今天我演讲的题目是《立德树人，同心共筑中国梦》。小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师”。不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会很高兴，激动好几天。当时我不听话做错事情时，父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，用心血滋润;教师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，人民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜欢，让家长放心、让人民满意的好老师。于是从校门走出来，满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅，成为了一名光荣的人民教师。在我身边，在我的生活中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的人民教师，他们年复一年，日复一日，用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写美好的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。我发现：当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给他;每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好。有一次，有一位同学摔倒了，哇哇大哭起来，同学们都跑来告诉我：老师，老师，有同学摔倒了，哭了。等我过去时，只见他把摔倒的小朋友扶起来，还一边安慰着、鼓励着。看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没带铅笔或橡皮的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的铅笔和橡皮，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中永远传递。美国心理学家罗森塔尔教授做了一个实验，在一个班级的花名册上，他随便划了几个学生，事实上他根本不了解该班学生的情况，然后告诉老师，这几个学生经过他的观察和测试，是智商特别高的聪明学生。受到这番话的影响，老师真觉得这几个孩子特别聪明，所以总用对待聪明孩子的态度对待他们，一年以后这几个孩子在班里的成绩遥遥领先。“罗森塔尔效应”告诉我们什么呢?用信任的态度和关爱对待每一个孩子。平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师信任和细心的关爱。调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。
谢谢大家!
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