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学校组织生活会问题整改台账(5篇)

文章来源:网友投稿 时间:2023-07-22 08:36:01

篇一:学校组织生活会问题整改台账

  

  附件52021年度组织生活会班子问题清单支部名称:姓名:时间:2022年3月2日问题来源序号问题类型检视的问题自己找领导提同事帮部分党员对领会《党章》内容还不够深刻,学习还不够深刻,没有做到深入钻研,精学细悟,缺乏全面的、系统的钻研精神,仅仅满足于有关安排学习、表面学习部分党员八项义务履行的不认真,贯彻执行还有差距结合实际再细化落实不够,片面突出了快爪快推进快落实,及时深入学习仔细研究领会实质关键重点不。1对照履行党章规定的职责任务情况PPPPPPPPPP2对照落实党中央和上级党组织部署要求情况创新落实工作不够,存在生搬硬套抓落实工作成效不精准的现象。推动工作落实力度还有待进一步夯实增强组织学习研讨的深度不够,在学习研讨上存在重任务完成,重资料留痕的现象,存在“照本宣科”,“泛泛而读”的现象3对照完成党史学习教育、专项部党员的督促指导力度不够,存在组织党员开展党史学习教育,整治、巡视巡察以及上年度组停留在按部就班、完成规定动作、集中学习研讨上织生活会等问题整改情况在党史学习教育中方式方法不创新,存在听从上级党组织的工作安排,坐等指挥、依令而行的现象,没有能够积极主动地推进党史学习教育对群众需求掌握的不够全面、不够深入,主动服务群众意识不够强4对照人民群众的新期待情况解决群众诉求办法不多

篇二:学校组织生活会问题整改台账

  

  焦作市XX小学党建工作整改台帐

  单位(盖章):焦作市XX小学

  领导签字:

  序号

  整改内容

  整改措施

  整改时限

  备注

  党支部工作重传统、轻创新

  1、以组织专题讲座和外出培训等方式强化党务知识的培。活动形式单一,只停留在

  训;2、与自学相结合,支部书记可搜索党建工作案例拓上党课、组织政治学习、作

  宽工作思路;3、要多读书,读整本的书,读系统的书,1思想动员等方面,且学习方

  提高党性修养;4、认真落实好党建一系列工作制度,多2015年4月10式简单,多为书记讲,党员

  渠道多措施保证工作有实效;5、政治学习、三会一课等听。民主管理意识淡薄,开

  定时间、定地点、定专题、定发言人、定收获;6、多开展批评与自我批评打不开情

  展民主生活会,转变工作作风,解决实在问题,以多说来面,你好我好大家好。

  扭转“打不开情面”的局面。

  日前整改到位

  2在管理上追求“制度立细,1、完善用人机制,坚决执行“思想不换就换人”,确保学2015年7月30执行宜粗”,没有很好地规范校健康发展;2、进一步修改完善相关制度,健全激励机日前整改到位

  教师教学行为,没有达到奖制,制度管理人,业绩考核人;3、提高领导管理学校的勤罚懒的目的。即使有了一能力和水平,倡导“刚柔相济”的管理办法,做好教职工套好的激励机制和考评办的思想动员和疏导工作;4、坚持每月督查一次,认真研法,没有全面推行,执行力究分析学校存在的问题落实整改措施,重拳出击“雷同问欠缺,睁一只眼闭一只眼。题”的整改;5、实行领导干部日工作纪实制和月工作汇一些类似的问题依然存在,报制,建立期终工作检查考评机制。

  治标不治本。

  学校打造高效课堂难度大,学思用结合不够,个别老教1、着力提升学校领导课改引领能力,规范办学行为,努师穿新鞋走老路,少数年轻力成为教学管理的行家里手;2、制度管理及评先选优要2015年10月30日前整改到位

  3教师有理论无经验,教学模公正、公平、公开、民主,对事不对人,提高教师工作积式单一,教学方法不灵活,极性;3、加大对教研组长、学科带头人的教育和管理,重点未突出难点未突破,教切实担当起提高教学质量的重要职责。

  学效果低效甚至无效。

  小学多数教师感觉职称聘任无望,获奖机会少,存在“不求无功但求无过甘领死工1、深入开展“三讲三比”活动,学习师德标兵、先进人资”畸形心理,部分教师存在物,用身边事教育身边人,继承发扬艰苦奋斗、淡泊名利、职业倦怠,没激情无动力,乐于奉献、甘于人梯的新时代教师精神;2、变压力为动好事就争任务就推(特别是力,做好教师的思想认识及疏导工作,根据教师实际能力2015年11月30日前整改到位

  4一些学校教师存在“上级检和学校工作需要尽量平均安排工作任务,力求人人有事查一般不会光顾”的侥幸心做,人人能出力;3、将党员教师教学常规工作及分管工理,工作相当懈怠);部分教作与党员教师晋星工作结合起来,落实好“一岗双责”。4、师对所分管工作履职不到开展“党员晒课堂、晒教案”活动,极大地发挥党员教师位,有“大树底下好乘凉”的先锋模范作用。

  之嫌,存在“计划多,落实少,总结偏”的情况。

篇三:学校组织生活会问题整改台账

  

  整改措施落实台账(共3篇)

  第1篇:食堂台账整改措施

  食堂经费使用整改措施

  办好学校食堂,既关系到学校形象,更关系到学生的身心健康。我校始终从实践“三个代表”重要思想的高度,切实加强组织领导,健全食堂财务制度。保证食堂食品卫生安全的前提下,科学合理制订每日菜谱,提高伙食质量;努力降低支出成本,坚持收支平衡、略有节余的财务原则,真正使学校食堂成为全体学生享受质优价廉营养餐的服务窗口。

  我校经过自检自查,发现我校食堂经费收支不平衡造成经费结余过大。依据上级文件精神结合我校实际和出现的问题对我校食堂经费进行以下整改:

  (一):做好食堂财务预算。即做好伙食支出估算,根据学校的承受能力进行预算,尽量做到收支平衡。

  (二):加强饭菜的质量、数量、价格、财务监督检查,定期对食堂膳食和服务质量进行综合考评。

  (三)学校定期对食堂的收支进行分析,对学校食堂配餐情况的进行分析及时发现问题,分析原因,进行调整,确保学生伙食质量。

  (四)食堂定期盘点库存实物,并填写盘点清单。

  龙嘎小学2021年9月

  第2篇:落实整改措施

  ##村党组织落实整改措施

  通过对科学发展观学习教育活动的学习提升与自我剖析,通过案例分析、班子民主生活会等形式,广泛征求意见梳理归纳出突出问题,经进一步整理归纳,主要有以下几方面的问题。

  一、具备整改条件可以立时整改的问题

  1、战斗力不强,工作积极性不高,部分党员干部责任心不强,进取心差,办事效率低

  2、部分党员觉悟低,组织性差,纪律涣散,先锋模范作用发挥不好;

  3、村农业基础设施薄弱,配套功能陈旧、防灾抗灾能力差,河道水系亟待清淤。

  4、村环境不够优美,村内还存在脏、乱、差的“三堆”现象。

  5、用电问题没有达到彻底解决。

  6、道路、路灯有待覆盖

  二、需要逐步解决的问题

  1、进一步解放思想、更新观念,大力拓宽农民增收渠道,促进经济发展;

  2、解决村“村村通”“路灯亮”维护不及时的问题。

  3、加强农村干部及后备干部培养、教育和管理工作,促使村级组织逐步走上规范化、制度化的良性运行轨道。

  4、关注民生,改善生活生产条件;

  5、完善健全打更巡逻制度,营造安全和谐的生活环境。

  三、指导思想

  坚持以***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为目标,针对学习调研、分析检查

  1阶段中梳理归纳出来的突出问题,紧紧围绕“践行科学发展观,构建和谐新围山”这一主题,解放思想,更新观念,以人为本,落实科学发展观,通过整改,使广大党员干部把学习成果转化为落实科学发展观的实际行动,努力把农村基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把农村党员干部建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,为建设社会主义新农村奠定坚实的思想基础、组织基础和工作基础。

  四、整改目标

  1、领导班子和党员干部带动作用明显。班子战斗力,凝聚力加强,党员干部先锋模范作用突出,群众满意。

  2、建立起一套能切实转变思想作风和工作作风,加强班子队伍、党员队伍建设,保证各项工作措施落到实处的长效管理机制。

  3、坚持关注民生、改善民生。落实好各项惠农政策,人民群众安居乐业。

  4、农村产业结构进一步调整,农业增效,农民增收。

  5、村治安防控体系健全,组织机制完善,打防并举,群众安全感进一步增强。

  五、突出问题的整改措施

  1、战斗力不强,工作积极性不高,部分党员干部责任心不强,进取心差,办事效率低。

  一是加强思想政治教育,加大理论学习幅度,积极引导广大干部树立服务意识和责任意识。

  二是加强干部管理机制,及时适时对村班子进行调整充实,增加战斗力,同时出台管理考核和年终奖惩挂钩的机制,促进作风转变。

  责任领导:姚澈荣:

  责任人:村“两委”成员

  整改期限:立即整改

  2、部分党员觉悟低,组织纪律性差,先锋模范作用发挥不到位;

  一是认真组织党员干部进行理论学习,制定学习计划,、不断提高党员思想觉悟和总体素质。

  二是树立典型,包括最差典型与最优典型,通过评选公示提高党员的先锋模范作用。

  责任领导:姚澈荣

  责任人:村“两委”成员

  整改期限:立即整改

  3、村农业基础设施薄弱,配套功能陈旧,抗灾防灾能力差。

  一是投入资金,尽快修整基本的基础设施,完备其配套功能。

  二是实行专人负责制,大力维护农业基础设施,限超载车辆行驶,责任领导:姚澈荣

  责任人:万汝兵

  整改期限:立即整改

  4、村环境不够优美,村内还存在脏、乱、差的现象。

  一是尽快与区、镇环卫联系,增建垃圾池。

  二是实行卫生责任段,加强领导责任到人。

  三是加大投入,对路段脏、乱、差现象进行整治,四是动员群众,实行门前“三包”。

  责任领导:姚澈荣

  责任人:冯明才

  整改期限:立即整改

  5、用电问题没有得到彻底解决

  一是加大与农电部门的联系和协调,争取早日测试早日解决。

  二是动员群众,实行门前“三包”。

  责任领导:姚澈荣

  责任人:方必荣

  整改期限:立即整改

  6、进一步解放思想、更新观念,大力拓宽农民增收渠道,促进经济发展;一是开展党员结对子活动,一名致富人带头人党员帮扶一名困难群众。二是发挥致富带头人的作用,提供信息与技术支持。

  责任领导:姚澈荣

  责任人:村“两委”成员

  整改期限:立即着手,逐步整改

  立即解决村“村村通”路灯维护不及时的问题。

  为巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,着力解决存在影响和制约我村科学发展、群众关心的问题,我村决心紧密结合深入学习实践科学发展观活动,在继续深化理论学习、梳理整改落实项目、反复听取群众意见的基础上,决心花大气力解决上述问题,为使整改方案得到有效落实,切实抓出成效,我们在组织落实上还采取以下三个方面的措施。

  (一)、加强领导,狠抓落实。坚持一级抓一级、一级带一级,确保责任到位、措施到位、落实到位。村领导班子成员要经常检查过问分管同志整改措施落实情况,对需要配合整改的,要加强协调,推动落实,确保整改工作取得实效,使我村学习实践活动真正成为我村村民满意的工程。

  (二)、明确责任,细化措施。村领导班子成员务必高度重视整改工作,要按照方案确定的整改工作分工,尽快牵头组织有关部门制定整改的具体办法,按

  照整改工作的具体责任部门、责任人和整改期限要求做好整改工作。凡是具备整改条件的,要马上整改;通过努力能够解决的,要限期整改;受客观条件限制一时解决不了的,要在一定范围说明情况,并积极创造条件,采取得力措施逐步解决。

  (三)强化督查,定期通报。要加强对整改工作的督促检查,对部门的整改工作要加强检查,跟踪督办。同时,要建立长期有效的督查机制和定期通报制度,对整改工作成效明显的进行通报表扬,对整改工作措施不力、效果较差或影响较大的,要追究责任。

  中共##村党组织委员会

  二O一一年二月十日

  第3篇:整改落实措施

  整改落实措施

  开展深入学习实践科学发展观活动以来,我校坚持把学习实践活动作为推动当前教育科学发展的首要政治任务来抓,学习实践活动扎实推进,并取得了初步成效。在学习实践活动分析检查阶段,我校紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求,广泛征求群众意见和建议,深入查找出影响科学发展和广大师生群众关注的教育热点、难点问题。针对这些不足和问题,结合我校教育实际,特制订如下整改落实措施。

  一、指导思想和整改目标

  ***理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照教育局机关党委的要求,精心组织、突出重点、扎实工作,着力解决教育工作中广大师生及人民群众高度关注的热点、难点问题。通过整改,进一步破解阻碍教育科学发展的难题,完善推进科学发展的体制机制,切实取得推进教育科学发展的实践成果,为办好人民满意教育打下坚实基础。

  二、贯彻落实科学发展观存在的突出问题

  在分析检查阶段工作中,我们通过发放征求意见表,召开各种类型座谈会,发放调查问卷等多种形式,共征求到意见和建议28条,经校学习实践办认真整理归纳后,汇总成如下四方面的突出问题:1.学校领导应该解决的问题

  (1).学校组织机构不够精简,有些部门形同虚设。各部门之间的协调不够充分。一些中层管理人员责任意识不强,不利于工作衔接,影响工作效能。

  (2).在调动教师工作积极性方面,学校缺少良好的激励机制和必要的奖惩措施。学校对教师工作的肯定和鼓励不够。目前的评先评优方法太宽,缺乏标准,没有发挥应有的激励作用。在教师的待遇上,学科差异工作量大小待遇上一样伤害了教师的积极性。

  (3).骨干教师、高级教师的引领作用没有充分发挥,老教师传授经验的机会不多。

  (4).学生在品行上存在诸多问题:懒、散、目标不明确、缺乏吃苦精神。学生铺张浪费的现象严重。一些学生之间缺乏友善的关爱与平等相处,甚至歧视学习上有困难的同学。少数学生还有不同程度的心理问题。学校对学生的管理,宽容有余,刚性不足,欠缺对学生个体的惩罚措施。学校的德育规章制度不明确、不精细,没有统一的要求和标准。2.德育和学生管理

  (1)学生近视现象日益严重,很多学生上电脑的时间增多、作业量多,对视力和身体健康都有影响。

  (2)学生自主规划时间的能力较弱,学习效果不佳。

  (3)学校规模扩大以后,年级之间的交流太少,高年学生对低年学生的指导和榜样作用不明显。

  (4)班主任对学生的生活状态了解、关心不够,尤其低年级学生的生活缺乏应有的指导。

  (5)学生没有养成良好的学习习惯,学习不踏实,效果不理想。3.教学工作

  (1)学生成绩与其他中学的横向比较较少,家长和老师往往不清楚学生的准确定位。

  (2)小学初中衔接教育效果不明显,小学与初中在教学上存在脱节现象。学生升到初中时,会感觉压力骤增。

  (3)对教师评价的标准不够科学,偏重学生满意率的调查结果,对教师实际的教学业绩和成果关注不够。

  (4)出现学生两极分化现象,有些班级学风欠佳,学生学习动力不足。

  (5)

  初中学生竞赛辅导时间偏少。

  三、整改落实的措施和责任分工

  (一)、按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体举措

  转变管理职能,提高管理效能

  1.积极实现学校组织机构职能从“行政管理为中心”到“课程领导为中心”的转变,增强领导干部的大局意识、服务意识和责任意识,进一步提高工作的主动性、积极性和创新性。就目前一些管理环节存在的粗放、无序、随意等现象,要对有关责任人进行教育,并责令整改。

  2.不断完善学校现行组织机构设置,规范管理部门工作职能。认真梳理当前学校管理体制出的一些弊端,适时调整内部管理机制。进一步落实各处室、部门职责。不断完善和落实教育教学规范,制订教师工作规范和全面评价体系,促进教师自觉自主的专业发展。进一步加强教研组建设,落实教研组工作规范,对教研组长的工作任务要有更加明确的要求。认真分析当前个别教师只停留于“简单上课、单一教书”的思想和行为偏差,培育全面育人的教师文化氛围。3.打造节约型校园,提倡勤俭节约,杜绝铺张浪费。认真反思学校的开支情况,规范公务接待,严格对于学校的店面和小卖部出租的管理、对于学校公共场所的用电、用水,制定节能目标,明确责任部门。

  4.进一步拓宽家校沟通平台,认真做好校园网的宣传工作和校长信箱的答复工作,鼓励班主任、任课教师经常与家长联系、交流,营造和谐的家校关系。如今,我们正站在一个新的起点上,面临着更加严峻的挑战。我们要坚持以科学发展观为指导,认真分析学校存在的问题,努力破解学校发展的难题,实现四中教育的全面、科学、和谐发展。

  (二)坚持教学中心,促进教师发展

  1.以教育教学为中心,以促进课堂教学质量为突破口,致力于学校内涵发展。

  2.培养学生良好的学习态度和学习习惯。

  3.关注后进生的成长和发展,制定后进生的帮教计划。

  4.把教师专业发展作为学校工作的重中之重,尽快建立青年教师培养机制,为青年教师的快速成长创造更多的机会和更大的空间。充分发挥骨干教师的专业

  引领作用,让骨干教师在教育教学研究和培养青年教师方面扮演重要的角色。

  5.研究和制定更为科学、有效的教师评价办法。

  6.给予教师更多的人文关怀,关心教师的生活。想方设法改善教职员工的福利待遇,确保大家安心工作。

  (三)强化学生管理,培养良好品行

  1.加大学生管理的力度,树立学校管理的威信,积极借鉴兄弟学校在学生管理方面的好的做法,制定详细的学生行为准则和奖惩措施,对品行有问题的学生绝不放纵,加强督促和教育。修订学生行为规范,调整德育工作模式,提高德育工作的全面性和实效性。

  2.在全校范围内倡导勤奋好学、勤俭节约的风气,培养学生刻苦努力、艰苦朴素的作风。加强对学生进行生涯规划指导,帮助学生树立远大的人生理想。

  3.要特别关注学生的人身安全和身心健康。加强学校各个部位,尤其是学生的安全管理。认真落实教育部关于开展阳光体育运动的各项要求,推动学生群体工作的广泛、深入开展,使学生身强体健、快乐成长。

  (四)优化后勤服务,保障师生生活

  1.后勤人员要更多地考虑师生的需求,保障师生的学习生活质量。为老师在教育教学提供更周到的后勤服务。

  2.对小卖部在采购时要注意食品安全,总务处要加强对其管理。学校对只吃零食不吃饭的学生要加强教育和引导。

  3.增强环保意识,打造绿色校园。在校园内设立废旧电池及塑料盒回收点,提高学生保护环境意识。

  四、整改落实的工作要求

  (一)齐心协力抓全局。

  (二)明确责任抓落实。

  (三)强化监督抓促进。

篇四:学校组织生活会问题整改台账

  

  2017年6月21日组织生活会

  个人问题清单及整改台账支部:教师进修学校党支部?姓名:陈国强?职务:支部书记

  整改台账

  问题方面

  序号

  问题清单

  措施

  期限

  目标

  理想信念坚定

  通过学习和上党课与支部但作为支部书记,要党员同志一起加强理想信多和同志一起加强理念教育。

  想信念学习

  立场与党中央保持一致,对党忠诚,要加强党员懂规矩、用规矩、守规矩方面的相互监督和自我监督

  首先是立场坚定,其次是懂规矩,加强学习

  再次是加强党内监督和群众监督。

  理想信念

  立即整改

  政治纪律和政治规矩

  立即整改

  作风

  要加强与党员、群众通过谈心谈话、走访等形的联系

  式加强联系

  立即整改

  担当作为

  制定目标,不仅停留在做能动力不足,有点安了事,更多的是要把事情于现状。

  做好、作深。

  立即整改

  组织生活

  组织生活按组织按程组织生活要真的做,做真序进行,但是存在部的,要务实,不能务虚

  分形式主义倾向

  长期整改

  落实全面从严治党责任

  党的组织纪律执行情加强全面落实党的各项政况是否存在盲区或死策、法规、纪律、精神的角要重点落实

  落实整改

  立即整改

  备注:1、整改期限为立即整改、长期整改或整改到位的具体时限。2、表格可以根据需要增减行。

篇五:学校组织生活会问题整改台账

  

  “整改落实巡视反馈问题”专题组织生活会领导班子问题清单与整改落实台账

  支部名称:2018年6月5日

  查摆出来的问题

  整改措施

  通过反复精读原文原著,进一步坚定理想信念,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学深悟透“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本理论学习不系统、不深入

  方略的重大创新思想创新观点,提高政治站位,把中央精神落细落小落实,从实际出发、把自己摆进去,在上下结合中做到学深悟透。

  加强支部的自身建设,提高领导行政管理力度、建立健全各项管理规章制度。明确支部内的分工,统筹安排各项工作,协调好行政与党务的关系,完善各党建工作抓得不细

  项支部制度。每月召开一次支部委员例会,每一季度召开一次党员大会,及时讨论工作、交流思想,使领导班子之间,领导与教师之间关系和谐,丰富党员的组织生活。每季度过一次组织生活,将学习座谈与文化娱乐活动相结杨万雄

  2018年6月底前

  杨万雄

  2018年6月底前

  责任领导

  整改情况

  整改时限

  合,使组织生活形式多样、内容丰富、生动活泼。

  切实加强对党的知识的宣传,通过宣传窗、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式,使广大师生了解党的方针政策;以支部工作通讯的方式,及时向教师、学生反馈支部工作情况;支部会议适时邀请非党员联系群众不密切

  事前公示,广泛征求群众意见,做到公开、公正、公平;坚持以人为本,密切党群干群关系,关心老教师的工作和身体健康,多指导、多协助,力争解决老教师的实际困难。

  领导奉献意识不够

  要充分领导发挥党支部的带头作用,提高党员队伍的凝聚力、战斗力。及时杨万雄

  了解党员的思想,建立民主生活会制度,沟通思想,统一观念。在纪律上,2018年6月底前

  教师参加,多征求他们的意见;完善公示制度,推出新的工作措施,均采取杨万雄

  2018年6月底前

  对党员要有比群众更高的要求,继续开展党员干部目标管理责任制,并以制度的形式来贯彻实施。

  严格落实党风廉政建设责任制,加强对党风、政纪、行风方面的检查管理力度,做到廉洁从政,执政为民。建立班子和干部考核机制,定期进行考核和测评,对问题多的干部实行谈话制度,限期整改。将整改落实情况与干部年度考核相挂钩,与年终目标考核挂钩

  以“作风建设年活动”为契机,严格奖惩,建立激励机制,研究制定我校领导班子转变工作作风,勤政创新的相关制度,切实增强领导班子服务教工作作风不扎实

  学、服务师生、服务家长的意识,坚决纠正班子作风中存在的懒、散、浮的杨万雄

  问题,工作激情和锐气有所减退的问题,不断提升班子成员的工作能力和服务水平。

  担当意识不够

  一是加强学习,更新观念,增强为民意识,热情地服务好师生,将近年来修杨万雄

  订、完善、制定的学校规章制度进行全面梳理。

  二是实行责任制和责任追究

  2018年7月底前

  2018年12月底前

  制。各班子领导及各口负责人,明确执行制度责任人,纳入目标考核,确保各项制度的执行、落实,校领导班子对制度执行情况进行日常督查,严肃责任追究和行政问责机制,进一步增强工作的责任心。

  确立工作有计划,目标有分解,落实有措施,结果有考核”为原则,建立了完善的目标责任体系,做好教学管理的每一个细节工作,对学校的各项工作要细化管理,加强督促和检查力度。在过程管理中不留“空白”和“死角”,教学管理不够精细

  做到“事事有人做、有人管;时时有人查、有人管”的管理要求。及时了解杨万雄

  学校教育教学中的点点滴滴,进行深入细致的指导,落实好课堂教学,坚持领导进课堂推门听课制度,加强常规教学的指导、监控与督查,及时纠正教学中存在的问题。进行教学研究活动的精细化管理。使学校的各项工作有安排、有检查、有记录、有成效。

  2018年12月底前

  、

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