作风评议履职报告开辟校内外结合的育人渠道或基地，学校充分利用社会力量。校先后和沿江派出所、高新消防中队、交警九大队、大学青年志愿者协会、南大软件学院、江苏教育学院等建立了共建关系。学校充分利用各种资源下面是小编为大家整理的【学校报告】市沿江中学作风评议履职报告（完整文档）,供大家参考。
作风评议履职报告
开辟校内外结合的育人渠道或基地，学校充分利用社会力量。校先后和沿江派出所、高新消防中队、交警九大队、大学青年志愿者协会、南大软件学院、江苏教育学院等建立了共建关系。学校充分利用各种资源加强对学生的爱国主义教育、安全教育、法制教育、劳动实践教育。德育处、团委、少先队充分利用黑板报、橱窗和校园广播站等宣传工具，营造良好的校园文化环境。配合学校的各阶段工作重点，举办了交通安全”珍爱生命、远离毒品”崇尚科学、反对迷信”反,,,”等专题宣传。心理咨询室自编了心灵芳草地报》宣传心理健康知识，指导培养学生良好的心理品质。学校加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、出勤、自行车摆放、早读、班级纪律、课间操、眼保健操、学生仪容仪表等常规工作的整顿和检查，进一步完善德育常规制度，近几年，学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定了基础。
为了认真解决人民群众关注的教育热点问题，根据《浦口区-年民主评议政风行风工作实施意见》和《关于认真做好年全区参评行业述职评议大会工作的通知》要求。强化师德师风，改变工作作风，进一步优化教育行业风气，不断提高学校领导班子勤政廉洁、务实踏实的工作作风，提高学校依法行政、依法执教的水平，校制订了沿江中学民主评议政风行风工作实施方案》深入有序地开展了学校行风建设工作，并取得了一定的成效，现将工作情况向各位家长、行风监督员汇报如下：
一、学校自然情况
位于浦口区沿江街道所在地，市沿江中学是省示范初中。与教院浦口校区相邻。学校现有14个教学班，校生587名。学校占地面积23亩，建筑总面积5322平方米。学校图书馆、阅览室藏书近2.5万册。学校建有校园网站，各功能室、办公室、教室等均可连接上网。配有2个多媒体功能室，6台多媒体视屏投影设备。有标准的理、化、生实验室3个，音乐舞蹈室、美术室、心理咨询室各1个，计算机室3个，教师电脑70台，其中笔记本电脑60台，生机比3.71有200米环型跑道塑胶运动场1个。优良的办学条件，现代化的教育教学设施，为学校可持续发展，为社会提供优质教育资源，办沿江人民满意初中，提供了重要基础。
专任教师52人，学校现有教职工65名。本科学历41人，其中研究生学历5人，读3人；中学高级教师22人，中学一级教师23人。全国、省优秀教师各1人，区级以上优秀教师、学科带头人、优秀青年教师，骨干教师有20多人次。有10多人次在区级以上开设各类公开课、示范课、研究课和讲座，均受到同行与专家的好评。
二、行风建设的做法、特点和成效
1.依法办学情况
全面落实素质教育要求，学校坚持全面彻党的教育方针。依法办学，依法施教，积极构建人文和谐校园，不断营造学校文化，关注和促进师生主动、生动全面发展，优化科学合理的评价激励机制，常规管理精细化，全面提升教育质量。
学校师生艰苦拼搏，近三年来。实现了三年三大步的目标，年中考总均分超过区均14.8分，四门学科超市均，四门学科超区均，为市、区三星以上省重点校输送了近80名优秀学生。学校特色运动—定向运动，连续三年参加省定向运动锦标赛暨全国定向运动拉练赛，学校代表队荣获初中级别全国、省团体第一名17个奖杯。学校被市教育局命名为：市中学生定向运动活动基地。一批学生在全国及省、市、区竞赛中获奖。
浦口区沿江街道先进党支部，学校先后荣获浦口区学校综合考核二等奖。市模范职工之家，市示范实验室、图书馆；市优秀校医室，市合格学校心理咨询室，市规范收费学校，浦口区b级食堂等。学校几年来的长足进步，赢得了社会和家长的广泛赞誉。
2.规范收费情况
校非常重视收费工作,学校收费是社会关注的热点问题。严格按照区教育局的要求操作,避免出现任何差错。学校每学期开学后都能做到公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准，将市教育局下发的收费政策、标准通过班主任向学生做广泛宣传，并在校务公示栏公示。为保证困难弱势群体子女能接受义务教育，学校对于家庭条件困难的学生免收任何费用，使老百姓真正享受到公共财政的阳光，感受到政府的关怀和温暖，受到学生家长的好评。年年学校被评为市规范收费学校。
3.师德师风建设情况
为提高我校教育教学质量，建立一支师德高尚、业务精湛的教师队伍是提高教育教学质量的关键。满足人民群众对优质教育的渴求，学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。近年来，学校利用周三下午政治学习时间组织教师学习了教师法》教育法》未成年人保护法》预防未成年人犯罪法》省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》义务教育法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、考试等形式，增强教师法律意识，规范教师育人行为。还开展了爱生一例”假如我后进生”身边的好教师”等征文活动，学习抗震救灾中涌现出的英雄教师群体，学习吴同志等师德先进典型活动，不断提升教师师德水平。今年月日，第十五个世界读书日，学校又开展了读经典、诵名篇、为人师”教师阅读主题活动，本学期结合学习实践科学发展观活动，学校开展了学习身边好教师活动，将近几年荣获国家、省市区各级各类先进的教师事迹制成展板，号召全校师生学习，通过一系列活动努力打造一支师德高尚、业务精湛，具有较高理论素养和人文精神的高素质教师队伍。
4.校纪校风情况
以人为本，学校树立全员育人、全方位育人、全过程育人的思想。以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。
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