下面是小编为大家整理的《名人传》学生读后感范本10篇【精选推荐】,供大家参考。
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。下面是小编为大家整理的关于《名人传》学生读后感范文，希望对您有所帮助!
《名人传》学生读后感范文篇1
今天，我读完了《名人传》，这本书主要讲了一些名人从小到大磨炼的故事，米开朗琪罗是我在众多名人中非常认可的一个人。
1475年3月6日，米开朗琪罗出生意大利卡森迪诺省的卡普雷塞镇。这里土地贫瘠，空气清新，因此米开朗琪罗总喜欢说他的天才是故乡“飘逸的空气”所赐。
随着年龄的成长，米开朗琪罗已经35岁了，人们交给米开朗琪罗一个艰巨的任务，那就是雕塑一座四米多高的先知像。这个任务在那个时候还没有人敢接手，米开朗琪罗却答应了。经过两年半多的时间，《大卫》像雕塑完毕。随后，米开朗琪罗对雕塑感上了兴趣，又雕完了《最后的审判》、《哀悼基督》等作品。可是，这些作品却大大的消耗了自己的生命。最终，米开朗琪罗的灵魂终于飞向了灿烂的天国。
我从米开朗琪罗的身上学到了，只要坚持不懈，什么事都可能办到，更不可能超越不了难以逾越的高峰。
《名人传》学生读后感范文篇2
在这三位伟人当中，牢牢把握住我的灵魂的是贝多芬。我深深地被他那传奇般的人生所震撼：他出生在一座风雨飘摇的旧阁楼里，童年在父亲的酗酒与暴力下度过，被迫研习音乐。他十七岁时母亲便去世了，便不得不独自挑起家庭的重担。
自1796年起，他的听力便开始逐渐衰弱，直到1815年他完全丧失了听力。他的一生都在饱受着肉体上残疾的痛苦以及精神上两次失恋和不肖侄子所带来的无限悲痛中度过，可就是在这种境遇下，他凭借坚韧的毅力以及不朽的才能谱写出了一篇篇流芳千古的佳作。
尤其是《第九交响曲》，那对欢乐的追求与歌颂，正是他面对命运，百折不屈精神的真实写照。“我要扼住命运的喉咙!”这是贝多芬对他人生的呐喊，也是他创造不朽佳绩的动力所在!
《名人传》学生读后感范文篇3
假期，我读了《名人传》这本书。
这本书叙述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三人尽管他们事业不同、贡献不同、时代不同、国家不同，但他们所追求的理想却是相同的——为了真理和正义而努力、付出。他们都为各自的国家做出了不朽的贡献，都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。贝多芬作为一个音乐大师，他需要敏锐的听觉，但是无情的灾难降临到了他的头上，在他还不到30岁的时候耳朵就开始变聋，而且一天比一天更加严重，内脏也被剧烈的疼痛所折磨。贝多芬还不得不忍受感情的煎熬，他不断幻想着幸福，但立刻又幻灭，使他不得不去承担心灵的悲苦。这种感情的风波加重了贝多芬的病情，然而就是在这种境遇下，他也以顽强的毅力投入到创作之中。一次又一次感情的破灭，使他对感情失去了信心。从此他把全部精力投入创作中，无论是掌声、荣誉和演出的空前成功，还是经济上的极端困窘和体质的日益衰弱都不能使他停止前进、放弃自己钟爱的事业。罗曼·罗兰在最后总结贝多芬一生：一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界!
正如罗曼·罗兰所说的英雄的伟大不在于它的体魄，而在于他的心灵和品格。唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生;唯有与苦难的搏斗，才能使人经受残酷的命运。而书中的三个主人公正是世界中真正的英雄。是他们伟大的人格，在肉体和心灵的双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠的高昂的斗争精神，巨大的创造力和道德标准，任何时候绝不向命运屈服。他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。
我们在生活中遭遇着不同的磨难，要向他们一样有着永不向命运屈服的精神!在遇到困难时，让我们用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现我们最终的理想，让自己的人生充满意义。
《名人传》学生读后感范文篇4
《贝多芬传》是《名人传》的三部曲之一，《名人传》顾名思义，讲述了三个英雄伟人奇迹故事的传记。其中除贝多芬先生外，还包括米开朗基罗与托尔斯泰先生。
第二位是讲述的是来自意大利的米开朗基罗先生。与贝多芬相比，米开朗基罗生活得不算太痛苦，他有很高的文化素养与艺术功底，接受着贵族教育，他没有听力的丧失，没有病痛的折磨，但却在精神上比贝多芬多几倍的负累。他不得不依附于他所不愿依附的教皇，不得不为教皇们服务。当他和教皇们闹别扭时总是他先低头，这种屈辱对于自傲的他来说无疑是种残酷的折磨。在精神方面，他是没有自由的，是受着压迫与剥削的。
《名人传》学生读后感范文篇5
痛苦是恐怖的，它能陷人于水深火热中，残害人的躯体，危害人的内心;痛苦也是宝贵的，它能惊喜，造就伟人。
痛苦中的音乐大师
你的一生可谓是命途多舛。而立之年时双耳失聪就是你致命的一击。“耳聋，对普通人而言是一部分全球的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。”傅雷如是说。人体的病苦，情场的消沉，经济发展的困窘都没将你击败，你依然伸直腰杆，高喊：“我想扼住运势的喉咙，它始终不太可能要我妥协。”是的，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
静静的倾听着《欢乐颂》，想象着在一个月光似水的夜里，你将一根木棒的一端插进的音响里，另一端则用牙咬着，随后两手放置，轻抚琴键，用一种神密而庄重的神色慢慢弹起……
痛苦中的雕塑家
你的一生可谓是哈姆雷特式的不幸。拥有英雄人物的超级天才，却没有英雄人物信念的你，是一个包括了很多人性弱点的集合体，猜忌、柔弱、卑怯、沉沦……教皇的拘束，亲人的纠缠不清，同行业的挤兑使你痛苦不堪。你挣脱过，抵抗过，却于事无补。无可奈何，你只有致身于忘我的工作上，过载地辛勤劳动，直至性命的终点。
静静的凝视着《胜利者》，健美的躯体，打卷的秀发，低低的额头……每一处都弥漫着获胜的光辉。
痛苦中的文学巨匠
你的一生都是在抗争，与社会发展抗争，与教会抗争，与心里抗争。你痛恨可耻的皇室日常生活，憧憬简易质朴的农户日常生活;你厌烦像屠格涅夫那般的艺术大师，期盼并追求完美真善美;你是“俄国革命的浴室镜子”，不遗余力地照出了俄国的美丑。与贝多芬和米开朗琪罗对比，你算作好运的了，最少你有着《夫妇间的幸福》。
细细地品位着《战争与和平》，青春的火焰，激情的青春活力将我吞没。可爱的小彼佳，美丽动人的娜塔莎，她们的每一颗童心像泉水般明净，像歌曲般婉转迷人。在这儿，我读取了喜爱友谊憎恨战事的心里话，读取了战事中的英雄气概。
人生道路在所难免碰到艰难困苦，日常生活也并不是充满了花束与快乐，要想获得务必摆脱实际中的诸多艰难。
读《名人传》，贝多芬跟我说，扼住运势的喉咙，奏出最明显的性命乐章。
读《名人传》，米开朗琪罗跟我说，人要依靠自己，依靠自己创造价值，依靠自己手工雕刻人生道路。
读《名人传》，托尔斯泰跟我说，为人处事要真，要敢于斗争，要用两手撰写自身的人生道路。
《名人传》学生读后感范文篇6
罗曼罗兰在传记中不仅表明了贝多芬。米开朗琪罗。列夫托尔斯泰具备最广泛的关键特点的艺术活动，并且表明了她们每一个人的个性化，及其充斥着各种各样痛楚拼搏和获胜的超级天才的生活道路。
我深入感受到读《名人传》正伴随着罗曼罗兰的妙笔，走入她们的内心深处，聆听她们的心里话，体会她们的痛楚与孤单，进而提升大家本身的涵养。
不历经作战的放弃是虚情假意的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲保身是悲切的;中庸、苟且、小智、小惠，是大家的致命伤。
从这当中我明白了：真实为人正直绝不允许是一个自我满足、饱食终日、充足享乐的人，她们的日常生活一直与全人类的运势、发展前途密切关系着，这就促使她们的痛楚越来越不能逃避了。而这种先觉者的痛楚通常不以大家所了解，因此她们又全是孤独者。
《米开朗琪罗》集中化主要表现在超级天才与信念中间的分歧，米开朗琪罗的一生便变成这类“超级天才”的专用工具和牺牲品。他常常夜以继日、废寝忘食的工作中，中日忙碌、雕塑作品、工程建筑。他把自己完全奉献给了造型艺术，顾不上谈恋爱更顾不上完婚，最终在变老中渐渐地去世。
米开朗琪罗一生写作了很多优异的和绘画作品，是文艺复兴阶段最杰出的艺术大师之一。可是，他应对自身的造就并没有觉得自豪与引以为豪，除开充分运用自身的才可以和活力以外，他别无所求。它是造型艺术行业内的强大的征服者，但正是如此，他才觉得空虚乃至心寒。它是说白了的征服者的闹剧。但这反映着天才是一种不因自己信念为迁移的强劲的神密的能量。
《托尔斯泰转》情调则较为低沉，更好像一首安魂曲，一首哀歌，一首送葬曲。在其中，罗曼罗兰更加清晰的暗示着出他写名人传的更加深层次的蕴意：“伟人既是杰出的孤独者，另外幼童广大群众维持着心灵深处的精神实质联络。托尔斯泰抵制社会发展的邪恶，同艺术大师对人的身上的社会道德、精神实质、造就能量的巨大信赖融合起来，恰好是因为他对人的身上的爱，他深层次到日常生活的每个角落里。”老百姓抵制挤压着的怒潮日益上涨，这对托尔斯泰造成了危害，培养了他对社会发展的抨击心态。并且高手习惯性日常生活在避开大城市的地区，日常生活在农户中间，她比较敏感的感悟到了老百姓的逻辑思维和语言表达的美好之处，他的语言表达描写手法及其很多都归入老百姓。
看完名人传，令我感慨万分，大家日常生活在那样一个幸福快乐时代，更应当努力学习，珍惜时间，等候为国家报效的情况下。
《名人传》学生读后感范文篇7
罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事。
贝多芬出身贫寒，年幼辍学。虽一生坎坷不平，他却始终与命运作斗争。他孤独地活着，被惟一的亲人辜负，他内心受到沉重的打击，却仍然坚强活下来。他没有一个朋友，与世隔绝;虽然这位伟大的音乐家一直痛苦地活着，却留下了好多作品，大部分都是他耳聋后创作的。他不肯屈服于命运，最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，迈向了成功。
米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他目睹外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，一生颠沛流离。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的理想。但是，为了自己的理想面对各种困难。
托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功但他不肯沉湎于享乐，不肯虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。
这样的名人事迹还有很多，每一件都让人震撼不已，我敬佩这些坚强勇敢的人，在今后的学习生活中，以他们为榜样，相信自己，把命运掌握在自己手中。
《名人传》学生读后感范文篇8
不得不承认罗曼·罗兰将我们领向了一个很少有人涉足的、神圣的、属于伟人的领域。让我们了解了很多曾不知晓的事情，或许我最大的收获将会是对这三位伟大的人的新的认知吧。
三位名人承受着各种苦难，却依然坚定自己的艺术追求，为我们留下了宝贵的文化财产，而他们与命运抗争的勇气与精神，更值得我们学习。
也许人生会有很多不如意，但并不能否定我们的人生价值。有理想才有希望，花谢了它还会再开，人生也是如此。
尘埃已经落定，历史不可更改，过去的低谷早已随风逝去，眼前的努力才是关键。学会爱，学会怜悯，学会付出，学会回报，学会分享，恐怕这就是成功的含义。
《名人传》学生读后感范文篇9
读了《名人传》这本书，我突然想到生活中也有像他们一样坚强的人，却也存在着许多不敢面对小困难，小挫折的人。我不禁一时错乱，不知想些什么，说些什么，做些什么。心底竟有些害怕起来，现在这么多小的磨难都不敢面对，不敢解决，那么当面临真正的磨难时，我又能做些什么呢?
就像我平时做数学题时一样，总是遇到难题就躲避;读英语阅读时，有单词不懂或者不会读就跳过：又或像在遇到紧急状况时，会头脑大乱，不知所措一样。如果这些困难都不去解决，不去面对，我们生活在这个世界上，就很容易被灾难打倒，再也爬不起来。
因此，请同学们用自己的勇气，意志力去面对以前部敢面对的人或事，在这之后，你或许会发现：你真的长大了。
《名人传》学生读后感范文篇10
《名人传》塑造了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位充满传奇色彩的不同领域人物。罗曼·罗兰对于所谓的英雄、成功的名人下的定义只不过是“人类的忠仆”，只因为有伟大的品格;之所以伟大，是能够倾心为公众服务。
“用痛苦换来的欢乐”，德国音乐家贝多芬毕生的心血凝聚于音乐创作，在人生忧患困顿的征途上，自然是他唯一的慰藉;“我的肉体归黄土，我的灵魂归天堂，我的金钱归穷人”意大利雕塑家米开朗琪罗，经历人生坎坷和世态炎凉，为后世留下了像《大卫雕像》那样无数不朽的杰作;列夫·托尔斯泰用万千生灵的渺小与伟大，描述人类的痛苦和痛苦中里得到的和谐，借以播送爱的种子，传达自己的信仰：“当一切人的实现了幸福的时候，尘世才能有幸福存在。”
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