篇一：村两委成员培训需求调查问卷
农村基层干部培训需求调查问卷表
姓名：
职务：
镇（乡）
村（社区）
一、您希望在党校脱产学习多长时间比较合适：
（1）3天以内（）
（2）一周（）
（3）一周每日半天（）
（4）灵活安排时间段（）
（5）您认为更适合的方式：
二、您喜欢的教学方式是：
（1）课堂讲授（）
（2）交流研讨（）
（3）案例教学（）
（4）现场观摩（）
（5）参观考察（）
（6）其它：
三、您认为当前农村基层干部迫切需要提高的能力是：
（1）党的理论、党史、党风廉政建设能力
（）
（2）市场经济管理方面的知识和经验
（）
（3）新型社区管理方面的知识和经验
（）
（4）处置突发事件和新闻媒体应对能力
（）
（5）基层党务和行政操作实务
（）
（6）拆迁和群众工作实际操作能力
（）
（7）农村基层干部语言表达、沟通和礼仪能力提升（）
（8）其它：
四、2015年可能开设的专题班中，您想要选修哪一个专题？（只选一项）：
（1）现代农业发展实践专题培训班
（）
（2）城郊型服务业发展实践专题培训班
（）
（3）拆迁与群众工作专题培训班
（）
（4）新型社区管理创新专题培训班
（）
（5）基层干部能力提升专题培训班
（）
（6）基层党务和行政操作实务
（）
（7）其它：
五、请您推荐成都市范围内，您认为值得学习考察参观的现场教学点和师资。
篇二：村两委成员培训需求调查问卷
培
训
需
求
调
查
问
卷
（员工版）
亲爱的同事，为了更好地匹配您的培训需求，使年度培训更具针对性和实用性，切实帮助到您的日常工作，特附上本调查问卷，敬请惠予宝贵意见。我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上，结合公司战略，业务模式制定20xx年度培训计划。您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。
请于****年**月**日（周*）前填妥并邮件回复至人力资源部，以便整理统计。
感谢您的协助与支持，祝您工作愉快！
第一部分
个人基本信息
填写人姓名：
填表日期：
在本公司工作年限：
所属事业部：
部
门：
现任职务：
请您以2-3句话简单描述您的主要工作职责：
第二部分
培训的组织和安排
1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么?请选出您认为最有效的3种：
□
邀请外部讲师到公司进行集中讲授
□
安排受训人员到外部培训机构接受系统训练
□
由公司内部有经验的人员进行讲授
□
部门内部组织经验交流与分享讨论
□
拓展训练
□
光碟、视频等声像资料学习
□
从公司图书库借阅
□
建立网络学习平台
□
其他：
2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么?请选出您认为最有效的3种：
□
课堂讲授
□
案例分析
□
模拟及角色扮演
□
音像多媒体
□
游戏竞赛
□
研讨会
□其他：
3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大：
□
领导的重视程度
□
员工的培训参与意识
□
培训方式与手段
□
培训时间的安排和时长
□
培训组织与服务
□
培训内容的实用性
□
培训讲师的授课水平
□
培训效果的跟进
□
其他：
4、您认为过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进：
□
培训内容理论程度应深化
□
培训内容实用程度应加强
□
提高讲师水平
□
培训组织服务更完善
□
培训形式应多样化
□
培训次数太少，可适当增加
□
培训应少而精
□
培训时间安排更合理
5、公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师：
□
实战派知名企业专家，有标杆企业经验
□
学院派知名教授学者，理论功底深厚
□
职业培训师，丰富的授课技巧和经验
□
公司内高级顾问，丰富的项目经验
□
本职位优秀员工，对公司业务很了解
□
其他：
6、以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？
□
理论性强，具有系统性及条理性
□
实战性强，丰富的案例辅助
□
知识渊博，引经据典，娓娓道来
□
授课形式多样，互动参与性强
□
语言风趣幽默，气氛活跃
□
激情澎湃，有感染力和号召力
□
其他：
7、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意：
□
非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为
□
乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训
□
乐意，但是没有时间做这个事情
□
需要考虑一下
□
不会担任
8、您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：
□2-3小时
□7小时（1天）
□14小时（2天）
□14小时以上
□
无所谓，看课程需要来定
□其他：
9、您认为培训时间安排在什么时候比较合适：
□
上班期间，如周五下午2-3小时
□
工作日下班后2-3小时
□
周末1天
□
双休日2天
□
无所谓，看课程需要来定
□
其他：
10、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的：
□
每周一次
□
半月一次
□
每月一次
□
两月一次
□
每季度一次
11、您希望的培训地点是：
□
其他：
□
半年一次
□
每年一次
□
其他：
只要是经典的课程，什么时候都无所谓。
□
公司培训教室/会议室
□
公司外专业培训教室
□无所谓
□其他：
第三部分
培训需求信息
1、您认为个人2009年培训需求重点在于哪个方面：
□
岗位专业技能
□
个人自我管理技能
□
企业文化
□
职业道德与素养
□
职业生涯规划
□
行业、市场信息
□
人际关系及沟通技能
□
通用基本技能
□
其他：
2、您认为，您部门的主管2009年的培训需求重点可能在于哪个方面：
□
领导艺术
□
管理理念
□
管理工具
□
角色认知
□
职业道德
□
管理理论
□
职业化
□
人员管理技能
□
其他：
3、考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对个人的工作岗位和主要职责，以文字进行描述。
1）您认为个人在岗位专业技能上，需要进行哪些方面的培训（请列举三项最紧迫的培训需求）：
举例：人力资源岗位的同事填写主要为人力资源管理方面的岗位专业技能，如招聘面试技巧、如何制定年度招聘计划、如何制订企业年度培训计划、如何进行绩效管理等。
（1）
（2）
（3）
2）
您在日常工作中经常会遇到哪些问题和困难？希望提升哪些方面的能力？希望公司提供哪些方面的培训？
您在日常工作中经常遇到的问题或困难，请举例说明（列举三项）：
希望提升哪些方面的能力：
希望公司提供哪些方面的培训与支持（请列举三项最紧迫的培训需求）：
4、下列哪些培训课程最能让您在工作中受益？请在选择处划“?”。
说明：1．根据您的职级来进行选择；
2．可多选，不超过5门，选择对您最为实用、重要的项目；
职级
课程
公司理念、公司文化、公司基本政策、规章制度、基本礼仪等
类别
新员工岗位工作内容、工作程序等岗位应知应会内容
房地产公司的业务流程管理
工程管理――从开工到竣工
产品策划――新都市主义理念下的住宅产品策划
新兵训练营
员工房地产开发的项目管理概述
房地产开发企业的成本管理
房地产企业财务管理
项目开发中的投资与设计管理
房地产专业
房地产销售管理动作分解与销售团队的建设
房地产项目的可研、拿地、定位
设计管理与产品策划中的建筑创新
－从设计委托到施工图
房地产开发商的全面人力资源管理
跨区域开发中的管控与组织设计
房地产市场调查、品牌推广
房地产品牌规划与品牌管理
现行房地产相关政策
房地产金融投资与风险分析
房地产项目营销管理
房地产战略管理体系
房地产开发商的企业文化建设
房地产企业合同管理及法律风险防范
企业文化传播与执行
企业的运营与管理
组织建设与企业变革管理
战略
行业研究分析
战略实施与评估
构建未来——员工职业生涯规划
工作分析与岗位评估
招聘体系与结构化面试
薪酬体系构建与系统的激励方案设计
战略人力资源规划
人力绩效考核与绩效管理实务
资源
KPI的设定与管理报表
企业培训体系规划与实施
现代企业的员工关系管理
学习型组织建设与发展
客户沟通与商务谈判技巧
营销礼仪
专业的客户服务技巧
营销营销战略的制定与执行
管理
销售队伍的建设与销售管理
客户开发与客户关系管理
基础销售技巧—一对一销售
企业的资本运营与管理
信息化管理――ERP&BPR运企业并购与重组
作管生产计划与管理
理
全面质量管理
非财务经理的财务管理
商务演示报告的制作与演示逻辑
计划与目标管理
出色的执行力
高效的内部管理沟通
商务礼仪与职业化塑造
沟通与团队建设
决战——企业核心竞争力
卓越的领导力
高效的管理力
非人力资源经理的人力资源管理
其他
如何组织一次有效的会议
商业地产方面的培训
美术方面的专业培训，设计专业的绘画培训课程
一些大型品牌企业客服工作中先进的管理案例
公关知识
心理学知识
文档管理专业培训
秘书管理专业培训
未来住宅发展趋势
商业建筑专题
房地产高效的管理力发的项目管理概述
房地产金融投资与风险分析
中房地产战略管理体系
房层地管房地产开发商的企业文化建设
产理专者房地产项目营销管理
业
房地产项目的可研、拿地、定位
项目开发中的投资与设计管理
设计管理与产品策划中的建筑创新
－从设计委托到施工图
工程管理――从开工到竣工
房地产销售管理动作分解与销售团队的建设
房地产公司的业务流程管理
房地产开发商的全面人力资源管理
物业管理企业的发展战略和管理体系设计
房地产开发企业的成本管理
房地产企业财务管理
生态住宅的标准和技术解决方案
房地产企业合同管理及法律风险防范
跨区域开发中的管控与组织设计
房地产品牌规划与品牌管理
房地产市场调查、品牌推广
企业文化传播与执行
行业研究分析
战略实施与评估
战企业的运营与管理
略
创建一流的企业发展战略
组织建设与企业变革管理
绩效考核与绩效管理实务
薪酬体系构建与系统的激励方案设计
构建未来——员工职业生涯规划
招聘体系与结构化面试
人企业培训体系规划与实施
力资战略人力资源规划
源
工作分析与岗位评估
现代企业的员工关系管理
学习型组织建设与发展
营销战略的制定与执行
销售队伍的建设与销售管理
渠道建设与管理
营销销售队伍的辅导与激励
管理
经典销售案例、风水学等
品牌战略规划与传播推广
客户沟通与商务谈判技巧
专业的客户服务技巧
企业的资本运营与管理
企业流程再造与管理审核
信息化管理――ERP&BPR运通用项目管理
作管生产计划与管理
理
企业并购与重组
全面质量管理
高效的管理力
高效的内部管理沟通
非人力资源经理的人力资源管理
非财务经理的财务管理
计划与目标管理
决战——企业核心竞争力
沟通与团队建设
时间管理
有效的授权与激励
其他
商务演示报告的制作与演示逻辑
人力资源专业的硕士课程
劳动法、劳动合同法、劳动关系仲裁等方面的专业培训
管理心理学
公司CI的正确使用
行政管理课程
卓越的领导力
垂直化行政管理课程
房地产项目的可研、拿地、定位
产品策划――新都市主义理念下的住宅产品策划
房地生态住宅的标准和技术解决方案
产高专层跨区域开发中的管控与组织设计
业
管理者房地产企业财务管理
企业的运营与管理
通战略实施与评估
用类
工作分析与岗位评估
绩效考核与绩效管理实务
薪酬体系构建与系统的激励方案设计
品牌战略规划与传播推广
高效的管理力
有效的授权与激励
工作系统整合方案
计划管理
5、为了能更快的提高职业化水平，请推荐至少两本在08年里，您阅读过的书籍：
1、2、6、除本问卷所涉及到的内容，您对公司培训还有哪些建议和期望？或者是您还期望学到哪些方面的知识？
感谢您填写此问卷，感谢您的大力支持！
人力资源部
篇三：村两委成员培训需求调查问卷
培训需求调查问卷（中层及以上干部)姓名:部门:岗位：
1、调查目的:为提高培训针对性，强化培训效果，制定2009年度培训计划，特附上本调查问卷，敬请予以协助。调查结果和相关资料信息将仅用于制订2009年度培训计划，您的信息、意见和建议将得到充分的尊重,我们将对您提供的信息严格保密。请客观、如实地填写，并于X月
日前填妥交还至管理部(纸介质）,以便整理统计。感谢您的协助与支持，并祝工作愉快！
2、填表说明：有选择筐的请直接在方框里划“√”,可多选，如需补充或进一步描述的,请写在后面。按照“最重要”至“不重要"的程度划分可在“5－4－3－2－1"中选择相应的数字，并划“√"。
第一部分
公司管理状况调查
1、您认为公司主要在哪些方面存在问题？□领导素质、□管理制度、□运行机制
、□经营战略、□专业知识、□企业文化落实、□团队精神、□内部沟通、□人员关系、□其他
对问题的进一步描述（如:管理制度中最有问题的是激励制度还是其他制度,团队精神中最欠缺哪一点)
2、您认为您所在的部门内部有哪些主要问题?□员工技能、□专业知识、□内部管理制度、、□企业文化践行、□团队精神、□内部沟通、□人员关系、□其他
对问题的进一步描述
3、您认为大部分员工是否掌握足够的知识和工作方法？5－4－3－2－14、您认为公司和部门整体的工作绩效如何？5－4－3－2－15、员工能及时获得准确、具体的工作绩效反馈和改进建议的程度：5－4－3－2－16、员工素质能力对目前工作的胜任程度：5－4－3－2－17、部门之间的沟通顺畅度：5－4－3－2－18、员工之间的沟通顺畅度：5－4－3－2－19、企业凝聚力满意度：5－4－3－2－110、企业文化满意度:5－4－3－2－1第二部分
个人工作状态调查
1、您工作中主要的客观障碍是什么?□管理制度欠缺、□工作目标不清晰、□团队配合不够、□内部沟通不畅、□相关培训不足、□人员关系复杂、□整体气氛不好、□薪资较低、□其他（请写出)2、您工作中主要的主观障碍是什么？□专业技能滞后于岗位发展的要求、□缺少必要的管理培训、□没有职业规划和发展前景、□工作比较被动,缺乏热情、□其他（请写出)3、您认为自己在工作中哪些方面做得很出色？□内部沟通配合、□外部拓展、□管理及制度设计、□技术工作、□有具体目标的工作、□其他
4、您认为自己在工作中哪些方面存在不足？□管理技能、□技术水平、□交往和拓展能力、□职业规划、□制度设计、□沟通写作演示能力、□理念思路、□工作方法和素养、□其他
对问题的进一步描述或补充：
5、您参加内部培训的积极性：5－4－3－2－1第三部分
培训现状调查
1、您认为哪种培训方式最有效?□内部培训、□培训学院、□外请老师到公司授课、□员工自学、□其他
2、您认为哪种培训方法最有效□讲授□案例分析、□游戏、□情境模拟、□课堂讨论、□团队解决问题、□现场参观、□专题研讨会、□公开讨论会、□视频、□光碟、□户外训练、□组织参观、□交流座谈会、□其他方式（请写出）
3、公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师？□实战派知名企业高管、□学院派知名教授学者、□职业培训师、□咨询公司高级顾问、□本职位优秀员工或专家、□其他
4、您认为培训时间安排在什么时候比较合适？□上班期间、□下班后、□双休日、□其他
5、您选择培训课程的最主要依据是？□实际工作需要、□对课程的兴趣、□对个人发展的作用、□有效利用空余时间提高自己、□培训支出、□其他
6、您希望通过培训达到什么目的?□提高业务绩效、□提高管理水平、□提高团队协作能力、□发展企业文化、□提高员工个人能力、□其它
7、您心目中的理想培训应该是：□与部门和公司发展相关的战略性培训、□相关产品技术和制度培训、□直接针对工作中实际问题的方法培训、□基础素质的培训、□其他
8、您在组织本部门员工进行培训时，主要有什么顾虑？□成本支出、□培训效果、□员工满意度、□时间问题、□其他
9、您认为，对于某一门课程来讲，多长的时间比较好？□2小时、□4小时、□8小时（1天）、□16小时（2天）、□16小时以上
第四部分：具体培训需求信息
1。您认为,下列培训课程中哪些课程对您胜任当前的工作或对您个人的发展最重要?请勾选其中您认为最重要的几门课程。□
领导力提升
、□
组织管理
、□
通用管理技能
、□
战略管理
、□
法律类
、□
统计与审计
、□
IT与信息化
、□
项目管理
、□
人力资源管理
、□
财务管理
、□
行政文秘类
、□
个人职业发展类
、□
专业技能类
□其它（请说明)：
2.您认为下列课程类别中的课程哪些对您开展或胜任目前的工作最重要?请圈出其中您认为最重要的几门课程。
综合管理类：
□激励技巧、□授权技巧、□沟通技巧、□时间管理、□绩效管理、□团队建设、□如何主持有效的会议、□现代企业规范化管理整体解决方案、□执行力、□领导与教练技术、□如何打造高绩效团队、□管理流程设计与管理流程再造、□中国式管理：如何打造坚实的基层团队、□赢在中层——如何打造中国企业新中层、□中国式执行-—海尔高绩效的OEC管理方法、□职业经理人容易犯的十一种错误
、□其它(请说明):
MBA核心教程类：
□企业战略管理、□管理经济学、□人力资源管理、□管理学、□公司理论与实务、□公司理财、□企业国际化经营、□市场营销、□现代企业组织设计、□管理信息系统、□其它（请说明）：
___________________________________________________________________战略类：
□企业发展战略设计与实施要务、□
企业如何培育、提升核心竞争力
、□企业战略规划、□
战略管理创新与执行、□其他，请说明
生产管理类:□改善生产管理的利器——5S与TPM教程、□生产主管职业化训练教程、□六西格玛在中国企业的实施：质量与流程能力的双重提升、□生产问题的分析与解决方法、□精益生产之JIT实务、□全面质量管理TQM教程、□物料管理与库存控制教程、□生产一线成本管控教程、□交货期管理与操作实务、□如何彻底排除现场七大浪费、□如何当好车间主任—-车间主任管理技能训练教程、□其他，请说明
个人职业发展类：
□中国式管理：如何从管理走向领导
、□管理思维、□工作计划与时间管理、□个人绩效管理
、□从专业人才走向管理、□管理者如何提升语言表达艺术、□问题分析与决策教程、□走向成功—如何提升情商与智商、□自我激励与压力管理
、□有效沟通技巧
、□现代职业人士必备技能训练教程、□高效会议管理技巧、□提升领导能力的五种技术、□其他，请说明
3、您所在部门最需要在哪些方面有所提高？□观念□知识□技能□态度□其他
4、请列举出您认为对部门业务发展最有帮助的培训课程
5、您在日常管理工作中有哪些经常遇到的问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出解决方案？请您选择1～2个描述出来。
6、您对后续培训工作开展（如培训体系、课程实施、培训费用、培训流程等方面)有何建议?
篇四：村两委成员培训需求调查问卷
乡镇党政正职领导干部培训需求调查问卷
填写说明：请把符合您的真实情况或想法的选项编号填写在括号内，可以单选，也可以多选。如果有些题目中没有您要表达的意思，请在该题后面的空白处填写您的具体情况或想法。衷心感谢您对我们工作的支持！（中共徐州市委组织部）
（一）您个人的情况
1、您的年龄是（）
A35岁以下
B36-45岁
C46-55岁
D55岁以上
2、您现有的文化程度是（）
A研究生及以上
B大学本科
C大学专科
D高中、中专及以下
3、您担任当前级别职务的年限（）
A1年以内
B2～3年
C4～6年
D7～10年
E10年以上
4、您在过去五年内平均每年参加脱产培训的时间是（）
A110学时
B110学时以下，50学时以上
C50学时以下
D没有参加
（注：每天按5.5学时计算）
（二）培训需求
5、您最感兴趣的培训方式是（）
A脱产培训
B自主选学
C在职自学
D在线学习
（注：自主选学就是干部结合自身发展和岗位需求，根据组织部门认可的培训机构，提供的菜单式培训内容，自主选择培训项目的一种培训模式）
6、您最喜欢的教学方法是（）
A案例教学
B情景模拟
C研讨式教学
D体验式教学
E远程教学
F课堂教学
G其他（）
7、您认为效果最好的培训渠道是（）
A党校、行政学院、干部学院主体班次
B高等学校
C境外培训机构
D其他社会培训机构
8、您最需要干部教育培训机构提供的帮助是（）
A丰富的信息量
B最新的前沿理论知识
C政治理论研究成果
D政策解读与运用
E实践案例分析
F专项工作成功做法与典型经验
G其他（）
9、如果要分类别分专题开展培训，近期您最希望参加哪些专题（）
A转变经济发展方式与经济结构调整
B低碳经济与绿色经济
C资源节约与循环经济发展
D环境保护与生态文明建设
E金融创新与风险防范
F新农村建设
G特色城镇化建设
H发展社会事业与改善民生
I突发公共事件与危机管理
J新形势下党的工作
K社会主义民主政治建设
L党性修养、理想信念与作风建设
M和谐社会建设
N文化建设与文化发展
O其他（）
、如果开展自主选学，您希望自主选学的内容应该有哪些（A政治理论类
B政策实践类
C前沿科技类
D管理类
E技能类
F能力提升类
G艺术赏析类
H心理健康类
I其他（）
、您当前需要通过学习培训提高的能力是（）
A统筹兼顾能力
B开拓创新能力
C知人善任能力
D应对风险能力
E维护稳定能力
10）
11F同媒体打交道能力
G其他能力（）
12、您认为每次脱产培训的学制以多长时（）
A一周
B半个月
C三周
D一个月
E二个月以上
13、您自身急需要提高的能力还有？
14、您自身急需要更新的知识还有？
（三）存在问题和建议
15、您觉得目前干部教育培训工作存在哪些问题与不足？
16、您对解决这些问题和不足有什么好的意见和建议？
篇五：村两委成员培训需求调查问卷
基层管理人员培训需求调查表（精选5篇）
第一篇：基层管理人员培训需求调查表
基层管理人员培训需求调查问卷
为了更好地开展公司基层管理人员培训工作，使基层管理人员培训更加具有针对性，同时加快基层管理人员能力与素质的提升，请您根据实际情况配合我们完成此项调查问卷及培训需求调查表。
这对您是非常有意义的，我们将在了解员工培训需求的基础上制定基层管理人员培训方案。
问卷对象：华东管理区所有操作主管、操作班长、操作组长。
一、基本信息
姓名：所在部门：
所在岗位：入司时间：
二、问卷题目（请在您要选的选项上打“√”，每题限选一项）
1、您认为基层管理人员是否需要培训：
□非常需要□需要□一般□不需要
2、如果您认为基层管理人员需要培训，那么最需要哪些方面的培训：
□基层管理技能□沟通技能□现场作业能力□其它
3、您认为目前大部分基层管理人员的工作能力处在怎样的水平：
□能力非常强□能力比较强□能力一般□能力较差
4、您对自己的工作能力水平满意程度如何：
□非常满意□满意□一般□不满意
5、您是否期望通过培训得到能力提升：
□非常期望□比较期望□一般□不期望
6、请将该调查问卷没有列出，但您认为有必要写明的内容写在下面（包括对培训工作的建议，对培训内容的选择等）：
三、注意事项：
1、填写人应保证填写内容真实、客观，该问卷将作为培训与发展部制定基层管理人员
培训方案的依据。
2、我们在附页列举了一些培训课程内容，请您根据自己的情况选择自己需要培训的内
容并填写在《培训需求调查表》上。
3、该调查问卷由培训与发展部进行统一回收，回收时间：。
附页：
以下为各类培训课程，请您根据实际情况将相应课程选填在《培训需求调查表》上：
1、沟通技能类：
□与低学历劳务工的沟通□与具备一定文化员工的沟通□与实习学生的沟通
□与储备干部的沟通□与实习办公人员的沟通□与上级沟通（如何有效进行工作汇报）
2、管理基础知识：
□什么是管理□基层管理者应具备的能力和责任□基层管理者的角色和意识
3、管理技能类：
□做个受员工尊敬的主管□针对不同员工的管理方法□员工激励□人员管理
4、高效执行类：
□赢在执行□如何高效指导下属工作
5、现场管理类：
□安全操作管理□现场管理实务□6S现场管理方法□应急事故管理
6、专业知识类（岗位知识）：
□转运中心标准化操作流程□如何进行规范化操作□转运中心操作管理实务
7、行业知识类：
□快递市场发展形势介绍□《快递服务标准》□《新邮政法》
8、您认为根据自己实际情况所欠缺的内容
□
培训需求调查表
姓名：所在岗位：所属部门：填表日期：
填写要求：
1、您可以根据自身实际的需求情况填写相应的需求课程数；
2、请在“需求课程名称”处写下您期望的课程名称（可参考附页中罗列的课程，也可自行
新增需求课程）；
3、请在“培训需求原因”处写明需求原因（工作岗位要求、个人爱好等原因）；
4、请在“期望达到的目的、目标”处写明您期望通过培训达到的效果；
5、以上内容请尽量填写详细。
第二篇：基层管理人员培训需求调查表
一、您希望下属参加哪些培训？请您根据实际需求，挑选6门课程，并排序：
□管理角色认知□高效时间管理□管理者的沟通□高效团队建设□如何有效授权□问题分析与决策
□冲突管理□员工激励□目标与绩效管理
□培育下属□赢在执行□压力与情绪管理
□商务礼仪□专业演讲与呈现技巧□PPT高效制作
□从专业人才走向管理□新员工培养与成长□企业项目化管理实践
□excel使用□word使用□project
□其他：
1、（急需培训）2、3、4、5、6、二、如有有机会，哪些课程，您觉得可以担任内部讲师，向员工分享您的经验？请在课程前面打“√”。
□管理角色认知□高效时间管理□管理者的沟通□高效团队建设□如何有效授权□问题分析与决策
□冲突管理□员工激励□目标与绩效管理
□培育下属□赢在执行□压力与情绪管理
□商务礼仪□专业演讲与呈现技巧□PPT高效制作
□从专业人才走向管理□新员工培养与成长□企业项目化管理实践
□excel使用□word使用□project□其他：
第三篇：基层人员培训需求调查表
2009培训需求调查表（基层管理人员）
姓名__________部门____________岗位___________工作年限_____________一、调查简介：
1.调查目的：为使公司2009的培训目标更为明确，培训结果更加具有针对性，更加适合企业和个人发展的需要，特附本调查问卷。调查结果和相关资料信息将只应用于制定2009培训计划，您的信息、意见和建议将充分得到尊重，我们将对您提供的信息严格保密。请客观、如实地填写。感谢您的协助与支持。
2.填表说明：有选择筐的请直接在方框里划“√”，可多选，如需补充或进一步描述的，请写在后面。按照“最重要”、“最好”至“不重要”、“很不好”的程度划分可在“5－4－3－2－1”中选择相应的数字，并划“√”。
二、调查内容：
2、对于过去一年的培训您最不满意的地方？□培训的组织、□培训的内容、□培训的时间安排、□培训的方式和手段、□讲师水平、□培训效果、□其他请具体说明存在的问题：___________________________________________________________________________________3、您认为哪种培训方法最有效？□讲授□案例分析、□游戏、□情境模拟、□课堂讨论、□团队解决问
题、□现场参观、□专题研讨会、□公开讨论会、□视频、□光碟、□户外训练、□组织参观、□交流座
谈会、□其他方式（请写出）
4、你认为培训课程的安排频率多久一次比较合适？□每周一次、□半月一次、□每月一次、□季度一次
5、您认为培训时间安排在什么时候比较合适？□上班期间、□下班后、□双休日、□其他
5、您选择培训课程的最主要依据是？□实际工作需要、□对课程
的兴趣、□对个人发展的作用、□有效
利用空余时间提高自己、□培训支出、□其他
____________________________7、您心目中的理想培训应该是：_________________________________________________________8、您认为，对于某一门课程来讲，多长的时间比较好？□2小时、□4小时、□8小时（1天）、□16小时
（2天）、□16小时以上
9、您目前最希望通过培训解决哪方面的问题？□增加专业知识、□提高综合素质、□提升实际操作能力
10、您认为以下哪种培训方式对您帮助最大？□专业导师指导、□部门内部培训、□人力资源培训、□集
团组织培训、□其他____________________________第四篇：管理人员培训需求调查表
管理人员培训需求调查表（2）
为了更好地开展公司管理人员培训工作，使管理人员培训更加具有针对性，同时加快管理人员能力与素质的提升，请您根据实际情况配合我们完成此项调查问卷。
这对您是非常有意义的，我们将在了解员工培训需求的基础上制定管理人员培训方案。
问卷对象：管理人员
姓名：
部
门：
岗位：
入职时间：
请在您要选的选项上打“√”
1、您认为您是否需要培训：
□非常需要
□需要
□一般
□不需要
2、如果您认为需要培训，那么最需要哪些方面的培训：
□基层管理技能
□沟通技能
□工作能力
□其他
3、您认为您目前的工作能力处于怎样的水平：
□能力非常强
□能力比较强
□能力一般
□能力较差
4、您对自己的工作能力水平满意程度如何：
□非常满意
□满意
□一般
□不满意
5、您是否期望通过培训得到能力提升：
□非常期望
□比较期望
□一般
□不期望
6、您认为多长时间进行一次培训比较合适：
□一个月一次
□三个月一次
□半年一次
□无所谓
□其他
7、您认为培训安排在什么时间比较合适：
□周六
□周日
□周一至周五
□其他
8、您认为一次培训项目多长时间为宜：
□半天以内
□一天
□两天
□三天以上
9、您喜欢哪些培训方式：
□课堂讲授(内训形式)□外聘专家来司培训
□外出学习□读书、自学
□案例分析
□现场演练
□看录像或电影
□技术竞赛
Page1of2□通过做游戏体会实际工作情景
□其他_____________(请填写)10、以下为各类培训课程，请您根据实际情况做出选择：
①通用技能类：
□商务礼仪
□时间管理与目标管理
□项目管理
□压力与情绪管理
□沟通技巧
□其他课程_______②专业知识类：
□行业标准
□专利知识
□工艺知识
□实验操作
□其他课程_______③管理技能类：
□卓越领导魅力
□优秀主管的必备技能
□企业文化建设
□团队建设
□其他课程_______④电脑软体及应用类：
□Windows操作系统管理
□如何使用Word进行文本编辑
□如何使用excel设计表格
□如何Powerpoint设计简报
□如何应用网络查询资料
□如何使用OA11、您认为现阶段最欠缺的或者最需要培训的是：
12、请将该调查问卷没有列出，但您认为有必要写明的内容写在下面（包括对培训工作的建议，对培训内容的选择等）：
填写说明：
1.衷心感谢您的认真填写，如空间有限，请您可另附纸说明。2.我们非常在意您的建议与意见，您的培训需求和企业的需求就是我们努力的方向。
谢谢您的合作Page2of2第五篇：餐饮业基层管理人员培训需求问卷
餐饮业基层管理者培训调查问卷
单位:姓名:请您在您认为合适的选项前打上√，认真填写。谢谢您对本次调查的合作！
1、您认为作为管理者的培训应该采取哪些方式？
A.现场讲授B.模拟训练C.知识竞赛D.互动讨论
2、就目前的工作现状而言，您最需要哪方面的培训？
A.团队建设B.沟通执行C.管理知识D.经营常识及实务操作
3、您认为最好的培训周期是每（周、月、季、年）次，每次个课时。
4、您认为培训老师的选择应该是？为什么？
A高校专业教师B公司主管充任
C本行业外单位培训师D专业培训机构培训师
原因：
5、如果培训老师由内部组建，您期望由那些部门来参与？
A.行政办公室B.财务部C.人事部D.受训者参与
6、如果由以上部门来参与，您想从中获得哪些知识或技能，请列出：
7、您一般通过那些渠道来加强学习和提高自我的?A.看书上网B.同行交流C.参加培训D.自我探索E.其他（）
8、从您自己的实际工作出发，您认为最好的培训应该采取那些方式、涉及那些内容？谈谈您对培训有那些建议和意见？
9、我们拟培训的内容有以下几项，您认为需开设的内容是？
A管理心理学B市场营销学C质量管理D员工管理E管理技能技巧
F心态与执行、团队及沟通G财务知识H安全管理I服务礼仪
J餐饮业基本知识K企业简介L相关法律知识概要
M管理学一般理论N公司制度
其他内容：
10、那些知识需要多课时分解讲授？
11、在讲授财务知识时，您有那些问题和困惑需要与财务部进行沟通？
12、管理知识与市场营销讲座中您有什么要提的问题或您最关注什么？
13、您对国内的那些培训机构或培训师比较感兴趣？为什么？
14、如果公司在培训过程中放映相应的培训视频，您推荐什么或您希望放映什么内容？
15、您倾向于那种类型的培训考核？
16、您希望培训结束后评优所发的奖品是？
A管理营销类专业书籍B奖金C证书D实用小礼品E其他（）
篇六：村两委成员培训需求调查问卷
党员?部教育培训需求调查问卷党员?部教育培训需求调查问卷?、个?基本情况1、您的性别A、男B、?2、您的?份A、中共党员B、民主党派C、?党派3、您的年龄A、50后B、60后C、70后D、80后E、其它（请填写）4、您的?化程度A、?专以下B、?专C、本科D、研究?及以上5、您的?作情况A、在职B、退休C、待业(如在职，请填写第6题，如退休，第6题不填写)6、您的职务A、部门中层B、街道、镇中层C、普通?作?员D、其他7、2008年以来您是否参加过区党员服务中?组织的培训（如参加过，请填写9-12题,第8题不填写;如未参加过，请填写第8题，9-12题不填写）A、是B、否8、如果没有参加过培训，您认为主要原因是（可多选）A、组织没有安排B、?作、?活忙离不开C、培训内容与?作需求不适应D、经费困难E、?前知识已经够?，没有必要再参加培训9、您参加专门培训的次数A、1次
B、2次C、3次及以上10、您参加过培训的种类（可多选）A、市级及以上的培训B、区党员服务中?组织的培训C、街道、镇组织的培训D、社区、村组织的培训E、其它（请填写）11、您参加过培训的时间累计A、?周以内B、1-2周C、2周-1个?D、1-3个?E、3-6个?12、在曾经参加过的培训中，您认为存在的问题有哪些（可多选）A、针对性差B、课程陈旧C、内容空洞?味D、教师?平差E、管理不善F、形式单?G、教学?法简单H、其它（请填写）?、培训内容需求11、您认为当前党员?部培训的重点应放在（可多选）A、更新观念B、学习知识C、提?理论?平D、提??作技能E、开拓眼界F、其他（请填写）12、您最想通过培训提?哪些能?（可多选）A、政治鉴别能?B、科学决策能?C、逻辑思维能?D、驾驭全局能?
E、依法?政能?F、组织协调能?G、分析处理突发性事件的能?H、?字和语?表达能?I、做群众?作能?J、其它（请填写）13、您当前最需要通过培训了解和掌握的理论与知识主要是（可多选）A、中国特?社会主义理论体系特别是科学发展观B、现代市场经济理论与知识C、国际国内形势与国情市情教育D、公共管理与公共服务理论与知识E、城市化快速推进中的城市管理知识F、?态?明建设理论与知识G、处理公共事件与应急管理知识H、依法?政与政策法规知识I、农民增收与社会主义新农村建设J、领导?作?法K、?理调适知识与技能L、?主创新理论与知识M、其它（请填写）14、您当前最需要提?的?化素养是（可多选）A、哲学B、历史C、?学D、艺术E、政治学F、经济学G、法学H、社会学I、管理学J、现代科学技术K、其它（请填写）15、您认为我区党员?部教育培训内容设置的重点?向是（可多选）A、增加政治理论性课程，尤其要多介绍当前的理论热点问题B、增加经济管理、?政管理、领导科学、社会?作等实?性课程
C、增加当代世界政治、经济、科技、军事、法制、民族、宗教类课程D、增加技能类课程，如?络技术、调查研究?法、演讲答辩技巧等E、健康养?、?化娱乐、信仰构建、??规划类课程F、其他（请填写）三、培训?式需求16、您最希望通过哪种?式参加学习培训A、区党员服务中?组织的培训B、街道、镇组织的培训C、社区、村组织的培训D、通过远程教育站点进?培训E、其它（请填写）17、您认为以下较好的培训?式是哪些（可多选）A、集中时间，脱产培训B、不脱产，短期培训C、专题讲座D、课堂与考察学习、专题研讨相结合E、挂职锻炼F、请进来与?出去相结合G、其它（请填写）18、您认为脱产学习多长时间?较合适A、1周以内B、2到3周C、1个?左右D、3个?左右E、半年及以上F、其它（请填写）19、您认为党员?部应该多长时间参加?次培训A、每半年1次B、每年1次C、每两年1次D、每三年1次E、每五年1次20、您认为我区党员?部培训?式还需要哪些改进是（可多选）A、加?案例教学研讨的?度B、多安排?些时间让学员考察
C、结合所学理论，适当安排?些专题调研活动D、多安排?些时间?学E、根据培训内容，采?灵活多样的授课?式四、培训效果需求21、您对我区党员?部教育培训?作的总体评价是A、?常满意B、?较满意C、?般D、不满意E、不了解22、您认为当前影响党员?部参加学习培训最主要的原因是哪些（可多选）A、?作任务繁重，没有时间参加学习B、单位财政困难，教育经费不?C、党员?部??参与学习意识不强D、学习培训的内容、形式缺乏吸引?E、其它（请填写）23、您对当前党员?部的学风评价是A、很好B、较好C、?般D、较差E、很差24、您认为?前党员?部学风??存在的主要问题是哪些（可多选）A、?的不明确B、?法不得当C、态度不端正D、重点不突出E、其它（请填写）25、您认为加强和改进党员?部教育培训?作的关键环节是哪些（可多选）A、领导重视B、体制创新C、整合培训资源
D、保证经费投?E、坚持培训与使?结合F、加强培训基地建设26、您认为调动党员?部参加培训积极性最好的措施是哪些（可多选）A、按党员?部的需求培训B、提?教育培训质量C、把学习培训作为?部使?的重要依据之?D、为?部学习提供?便条件E、把党员?部参加培训的情况纳?到年终考核中F、其它（请填写）27、您认为我区党员?部教育培训?作还可以在哪些??取得提?（可多选）A、创新培训模式B、更新培训内容C、提?教师素质D、创新培训?法E、加强培训管理F、完善培训服务F、其它（请填写）28、您认为我区?前的党员?部教育培训?作还存在哪些问题？针对这些问题，您有什么意见、建议？
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