篇一：中小学校党风廉政建设存在主要问题与整改措施
黄峤中学党风廉政建设自查自纠及整改措施报告
为了认真贯彻落实教育系统党风廉政建设自查自纠及整改会议精神，着力解决我校党员干部在思想作风方面存在的问题，切实转变党员干部思想作风，经学校认真自查自纠，查找出学校党风廉政建设方面存在的一些问题，并制定出了相应的整改措施，现报告如下：
一、党风廉政建设和反腐败方面。
存在的问题：
1、三级约谈不够扎实,不能按时进行约谈。
2、校监委会成立第一年，存在不会监督，疏于监督的问题。
整改措施：
1、2016年严格执行三级约谈制度，校长约谈副校长，副校长约谈中层干部，中层干部约谈全体教师。从开学到现在，我校的初次三级约谈工作已全部完成，往后，我校会按时完成三级约谈并作好约谈记录。
2、今后严格按照教育纪委的要求开展工作。把工作作到实处，务求工作中不出现有违党纪的行为，尤其在反腐败方面，学校把思想教育放在第一位，以预防为主，防微杜渐，如果一经发现有违党纪的事件或个人则坚决制止，及时上报。
二、贯彻落实中央八项规定精神和省委“双十条”规定、市委“十六项”规定方面。
存在的问题：
1、会议、文件偏多，以会议落实会议。
2、“三不一末”制度遵守不严，校长有时不能做到在会议末尾发言。
3、“三重一大”制度不能严格遵守，存在学校副职及中职渎职推责，或碍于情面不发表意见，出现三重一大事项基本由校长定度现象。
整改措施：
1、注重多项文件，工作的综合，少开会，重落实，平常多以QQ群、微信群传达信息。
2、认真学习“三不一末”制度，今后，校长将严格遵守“三不一末”制度，严格做到执行“一把手不直接分管人事、项目、财务”和“末位表态”不走样。
3、认真学习“三重一大”制度，明确责任分工，今后在“三重一大”事项上严格按制度执行，各司其职，各负其责，作到责任明确，分工负责，“三重一大”事项交由会议讨论决定，真正让“三重一大”制度落到实处。
三、严明党的政治纪律和政治规矩方面。
存在的问题：
1、在原则问题和大是大非面前存在当面不说，背后乱说，会上不说，会后乱说，台上不说，台下乱说问题。
整改措施：
1、加强政治学习、思想教育和追究制度。
2、建立工作协调追究制度，在工作中如有问题，先找相关领导交流沟通，让领导协调解决，严防小事扩大化，矛盾尖锐化的做法，如经发现和查实，严肃追究当事人责任。
四、贯彻执行民主集中制和选拔任用干部方面。
存在的问题：
1、存在选拔任用中层干部过程中，缺少具体可操作的制度。
2、在教师评优选先过程中，没有完全按照制度执行，出现论资排辈现象。
整改措施：
1、现已通过行政会议制度了《黄峤中学中层干部任用、管理条例》，今后将严格按照该办法任用中层干部。
2、完善学校《优秀教师评选办法及条件》制度，今后在评选优秀教师时将严格按照该制度对照执行。
五、在惠农惠民政策落实和专项资金监管方面。经自查自纠暂无问题。
六、在基层党组织建设方面
存在的问题：
1、民主生活会开展不经常，自身建设不到位。
2、支部活动形式有待创新。
3、党费收缴不及时，存在一年一收现象。
4、党员关系管理不细致，不严格，存在已调离本单位的党员，其党关系仍然未转走，造成党费交纳难，或不交党费的现象。
整改措施：
1、今后严格按照三会一课制度，定期开展民主生活，组织生活会。深入了解教师中存在的思想生活方面的问题，及时沟通帮助解决，并且作好会议记录。
2、充分利用我校的数字化校园平台，加强党工团活动的宣传和活动资料的收集整理工作，作好党建资料电子台帐。
3、原来实行党费一年一收现象，从2016年开始将严格实行党费一月一收制度，作到不迟收，不拖欠。
4、通过本次整改，我支部将细致查清已调离党员走向，作好记录及上报工作，督促其交纳党费并转走党关系，从而理清本单位实有党员人数，为开展党支部活动及党费收缴打好基础。
七、在执行财经纪律方面。
存在的问题：
1、存在大额现金支付现象（1）、乡村教师生活补助用现金支付。（2）、班主任津贴用现金支付。
2、固定资产未实行折旧。
3、固定资产部分帐实不符，如学生桌凳未及时报损。
整改措施：
1、对大额现金支付现象以后严格实行银行转帐支付。
2、对固定资产及时实行折旧。
3、对固定资产部分帐实不符以后配合国有资产管理局及时报损、处置。
4、规范财务管理，树立节俭观念。要解决这个问题，一是要规范招待行为，控制招待开支：能敬一支烟的就敬一支烟，能在食堂就餐的就在食堂就餐；二是严禁乱发补助，严禁用学校公用经费发放个人津补贴：三是要切实落实财务公开制度，每年要通过财务清理专人进行财务清理，并向全体教职员工公布。要规范财务管理，实行财务审批“一支笔”，面对一次开支数额较大的，要集体研究后报上级部门批准。坚决做到：不公车私用、公款送礼；不乱发乱支等。
总的说来，我校在党风廉政建设方面的问题已经在上一轮的自查自纠中充分得到发现，现在通过扎实有效的整改工作，切实解决好在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题，使这次整改活动成为一个“加油站”，达到在思想上有
明显进步、政治上有明显提高、纪律上有明显增强、作风上有明显改进，真正把真抓实干体现在行动上，落实到工作中。
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中
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篇二：中小学校党风廉政建设存在主要问题与整改措施
中小学校党风廉政建设存在的主要问题及整改措施
党风廉政建设是教师队伍建设的重要组成部分，廉政建设工作做得好坏，直接关系到教育在人民群众中的形象，关系到教师职能作用的发挥。由于种种原因，中小学校的党风廉政建设责任制的落实情况不尽人意。如有的中小学校领导重视教育教学工作，忽视廉政建设；有的中小学校的廉政建设责任制流于形式，落实不到位；还有的缺乏相应的考核和责任追究机制等等。
一、中小学校的党风廉政建设总的形势较好
近年来，各校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，先后组织开展了“党员先进性教育”、“社会主义法治理念教育”、“社会主义荣辱观教育”、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科学发展观”以及“争先创优”活动等一系列主题教育活动，党风廉政建设和反腐败工作始终保持健康有序、向纵深发展的良好态势，为教育的改革发展注入新的活力。
（一）加强领导，把党风廉政建设放在重要位置。
党风廉政建设是教育工作的重要组成部分，对广大工作人员提高拒腐防变能力，强化廉洁自律意识，服务发展大局具有潜移默化的促进作用。为此，局党委高度重视党风廉政建设和反腐败工作，将其作为教育的一项重要工作。形成党组统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党组领导和部门负责人直接负责，纪检监察组织协调，部门密切配合，一级抓一级，人人参与，齐抓共管，层层抓落实的长效机制。做到年初有部署，年中有检查，半年
有分析，年终有考评，将党风廉政建设纳入教育系统年度岗位目标责任的工作格局。
（二）深挖内涵，浓化党风廉政建设氛围。抓专题学习教育，营造党风廉政建设氛围。近年来，全县教育系统结合开展作风纪律整改、党员先进性教育、社会主义法治理念教育、社会主义荣辱观教育、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科发展观”等专题学习教育活动，对教师进行全面系统的理想信念教育。
/5通过学习教育对照查摆存在的问题，制定整改措施，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观，把好正确的权力观、地位观和利益观，坚定正确的政治方向，坚持廉洁自律，遵纪守法，依法办事。通过潜移默化的廉政教育活动，全面提高教师的职业道德素质和廉洁自律意识，教师队伍整体素质得到明显提升。
（三）突出重点，教育行为得到进一步规范。
结合开展主题教育活动，党风廉政建设和反腐工作，从重点岗位、重点人员入手，着力查找和解决执法行为中的突出问题。一是通过建章立制，约束执法行为。针对违规违纪易发多发环节和群众反映强烈的问题，制定相应的规章和措施，做到有章可循、违规必究。二是加大违规违纪查出力度，对群众举报违纪违规执法行为，做到有举必查，查实必处。增强了教师的自律意识，教育行为得到进一步规范，人民群众满意度逐年提升。三是领导干部廉洁自律，较好地发挥了引领示范作用。学校领导能够自觉遵守国家法律法规、遵守党的廉政纪律，以身作则、依法办事，正确行使党和人民赋予的权力，不断提高教育的透明度，自觉接受人大、政协和社会各界的监督，在“做负责的教育人”方面起到了表率和带头作用。全体教育工作着认真贯彻“全县教育系统党风廉政建设的要求”和“干部教师的若干规定”的要求，大力弘扬求真务实作风，发扬艰苦奋斗精神，严格执行“十二条禁令”，自觉纠正“乱收、乱补、乱订”等违纪违规行为，收到了较好成效。
三、"中小学校党风廉政建设存在的主
要问题及原因
在历史急剧转型期，人们的信仰、信念受到经济利益观念的冲击发生变化，容易滋生腐败行为。教育系统一部分工作人员经不起考验，思想信念、教育理念、个人价值观在一定程度上发生了改变。这些问题虽然只是发生在极少数教育工作者身上，但其后果和损失难以估量。当前，中小学校党风廉政建设和反腐败工作仍存在以下主要问题。
（一）“为大局服务，办人民满意教育”理念有待进一步加强。
/5受利益关系、分配方式、生活方式和区域差异的影响，相互攀比、追求个人利益最大化、价值观严重错位。有的教师不顾社会反响和教育的形象，巧立名目给学生补课、乱订资料给社会造成新的不稳定因素，甚至导致涉法涉诉信访；还有些学校不顾学生的健康成长，包囊教师的私欲，克扣学生伙食的现象依然存在；产生上述问题的原因就是服务发展大局、服务人民群众、办人民满意教育的理念没有入心入脑，没有落实到具体的行动上。连年的主题教育活动和平常的党风廉政教育，在个别工作人员中只流于形式，走了过场，没有触及其灵魂。
（二）监督职能作用还未能得到充分发挥。
一是由于体制和机制上的不健全和完善，学校的监督职能相对弱化，在一定程度上削弱了监督工作的效果。二是学校领导思想认识不够，学校领导和校长对教师的不作为，克扣伙食见之认之，有些还进行包庇，导致上级监察内容不全面，处理不及时，违纪违法问题得不到有效遏制。三是学校内部纪检监察制度操作性不强，纪检监察力量薄弱，监督措施还不够有力，制约机制还不够健全，不能有效发挥监督作用。〔三〕、部分学校干部工作漂浮，工作不尽人意。上级安排的工作和督办的任务总是不能如数如质的完成。至有些领导全年都不曾深入课堂听上一节课，每天在单位工作不到几小时，车来车去，上走读班现象严重。还有个别干部利用职务之便“索、拿、卡、要”，极度败坏教育干部的形象。
四、"适应形势发展需要，中小学校的党风廉政建设应采取以下几项对策
（一）进一步强化职业道德、法纪廉政教育。一个人的职业价值取向，道德水准和精神追求，决定着其生存价值和行为取向，所有走上犯罪道路的人，都是思想认识和道德水准出了问题。没有正确的人生观、价值观和利益观，不满生活现状，不思工作进取，就会滑向深渊。因此，加强职业道德、法纪廉政教育，做好深入细致的思想政治工作，是筑牢拒腐防变思想道德防线的重要前提。胡锦涛总书记指出：
“进一步加大预防腐败的工作力度，必须继续在加强教育上下功夫，使领导干部自觉拒腐防变，带头廉洁自律。”要针对当前中小学校教师的思想状况，把握好新形势下思想政治工作的规律和特点，不断丰富教育内容，创新教育方
/5式，保证教育覆盖面，使教育真正入耳入脑入心，切实提高针对性和实效性。要加强理想信念教育和宗旨教育，使全体教育工作者牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观；要不断加强预防职务犯罪教育，使全体教育工作者知法守法；要不断加强教师职业道德教育，重点抓好先进典型示范教育和反面典型案例警示教育；要抓住逢年过节、婚丧喜庆、群众有意见、社会有反映的时机，有的放矢地开展反腐倡廉教育，使全体教育干部树立"以廉为荣、以贪为耻"的思想，进一步增强法纪观念、廉政意识，筑牢拒腐防变的思想道德底线。
（二）加快制度创新和机制完善。随着经济形势的不断发展，腐败的手段、方式花样翻新，必须认真研究新形势下腐败现象发生的特点和规律，针对权力运行的薄弱环节和腐败多发易发的部位，推进从源头上预防和惩治腐败的制度改革和创新。要进一步健全民主决策制度，完善集体领导和个人分工负责制、班子议事规则，增强决策的民主性和透明度，防止“暗箱操作”和个人说了算；努力深化干部人事制度改革，健全民主、公开、竞争、择优的选人用人机制，保证优秀人才脱颖而出，保证把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到领导岗位上来，为推动教育事业的发展提供坚强的组织保证；要完善财物管理制度，进一步改进经费支出审批办法，认真落实“收支两条线”规定，加强大宗物品采购和工程招投标的管理，努力形成按制度办事、靠制度管人的机制。
（三）强化监督制约力度。没有监督的权力容易滋生腐败。因此，必须把科学配置权力和有效监督结合起来，改进监督方式，加大监督力度，强化过程监督，形成严密的监督网络。
要不断完善党组民主生活会制度、领导干部重大事项报告制度、勤廉公示制度、谈话和诫勉制度；纪检监察部门要积极发挥职能作用，切实履行监督职责，要大胆监督，敢于监督；要主动接受地方党委和人大、政协的监督，依靠他们支持，构建内外监督平台，形成严密的监督网络；要进一步推进党务公开和责任制，实行文明和阳光操作；要在构建纠、评、建机制和建立党风廉政监督员等监督制度的基础上，加大信访和舆论监督力度，把权力置于严密的监督
/5之下，不断增强权力行使的公开透明度，创造人民群众能够监督、方便监督、敢于监督的条件，切实增强监督实效。
（四）加大案件查处力度。预防和惩治是反腐倡廉工作相辅相成、相互促进的两项重要工作，进行有效预防本身就要求实行严肃惩治，而实行严肃惩治又有利于有效预防。惩治有力，才能增强教育的说服力、制度的约束力和监督的威慑力。一方面，要以解决人民群众反映的突出问题为重点，严肃查处教育不廉、违规等行为，坚决防止和纠正损害群众利益的不正之风；另一方面，严格责任追究，加大责任追究力度，不仅要坚决查处违纪、违法案件，而且要严肃追究疏于管理、失职渎职的领导干部责任，真正从源头上铲除滋生腐败的土壤，努力把教育系统的党风廉政建设工作提升到一个新的水平。
（五）党风廉政建设要激励和制约同步。针对教育工作实际，要不断健全和完善党风廉政建设考核和责任追究制度，要做到激励和制约同步，使其获得与责任和贡献相符合。激励必须与考核制约同步，不能只讲报酬，不讲奉献，只讲增加收入，不讲贡献与责任。激励要到位，考核要严格，最大限度调动教育工作者的积极性。对年度目标任务完成好，党委、政府和人民群众评价好的同志给予相应的廉政工作奖励；对那些由于违法违规等人为因素给国家、集体和人民群众造成重大损失的、给教育造成严重影响、党委、政府评价低、人民群众反映强烈的人，不仅要扣其所得，还应依法追究其责任。只有这样，党风廉政建设和反腐败工作才能有序推进，健康发展。
总之，在“抓管理、带队伍、强审判”的总体工作思路指引下，通过全院同志的共同努力，我院较好地完成了党风廉政建设责任制各项工作目标，两年来全院没有发生一起违法违纪案件，无一人受到党纪政纪处分。我们虽然在廉政建设方面做了一点工作，但是与上级的要求自知还存在差距。廉政建设是一项经常性的工作，必须常抓不懈。在下步的工作中，我们决心在县委和县委政法委的领导下，在人大和上级法院的监督指导下，更加严格要求自己，要求全院干警。从自身做起，在以身作则的同时，狠抓全院干警队伍廉政建设，努力造就一支过硬的法官队伍，充分发挥审判职能，为我县全面实现小康社会的目标提供更加优质的法律服务，做出自己应有的贡献！
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篇三：中小学校党风廉政建设存在主要问题与整改措施
廉洁清风进校园检查情况和问题整改措施
随着全社会对廉洁清风建设的不断推进，学校作为承担教育教学和育人责任的重要机构，也在不断加强自身的廉洁建设工作。为了深入推进廉洁清风进校园行动，校领导和各部门积极开展了一系列的整改措施，对学校日常生活中存在的不良倾向和腐败现象进行了全面排查。下面，我们就展开具体的分析，探究一下廉洁清风进校园的检查情况和问题整改措施。
一、检查情况
在进校园检查过程中，主要针对的是学校领导班子、教职工的廉洁情况以及学校管理工作的流程和标准等方面进行检查。目前，检查工作已经完成，主要的情况有以下几点：
1、有的教职工廉洁自律意识较差，工作时间不认真，学习和研究内容不足。
学校提倡勤勉工作、勤奋学习的态度，但是还有一些教职工存在一些意识不够清晰的情况。
2、有些部门工作流程不完善，一些重要工作不落实。
学校已经建立了一整套管理工作的流程，但是在实际操作中，还是会有一些流程不够完善的情况出现。
3、个别教职工存在带病上岗、违规违纪等现象。
虽然学校一直严格要求教职工廉洁自律，但是在个别情况下，还是有教职工出现较为严重的问题。
二、整改措施
为了接下来的有序推进廉洁清风进校园活动，学校领导班子和各职能部门一起协作，开展了一系列的整改措施，以期达到进一步完善廉洁建设的目标。整改措施主要包括如下方面：
1、加强廉洁意识培养，树立正确价值观。
学校各级领导班子要以身作则，勇于担当建设廉洁校园的职责，成为学生涵养廉洁之风的指引者。同时加强心理健康教育、道德教育、全员培训和考核等方面的工作，进一步普及和提高学校廉洁自律水平。
2、完善流程，规范行为。
学校领导班子要积极探索，以推进廉洁清风进校园活动为契机，对学校的管理流程和工作标准进行进一步明确和规范，防止可能出现的漏洞和不正确的行为。
3、加大检查力度，做到严格监督。
学校将加强对学校领导班子、教师和各职能部门的监督，尤其是针对一些容易出现问题的部门和人员进行更密
集、更严格的检查，及时发现和解决问题，保证学校廉洁自律的长远稳定。同时要注重外部监督，加强和社会各方面之间的互动交流，增强公开透明和全面性。
4、加强教育和惩戒机制建设。
根据学校管理要求，严肃处理廉洁问题，形成沉痛警醒，借势前行。对涉及廉洁问题的教师和部门同志进行严格的纪律审查、追责问责等处理，同时还要注重及时宣传，引导教师们忠于职守，对待事务要负责任，将廉洁理念贯彻到具体的工作实践中。
经过一系列的整改措施，学校进一步加强了廉洁清风进校园的工作，取得了初步的成效。但是，学校廉洁建设的工作还有待巩固和深化，需要全校的共同努力，把廉洁清风进校园的活动推向更高的水平，为我国建设和谐社会、实践社会主义核心价值观，做出更多更好的贡献。
篇四：中小学校党风廉政建设存在主要问题与整改措施
党风廉政建设存在的问题及整改措施
党风廉政建设存在的问题及整改措施
20xx年1月15日，县委对我镇落实党风廉政建设责任制工作情况进行检查，并下发《大洛镇2015年度党风廉政建设责任制情况问题清单》。镇党委对存在的问题高度重视，专门召开党政班子会进行研究讨论，逐项对清单上的问题进行责任分解，明确责任领导、责任单位和整改期限。现将问题清单的整改责任分解如下：
一、党风廉政建设方面
一党委的主体责任落实不够到位。压力传导不到位，领导班子成员履行“一岗双责”意识有待进一步加强。
整改措施：
⒈加强教育，明确责任。进一步加强对主体责任的宣传教育，做到党风廉政建设教育与主体责任教育同开展、同落实，经常提，重点讲，强化党委及班子成员对主体责任的认识。根据本单位的实际情况，从解决党风廉政建设方面存在的突出问题入手，明确主要领导与分管领导、牵头单位与配合单位的职责范围和责任界限，以清单条目式列出党委班子共性责任和班子成员个性责任，层层推进抓落实。
2.压力传导，明细考核。自上而下逐级签订党风廉政建设责任书和承诺书，做到一级抓一级、层层抓落实，使基层所有的党组织书记都承担主体责任的压力。细化主体责任清单考核方案，量化考核指标，对考核不达标的，不履行主体责任或履责不力的严格责任追究。
3.重点部署，创新载体。在关键领域、重点工作、关键节点对各党组织党风廉政建设情况进行督导检查，查阅有关文件、会议记录、档案等履责痕迹，对未落实到位的进行督办，限期整改。畅通电话举报、网络平台等渠道，充分接受群众对开展党风廉政建设的意见和建议，开展民意调查、对党风廉政建设开展情况进行满意度测评，将测评结果作为评价党组织班子及党组织主要负责人履职情况的重要指标。
整改期限：长期
二纪委的监督责任落实不够有力，执纪监督力量不足，聚焦主业不够。
整改措施：
1.加大巡查力度。严格按照《遵规守纪巡查工作制度》，抓好巡查，切实把纪律和规矩挺在前面。
2.严格纪律监督。坚决维护党章和其他党内法规，加强对党的路线方针政策、决议决定执行和上级党委重大决策部署贯彻落实执行等情况的监督检查，确保政令畅通。严格执行党的各项纪律，严肃查处违反党纪行为。
3.深化作风督查。加强对工作作风规定执行情况的监督检查，持之以恒反对和纠正“四风”，推进作风建设监督检查工作常态化、制度化。严肃查处违反作风建设规定的典型案件，对典型案例及时通报曝光，形成强大震慑。
4.强化警示教育。对党员干部作风、纪律上的问题早发现、早提醒、早纠正、早查处，对苗头性问题及时约谈提醒，加大诫勉谈话力度，防止小问题演变成大问题。开展理想信念、宗旨观念、廉洁自律和警示教育，促进党员干部廉洁从政。
5.积极查办案件。始终把案件查处、信访举报工作作为工作重点，通过公布举报邮箱和举报电话，确保信访举报件件有着落，事事有结果。加大查办案件力度，严格按照事实清楚、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备的查办案件方针要求，切实解决群众身边的违纪问题。
整改期限：长期
三遵规守纪巡查开展不扎实，发现问题能力不足，效果不明显。
整改措施：
1.丰富巡查方式。采取个别谈话、考纪考规、集中座谈、查阅资料、查阅账册、受理来信来访、民主测评、延伸巡查等方式开民巡查。
⒉积极拓宽案源。要重视信访举报工作，对有关检举、控告的群众来信来访要认真分析、排查;要主动出击，多与相关部门及其他执法执纪机关业务部门沟通，加强横向联系，实行信息共享，从中获取线索;加强对镇所属单位执行政策、财务管理、惠农强农、扶贫、征地拆迁等工作进行专项检查，从中发现案件线索，深入实际，深入一线，倾听群众呼声，向老百姓要案件线索。
整改期限：长期
四村务管理不规范。执行《沙县村集体会计委托代理规定》、《关于推行“六项机制”进一步加强和改进村级组织建设的若干意见》不到位，监管不到位。
整改措施：要求辖区各村严格执行《沙县村集体会计委托代理规定》、《关于推行“六项机制”进一步加强和改进村级组织建设的若干意见》规定;加强对村务管理的监管力度，实现村级组织各项工作有序规范;进一步完善村级党务村务公开、村级招投标、村级财务管理、村干部管理等制度，并抓好落实。
整改期限：20xx年6月
二、落实中央八项规定精神方面
一公务接待管理制度不够健全，审批把关不严，部分公务接待没有附派出单位公函或其他证明材料，接待清单填写不明细,部分接待事由不详。
整改措施：严格执行公务接待管理制度，根据规定的接待范围，严格接待审批控制，对能够合并的公务接待统筹安排，公务活动结束后，接待单位如实填写接待清单，并由相关负责人审签。接待清单详细列明接待对象的单位、姓名、职务和公务活动项目、时间、场所、费用等内容并附派出单位公函。
整改期限：20xx年6月
二财务报销手续不够完善。对报销凭证审核把关不严，附件不全现象时有发生。
责任领导：林xx责任单位：财政所
整改措施：建立健全财务管理制度，规范发票报销行为与手续，做到报销审核手续齐全，使用发票规范，对已报销的凭证手续不全的进行补全。
整改期限：20xx年6月
三公务用车管理不到位。没有执行定点维修制度，存在车辆在多个地点维修的情况。
整改措施：车辆维修要求驾驶员须事先填写《车辆维修审批单》，经党政办负责人审核，分管领导审批后，凭单到指定维修点维修。因特殊情况不能事前审批的，事后要补办审批手续，根据车辆维修审批单定期统一结算维修费用。
整改期限：20xx年6月
四村务开支不规范。村干部误工补贴发放不规范，对报销凭证审核把关不严，白条入账屡有发生，现金管理不严。
整改措施：规范村两委干部误工性补贴，村主干所享受的村集体经济支付的误工性补贴，采取计算误工天数或通过村民代表会议议定包干的方式核定并及时公开。村两委干部除享受规定的补贴外，不再享受会议误工补贴、年终奖金、通讯费、交通费等补贴。
严格审核报销凭证，凡是村级发生的支出凭证，都必须由经手人、证明人和审批人签章，并对取得的原始票据的真实性、合法性负责，支付凭证按规定程序审批后入账。对手续不完备的收付凭证，退还补办手续，对违反制度规定的凭证，一律不予报账。
严格执行现金管理实行备用金限额管理制度，报账员现金留库比例不得超过5000元，超出留库比例的现金必须及时存入本村开户行。明确报账员负责保存现金支票，不得出租、出借现金支票，不得开空头支票。支付金额5000元及以上的，要通过银行转账方式支付。
整改期限：20xx年6月
三、信访举报中反映的主要问题
村级组织党员干部在山场转让、集体资金管理过程中存在以权谋私的问题。
整改措施：重视从信访举报中筛选和捕捉线索和信访信息，建立案源线索集体排查机制，防止随意处理信访举报线索，保证案源线索不流失。对交办转办的信访举报案件，一经镇党委主要领导批准后，立即查处。在办案过程中，对疑难复杂的信访问题，采取定责任单位、定责任人、定结案时间和包问题解决的机制，确保处理到位。对违法乱纪现象和行为发现一个坚决查处一个，决不姑息手软，坚持党纪、法律面前人人平等。
整改期限：长期
四、纪律审查中发现的问题
发生在群众身边的“四风”和腐败问题仍然存在
整改措施：严格按照上级要求，及时安排部署，明确工作任务，落实工作责任。对本单位及各村两委人员存在的“四风”和腐败问题进行一次拉网式排查梳理。通过专项督查、集中检查、走访调查等方式，对涉农涉企及民生资金管理使用情况进行全面清理。对排查发现的问
题，建立管理台账，认真开展核查，按照具体情形分类处置。对损害群众切身利益的具体问题，及时解决;对构成违纪违法的，严肃查处，决不手软。坚持查处与整改并重，纠正问题与完善制度并重，深入剖析问题根源，建章立制。针对党员、干部存在的“四风”和腐败问题，加强教育监管、强化警示震慑，筑牢党员干部思想防线。
为确保《大洛镇2015年度党风廉政建设责任制情况问题清单》整改工作落实到位，请各有关责任领导和单位按照责任分解的要求，分别于6月30日、12月31日前上报问题的整改落实情况至镇纪委。
党风廉政建设存在的问题及整改措施
今年我市开展的“作风转变暨环境创优”活动，给全
市带来了一股清新务实之风，给各项工作注入了新的生机和
活力。在这次活动中我认真对照自己平时的实际工作及思想
动态，查摆了自己自参加工作以来在思想、作风、纪律等各
方面存在的突出问题，并希望以此为契机，洗涤思想上的尘
埃，更好地将“作风转变暨环境创优”活动精神运用到实际
工作当中。
一、认真查摆，认清自身存在的问题和不足
(一)理论学习不够深入。在日常工作和生活当中，个人学习不够，对新闻、时事关注时间不足，没有形成按时
学习的习惯，导致对一些新的政策、信息理解不够透彻、不
够及时，不能准备把握时事脉搏和社会趋向。
(二)工作方式不够灵活。工作方法以及处理事情的方法比较简单，缺乏创新精神，工作还不够扎实，有时对问
题不作深层次的分析，思考不够深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
(三)服务意识不够强。对待工作不能始终保持热情
的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，如遇到需重
复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪。
二、深刻剖析，查找产生这些问题的根源
存在上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，我对自身存
在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这
些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面
一是自我要求不高，没有养成好的学习习惯，对知识的学习没有引起足够的重视，大多时候只是满足完成
本职工作，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
二是业务
用的着就多学一点，用不上的就少学一些，有满足于一般的思想。
三是工作方法以及处理事情的方法比较简单。
三、努力整改，做一名合格的纪检监察干部
(一)加强学习，提高理论素养。牢固树立终身学习
理念，做终身学习的纪检监察干部。不断加强政治理论、党
的方针政策、法律法规、时事政治学习，始终坚持理论联系
实际，不断地增强各方面的能力，更好地为党和人民工作。
(二)改进作风，强化服务意识。发扬务实求真的作
风，破除急躁情绪，迎难而上，对自己要从严教育、从严管
理、从严监督，造就不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工
作态度。
(三)解放思想，适应工作要求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，保持积极向上、昂扬奋发的精
神状态，自重自省、自警自励，坚持高标准、严要求，以适
应新时期、新形势工作的要求。
党风廉政建设存在的问题及整改措施
一、党风廉政建设存在的主要问题
(一)对抓党风廉政建设的思想认识还不够到位。作为街道领导班子，对抓好党风廉政建设的认识不到位，贯彻责任制的积极性不高，工作被动应付，存在畏难思想，怕招怨、怕捅娄子、怕失面子，对责任范围内干部身上存在的问题不愿指出、不愿批评。甚至错误地认为基层党风廉政建设工作抓得太紧会束缚手脚，会影响基层干部工作积极性，影响经济建设和社会事业发展，以致把抓经济建设和抓廉政建设对立起来。
(二)党委把精力摆在了全街经济和社会的发展，疏于了对干部的教育和管理。平常重点把干部摆在发展第一线，注重工作进度和成效，而对党员干部学习教育不深刻不具体，对部分干部平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育蜻蜓点水，未严格追踪抓整改落实。
(三)制度制定了不少，执行落实的却不多，工作开展监督不力。要紧紧抓住正确行使权力、落实是关键，平常疏于制度的落实，干部缺少约束和监督。
二、抓好党风廉政建设工作措施
目前党委深刻认识到;推进街道党风廉政建设，就要长期坚持党要管党，从严治党的反腐败指导思想，深入开展基
层党风廉政建设和反腐败斗争。实现全街党员干部秉公用权、廉洁从政，进一步密切党同人民群众的联系，切实解决干部作风、机关效能、发展能力等方面存在的突出问题，以党风促政风带民风，为推动街道建设发展再上新台阶，创造风清气正、和谐共进的良好环境。党委决定当前和今后长时期内具体从以下几个方面抓起：
(一)狠抓干部管理，提升干部廉洁自律的自觉性。
1、抓学习教育，提高干部自身素质。
坚持贯彻《廉政准则》为切入点，抓好保持共产党员先进性的学习和党员干部的思想道德教育和纪律教育，开展以“为民、务实、清廉”为主题的教育活动。一是以学习《廉政准则》为重点，侧重学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》两个条例;二是坚持党报、党刊中刊登和市纪委处理违纪党员典型案例的学习;三是组织干部学习先进工作者、优秀共产党员的先进事迹，激励他们积极进取，奋发有为。四是每月组织干部学习一次法律、法规知识。促进党员干部自觉增强道德约束力和纪律观念，不断提高思想道德水
平和拒腐防变能力，为苗圃街道全面建设小康社会奠定坚实的政治思想基础。
2、抓管理，规范干部日常行为。
党风廉政建设的生命力在于抓落实。领导干部廉洁自律工作的重点是严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作
纪律和群众工作纪律。自觉做到：遵守民主集中制，不独断专行，软弱放任;依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守;廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益;管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利;公道正派用人，不任人唯亲，营私舞弊;艰苦奋斗，勤俭办事，不奢侈浪费，贪图享受;勤政务实，不弄虚作假，与民争利。党政主要领导应该带头示范，坚持执行和落实领导干部不准收受现金、有价证券、不准用公款大吃大喝和高消费娱乐等廉洁自律有关规定，定期召开好领导干部民主生活会。
3、抓政务公开，抓财政管理，接受群众监督。
一是对每位领导和干部的职务、职责进行张榜公开，公示上墙，便于群众办事;二是对财务收支情况每个季度核实一次，增强财务管理的督查，严格控制非生产性费用，禁止和杜绝不合理开支;三是每年由街道纪委书记和分管经济的办事处副主任牵头，组织街道纪委、经济办有关业务人员，成立财务检查审计小组，通过一查、二看、三听、四审，对街道各股室和各社区财务进行全面检查审计，切实杜绝财务漏洞。通过检查，弄清财务管理的现状和存在的问题，发现问题，及
时整改，有效促进街道社区两级财务管理的科学化、制度化、规范化，保持社会稳定，促进经济发展。
4、强化廉政知识宣传，营造良好舆论氛围。
街道党委要加大党风廉政知识宣传、宣讲力度，通过举办培训班、网络、宣传车、廉政知识竞赛、廉政歌曲传唱、标语等形式，切实加强党风廉政知识宣传，通过宣传活动，进一步增强党员干部的廉政意识，激发引导群众积极参与廉政监督活动，营造良好的廉政舆论氛围，努力在全社会营造干群人人讲廉政，齐抓共管促廉政新局面，促进党风廉政建设在我街更加深入扎实的开展，取得更大成效。
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篇五：中小学校党风廉政建设存在主要问题与整改措施
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.黄峤中学党风廉政建设自查自纠
及整改措施报告
为了认真贯彻落实教育系统党风廉政建设自查自纠及整改会议精神，着力解决我校党员干部在思想作风方面存在的问题，切实转变党员干部思想作风，经学校认真自查自纠，查找出学校党风廉政建设方面存在的一些问题，并制定出了相应的整改措施，现报告如下：
一、党风廉政建设和反腐败方面。
存在的问题：
1、三级约谈不够扎实,不能按时进行约谈。
2、校监委会成立第一年，存在不会监督，疏于监督的问题。
整改措施：
1、2016年严格执行三级约谈制度，校长约谈副校长，副校长约谈中层干部，中层干部约谈全体教师。从开学到现在，我校的初次三级约谈工作已全部完成，往后，我校会按时完成三级约谈并作好约谈记录。
2、今后严格按照教育纪委的要求开展工作。把工作作到实处，务求工作中不出现有违党纪的行为，尤其在反腐败方面，学校把思想教育放在第一位，以预防为主，防微杜渐，如果一经发现有违党纪的事件或个人则坚决制止，及时上报。
二、贯彻落实中央八项规定精神和省委“双十条”规定、市委“十六项”规定方面。
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.存在的问题：
1、2、会议、文件偏多，以会议落实会议。
“三不一末”制度遵守不严，校长有时不能做到在会议末尾发言。
3、“三重一大”制度不能严格遵守，存在学校副职及中职渎职推责，或碍于情面不发表意见，出现三重一大事项基本由校长定度现象。
整改措施：
1、注重多项文件，工作的综合，少开会，重落实，平常多以QQ群、微信群传达信息。
2、认真学习“三不一末”制度，今后，校长将严格遵守“三不一末”制度，严格做到执行“一把手不直接分管人事、项目、财务”和“末位表态”不走样。
3、认真学习“三重一大”制度，明确责任分工，今后在“三重一大”事项上严格按制度执行，各司其职，各负其责，作到责任明确，分工负责，“三重一大”事项交由会议讨论决定，真正让“三重一大”制度落到实处。
三、严明党的政治纪律和政治规矩方面。
存在的问题：
1、在原则问题和大是大非面前存在当面不说，背后乱说，会上不说，会后乱说，台上不说，台下乱说问题。
整改措施：
1、加强政治学习、思想教育和追究制度。
2、建立工作协调追究制度，在工作中如有问题，先找相关领导交流沟通，让领导协调解决，严防小事扩大化，矛盾尖锐化的做法，如经发现和查实，严肃追究当事人责任。
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.四、贯彻执行民主集中制和选拔任用干部方面。
存在的问题：
1、存在选拔任用中层干部过程中，缺少具体可操作的制度。
2、在教师评优选先过程中，没有完全按照制度执行，出现论资排辈现象。
整改措施：
1、现已通过行政会议制度了《黄峤中学中层干部任用、管理条例》，今后将严格按照该办法任用中层干部。
2、完善学校《优秀教师评选办法及条件》制度，今后在评选优秀教师时将严格按照该制度对照执行。
五、在惠农惠民政策落实和专项资金监管方面。经自查自纠暂无问题。
六、在基层党组织建设方面
存在的问题：
1、民主生活会开展不经常，自身建设不到位。
2、支部活动形式有待创新。
3、党费收缴不及时，存在一年一收现象。
4、党员关系管理不细致，不严格，存在已调离本单位的党员，其党关系仍然未转走，造成党费交纳难，或不交党费的现象。
整改措施：
1、今后严格按照三会一课制度，定期开展民主生活，组织生活会。深入了解教师中存在的思想生活方面的问题，及时沟通帮助解决，并且作好会议记录。
2、充分利用我校的数字化校园平台，加强党工团活动的宣传和活动资料的.
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.收集整理工作，作好党建资料电子台帐。
3、原来实行党费一年一收现象，从2016年开始将严格实行党费一月一收制度，作到不迟收，不拖欠。
4、通过本次整改，我支部将细致查清已调离党员走向，作好记录及上报工作，督促其交纳党费并转走党关系，从而理清本单位实有党员人数，为开展党支部活动及党费收缴打好基础。
七、在执行财经纪律方面。
存在的问题：
1、存在大额现金支付现象（1）、乡村教师生活补助用现金支付。（2）、班主任津贴用现金支付。
2、固定资产未实行折旧。
3、固定资产部分帐实不符，如学生桌凳未及时报损。
整改措施：
1、对大额现金支付现象以后严格实行银行转帐支付。
2、对固定资产及时实行折旧。
3、对固定资产部分帐实不符以后配合国有资产管理局及时报损、处置。
4、规范财务管理，树立节俭观念。要解决这个问题，一是要规范招待行为，控制招待开支：能敬一支烟的就敬一支烟，能在食堂就餐的就在食堂就餐；二是严禁乱发补助，严禁用学校公用经费发放个人津补贴：三是要切实落实财务公开制度，每年要通过财务清理专人进行财务清理，并向全体教职员工公布。要规范财务管理，实行财务审批“一支笔”，面对一次开支数额较大的，要集体研究后报上级部门批准。坚决做到：不公车私用、公款送礼；不乱发乱
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.支等。
总的说来，我校在党风廉政建设方面的问题已经在上一轮的自查自纠中充分得到发现，现在通过扎实有效的整改工作，切实解决好在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题，使这次整改活动成为一个“加油站”，达到在思想上有明显进步、政治上有明显提高、纪律上有明显增强、作风上有明显改进，真正把真抓实干体现在行动上，落实到工作中。
黄
峤
中
学
2016.4.2.
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篇六：中小学校党风廉政建设存在主要问题与整改措施
中小学校党风廉政建设存在的主要问题及整改措施
党风廉政建设是教师队伍建设的重要组成部分，廉政建设工作做得好坏，直接关系到教育在人民群众中的形象，关系到教师职能作用的发挥。由于种种原因，中小学校的党风廉政建设责任制的落实情况不尽人意。如有的中小学校领导重视教育教学工作，忽视廉政建设；有的中小学校的廉政建设责任制流于形式，落实不到位；还有的缺乏相应的考核和责任追究机制等等。
一、中小学校的党风廉政建设总的形势较好
近年来，各校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，先后组织开展了“党员先进性教育”、“社会主义法治理念教育”、“社会主义荣辱观教育”、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科学发展观”以及“争先创优”活动等一系列主题教育活动，党风廉政建设和反腐败工作始终保持健康有序、向纵深发展的良好态势，为教育的改革发展注入新的活力。
（一）加强领导，把党风廉政建设放在重要位置。
党风廉政建设是教育工作的重要组成部分，对广大工作人员提高拒腐防变能力，强化廉洁自律意识，服务发展大局具有潜移默化的促进作用。为此，局党委高度重视党风廉政建设和反腐败工作，将其作为教育的一项重要工作。形成党组统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党组领导和部门负责人直接负责，纪检监察组织协调，部门密切配合，一级抓一级，人人参与，齐抓共管，层层抓落实的长效机制。做到年初有部署，年中有检查，半年有分析，年终有考评，将党风廉政建设纳入教育系统年度岗位目标责任的工作格局。
（二）深挖内涵，浓化党风廉政建设氛围。
抓专题学习教育，营造党风廉政建设氛围。近年来，全县教育系统结合开展作风纪律整改、党员先进性教育、社会主义法治理念教育、社会主义荣辱观教育、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科发展观”等专题学习教育活动，对教师进行全面系统的理想信念教育。通过学习教育对照查摆存在的问题，制定整改措施，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观，把好正确的权力观、地位观和利益观，坚定正确的政治方向，坚持廉洁自律，遵纪守法，依法办事。通过潜移默化的廉政教育活动，全面提高教师的职业道德素质和廉洁自律意识，教师队伍整体素质得到明显提升。
（三）突出重点，教育行为得到进一步规范。
结合开展主题教育活动，党风廉政建设和反腐工作，从重点岗位、重点人员入手，着力查找和解决执法行为中的突出问题。一是通过建章立制，约束执法行为。针对违规违纪易发多发环节和群众反映强烈的问题，制定相应的规章和措施，做到有章可循、违规必究。二是加大违规违纪查出力度，对群众举报违纪违规执法行为，做到有举必查，查实必处。增强了教师的自律意识，教育行为得到进一步规范，人民群众满意度逐年提升。三是领导干部廉洁自律，较好地发挥了引领示范作用。学校领导能够自觉遵守国家法律法规、遵守党的廉政纪律，以身作则、依法办事，正确行使党和人民赋予的权力，不断提高教育的透明度，自觉接受人大、政协和社会各界的监督，在“做负责的教育人”方面起到了表率和带头作用。全体教育工作着认真贯彻“全县教育系统党风廉政建设的要求”和“干部教师的若干规定”的要求，大力弘扬求真务实作风，发扬艰苦奋斗精神，严格执行“十二条禁令”，自觉纠正“乱收、乱补、乱订”等违纪违规行为，收到了较好成效。三、中小学校党风廉政建设存在的主要问题及原因
在历史急剧转型期，人们的信仰、信念受到经济利益观念的冲击发生变化，容易滋生腐败行为。教育系统一部分工作人员经不起考验，思想信念、教育理念、个人价值观在一定程度上发生了改变。这些问题虽然只是发生在极少数教育工作者身上，但其后果和损失难以估量。当前，中小学校党风廉政建设和反腐败工作仍存在以下主要问题。
（一）“为大局服务，办人民满意教育”理念有待进一步加强。
受利益关系、分配方式、生活方式和区域差异的影响，相互攀比、追求个人利益最大化、价值观严重错位。有的教师不顾社会反响和教育的形象，巧立名目给学生补课、乱订资料给社会造成新的不稳定因素，甚至导致涉法涉诉信访；还有些学校不顾学生的健康成长，包囊教师的私欲，克扣学生伙食的现象依然存在；产生上述问题的原因就是服务发展大局、服务人民群众、办人民满意教育的理念没有入心入脑，没有落实到具体的行动上。连年的主题教育活动和平常的党风廉政教育，在个别工作人员中只流于形式，走了过场，没有触及其灵魂。
（二）监督职能作用还未能得到充分发挥。
一是由于体制和机制上的不健全和完善，学校的监督职能相对弱化，在一定程度上削弱了监督工作的效果。二是学校领导思想认识不够，学校领导和校长对教师的不作为，克扣伙食见之认之，有些还进行包庇，导致上级监察内容不全面，处理不及时，违纪违法问题得不到有效遏制。三是学校内部纪检监察制度操作性不强，纪检监察力量薄弱，监督措施还不够有力，制约机制还不够健全，不能有效发挥监督作用。
〔三〕、部分学校干部工作漂浮，工作不尽人意。上级安排的工作和督办的任务总是不能如数如质的完成。至有些领导全
年都不曾深入课堂听上一节课，每天在单位工作不到几小时，车来车去，上走读班现象严重。还有个别干部利用职务之便“索、拿、卡、要”，极度败坏教育干部的形象。
四、适应形势发展需要，中小学校的党风廉政建设应采取以下几项对策
（一）进一步强化职业道德、法纪廉政教育。一个人的职业价值取向，道德水准和精神追求，决定着其生存价值和行为取向，所有走上犯罪道路的人，都是思想认识和道德水准出了问题。没有正确的人生观、价值观和利益观，不满生活现状，不思工作进取，就会滑向深渊。因此，加强职业道德、法纪廉政教育，做好深入细致的思想政治工作，是筑牢拒腐防变思想道德防线的重要前提。胡锦涛总书记指出：“进一步加大预防腐败的工作力度，必须继续在加强教育上下功夫，使领导干部自觉拒腐防变，带头廉洁自律。”要针对当前中小学校教师的思想状况，把握好新形势下思想政治工作的规律和特点，不断丰富教育内容，创新教育方式，保证教育覆盖面，使教育真正入耳入脑入心，切实提高针对性和实效性。要加强理想信念教育和宗旨教育，使全体教育工作者牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观；要不断加强预防职务犯罪教育，使全体教育工作者知法守法；要不断加强教师职业道德教育，重点抓好先进典型示范教育和反面典型案例警示教育；要抓住逢年过节、婚丧喜庆、群众有意见、社会有反映的时机，有的放矢地开展反腐倡廉教育，使全体教育干部树立"以廉为荣、以贪为耻"的思想，进一步增强法纪观念、廉政意识，筑牢拒腐防变的思想道德底线。
（二）加快制度创新和机制完善。随着经济形势的不断发展，腐败的手段、方式花样翻新，必须认真研究新形势下腐败现象发生的特点和规律，针对权力运行的薄弱环节和腐败多发易发的部位，推进从源头上预防和惩治腐败的制度改革和创新。要进一步健全民主决策制度，完善集体领导和个人分工负责制、班子议事规则，增强决策的民主性和透明度，防
止“暗箱操作”和个人说了算；努力深化干部人事制度改革，健全民主、公开、竞争、择优的选人用人机制，保证优秀人才脱颖而出，保证把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到领导岗位上来，为推动教育事业的发展提供坚强的组织保证；要完善财物管理制度，进一步改进经费支出审批办法，认真落实“收支两条线”规定，加强大宗物品采购和工程招投标的管理，努力形成按制度办事、靠制度管人的机制。
（三）强化监督制约力度。没有监督的权力容易滋生腐败。因此，必须把科学配置权力和有效监督结合起来，改进监督方式，加大监督力度，强化过程监督，形成严密的监督网络。要不断完善党组民主生活会制度、领导干部重大事项报告制度、勤廉公示制度、谈话和诫勉制度；纪检监察部门要积极发挥职能作用，切实履行监督职责，要大胆监督，敢于监督；要主动接受地方党委和人大、政协的监督，依靠他们支持，构建内外监督平台，形成严密的监督网络；要进一步推进党务公开和责任制，实行文明和阳光操作；要在构建纠、评、建机制和建立党风廉政监督员等监督制度的基础上，加大信访和舆论监督力度，把权力置于严密的监督之下，不断增强权力行使的公开透明度，创造人民群众能够监督、方便监督、敢于监督的条件，切实增强监督实效。
（四）加大案件查处力度。预防和惩治是反腐倡廉工作相辅相成、相互促进的两项重要工作，进行有效预防本身就要求实行严肃惩治，而实行严肃惩治又有利于有效预防。惩治有力，才能增强教育的说服力、制度的约束力和监督的威慑力。一方面，要以解决人民群众反映的突出问题为重点，严肃查处教育不廉、违规等行为，坚决防止和纠正损害群众利益的不正之风；另一方面，严格责任追究，加大责任追究力度，不仅要坚决查处违纪、违法案件，而且要严肃追究疏于管理、失职渎职的领导干部责任，真正从源头上铲除滋生腐败的土壤，努力把教育系统的党风廉政建设工作提升到一个新的水平。
（五）党风廉政建设要激励和制约同步。针对教育工作实际，要不断健全和完善党风廉政建设考核和责任追究制度，要做到激励和制约同步，使其获得与责任和贡献相符合。激励必须与考核制约同步，不能只讲报酬，不讲奉献，只讲增加收入，不讲贡献与责任。激励要到位，考核要严格，最大限度调动教育工作者的积极性。对年度目标任务完成好，党委、政府和人民群众评价好的同志给予相应的廉政工作奖励；对那些由于违法违规等人为因素给国家、集体和人民群众造成重大损失的、给教育造成严重影响、党委、政府评价低、人民群众反映强烈的人，不仅要扣其所得，还应依法追究其责任。只有这样，党风廉政建设和反腐败工作才能有序推进，健康发展。
总之，在“抓管理、带队伍、强审判”的总体工作思路指引下，通过全院同志的共同努力，我院较好地完成了党风廉政建设责任制各项工作目标，两年来全院没有发生一起违法违纪案件，无一人受到党纪政纪处分。我们虽然在廉政建设方面做了一点工作，但是与上级的要求自知还存在差距。廉政建设是一项经常性的工作，必须常抓不懈。在下步的工作中，我们决心在县委和县委政法委的领导下，在人大和上级法院的监督指导下，更加严格要求自己，要求全院干警。从自身做起，在以身作则的同时，狠抓全院干警队伍廉政建设，努力造就一支过硬的法官队伍，充分发挥审判职能，为我县全面实现小康社会的目标提供更加优质的法律服务，做出自己应有的贡献！
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