篇一：因病缺勤病因追查与登记制度
食堂员工因病缺勤和病因追踪登记制度
为了保障全体师生的身体健康，防止传染病疫情在我校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，特制订本制度如下：
一、严格执行因病缺勤登记制度。做好因病缺勤情况反馈工作。食堂管理员负责每天食堂员工因病缺勤人数的统计与登记，对于因病不能到校上班的员工要及时与之联系了解情况。如有怀疑，应及时追查，以做到对传染病病人的早发现。随后要定期与该盐工保持联系了解疾病发展情况，并认真填写员工因病缺勤追踪调查表（早期症状、就诊情况、诊断结论、治疗效果及痊愈证明）。
二、一旦发现传染病疫情应及时报告，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。食堂管理员以及学校食堂负责人应及时进行排查，并将排查情况立即上报学校传染病领导小组。由领导小组研究决定应对方案。
三、晨午检发现员工患病或为疑似病例，需向管理员汇报请假并说明病因。
四、传染病员工管理
对疑似患传染病或确诊患传染病的员工到校上班时，应及时报告给学校食堂负责人，并立即与其他员工隔离，并立即送医院检查。确诊后严格按照《天津市常见病、传染病病人隔离期限》规定的隔离时间隔离观察治疗。
复工时必须携带正规医院开具的复工证明。因当事人不负责任造成疫情流行严重的，按法规报请上级部门处理。
篇二：因病缺勤病因追查与登记制度
因病缺勤病因追查与登记制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，初期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。
1、班主任对上午到校的每个学生进行观测、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病初期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以保证做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和也许的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和也许的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责天天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行记录，并按规
定上报有关部门。
8、学校忽然出现大量学生不明因素缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。
学生因病缺勤人员登记表
学校名称:年级
班
日期
姓名
性别
年龄
家庭地址
家长联系
缺勤是否班主任
病名或重要症状、体征
电话
天数
内宿
签字
校医或保健老师签字
备注
填表人：
班主任：
注：1、班主任必须在天天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在天天上午9点前填此表交学校卫生室（保健室）；若无生病学生，可直接在晨检汇总登记表的症状项目栏填0，署名确认。
2、传染病流行期间按有关文献规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。
学生因病缺勤人员登记本
学校名称_______________________
__________年级______班
______年____月____日至______年____月____日
学生因病缺勤及病因排查登记表
学校名称:登记日期
姓名
性年班级
别
龄
家长联系
电话
排查发病重要症状、体征
因素*日期
就诊医院
排查
结果*解决意见
登记人
备注
1、排查因素*选项：①因病缺勤；②传染病初期症状（常见传染病初期症状：发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等）；③疑似传染病病人。
2、排查结果*：填写病名
3、传染病流行期间按有关文献规定做好每日病情追踪并登记。
学生因病缺勤及病因排查登记本
学校名称_______________________
______年____月____日至______年____月____日
篇三：因病缺勤病因追查与登记制度
精品规章制度
因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知家长，并及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知家长，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
可编辑
精品规章制度
五、班主任对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
可编辑
郜家店中心幼儿园
篇四：因病缺勤病因追查与登记制度
学生因病缺勤登记和追踪制度
篇一
为确保校园内的卫生平安，根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有疑心，要及时报告给学校的疫告员。疫告员接到报告后，要及时了解学生患病的情况，以做到早发现、早预防。
二、班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，学生第一节课下课前将缺课的学生名单报告学校相关负责人，班主任要与学生家长保持联系。
三、告知学生缺课时要向班主任请假，说明具体是事假还是病假，如是病假需向医院询问病因。
四、班主任做好家长的思想工作让患病学生在家治疗休息，严禁“带病上课〞。在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。学生病愈后由当地公立医院开具相关证明，经学校教处核实并经疫告员同意开具复课证明前方可复课。
五、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫告员。学校疫告员应联系当地公立医院进行排查，并记录排查情况。
篇二
为对因病缺勤学生的严格管理，表达对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防类传染病疫情，特制订本制度。学生因病缺勤登记和
追踪制度学生因病缺勤登记和追踪制度为对因病缺勤学生的严格管理，表达对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防类传染病疫情，特制订本制度。
一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检工作的要求，及时对学生进行晨检，对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告学校主管领导。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写?学校学生因病缺课缺勤追踪记录表?以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、对因病缺课的学生作好病因调查，并认真登记备案，凡学生患类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
篇三
校园内的健康、平安需要有一个与之相配套的卫生预防措施。学校的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。学校每天执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生平安，关系重大。我校根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有疑心，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、告知学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
四、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适，要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校。
篇五：因病缺勤病因追查与登记制度
因病缺勤病因追查与登记制度
为了保障学生身体健康，预防传染病的流行发生，我校根据卫生局，教育局的相关文件精神，特制定学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
1.根据《中华人民共和国传染病防治法》规定，每个教职工及学生均为法定疫情报告人；各班主任为本班级责任疫情报告人；学校负责人为疫情报告人。任何人发现传染病病人或疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务。
2.各班班主任把好晨检、午间关，每天第一节课前上报相关信息，有突发情况及时上报。
（1）一旦发现学生因病缺课或不来校，班主任要及时与家长联系同时向校卫生室汇报。
（2）信息员（班主任）必须按要求做好记录工作。
（3）信息员（班主任）按时向校领导汇报。
3．发现学生如：H7N9流感、腮腺炎、水痘、麻疹、猩红热、结核、肝炎等传染病要做到早发现，早报告，早隔离、早治疗，采取消毒措施，防止疫情的蔓延。
4.
凡一周内一个班级出现3例及以上或者连续3天内有多个学生有流感样症状时，应立即报告市教育局，同时报告市疾控中心，并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。凡晨检或上课时发现有发烧症状的学生，应立即通知其家长接回就诊，并在家休息7天后方可返校。当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
5.班主任加强健康教育，培养学生良好的卫生习惯，提高自我防护意识。各班经常开窗通风，保证空气畅通，并配合学校做好消毒工作。
6.对患传染病的学生恢复健康后复学，需有医院治愈证明。
7.如在某个环节出现问题，各负其责。不按要求进行晨检和报告，造成责任事故的，追究相关人员的责任。
篇六：因病缺勤病因追查与登记制度
因病缺勤病因追查与登记制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门.
和卫生行政部门（或疾控中心）。
.
.因病缺课检测领导小组
组
长：王东强
副组长：张爱侠
组
员：汤占勇
夏雨
及各班班主任
首羡镇和集小学
2011年9月
因病缺课监测实施方案
为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力，确保传染病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗，发挥传染病防控监测哨点作用，我校依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校卫生情况年报表技术规范》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等文件精神的要求，特制订本方案，1、基本信息采集：各班班主任提供本班学生基本情况，包括学生姓名、性别、出生日期、现住址、监护人、监护人联系电话等。并于新学年开学第一周以电子表格的形式报送负责人。负责人每学年汇总学生基本情况并导入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。
2、因病缺课病因追查：学生生病不能来校上课时，及时向班主任请假，并将准确病情告诉老师；班主任发现学生未来校时，及时与家长联系或家访，做好学生患病及就医情况记录。
3、因病缺课登记：各班班主任或指定的负责学生，每天上午10：30以前到张爱侠主任那里认真填写当天本班因病缺课的人数、姓名、缺课课时、主要病情、治疗情况等内容，没有因病缺课的情况也要报告（即零报告），班主任老师要给予积极的配合。如果因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。
4、张主任每天汇总全校学生因病缺课情况，并于上午12点前录入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。
.
5、一天内同一班级出现相似症状三人或以上时，或者连续三天内有多个学生（五例以上）患病，并有相似症状时，班主任应当立即上报卫生院，卫生院要当天通过网络直报系统或手填表格上报区市疾控中心。
.
2011年9月首羡镇和集小学
学生因病缺勤人员登记表
学校名称:年级
班
日期
姓名
性别
年龄
家庭地址
家长联系
缺勤是否班主任
病名或主要症状、体征
电话
天数
内宿
签字
校医或保健老师签字
备注
填表人：
班主任：
注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校卫生室（保健室）；若无生病学生，可直接在晨检汇总
登记表的症状项目栏填0，签名确认。
2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。
.
.
学生因病缺勤人员登记本
学校名称_______________________
__________年级______班
______年____月____日至______年____月____日
学生因病缺勤及病因排查登记表
学校名称:登记日期
姓名
性年班级
别
龄
家长联系
电话
排查发病主要症状、体征
原因*日期
就诊医院
排查
结果*
处理意见
登记人
备注
1、排查原因*选项：①因病缺勤；②传染病早期症状（常见传染病早期症状：发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等）；③疑似传染病病人。
2、排查结果*：填写病名
3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。
.
.
学校名称_______________________
______年____月____日至______年____月____日
学生因病缺勤及病因排查登记本
推荐访问:因病缺勤病因追查与登记制度 缺勤 追查 病因
本文来源：https://www.cygypipe.com/zhuantifanwen/gongwenfanwen/27676.html