下面是小编为大家整理的2023年度村社民族政策法规宣传月活动总结范本(4篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2023年村社民族政策法规宣传月活动总结4篇
第一篇: 2023年村社民族政策法规宣传月活动总结
我校开展民族团结进步宣传月活动
为贯彻落实党的十七大精神、树立科学发展观、民族观，构 建社会主义和谐社会，加强全省各民族大团结，根据《关于开展 个民族团结进步宣传月活动的通知》精神， 8 月份，我校开展 了民族团结进步宣传月活动。
8 月初，学校对党的民族政策、民族自治法规和学校民族团 结进步工作对广大师生进行了广泛宣传。
同时利用宣传栏、 横幅、 标语等形式营造气氛，在广大师生员工中开展以“举民族团结进 步旗帜，促河南经济社会发展”主题的宣传教育活动，促进了广 大师生的法制意识和民族团结进步意识。
民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律？谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩？而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友？我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴？彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师，英俊高大，温文儒雅，关心每一位同学的听课状态，尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。
在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。
今年九月底，我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上，哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球；
广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱，似乎把人们带回到辽远的牧场，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活，歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品，又好像让人置身于商品经济的大潮中，带领大家共同走向富裕。
我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；
我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来！
民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；
民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；
民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；
民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂！民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园！
谢谢大家。
第二篇: 2023年村社民族政策法规宣传月活动总结
西界港村民族团结进步宣传月活动总结
根据镇《关于开展张家港市第七个民族团结进步宣传月活动的通知》，结合本村的实际情况，我村紧紧围绕各民族“共同团结进步、共同繁荣发展”的时代主题和《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》的具体内容，以科学发展观为指导，以开展民族团结进步创建活动为抓手，广泛开展民族方针政策、法律法规、民族知识和典型人物的宣传活动，现将活动主要内容总结如下：
一、组织领导、宣传到位
按照镇关于开展张家港市第七个民族团结进步宣传月活动的通知要求，我村高度重视此项工作，成立了以村党总支书记为组长的民族团结工作领导小组。落实责任到人，扎实有效地开展活动。利用黒板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等方式大力宣传贴近群众、贴近基层、贴近生活的党的民族理论和民族政策采取多样的形式大力宣传党和国家的民族政策，营造出浓烈的民族团结宣传氛围
二、开展活动、及时总结
1、我村组织少数民族同胞代表学习《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》，通过认真学习，全体学员充分认识到开展民族团结进步活动的重要性，民族团结进步对于加强各民族大团结，促进各民族共同繁荣发展，具有重要意义。
2、通过召开少数民族代表座谈会，增进彼此间的交流，村干部较好地了解了少数民族同胞的生活、工作情况，及时查找出其中的问题，便于今后在对少数民族人员的工作中，有的放矢，对症下药，在妥善处理问题的同时，将一些苗头性问题及时解决。
3、宣传在各条线上为民族团结进步事业作出成绩的先进人物和他们的事迹，以及在促进我镇经济发展上作出贡献的少数民族代表人士及先进事迹，展示他们努力换来的民族团结进步成果。通过对模范典型的人物、事迹的颂扬，加强少数民族同胞的“一家人”、“一家亲”观念，拉近了彼此间的距离，较好地融洽了彼此的关系。
我村在本次活动中，主要做到了如下几点：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响民族团结的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过团结进步宣传月活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将进一步开展各种形式的专题活动，充分发挥教育基地的作用，一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，为我镇民族团结工作贡献力量。
西界港村
2010.9.26
第三篇: 2023年村社民族政策法规宣传月活动总结
`开展“增进民族团结 共筑和谐社会”民族团结进步宣传活动月的总结
我们在接到上级下发的开展“增进民族团结 共筑和谐社会”民族团结进步宣传活动月的活动实施方案的通知后，首先领会了活动精神：进一步深入贯彻落实《牡丹江市关于全面深入持久开展民族团结进步工作的意见》要求，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”工作主题。大力组织全市中小学开展民族团结进步宣传教育活动，现将今年全市中小学开展的“增进民族团结，共筑和谐社会”活动总结如下：
一、结合实际，成立领导小组，制定实施方案，明确活动目标
（一）市教育局首先成立领导小组，确定活动目标和实施方案。
组 长：
组 员：
（二）以民族文化为根基，铸牢中华民族共同体意识。紧紧围绕社会主义核心价值观，深入开展民族政策和民族团结宣传教育，让“增进民族团结，共筑和谐社会”“三个离不开”“五个认同”思想更加深入人心。
(三)开展民族团结进步宣传教育活动发挥示范作用。围绕“增进民族团结，共筑和谐社会”活动主题，以民族团结为主要活动载体，深入广泛开展民族团结进步宣传教育活动，进一步营造良好的民族团结进步宣传氛围。
二、要求各校制定符合本校校情的实施方案
1、各中小学要开展一次以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的班（团、队）会，让学生树立民族团结意识。
2、各中小学开展以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的征文活动，进一步激发学生爱党，爱祖国，民族团结一家亲的情怀。
3、各中小学开展 “增进民族团结，共筑和谐社会”的主题校园文化建设。利用校园网站、校园广播站、宣传栏等载体广泛宣传民族团结进步的政策及学校开展的活动。
4、各小学开展儿童绘画作品及诗词诵读等民族团结宣传月教育活动。
5、有条件的学校开展“增进民族团结，共筑和谐社会”的主题社会实践活动。组织学生到三岔口镇，了解朝鲜族文化特色，开展中华传统文化教育、革命传统教育等社会实践活动。
三、具体实施
1、开展”增进民族团结，共筑和谐社会”主题升旗仪式。我校利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解 “增进民族团结，共筑和谐社会”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。利用校园广播、宣传栏等形式，宣传”增进民族团结，共筑和谐社会”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。以课堂为主阵地，对学生进行民族团结教育。如东宁市第二小学开展主题升旗仪式的同时，认真上好“民族团结第一课”，抓好入学教育。对学生进行民族团结教育,特别是以新学期之初为契机，将民族团结教育融于入学教育之中。以“民族团结”为主题，旗帜鲜明地开展爱国主义教育和民族团结教育。
2、各学科老师有机渗透民族团结教育，开展”增进民族团结，共筑和谐社会”大讨论活动。如：东宁二中利用校会、班会集中开展”增进民族团结，共筑和谐社会”大讨论，师生明确了”增进民族团结，共筑和谐社会”的实质内涵，树立属于自己的”增进民族团结，共筑和谐社会”。在此基础上，开展”增进民族团结，共筑和谐社会”主题班会课、团会课的评选。实验小学团支部组织青年教师开展”增进民族团结，共筑和谐社会”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的”增进民族团结，共筑和谐社会”而认真学习，创先争优的理想和信念。老黑山小学要求各学科老师有机渗透民族团结教育。例如：课上，组织学生学唱民族歌曲，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一共创和谐的精神面貌。
3、开展”增进民族团结，共筑和谐社会”征文大赛。组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时组织进行”增进民族团结，共筑和谐社会”主题演讲比赛。比如：绥林一小在三到六学年中开展了“民族团结”的征文活动，学生们积极参与，热情很高。征文活动首先在班级范围内进行初评，评选出的文章再由学校进行终评，评选出5篇优秀文章上交市教育局。在资料收集的过程中，同学们理解了民族团结的重要意义，同时也更深入地了解了中国几千年来的文化历史，以及中国近代的屈辱史，同时也为我泱泱中华在短暂地低迷后能在短短几十年里便迅速崛起而感到骄傲和自豪。绥林二小开展了以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的征文、绘画、手抄报比赛活动，本次比赛由语文组教师和美术组教师组织开展，各班学生积极参加，比赛作品新颖、活泼、创新，体现出了新时代小学生的优秀文化素养，更进一步激发了学生爱党、爱祖国、民族团结的情怀。
4、推进”增进民族团结，共筑和谐社会”主题校园文化建设。
举办“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我区学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。组织开展了“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动，充分利用校园网络平台、电教馆、图书馆等组织学生观看教育部推荐的爱国主义影视片，优秀励志图书。着力推动用实现中华民族伟大复兴的”增进民族团结，共筑和谐社会”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
如朝鲜族小学利用校园媒体收集相关视频并剪辑出有关“ 增进民族团结，共筑和谐社会”的宣传片，利用课余时间滚动播出，并通过播放《民族团结一家亲》《爱我中华》《永远不离分》《中国》等视频歌曲引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。利用音乐课教学生唱民族歌曲，吹奏民族曲调，学跳民族舞蹈，让学生们了解和学习到各民族的灿烂文化，以民族文化为根基，筑牢中华民族共同体意识。
5、开展”增进民族团结，共筑和谐社会”主题社会实践活动。绥阳小学各班开展了以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的读书活动。五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评选活动，六年级举行了“增进民族团结，共筑和谐社会”主题征文活动。通过活动，激励学生立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。五大队小学在主题班会中，各班以“讲述身边的民族团结感人事迹”、“感恩祖国”诗歌朗诵、歌唱民族团结的舞蹈、歌曲等丰富形式进行。学生成为活动的主角，积极、主动参与其中，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使师生感受到了一次神圣民族团结教育洗礼，增强了民族团结意识，培养了民族团结自强不息精神。东宁三小组织学生到三岔口，开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对青少年”增进民族团结，共筑和谐社会”的理解。
以上开展的系列活动仅仅是 “增进民族团结，共筑和谐社会”主题教育实践活动的一部分，我们相信在今后的德育工作中会把这项开展的更加丰富多彩，收到实效，把我市未成年人思想道德建设工作迈向新的台阶。
第四篇: 2023年村社民族政策法规宣传月活动总结
民族宗教政策法规宣传活动10月25日，我乡在大田坝街上深入开展民族宗教政策法规宣传活动，营造民族团结、社会和谐氛围。一是加强领导，精心组织。把宣传贯彻党的民族宗教政策法规作为一项重要内容，专题组织学习，对开展“民族宗教政策法规宣传”活动进行了部署，下发通知，提出具体的要求。按照要求县文件要求认真深入学习贯彻，把宣传民族宗教政策法规与我乡各方面发展有机结合，扎实有效地全面推进宣传活动的落实。
二是广泛宣传，营造氛围。在主要场所悬挂宣传横幅，在政府公布栏张贴民族宗教政策法规宣传图片。制作民族宗教政策法规摘要，重点宣传《宪法》、《少数民族权益保障条例》、《宗教事务条例》等法律法规和民族宗教方面的基本知识，把党的宗教政策和国家法律法规送到社区广大居民中。三是活动丰富，注重实效。我乡结合实际，充分发挥资源优势，积极运用有效载体，推进宣传形式的多样化，不断提升宣传效果。召开各村代表坐谈会，在集体学习党的民族宗教政策法规的同时，听取代表人士的心声和建议，协调解决他们所反映的困难和问题，积极做好思想工作。把宣传党的民族宗教政策法规融入到乡各项活动中，与乡科普活动相结合、与乡体育文化活动相结合、与和谐乡建设相结合，增强宣传活动的有效性。
此次活动后，群众表示将以主人翁的姿态积极投身创建文明、和谐乡的活动中，共造互相关心、和谐美好的生活环境，为我乡的发展尽全力。
推荐访问:宣传月 范本 政策法规 村社民族政策法规宣传月活动总结范本(4篇) 2023年村社民族政策法规宣传月活动总结 2023年村社民族政策法规宣传月活动总结报告
本文来源：https://www.cygypipe.com/zhuantifanwen/gongwenfanwen/30672.html