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【教育总结】双滦区委教育工委上半年党建工作总结

文章来源:网友投稿 时间:2023-06-15 10:36:02

双滦区委教育工委2017年上半年党建工作总结2017年上半年,在区委的正确领导下,我局党委坚持“围绕发展抓党建,全面提质惠民生”的思路,深入贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神,通过组织建设、下面是小编为大家整理的【教育总结】双滦区委教育工委上半年党建工作总结,供大家参考。

【教育总结】双滦区委教育工委上半年党建工作总结


双滦区委教育工委2017年上半年党建工作总结


2017年上半年,在区委的正确领导下,我局党委坚持“围绕发展抓党建,全面提质惠民生”的思路,深入贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神,通过组织建设、深化改革,提高了教育教学质量。现将具体情况汇报如下:

一、主要工作情况

(一)加强学习,提高思想素养。先后组织召开专题研讨、书记讲党课、党委扩大会等学习教育活动21次,党委班子成员共撰写心得体会8篇。举办了1期“双滦教育论坛”,要求全体党员开通 “手机党校”学习平台,深入学习习近平系列重要讲话精神,党员、教师的思想水平和党务工作者的业务素质进一步提高。

(二)落实制度,严肃党内政治生活。各基层党组织结合教育教学工作,严格落实《新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》,坚持 “三会一课”、“党员活动日”、“书记讲党课”学习活动,认真召开了“教育工委民主生活会和基层组织生活会”,深入开展了党员民主评议工作,基层党支部述职评议工作。认真抓好组织生活会和党组织书记述职评议存在问题的整改落实工作。

(三)服务基层,提高支部建设水平。深入基层支部党建指导18次,严格档案管理,填写好《党支部工作手册》,加强2个党建示范的建设,落实好“党费收缴”、“党组织关系排查”“党代会代表和党员违纪违法排查”“基层党组织按期换届”“组织生活会”“党员先锋指数积分制管理考核”等九项党建重点工作。评选了2016年度优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织,增强了基层党员和组织的责任感和荣誉感。

(四)抓好基层党建创新型项目。确定《教育系统党员教师志愿服务活动》为2017年党委书记抓基层党建创新型项目。上半年年组织送教下乡2次,送教领导教师15人次,开展同课异构、精品课堂、专题培训、交流研讨等送教活动10节,专题交流3次,受益农村教师100余人,提高了农村教师的业务水平。组织党员教师深入家庭、社区开展了共建活动,为优化育人方法、创建美好家园贡献了力量。慰问了崔德发、王彦等16名困难党员和社区2名群众,送去了党的关怀。

(五)严格落实“两个责任”。一是细化分解了年度党风廉政建设工作任务,明确了班子及成员的主体责任。层层签订了“党建责任书”,建立了主体责任工作台账,及时汇总和通报了工作完成情况。二是严格作风建设常态化监督检查办法,加大监督检查力度,确保高效完成各项工作任务。三是推进依法治校,进一步规范办学行为。对党务、政务工作进行了全面公开,主动接受群众监督。

(六)深入开展主题教育实践活动。一是深入开展“转优促”活动,教育和引导广大党员牢固树立和自觉践行“四个意识”,对标承德市丰宁县内涵发展水平,结合我区实际,将“特色立校、一校一品”作为深化区域教育内涵发展的目标要求,以学校文化建设为抓手,团结协作,勤奋创业,区域教育内涵发展水平获得明显提升,今年613日,在我区召开了全市中小学内涵发展现场会,来自各县区的400余人观摩了我区内涵发展成果。二是深入开展党风政风“清洁行动”,推进“微腐败”专项治理工作,严肃查处有偿家教、接受家长礼品礼金、参加谢师宴等有悖于师德师风行为,共发放调查问卷500份,召开警示教育50余次,签订《在职教师师德师风承诺书》1487份,组成21个联合督察组进行明察暗访,形成严肃整治的高压态势。

二、存在的主要问题及原因

一是“三会一课”制度落实不到位。个别支部对单位工作没有进行统筹安排、周密部署,党员大会、党课不能按时召开。

二是学习教育不深入。有的支部党课只重视理论学习,忽视联系时政要点和工作实际,说教机械,党员学习动力不足。

三是党员活动缺少创新。个别支部党员活动不能与学校教育教学工作相结合,党建促发展的推力不足。

四是组织生活会质量不高。基层个别支部组织生活会召开不及时,开展自我批评的多、批评他人的少。

产生问题的原因主要体现在四个方面:一是工作科学统筹不够,没有腾出更多的时间研究基层党建工作,没有将党建的各项工作融入到年度教育教学工作中去,统筹安排,在工作中全面推进;二是思想不够重视。没有深刻领会十八届六中全会精神,政治敏锐性不高,仍然存在“重业务、轻党建”思想,淡化了党建工作“第一责任人”的职责;三是党建工作研究不够,没有将党建工作与教育教学工作有机结合在一起,创设受广大党员欢迎的载体;四是民主生活会准备不充分,征求意见不够全面,谈心不够深入,仍然存在“好人主义”思想。

三、下步工作思路和主要措施

一是严格落实“三会一课”制度。要求各基层支部,将党建工作融入到年度教育教学工作中,统筹安排、科学部署,在工作中全面推进。全面贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,执行好“三会一课”制度。

二是深入开展学习教育活动。以身作则,将党建工作放到工作首位,切实履行党建“第一责任人”职责。加强对基层党支部书记的培训学习工作,提高政治思想意识,制定好全年教育学习计划,系统开展党建理论学习工作,有计划、有步骤的全面推进。

三是创造性的开展党员活动。结合区委部署,紧密联系教育工作实际,统筹年度工作,创设受广大党员欢迎的活动载体,提高党员的参与度,增强党员的荣誉感和责任感,激发党员带头推动教育改革的工作热情,提高党组织的凝聚力。

四是提高民主生活会的质量。加强对基层党支部民主生活会的指导与监督,全程参与基层民主生活会,切实提高基层民主生活会的质量。

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