下面是小编为大家整理的关于纪检干部教育整顿调研收集意见【3篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2023纪检干部教育整顿调研收集意见3篇
【篇1】2023纪检干部教育整顿调研收集意见
XXX同志干部纪律作风集中整顿活动
对照检查材料
自全市开展干部纪律作风集中整顿活动以来，我积极参加县委、宣传部及局机关开展的多项会议及学习活动，深刻领悟领导讲话和相关文件精神，切实按照局统一部署，扎实学习理论知识、认真剖析自身不足，深入贯彻转作风、讲奉献、敢担当、树形象的要求。通过第一阶段的集中学习、自我学习、观看警示片等活动，我深刻认识到了自己身上的不足以及自身作风整顿的重要性和必要性。按照纪律作风集中整顿活动第二阶段的统一安排，我对照局机关制定的一般公职人员六查六看37条突出问题清单全面查摆自我在政治站位、思想认识、组织观念、纪律规矩、作风建设及制度执行方面存在的差距，认真自我画像、自我评分、自我反省，现将自我检查情况作汇报如下：
1、自我画像
1、政治站位方面
我的党性修养还不够高。自参加工作以来，在政治原则、观点和党的路线、方针、政策上都能与党中央保持一致,能够对党忠诚，服从党的领导，执行请示报告制度，不弄虚作假，但对照自身情况，还存在随意性和简单化现象，尤其是在要求很急的工作上，有行动迟缓、态度不坚决的现象，结合实际贯彻落实的时候还很不到位。我的政治敏锐性不够强，对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想，没有站出来态度鲜明的公开批判、制止，对这些不讲政治、严重自由主义的言行，没有挺身而出，没有公开进行制止和批评，以允许言论自由为借口开脱自己的责任，在一定范围、一定程度上助长了这种不良风气。
2、思想认识方面
我虽然能够学习和贯彻执行作风建设有关规定要求，但是在牢固树立“四个意识”中我的大局意识比较欠缺，日常处事方法和思考方式依然还不成熟。对于自己的工作标准要求较低，会用的工作方法相对简单，考虑的角度相对单一，往往只满足完成自己的任务，很少会从全局的角度思考问题。在理论学习上我的态度不够端正，思想上不够重视，缺乏主动性和自主性，自以为通过日常看手机报纸、听新闻广播，自己的理论水平还可以，在集体学习时有满不在乎，被动参加，缺乏热情的情况。我的学习深度不够广，认识不全面、不系统，对全市通报的典型案例只是停留在听说了、大体知道了的程度，没有积极从中吸取教训，给自己立规矩，觉着这种现象和自己没有关系，内心存在侥幸心理。
3、组织观念方面
我的党性锤炼不够硬，虽然我一直在向党组织靠拢，努力改正自身的不足，但是在对不良倾向、不正之风做斗争这方面我的态度不够坚决。在日常工作中，对其他同志存在的问题不及时提醒，民主生活会的时候不敢大胆自我批评和批评他人、避重就轻，奉行好人主义。
4、遵规守纪方面
虽然我一直能严格遵守廉洁纪律、生活纪律，不接受可能影响执行公务的礼品，做的到坚持原则、秉公办事，但是随着工作时间久了，在工作纪律上却有了放松心态，对自己降低了标杆，放松了标准，平日上下班存在迟到早退现象，对单位考勤制度落实不到位。
5、作风建设方面
工作作风不够扎实，看到廉政警示片中播放的违规违纪例子，个别现象在以往我的身上也有体现，比如上班时间做一些与工作无关的事情以及串岗聊天的现象也有发生；
工作方式不够创新，被动落实多，主动超前少，没有能够大胆创新，只满足于做本职，不出乱，对一些重点突击工作，往往局限于奉命行事，落实任务一说了之，缺乏一盯到底的功夫；
畏难情绪严重，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，不能创新思维，有时会绕着困难走，缺乏一种知难而进、攻坚克难的精神。
6、制度执行方面
我对于制度执行落实对推进作风建设的重大意义认识不够，平时通过学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总体上感到自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
2、整改措施
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素造成的，在本次党员干部纪律作风集中整顿活动中，结合理论学习，我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查原因，从根源上做整改。今后我将着重从以下几点做好整改：
一是加强政治学习，打好理论基础。从思想上认识到政治理论学习的高度重要性，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平；
结合工作实际，不断拓宽知识面，努力适应新的形势，新的变化；
始终把学习贯彻党的最新理论摆在提高个人修养重要位置，用理论上的清醒保持政治上坚定，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观；
要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
二是严守纪律，艰苦奋斗做好党的干部。始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章，坚决维护党纪，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情，对党忠诚，自觉做到标准不降、本色不变。在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验。严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定，自觉抵制“四风”问题，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“四个服从”，要树立规矩意识，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事;真正把守规矩当作一种责任。
三是改进工作作风、增强宗旨意识、抓好问题整改。把维护人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；
想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，迎难而上，增强工作的实效性；
敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话，重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子；
创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，不断研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
【篇2】2023纪检干部教育整顿调研收集意见
教育系统思想纪律作风整顿意见
以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实中省市教育工作会议精神和县委第十七届三次全会精神，以“严明组织纪律，整顿工作作风，强化队伍管理，提高工作效能，促进教育发展”为核心，以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，着力解决全县教育系统领导干部和教职员工队伍在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，着力打造改革创新、求真务实、公正廉洁的新时期干部队伍和师德高尚、业务精湛、富有活力的教师队伍，为推动我县教育事业健康快速发展提供有力保障。
二、目标任务
开展思想纪律作风整顿活动，主要目标是通过深入整顿校风、教风和学风，使教育系统干部和教职工工作作风明显改善，工作效能明显提高，教育行风建设明显改观。
在局室机关干部中，认真贯彻执行《县教育局关于进一步改进工作作风，密切联系群众的贯彻意见》，着力解决少数干部服务意识不强，指导基层工作的力度不够，深入学校、深入课堂调研工作不扎实的问题；
缺乏学习，不深入研究业务，开拓创新意识不强，自身素质不高的问题；
工作预见性不强，能力欠缺，办事效率不高的问题；
责任意识不强，重权轻责，做事不认真，敷衍应付的问题；
组织纪律性差，上班上网打游戏、聊天、看电影，迟到早退，无故脱岗，工作行为失范等问题。
在校长队伍中，认真贯彻《县教育局关于中小学校长管理八条规定》，着力解决政治敏锐性差，有令不行、有禁不止，政令不畅的问题；
法纪意识淡薄，违规收费，财务管理混乱，铺张浪费，行为失范，律己不严的问题；
工作不深入，不按要求带课、听课、守校，作风漂浮的问题；
管理不民主，班子不团结，战斗力不强的问题；
工作思路不清，安稳工作不力，教学质量滑坡，学校工作滞后等问题。在广大教职工队伍中，认真贯彻执行《县教育局关于中小学教师十条禁令》，着力解决不注重政治学习和业务研究，政治意识淡化，业务能力不强的问题；
从教信念不坚定，自由散漫、思想浮躁，敬业精神差的问题；
小病大养，无病呻吟，在编不在岗，出勤不出力的问题；
乱收费，乱办班，强制或诱导学生购买教辅资料，搞有偿家教，排人情座位的问题；
工作无耐心，歧视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，穿着不得体，言行不文明，酒后上课，课堂接打手机，有损师表形象等问题。
三、方法步骤
整顿活动从3月11日开始，4月10日结束，共30天。具体分为学习动员、对照检查、深入整改、检查验收四个阶段，重点抓好以下几个环节。
1、学习动员阶段（XX年3月11日—3月17日）
一是要层层召开动员会。县教育局召开全县教育系统思想纪律作风集中整顿动员大会，各单位也要召开相关的动员大会，进行广泛深入的动员，进一步统一广大教师的思想认识。二是开展多种形式学习教育。各学校要将学习贯穿整顿活动始终，制定学习计划，建立学习制度，加强学习考核，使干部学习做到“四个有”：有学习内容、有学习笔记、有学习体会、有学习交流。要广泛组织教师深入学习党的十八精神，学习全国“两会”精神，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，学习县教育局制定的教育教学一系列规范要求，提高广大教师的政治素质和业务能力。三是全面整治校园环境。各学校要集中开展校园卫生大清扫，开展“美化校园、净化心灵”主题活动。要集中开展校园安全大排查，协调相关单位开展校园周边环境集中整治，全面排除安全隐患。要集中开展安全知识大宣传，组织安全教育报告，召开主题班会，举办安全应急演练，切实增强师生法制意识和防护能力。
2、对照检查阶段（3月18日—3月24日）
一是认真从教育内部查找问题。要通过个人自查、同事互查、组织抽查、召开民主生活会等方式，认真查摆存在的问题。二是主动面向社会征询意见。机关干部要深入基层搞调研，教育局班子成员要带头深入学校、接近教师、走进课堂，掌握实情，研究问题，为学生、教师、学校服务。各学校要采取问卷调查、走访调研、开座谈会、公开电话、设举报箱等形式，广泛征求社会各界对学校常规管理、教师敬业精神和教育教学能力等方面的意见和建议，多渠道倾听群众呼声。学校领导要深入课堂搞调研，集中整顿期间听课不少于20节，采取听随堂课、推门课等形式深入了解教学情况，帮助解决教研教改中的困难和问题。广大教师要认真开展“走进家庭，携手育人”大家访活动，通过上门走访、电话、短信、网络等形式，全面了解学生家庭、生活、思想状况，了解学生家长对学校和教师的意见和建议。三是深入剖析问题根源。努力从本单位、本学校一些经常出现、反复发生的问题中查找管理制度方面的漏洞，从各自具体负责的工作中查找应负的责任和存在的不足，从工作中的问题查找思想上的原因，从共性问题查找个人的差距和不足。
3、深入整改阶段（3月25日—4月5日）
一是认真制定整改方案。各单位和学校，要针对查摆出来的主要问题，围绕学校管理制度、年度工作计划、教师管理培训、教学绩效考核等方面提出整改思路，细化整改措施，明确整改目标，确定整改直接责任人、分管领导、具体处室和完成标准、时限要求，并对社会和师生作出承诺。二是狠抓整改落实。各单位要立足实际，认真总结经验和教训，进一步完善管理制度，建立健全管理长效机制，切实加强整改，确保取得实效。三是开展专项督察。县教育局将抽调人员组成专项工作督查组，分别对学校财务管理使用、教师从教行为、安全后勤保障等工作进行专项督察。要求学校和广大教师切实做到“十个严禁”，即禁止有违背法律法规、教育方针和学生健康成长有不良影响的言行，禁止组织或参加非法集会、游行、示威、罢课等活动。禁止讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚（变相体罚）学生或剥夺学生上课权利。禁止传播封建迷信和低级庸俗的思想文化、参与赌博活动。禁止组织或参与以盈利为目的的家教、办班补课、开办“小饭桌”、诱导学生参加课外辅导等。禁止通过任何形式向家长谋取个人利益，向学生推销或变相推销商品、学习辅导资料等。禁止工作时间上网聊天、娱乐游戏、炒股经商等。禁止穿着奇装异服和妆饰不雅进校园。禁止酒后上课、在校园内吸烟、在课堂上使用手机。禁止指责、训斥、讽刺学生家长，随意召唤家长。禁止以弄虚作假手段，骗取荣誉、职务、职称和其它利益。禁止自行调课、停课和无计划、无教（学）案上课。
4、检查验收阶段（4月6日—4月10日）
县教育局将进行全面检查验收，各单位要对活动的开展情况形成总结材料。对活动开展不深入，整改不到位的，整顿时间顺延，直到验收合格为止。
四、保障措施
（一）加强组织领导。为了确保干部作风整顿活动顺利推进，县教育局成立以同志任组长，同志任副组长，教育局各股室、局属各单位、各学校为成员单位的“干部作风整顿活动领导小组”，领导小组下设办公室，办公室主任由同志兼任，具体负责整顿活动的日常工作和各学校、单位作风整顿的部署、指导、督查。各学校（单位）也要成立相应的领导机构和工作机构，制定实施方案，各学校（单位）实施方案于3月15日前上报县教育局领导小组办公室。要切实加强领导，落实责任，强化举措，努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。
（二）强化监督检查。领导小组办公室要明查暗访抓典型，贯彻禁令重问责。要采取多种形式对各单位（学校）作风集中整顿情况进行督促检查。及时掌握工作进展，研究解决问题，探索建立干部作风监督检查的长效机制。要把督查的重点放在问题比较突出、事件比较集中的学校。对督查中发现的问题要及时处理。
（三）营造舆论氛围。教育网要开辟教育系统干部工作整顿活动专栏，把宣传动员工作做实做细，营造良好的舆论氛围。各学校、单位要做好信息报送工作，大力宣传开展活动的好做法、好经验、好典型。同时，也要对查处的问题，进行公开曝光警示，充分发挥舆论宣传的导向作用和监督作用，为开展干部和教职工作风整顿活动营造强大声势。
【篇3】2023纪检干部教育整顿调研收集意见
干部纪律作风教育整顿心得体会
为了认真贯彻干部纪律作风整顿精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些。
一名忧秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践种，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，马列主义 * 思想以及 * 理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清酲的头脑。要做到这些，不学习不用科学的理论式装头脑是不行的?没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性要抓紧的学认真的学，系统的学。同时在学习中要有针对性，带着问题去，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自已在思想上保持最高尚的境界，牢固地梳理正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
* 的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，坚决社绝那些存在对群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难为、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗カ。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱业，上下班不迟退到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
这次工作作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在党组的正确领导下，认真学习，扎实整改，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我们姬家河村发展作出一点贡献。
这次开展干部作风整顿教育活动，进一步促进干部队伍在思想上、政治上、組织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动，是按照“ * ”的要求加强队伍自身建设，保持先进性和与时俱进，巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求，是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“ * ”的要求不相符合的回题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，达到塑造形象、促进工作的目的。
通过“开展干部作风整顿教育活动”及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：
强化进取意识，大力发扬发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，増强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。
只有通过学习政治理论，用马列主义、 * 思想以及 * 理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有力、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，限苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。
想和行动进一步统一到完成各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为姬家河村健康快速发展而不懈努力。
内容仅供参考
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